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三年級想象作文

時間:2021-11-18 16:33:49 三年級 我要投稿

【精】三年級想象作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的三年級想象作文,歡迎閱讀與收藏。

【精】三年級想象作文

三年級想象作文1

  生活中有許多各種各樣的橋。有回旋別致的九曲橋、巍峨雄偉的立交橋、雄偉壯觀的金水橋、引人注目的十七孔橋、遠近馳名的玉帶橋·······它們千姿百態(tài),瑰麗多彩。但是我最喜歡的是想象中的橋。

  我想象中的橋不是五彩繽紛的,它是一個彩虹橋,它不像雨過天晴的彩虹那樣,而是以關注、信任、諒解、誠實、尊重、等構筑起來的,它存在于人與人之間,國家與國家之間,民族與民族之間。

  我想象的彩虹橋是和諧可愛的,它并不漂亮,但是它能帶來和平,它有七種顏色,有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,它們分別代表祥和、尊重、諒解、信任、和諧、關注、誠實,因為有了它們,我們的社會才美好。當我和同學之間有了矛盾,我就用黃色來解決我們之間的矛盾。我和老師之間要用橙色來互相尊重,當我和父母之間要用藍色來互相關注。

  這樣的橋存在于人于人心靈之間,這樣的橋越多,我這個彩虹橋就越完美越漂亮。

三年級想象作文2

  自從看過神筆馬良后,大腦中充滿無線的幻想。眼前仿佛已經(jīng)實現(xiàn)了!

  假如我有一只馬良神筆!我將為山區(qū)你的小朋友畫一棟學校,讓那些沒地方上學的孩子有地方讀書!我要為他們畫上嶄新的書包,新的鞋子,新的衣服,新的鉛筆。讓他們快快樂樂的上學,無憂無慮的上學!

  假如我有一只馬良神筆!我要為那些無家可歸的人們畫上一座漂亮的房子,在里面畫上他們所需的東西。當然,并不是一直供給他們東西。否則,他們會對我產(chǎn)生寄托,而不去工作!

  假如我有一只馬良神筆!我會畫出朵朵鮮花,將它們扎起,送給那些養(yǎng)老院的老人們。畫上一個個枕頭,為他們送去無限的好夢!

  假如我有一只馬良神筆!我要為那些殘疾人畫上他們所缺的器官,為盲人帶來光明!讓他們與家人快快樂樂的生活!

  假如我有一只馬良神筆......,可是,這只是我的一場夢,夢醒了,什么都不存在了!真希望,這場夢不要醒來,讓那些人快快樂樂的生活。

三年級想象作文3

  晚上,我寫完作業(yè),躺在床上,一陣涼風吹來,我就進入了甜甜的夢鄉(xiāng)……

  哇,我變成了孫悟空,一個跟斗來到地球上空,看到許多人的眼睛都看不到東西,我便拔出一根毫毛,一吹,那根毫毛變成許多雙眼睛,讓近視的人扔掉眼鏡,讓盲人能看到五彩繽紛的世界。接著,我又來到了發(fā)生地震的地方,看到了失去親人的孩子和那些無家可歸的人們,我又拔出一根毫毛,一吹,毫毛變成了著名的起死回生粉,向大地一撒,許多無辜的人都活了起來,我又揮舞了一下金箍棒,把倒塌的樓房都恢復了原樣,讓那些失去親人的孩子和無家可歸的人們,重新又擁有了親人和幸福的家園。我又飛到了監(jiān)獄,搖身一變,變成了一位紳士,來到犯人面前,給他們清洗頭腦,讓他們盡快改掉錯誤,重新做人。

  我踏著云彩飛呀飛,忽然一陣熟悉的聲音從耳邊想起:“文文,怎么睡著了?起來,把衣服脫了再睡�!蔽乙宦�,原來是一場夢啊,

  要是我真變成孫悟空,那該多好啊!我想變成孫悟空,去造福人類,讓人們過上幸福的生活,讓世界變得更加美好!

三年級想象作文4

  如果我是一只鳥兒,我不會做一只麻雀,雖然它小巧玲瓏,身手敏捷,可是它無法沖向高空,享受翱翔的樂趣;如果我是一只鳥兒,我也不愿意做一只八哥,雖然它聲音清脆,婉轉動人,可是它只能被圈養(yǎng)在籠中,靠歌喉取悅主人。

  燕雀安知鴻鵠之志!如果我是一只鳥兒,我想做一只展翅高飛的金雕,處在食物鏈的最頂層!茹毛飲血的天性讓我不被人類馴化成寵物,我每天捕食小型動物,雖然有可能忍饑挨餓,但卻是靠我自己的能力生存。我喜歡向著太陽飛翔,刺眼的陽光讓其他的鳥兒畏懼,卻讓我煉成了火眼金睛;不泯的野性,讓我自由自在的翱翔在天空,我是自信的代言鳥!

  如果我是一只鳥兒,我想做一只展翅高飛的大雁,不懼嚴寒,不畏生死,飛越雪山,飛向自己追求的目的地。不管路途多么遙遠,不管前程多么艱辛,只要團結一致,不離不棄,就一定能和大家到達幸福的彼岸,我是堅持的代言鳥!

  我就是一只能展翅高飛的鳥兒!我要為我的夢想插上自信、堅持的翅膀,如金雕,如大雁,不懼困難,不畏艱辛,向著自己的目標展翅高飛!真好!

三年級想象作文5

  這個故事發(fā)生在一個風和日麗的星期天。

  主人就要用午餐了,餐桌上躺著筷子和湯勺,驕傲的湯勺看不起筷子,常常嘲笑他。

  “你敢打我嗎?瘦得像油條似的.破筷子!”湯勺斜著眼睛傲慢地說。

  “不敢,湯勺大哥�!笨曜虞p輕地說,“我雖然瘦,可我也是有用的�!�

  “膽小鬼,不敢就是不敢,懦弱的東西!”湯勺邊說邊向筷子吐舌頭。

  “我確實不敢打你,但我并不懦弱�!笨曜诱f,“我們能夾菜,你還不能呢!”

  湯勺剛才還是雪白的臉蛋,現(xiàn)在被筷子氣得比火還紅。他惱火地說:“你怎么敢跟我相提并論!要不了幾天,你的細腰就會被折斷了,我卻能永久地活在世界上。”

  筷子剛想再說點什么,主人來吃午餐了,他就不作聲了。趁筷子不留神,湯勺一扭肥厚的腰身,把筷子撞到桌子下去了。

  主人開始吃飯了,不管主人是喝湯還是吃菜,湯勺都自告奮勇上去服務�?墒牵痪镁陀錾狭寺闊褐魅讼氤贼~,到處找不到筷子,主人只好用湯勺舀了塊魚肉塞進嘴里,誰知魚肉里的刺沒有挑干凈,把主人的喉嚨卡住了,飯也吃不了了。

  這時,湯勺才明白,自己和筷子各有各的用處,誰也少不了誰。從今以后,他們團結合作,一起盡心盡力地為主人服務,再沒鬧過矛盾。

三年級想象作文6

  從前,有一棵櫻花樹,她很希望自己能走路,去外面走走,看看。她心里想著,就覺得樹干癢癢的,低頭一看,呀!她的根竟然變成了小腳。

  櫻花樹開心極了,她邊走邊東張西望,走著走著,不知不覺,她碰見了梅花妹妹,梅花一見到她,說“櫻花姐姐,我枝上的梅花不香了,您可不可以給我一點櫻花香!”櫻花點了點頭,把一半櫻花香送給了她。

  櫻花樹繼續(xù)向前走,走著走著,她遇見了一個正在哭的小女孩。小女孩抬頭看到了長著腳的櫻花樹,嚇得差點從山上滾下去,櫻花樹趕緊說明了原因�!皺鸦浣憬悖毙∨⒄f:“您能給我一枝櫻花嗎?我想用花做一個花環(huán)送給媽媽�!睓鸦浯饝耍敖o!”櫻花樹送給了小女孩一枝櫻花。

  就這樣,櫻花樹每到一個地方,就幫助一個人,后來櫻花樹走著走著就漸漸倦了,于是挖了一個大坑,把腳埋了進去,“下次我再走一走吧!”她望著天空說道。

三年級想象作文7

  一天早晨,我走著去學校,剛走到十字路口,忽然堵車了。我一看表就要上學了。

  我想將來有一天我要發(fā)明一個會飛的新型汽車。

  這種新型汽車高1·5米,寬2米。我經(jīng)常把我這新型汽車存在車庫里,車庫里有一塊太陽收集板,這些太陽光會變成能量運輸?shù)轿业陌l(fā)電機里,如果是雨天的話,我會把備用電池安裝到我自己的車上,還能繼續(xù)行駛。

  開車的時候,堵車了,我就按一下起飛的按鈕,這新型汽車就飛到平路的地方,一按下降落的按鈕就慢慢的落下來了。

  每到暑假來臨的時候,我就會開著我i的新型汽車去大海邊旅行,我會在那里撿貝殼,堆沙煲,我高興極了。到上學的時候在乘著這輛汽車平平穩(wěn)穩(wěn)的到了家里,快快樂樂的就去上學了。

  我想過了20xx年,讓我們用雙手一定會發(fā)明這種汽車的。

三年級想象作文8

  隨著科學技術的發(fā)展,交通工具越來越先進。你們知道未來的轎車由多方便嗎?

  未來的轎車造型華麗,色彩鮮艷,十分醒目。未來的轎車輪胎大而堅硬,不會爆胎。它有一對翅膀,堵車時可以飛起來,既方便又節(jié)省時間。它還有防水裝置,可以潛入水底一邊開車一邊欣賞海底生物。未來的汽車不需要汽油,它靠太陽能來發(fā)動汽車,還能儲存太陽能,雨天會釋放太陽能照常行駛。

  這種轎車可以折疊起來,只要按下黃色按鈕,轎車就折疊成像手機一樣大小,放進口袋里,就不用煩惱找不到停車位了。

  20xx年的一天,我正在路上走著,忽然看見老朋友龍哥在公交車站焦急地東張西望。我問龍哥題目:“龍哥,你怎么在這里?”龍哥說題目:“我等了很久,公交車都還沒來,我上班快遲到了!”我從口袋里掏出轎車,按下藍色按鈕,轎車便恢復了原來的樣子。我說題目:“龍哥,上車!我載你去上班!”我很快地把龍哥送到了中心醫(yī)院上班。龍哥感激地說題目:“謝謝你,老弟�!蔽艺f題目:“不客氣,這只不過是舉手之勞。”

  未來的轎車不僅能幫助到需要幫助的人,還能得到別人的認可還有道謝,我想未來我是可以發(fā)明出這種騎車的人。

三年級想象作文9

  公元20xx年,機器人已經(jīng)被普遍用到人們的生活中。

  早晨,我穿上四季衣、彈簧鞋、火箭褲,打開了世界窗簾,發(fā)現(xiàn)外面全是機器人……

  大門突然被撞開,我連忙開啟偽裝系統(tǒng)。瞬間,我搖身一變,變成了一個盒子,待在里面細細觀察。��!原來是媽媽,我趕緊退出偽裝系統(tǒng)。媽媽看見我,一下把我拉進隧道。我問媽媽發(fā)生了什么事,媽媽一句話也不說。突然,“媽媽”變成了一個機器人向我撲來。原來“媽媽”是一個會易容術的機器人變的,不好!我被騙啦!

  看情況不妙,我連忙開啟彈簧鞋向前跳,機器人也不甘示弱,射出捕捉網(wǎng),一下子就把我抓住了,然后投進了牢房。我看見了我的熟人、同學、老師,都被機器人給抓起來了……

  “不好啦!不好啦!機器人要叛變!他們準備統(tǒng)治我們人類……”我大叫著。

  突然我感覺耳朵有一股刺痛,“��!��!疼死了!別揪我耳朵啦!”我嚇得一身冷汗,從夢中驚醒,等我緩過神來,才發(fā)現(xiàn)剛剛我做了一個夢,一個關于機器人叛變的夢。

三年級想象作文10

  我一直在想未來的橋是什么樣?你想過沒有?先讓說說我想到的未來的橋吧。

  我天天在夜晚想兩個橋。第一個是在天上的橋,第二個是穿越橋。先說第一個,在天上建一個橋可以讓汽車和火車在天上飛著走,可以在幾分鐘之內走好幾十好幾百千米,可是不能太快了,那個橋是一個透明的,兩邊是一個激光連接在路上的,有一些透明的電視,可以一邊看一邊開車,因為橋可以帶動車,想停說個“�!本屯O聛砹恕�

  這是我想的第一種橋,第二種最神奇。

  第二種是穿越橋,和宇宙中的蟲洞一個樣,可以穿越幾十千米的路。只走二步OK。神奇吧,二步就能走幾十千米!可是我還是不信未來有這樣的橋。對,我前面忘記說了,還有一個橋,這個橋不是現(xiàn)實的橋,是人對人心里的一個橋,不要小看它,它對世界有很大的幫助,是無形橋,它的功能是給世界加愛心,同情,感恩,快樂。它是在不知不覺中建的一個美麗的橋,有了它,我相信世界就沒有戰(zhàn)斗,世界就沒生命被別人消滅。

  我的想象橋就是這樣了,我說完了,你們的呢?

三年級想象作文11

  東東是個可愛的小男孩。他有一雙像湖水一樣藍的大眼睛,靈敏的鼻子,紅潤的嘴巴和聰明的耳朵。所以東東很吸引人。

  有一天,鼻子眼睛嘴巴耳朵都在討論誰最厲害,然后就吵起來了。眼睛先說話:“我能看到美麗的世界,你們誰也比不上我!”鼻子很不服氣,說:“有什么大不了的?我能聞到芳香。你能做到嗎?”嘴巴說:“天下美食我都吃過了,你們誰也不比我差!”耳朵說:“我能聽到美妙的聲音,我是第一個!”大家吵個沒完,最后決定每天一個人值班,其他人休息。先對比誰最厲害,然后讓東東評論。

  第一天帶著眼睛值班。東東玩了一上午眼睛。當他感到餓的時候,他去了廚房,看到了一塊蛋糕,但今天他帶著眼睛值班。他的嘴和其他器官都休息去了!東東只好眼巴巴地看著蛋糕,但是他吃不下,因為他沒有嘴。

  第二天,鼻子上任了。他和東東去花園玩了。他的鼻子聞到了花的味道,但他看不見它們。于是,鼻子和東東度過了黑暗的一天。

  第三天,輪到嘴了。饞嘴帶著東東來到廚房,吃的很漂亮。他的嘴里突然吃了一個像石頭一樣的東西,他立刻吐了出來。但是他的眼睛離開了,他看不到那是什么。

  第四天耳朵值班。東東拉著耳朵去參加同學的生日聚會。大家笑啊笑,東東卻笑不出來,因為他沒嘴。

  最后,東東告訴機關:你們都很重要。沒有一個,我的生活就不會這么精彩,精彩。

三年級想象作文12

  每當我看到電視里播放失學兒童的時候,我就會幻想,假如我有一枝馬良那樣的筆那該有多好�。�

  我會畫一座學校,一間間明亮的教室,讓他們一個個都走進學堂,和我們一起分享學習的快樂…

  假如我是神筆馬良,我要畫出一大片茂盛的樹林,讓小鳥們有家可居,讓我們的家園有更清新的空氣,讓世界變得更美麗,更加充滿生機…

  假如我是神筆馬良,我要畫出嬌柔,鮮艷的花,然后把香氣播撒出去,讓工作了一天的人們聞了后忘記疲勞和煩惱,讓世界變的更美好…

  假如我是神筆馬良,我要畫出好多好多的小動物,然后我們和小動物一起開心地生活,讓世界變得更和諧…

  假如我是神筆馬良,我要畫出沒有皺紋的媽媽…

  假如我是神筆馬良,我要畫出沒有白發(fā)的爸爸…

  假如我是神筆馬良,我要畫出每一個人燦爛的笑臉盛開在陽光下…

  假如我是神筆馬良,我要畫出…

  假如…

三年級想象作文13

  我在哪兒呢?哦,原來我在3000年,自己的家里。

  我身上穿著可以調整溫度的衣服,只要按一下衣服上的按鈕,就可以調整溫度,不管在多冷的地方,都只用穿一件衣服。我還穿著跑起來比風還快的鞋子。

  走出家門,首先映入眼簾的是:各式各樣的飛行器、高聳入云的大廈和許多智能機器人。我想去同學家玩,于是,我站到傳送機上,說:“去同學家�!币徽Q郏揖退冉�(jīng)在同學家樓下了。

  我回到家,躺在沙發(fā)上,按了一個按鈕,屋頂打開了,沙發(fā)緩緩上升。我又按了一個按鈕,沙發(fā)就進入了傳送模式,我說:“去北京萬里長城上空�!币凰查g,我就來到了萬里長城上空�!巴�!”我情不自禁地贊嘆道,“好壯觀呀!好雄偉呀!”我按了一下按鈕,沙發(fā)又回到了家里。我換了一件“可穿戴型”電腦。突然,外面有人來敲門,我的手背上彈出一個屏幕,上面顯示著外面敲門的人的長相,如果不認識,我就說:“不開�!比绻J識,我就說:“開門�!蔽铱戳丝�,是一個不認識的人,我就說:“不開。”那個人只好灰溜溜地走了。

  瞧,這就是未來的世界,怎么樣,很高科技吧?

三年級想象作文14

  今天,我要來給大家介紹未來的機器。首先,我要給大家介紹:憑空點餐機。如果你的肚子餓了,憑空點餐機會感應的會感應到。之后,它會出現(xiàn)一個很大的屏幕,屏幕上顯示許多好吃的有許多好吃的。簡直是應有盡有,琳瑯滿目的餐廳��!你想吃的東西都有,只有你想不到的沒有你吃不到的美食。你也可以不買任何吃的。等你選完之后,它就會給你出一個小孔。是讓你付錢的,你也可以買飲料喝。等讓你付了錢,食物就會出現(xiàn)在你家的桌子上,怎么樣很方便吧?而且你也不用做飯了,也不用去飯店吃飯了。

  第二個機器是:旅游機。旅游機的上面有一些紙。是讓你寫你要去哪兒的?寫完之后,等上幾秒鐘。如果你想去看海洋美景,你要去旅游機一說?就能到達你想去到海洋,便會開啟防水模式。怎么樣,是不是很棒呢?

  還有一個機器是自動喂食機,是給小動物們準備的。你只要填上你要喂的動物,還有它一般吃飯的時間,到了一定時間,他就會把食物發(fā)射出來讓那些動物吃。它也會分辨是剛出生的動物還是上了年紀的動物。如果是老的動物或者小的動物。它就會喂給它們吃。怎樣,這個也很棒吧!

  我相信,隨著科技的發(fā)達。未來一定會有這樣的機器的。這就是未來的機器,是不是很方便呢?

三年級想象作文15

  每一個人的家都是在地球上,可我的家卻獨一無二。

  我的家在——月球!

  你們一定會為此而感到驚訝!一個人的家怎么可能在月球上呢!

  一個早上,我被一股猶如利劍一般的大風吹醒。我用手揉了揉惺忪的眼睛。

  不對!這不是我的家,我的家不是這個“巨人”,如此龐大、驚人!我按動手表上的夜光燈,手表上顯示:早上8點47分�?商�,天怎么如此的灰暗。

  我爬下床,不小心將奶奶種菜的種子撒在地上了。我正彎下腰,伸出手時,奇跡的是:種子竟然長苗了,這長得太快了吧!

  我又坐了下來,這到底是哪里?我猛然想起,電視里頭說過“月球上的地不一般,撒下的種子可以迅速伸長”

  我激動地站了起來,向奶奶跑去,我飛起來了!

  我飛向奶奶,奶奶也在想著、琢磨著,這是哪兒?我臉上露出不能掩飾的喜悅,告訴奶奶我們在月球。奶奶以后可以不用天天給菜娃娃澆水、施肥了!

  我們真是幸運��!這可是我前所未有的經(jīng)歷!

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【精】三年級想象作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的三年級想象作文,歡迎閱讀與收藏。

【精】三年級想象作文

三年級想象作文1

  生活中有許多各種各樣的橋。有回旋別致的九曲橋、巍峨雄偉的立交橋、雄偉壯觀的金水橋、引人注目的十七孔橋、遠近馳名的玉帶橋·······它們千姿百態(tài),瑰麗多彩。但是我最喜歡的是想象中的橋。

  我想象中的橋不是五彩繽紛的,它是一個彩虹橋,它不像雨過天晴的彩虹那樣,而是以關注、信任、諒解、誠實、尊重、等構筑起來的,它存在于人與人之間,國家與國家之間,民族與民族之間。

  我想象的彩虹橋是和諧可愛的,它并不漂亮,但是它能帶來和平,它有七種顏色,有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,它們分別代表祥和、尊重、諒解、信任、和諧、關注、誠實,因為有了它們,我們的社會才美好。當我和同學之間有了矛盾,我就用黃色來解決我們之間的矛盾。我和老師之間要用橙色來互相尊重,當我和父母之間要用藍色來互相關注。

  這樣的橋存在于人于人心靈之間,這樣的橋越多,我這個彩虹橋就越完美越漂亮。

三年級想象作文2

  自從看過神筆馬良后,大腦中充滿無線的幻想。眼前仿佛已經(jīng)實現(xiàn)了!

  假如我有一只馬良神筆!我將為山區(qū)你的小朋友畫一棟學校,讓那些沒地方上學的孩子有地方讀書!我要為他們畫上嶄新的書包,新的鞋子,新的衣服,新的鉛筆。讓他們快快樂樂的上學,無憂無慮的上學!

  假如我有一只馬良神筆!我要為那些無家可歸的人們畫上一座漂亮的房子,在里面畫上他們所需的東西。當然,并不是一直供給他們東西。否則,他們會對我產(chǎn)生寄托,而不去工作!

  假如我有一只馬良神筆!我會畫出朵朵鮮花,將它們扎起,送給那些養(yǎng)老院的老人們。畫上一個個枕頭,為他們送去無限的好夢!

  假如我有一只馬良神筆!我要為那些殘疾人畫上他們所缺的器官,為盲人帶來光明!讓他們與家人快快樂樂的生活!

  假如我有一只馬良神筆......,可是,這只是我的一場夢,夢醒了,什么都不存在了!真希望,這場夢不要醒來,讓那些人快快樂樂的生活。

三年級想象作文3

  晚上,我寫完作業(yè),躺在床上,一陣涼風吹來,我就進入了甜甜的夢鄉(xiāng)……

  哇,我變成了孫悟空,一個跟斗來到地球上空,看到許多人的眼睛都看不到東西,我便拔出一根毫毛,一吹,那根毫毛變成許多雙眼睛,讓近視的人扔掉眼鏡,讓盲人能看到五彩繽紛的世界。接著,我又來到了發(fā)生地震的地方,看到了失去親人的孩子和那些無家可歸的人們,我又拔出一根毫毛,一吹,毫毛變成了著名的起死回生粉,向大地一撒,許多無辜的人都活了起來,我又揮舞了一下金箍棒,把倒塌的樓房都恢復了原樣,讓那些失去親人的孩子和無家可歸的人們,重新又擁有了親人和幸福的家園。我又飛到了監(jiān)獄,搖身一變,變成了一位紳士,來到犯人面前,給他們清洗頭腦,讓他們盡快改掉錯誤,重新做人。

  我踏著云彩飛呀飛,忽然一陣熟悉的聲音從耳邊想起:“文文,怎么睡著了?起來,把衣服脫了再睡�!蔽乙宦�,原來是一場夢啊,

  要是我真變成孫悟空,那該多好啊!我想變成孫悟空,去造福人類,讓人們過上幸福的生活,讓世界變得更加美好!

三年級想象作文4

  如果我是一只鳥兒,我不會做一只麻雀,雖然它小巧玲瓏,身手敏捷,可是它無法沖向高空,享受翱翔的樂趣;如果我是一只鳥兒,我也不愿意做一只八哥,雖然它聲音清脆,婉轉動人,可是它只能被圈養(yǎng)在籠中,靠歌喉取悅主人。

  燕雀安知鴻鵠之志!如果我是一只鳥兒,我想做一只展翅高飛的金雕,處在食物鏈的最頂層!茹毛飲血的天性讓我不被人類馴化成寵物,我每天捕食小型動物,雖然有可能忍饑挨餓,但卻是靠我自己的能力生存。我喜歡向著太陽飛翔,刺眼的陽光讓其他的鳥兒畏懼,卻讓我煉成了火眼金睛;不泯的野性,讓我自由自在的翱翔在天空,我是自信的代言鳥!

  如果我是一只鳥兒,我想做一只展翅高飛的大雁,不懼嚴寒,不畏生死,飛越雪山,飛向自己追求的目的地。不管路途多么遙遠,不管前程多么艱辛,只要團結一致,不離不棄,就一定能和大家到達幸福的彼岸,我是堅持的代言鳥!

  我就是一只能展翅高飛的鳥兒!我要為我的夢想插上自信、堅持的翅膀,如金雕,如大雁,不懼困難,不畏艱辛,向著自己的目標展翅高飛!真好!

三年級想象作文5

  這個故事發(fā)生在一個風和日麗的星期天。

  主人就要用午餐了,餐桌上躺著筷子和湯勺,驕傲的湯勺看不起筷子,常常嘲笑他。

  “你敢打我嗎?瘦得像油條似的.破筷子!”湯勺斜著眼睛傲慢地說。

  “不敢,湯勺大哥�!笨曜虞p輕地說,“我雖然瘦,可我也是有用的�!�

  “膽小鬼,不敢就是不敢,懦弱的東西!”湯勺邊說邊向筷子吐舌頭。

  “我確實不敢打你,但我并不懦弱�!笨曜诱f,“我們能夾菜,你還不能呢!”

  湯勺剛才還是雪白的臉蛋,現(xiàn)在被筷子氣得比火還紅。他惱火地說:“你怎么敢跟我相提并論!要不了幾天,你的細腰就會被折斷了,我卻能永久地活在世界上。”

  筷子剛想再說點什么,主人來吃午餐了,他就不作聲了。趁筷子不留神,湯勺一扭肥厚的腰身,把筷子撞到桌子下去了。

  主人開始吃飯了,不管主人是喝湯還是吃菜,湯勺都自告奮勇上去服務�?墒牵痪镁陀錾狭寺闊褐魅讼氤贼~,到處找不到筷子,主人只好用湯勺舀了塊魚肉塞進嘴里,誰知魚肉里的刺沒有挑干凈,把主人的喉嚨卡住了,飯也吃不了了。

  這時,湯勺才明白,自己和筷子各有各的用處,誰也少不了誰。從今以后,他們團結合作,一起盡心盡力地為主人服務,再沒鬧過矛盾。

三年級想象作文6

  從前,有一棵櫻花樹,她很希望自己能走路,去外面走走,看看。她心里想著,就覺得樹干癢癢的,低頭一看,呀!她的根竟然變成了小腳。

  櫻花樹開心極了,她邊走邊東張西望,走著走著,不知不覺,她碰見了梅花妹妹,梅花一見到她,說“櫻花姐姐,我枝上的梅花不香了,您可不可以給我一點櫻花香!”櫻花點了點頭,把一半櫻花香送給了她。

  櫻花樹繼續(xù)向前走,走著走著,她遇見了一個正在哭的小女孩。小女孩抬頭看到了長著腳的櫻花樹,嚇得差點從山上滾下去,櫻花樹趕緊說明了原因�!皺鸦浣憬悖毙∨⒄f:“您能給我一枝櫻花嗎?我想用花做一個花環(huán)送給媽媽�!睓鸦浯饝耍敖o!”櫻花樹送給了小女孩一枝櫻花。

  就這樣,櫻花樹每到一個地方,就幫助一個人,后來櫻花樹走著走著就漸漸倦了,于是挖了一個大坑,把腳埋了進去,“下次我再走一走吧!”她望著天空說道。

三年級想象作文7

  一天早晨,我走著去學校,剛走到十字路口,忽然堵車了。我一看表就要上學了。

  我想將來有一天我要發(fā)明一個會飛的新型汽車。

  這種新型汽車高1·5米,寬2米。我經(jīng)常把我這新型汽車存在車庫里,車庫里有一塊太陽收集板,這些太陽光會變成能量運輸?shù)轿业陌l(fā)電機里,如果是雨天的話,我會把備用電池安裝到我自己的車上,還能繼續(xù)行駛。

  開車的時候,堵車了,我就按一下起飛的按鈕,這新型汽車就飛到平路的地方,一按下降落的按鈕就慢慢的落下來了。

  每到暑假來臨的時候,我就會開著我i的新型汽車去大海邊旅行,我會在那里撿貝殼,堆沙煲,我高興極了。到上學的時候在乘著這輛汽車平平穩(wěn)穩(wěn)的到了家里,快快樂樂的就去上學了。

  我想過了20xx年,讓我們用雙手一定會發(fā)明這種汽車的。

三年級想象作文8

  隨著科學技術的發(fā)展,交通工具越來越先進。你們知道未來的轎車由多方便嗎?

  未來的轎車造型華麗,色彩鮮艷,十分醒目。未來的轎車輪胎大而堅硬,不會爆胎。它有一對翅膀,堵車時可以飛起來,既方便又節(jié)省時間。它還有防水裝置,可以潛入水底一邊開車一邊欣賞海底生物。未來的汽車不需要汽油,它靠太陽能來發(fā)動汽車,還能儲存太陽能,雨天會釋放太陽能照常行駛。

  這種轎車可以折疊起來,只要按下黃色按鈕,轎車就折疊成像手機一樣大小,放進口袋里,就不用煩惱找不到停車位了。

  20xx年的一天,我正在路上走著,忽然看見老朋友龍哥在公交車站焦急地東張西望。我問龍哥題目:“龍哥,你怎么在這里?”龍哥說題目:“我等了很久,公交車都還沒來,我上班快遲到了!”我從口袋里掏出轎車,按下藍色按鈕,轎車便恢復了原來的樣子。我說題目:“龍哥,上車!我載你去上班!”我很快地把龍哥送到了中心醫(yī)院上班。龍哥感激地說題目:“謝謝你,老弟�!蔽艺f題目:“不客氣,這只不過是舉手之勞。”

  未來的轎車不僅能幫助到需要幫助的人,還能得到別人的認可還有道謝,我想未來我是可以發(fā)明出這種騎車的人。

三年級想象作文9

  公元20xx年,機器人已經(jīng)被普遍用到人們的生活中。

  早晨,我穿上四季衣、彈簧鞋、火箭褲,打開了世界窗簾,發(fā)現(xiàn)外面全是機器人……

  大門突然被撞開,我連忙開啟偽裝系統(tǒng)。瞬間,我搖身一變,變成了一個盒子,待在里面細細觀察。��!原來是媽媽,我趕緊退出偽裝系統(tǒng)。媽媽看見我,一下把我拉進隧道。我問媽媽發(fā)生了什么事,媽媽一句話也不說。突然,“媽媽”變成了一個機器人向我撲來。原來“媽媽”是一個會易容術的機器人變的,不好!我被騙啦!

  看情況不妙,我連忙開啟彈簧鞋向前跳,機器人也不甘示弱,射出捕捉網(wǎng),一下子就把我抓住了,然后投進了牢房。我看見了我的熟人、同學、老師,都被機器人給抓起來了……

  “不好啦!不好啦!機器人要叛變!他們準備統(tǒng)治我們人類……”我大叫著。

  突然我感覺耳朵有一股刺痛,“��!��!疼死了!別揪我耳朵啦!”我嚇得一身冷汗,從夢中驚醒,等我緩過神來,才發(fā)現(xiàn)剛剛我做了一個夢,一個關于機器人叛變的夢。

三年級想象作文10

  我一直在想未來的橋是什么樣?你想過沒有?先讓說說我想到的未來的橋吧。

  我天天在夜晚想兩個橋。第一個是在天上的橋,第二個是穿越橋。先說第一個,在天上建一個橋可以讓汽車和火車在天上飛著走,可以在幾分鐘之內走好幾十好幾百千米,可是不能太快了,那個橋是一個透明的,兩邊是一個激光連接在路上的,有一些透明的電視,可以一邊看一邊開車,因為橋可以帶動車,想停說個“�!本屯O聛砹恕�

  這是我想的第一種橋,第二種最神奇。

  第二種是穿越橋,和宇宙中的蟲洞一個樣,可以穿越幾十千米的路。只走二步OK。神奇吧,二步就能走幾十千米!可是我還是不信未來有這樣的橋。對,我前面忘記說了,還有一個橋,這個橋不是現(xiàn)實的橋,是人對人心里的一個橋,不要小看它,它對世界有很大的幫助,是無形橋,它的功能是給世界加愛心,同情,感恩,快樂。它是在不知不覺中建的一個美麗的橋,有了它,我相信世界就沒有戰(zhàn)斗,世界就沒生命被別人消滅。

  我的想象橋就是這樣了,我說完了,你們的呢?

三年級想象作文11

  東東是個可愛的小男孩。他有一雙像湖水一樣藍的大眼睛,靈敏的鼻子,紅潤的嘴巴和聰明的耳朵。所以東東很吸引人。

  有一天,鼻子眼睛嘴巴耳朵都在討論誰最厲害,然后就吵起來了。眼睛先說話:“我能看到美麗的世界,你們誰也比不上我!”鼻子很不服氣,說:“有什么大不了的?我能聞到芳香。你能做到嗎?”嘴巴說:“天下美食我都吃過了,你們誰也不比我差!”耳朵說:“我能聽到美妙的聲音,我是第一個!”大家吵個沒完,最后決定每天一個人值班,其他人休息。先對比誰最厲害,然后讓東東評論。

  第一天帶著眼睛值班。東東玩了一上午眼睛。當他感到餓的時候,他去了廚房,看到了一塊蛋糕,但今天他帶著眼睛值班。他的嘴和其他器官都休息去了!東東只好眼巴巴地看著蛋糕,但是他吃不下,因為他沒有嘴。

  第二天,鼻子上任了。他和東東去花園玩了。他的鼻子聞到了花的味道,但他看不見它們。于是,鼻子和東東度過了黑暗的一天。

  第三天,輪到嘴了。饞嘴帶著東東來到廚房,吃的很漂亮。他的嘴里突然吃了一個像石頭一樣的東西,他立刻吐了出來。但是他的眼睛離開了,他看不到那是什么。

  第四天耳朵值班。東東拉著耳朵去參加同學的生日聚會。大家笑啊笑,東東卻笑不出來,因為他沒嘴。

  最后,東東告訴機關:你們都很重要。沒有一個,我的生活就不會這么精彩,精彩。

三年級想象作文12

  每當我看到電視里播放失學兒童的時候,我就會幻想,假如我有一枝馬良那樣的筆那該有多好�。�

  我會畫一座學校,一間間明亮的教室,讓他們一個個都走進學堂,和我們一起分享學習的快樂…

  假如我是神筆馬良,我要畫出一大片茂盛的樹林,讓小鳥們有家可居,讓我們的家園有更清新的空氣,讓世界變得更美麗,更加充滿生機…

  假如我是神筆馬良,我要畫出嬌柔,鮮艷的花,然后把香氣播撒出去,讓工作了一天的人們聞了后忘記疲勞和煩惱,讓世界變的更美好…

  假如我是神筆馬良,我要畫出好多好多的小動物,然后我們和小動物一起開心地生活,讓世界變得更和諧…

  假如我是神筆馬良,我要畫出沒有皺紋的媽媽…

  假如我是神筆馬良,我要畫出沒有白發(fā)的爸爸…

  假如我是神筆馬良,我要畫出每一個人燦爛的笑臉盛開在陽光下…

  假如我是神筆馬良,我要畫出…

  假如…

三年級想象作文13

  我在哪兒呢?哦,原來我在3000年,自己的家里。

  我身上穿著可以調整溫度的衣服,只要按一下衣服上的按鈕,就可以調整溫度,不管在多冷的地方,都只用穿一件衣服。我還穿著跑起來比風還快的鞋子。

  走出家門,首先映入眼簾的是:各式各樣的飛行器、高聳入云的大廈和許多智能機器人。我想去同學家玩,于是,我站到傳送機上,說:“去同學家�!币徽Q郏揖退冉�(jīng)在同學家樓下了。

  我回到家,躺在沙發(fā)上,按了一個按鈕,屋頂打開了,沙發(fā)緩緩上升。我又按了一個按鈕,沙發(fā)就進入了傳送模式,我說:“去北京萬里長城上空�!币凰查g,我就來到了萬里長城上空�!巴�!”我情不自禁地贊嘆道,“好壯觀呀!好雄偉呀!”我按了一下按鈕,沙發(fā)又回到了家里。我換了一件“可穿戴型”電腦。突然,外面有人來敲門,我的手背上彈出一個屏幕,上面顯示著外面敲門的人的長相,如果不認識,我就說:“不開�!比绻J識,我就說:“開門�!蔽铱戳丝�,是一個不認識的人,我就說:“不開。”那個人只好灰溜溜地走了。

  瞧,這就是未來的世界,怎么樣,很高科技吧?

三年級想象作文14

  今天,我要來給大家介紹未來的機器。首先,我要給大家介紹:憑空點餐機。如果你的肚子餓了,憑空點餐機會感應的會感應到。之后,它會出現(xiàn)一個很大的屏幕,屏幕上顯示許多好吃的有許多好吃的。簡直是應有盡有,琳瑯滿目的餐廳��!你想吃的東西都有,只有你想不到的沒有你吃不到的美食。你也可以不買任何吃的。等你選完之后,它就會給你出一個小孔。是讓你付錢的,你也可以買飲料喝。等讓你付了錢,食物就會出現(xiàn)在你家的桌子上,怎么樣很方便吧?而且你也不用做飯了,也不用去飯店吃飯了。

  第二個機器是:旅游機。旅游機的上面有一些紙。是讓你寫你要去哪兒的?寫完之后,等上幾秒鐘。如果你想去看海洋美景,你要去旅游機一說?就能到達你想去到海洋,便會開啟防水模式。怎么樣,是不是很棒呢?

  還有一個機器是自動喂食機,是給小動物們準備的。你只要填上你要喂的動物,還有它一般吃飯的時間,到了一定時間,他就會把食物發(fā)射出來讓那些動物吃。它也會分辨是剛出生的動物還是上了年紀的動物。如果是老的動物或者小的動物。它就會喂給它們吃。怎樣,這個也很棒吧!

  我相信,隨著科技的發(fā)達。未來一定會有這樣的機器的。這就是未來的機器,是不是很方便呢?

三年級想象作文15

  每一個人的家都是在地球上,可我的家卻獨一無二。

  我的家在——月球!

  你們一定會為此而感到驚訝!一個人的家怎么可能在月球上呢!

  一個早上,我被一股猶如利劍一般的大風吹醒。我用手揉了揉惺忪的眼睛。

  不對!這不是我的家,我的家不是這個“巨人”,如此龐大、驚人!我按動手表上的夜光燈,手表上顯示:早上8點47分�?商�,天怎么如此的灰暗。

  我爬下床,不小心將奶奶種菜的種子撒在地上了。我正彎下腰,伸出手時,奇跡的是:種子竟然長苗了,這長得太快了吧!

  我又坐了下來,這到底是哪里?我猛然想起,電視里頭說過“月球上的地不一般,撒下的種子可以迅速伸長”

  我激動地站了起來,向奶奶跑去,我飛起來了!

  我飛向奶奶,奶奶也在想著、琢磨著,這是哪兒?我臉上露出不能掩飾的喜悅,告訴奶奶我們在月球。奶奶以后可以不用天天給菜娃娃澆水、施肥了!

  我們真是幸運��!這可是我前所未有的經(jīng)歷!

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