有關(guān)我成功了三年級(jí)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的我成功了三年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
我成功了三年級(jí)作文 篇1
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我看到大哥哥和大姐姐在操場(chǎng)上溜冰,羨慕極了,心想:要是有一天,我也能象他們一樣遛來(lái)遛去,那該有多好!
有一天,媽媽給了我一個(gè)驚喜,那就是給我買了一雙溜冰鞋,我興奮極了,于是,我馬上拿著媽媽給我買的這雙溜冰鞋下操場(chǎng)去了。剛穿上溜冰鞋,我都不敢站起來(lái),只能象劃船那樣在地上遛。只見(jiàn)腳底一滑,“哎喲!”我重重地摔了一屁股蹲兒,那個(gè)疼啊。慢慢地,我鼓起勇氣站起來(lái)了,但是還不敢遛得很遠(yuǎn),只敢遛一米多,但是對(duì)于我來(lái)說(shuō),已經(jīng)是有很大的進(jìn)步了!
在我四年級(jí)的時(shí)候,爸爸又從南寧給我買了一雙很專業(yè)的溜冰鞋,并且還配備了全套裝備,有頭盔,有護(hù)膝,有護(hù)肘,我比上次興奮多了,每天,我在家里都不用走路了,為什么呢?那是因?yàn)槲颐刻於荚诩依锪锉兀≈灰?jiàn)媽媽在焦急地喊我:“睿睿,過(guò)來(lái)拿碗吃飯啦!”我穿著溜冰鞋飛奔過(guò)去,然后飛奔的拿著碗,從廚房出來(lái)。爸爸看我溜冰的技術(shù)越來(lái)越嫻熟,對(duì)我豎起大拇指說(shuō):“你真棒!”
此時(shí),我只能在心里暗暗地說(shuō):我成功了!
我成功了三年級(jí)作文 篇2
一次課上,老師要求我們用兩個(gè)紙杯和一根細(xì)繩制作“電話”。老師把要求說(shuō)完后,大家就開(kāi)始制作“電話”了。我先用尖尖的鉛筆頭在兩個(gè)紙杯的底部戳了兩個(gè)洞,然后把細(xì)繩分別穿進(jìn)兩個(gè)洞口中,一個(gè)“電話”就做好了。我和小明迫不及待地拿起“電話”準(zhǔn)備玩“打電話”的游戲,“呀!電話怎么壞了?”我和小明異口同聲地叫了起來(lái)。
原來(lái)制作電話時(shí),我太粗心了,我只把細(xì)繩穿進(jìn)杯底的洞,卻忘了要在細(xì)繩的末端打結(jié)。當(dāng)我和小明拿起“電話”時(shí),細(xì)繩就從洞口滑了出來(lái)。“失敗是成功之母”,找到原因我迅速地重新把細(xì)繩穿進(jìn)洞口,并在細(xì)繩的末端打了一個(gè)牢牢地結(jié),這次我真的成功了!
我和小明又拿起了“電話”玩起了“打電話”的游戲,我們各自扮演不同的角色,一會(huì)兒我是“姐姐”,一會(huì)兒他又是“哥哥”……“嘀鈴鈴……”下課鈴響了,大家都玩得很開(kāi)心。我覺(jué)得做事一定要認(rèn)真仔細(xì),才能成功。
我成功了三年級(jí)作文 篇3
每縫我們成功是時(shí)候,心中有無(wú)盡的喜悅,生活中我們獨(dú)立攻克過(guò)難題,參加過(guò)各種競(jìng)賽成功等等。我也有許多成功的事,可我現(xiàn)在仍記得十分清楚的就是我四年紀(jì)時(shí)做的一道奧數(shù)時(shí)成功的事。
那次,我做完了所有的作業(yè)后就想出去玩,突然,爸爸叫住了我,說(shuō):”俊強(qiáng),你作業(yè)做完了嗎?“”做完了“我說(shuō)!比プ鰥W數(shù)題!啊迸丁拔也磺樵傅幕卮。
我走到了房間,打開(kāi)了奧數(shù)書(shū)。前幾題都十分簡(jiǎn)單,只有一道題我被難住了,這道題看起來(lái)很簡(jiǎn)單,做起來(lái)難。我左思右想也想不出來(lái)。我起身走了,剛跨出一步,就想起了爸爸的話:”做什么事一定要做到底,不能放棄!跋肫鹆诉@句話,我坐在椅子上又想了起來(lái),不一會(huì)了兒——”我終于成功了,做出來(lái)了!拔掖蠼辛似饋(lái)。成功的喜悅是多么大啊!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)到彩虹,這句話說(shuō)對(duì)了。
我成功了,我真高興,成功!成功也是要靠努力才能完成的。沒(méi)了努力,多聰明也是徒勞,一切要靠努力。
!我終于成功了。
我成功了三年級(jí)作文 篇4
俗話說(shuō):“失敗乃成功之母!庇谐晒陀惺,成功和勝利只能說(shuō)明過(guò)去,而不能說(shuō)明將來(lái)。所以,只有把成功和勝利當(dāng)作繼續(xù)前進(jìn)的起點(diǎn)和階梯,當(dāng)作鞭策自己的動(dòng)力,才能向新的成功和勝利邁進(jìn)。
那是我一年級(jí)的時(shí)候。我有一輛自行車但是還在騎四輪的自行車。一次周末三姨回家見(jiàn)我這么大了還在騎四輪的自行車,便拿起工具把另外兩個(gè)輔助輪給卸了下來(lái)。當(dāng)天下午便要我到公園里去學(xué)騎車。剛開(kāi)始由于車子的平衡掌握的不好而摔了一跤,于是有一點(diǎn)膽怯想不學(xué)了,但是三姨鼓勵(lì)我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人!庇谑俏蚁铝藳Q心今天一定要學(xué)會(huì)騎自行車。三姨見(jiàn)我狼狽的樣子便說(shuō):“我扶著你騎吧”,我高興極了,本以為有三姨扶著就可以不用摔跤了,可意想不到的事發(fā)生了,我踩上踏板剛開(kāi)始還騎的挺順利,不知什么時(shí)候車子突然變得重了起來(lái),同時(shí)也聽(tīng)到“我放手了”,那是三姨的聲音,我就開(kāi)始緊張起來(lái),車子也左搖右晃起來(lái),“砰”我又摔跤了。 通過(guò)這次摔跤,我發(fā)現(xiàn)只要我不慌張,眼睛朝前望著,努力掌握平衡,就不會(huì)摔跤了。于是我又扶起車子騎起來(lái)。功夫不負(fù)有心人,終于我的車子在公園里飛馳起來(lái)。
“耶”我終于學(xué)會(huì)騎自行車了!
通過(guò)學(xué)騎自行車這件事情,我明白了,我們做任何一件事情不可能一帆風(fēng)順,一次就成功,失敗了并不可怕,關(guān)鍵是要在是要在失敗中尋找教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取在下一次嘗試中獲得成功,要越敗越勇的走向成功,這就是我的經(jīng)驗(yàn),可以說(shuō)我不怕失敗。
我成功了三年級(jí)作文 篇5
最近我家的米不知為什么少了很多。大家都很著急,如果米一直少下去的話,那會(huì)造成不必要的浪費(fèi)。最后,他們叫我來(lái)找出米少的原因。
到了晚上,我和哥哥躲在黑暗中,等待那只偷米的家伙,并把它捉住。我們等了很久都沒(méi)看見(jiàn),哥哥對(duì)我說(shuō):要不我們回去吧?我堅(jiān)定地說(shuō):不行,一定要把那東西捉住。
突然,一個(gè)黑影跑向米缸。我突然打開(kāi)燈,哥哥定睛一看,原來(lái)是一只老鼠。我連忙拿起掃把來(lái)打老鼠。可是,我們已經(jīng)打草驚蛇了,老鼠也不笨,鉆進(jìn)了一個(gè)小洞里。
第二天,我越想越氣。我這么英明神武竟然會(huì)輸給一只又黑又臭的老鼠。這真是氣死人了!我冥思苦想,終于想出了一個(gè)辦法。
我和哥哥兩人,一人守門(mén)口,一人守洞口,讓老鼠無(wú)處可逃。
過(guò)了一會(huì)兒,老鼠偷偷摸摸地從洞里走向米缸。當(dāng)它正準(zhǔn)備偷吃米時(shí),哥哥已經(jīng)來(lái)到老鼠的背后。在我的一聲令下,哥哥拿著掃把對(duì)著老鼠亂打一通。那老鼠東躲西藏,最后,老鼠想逃回洞中。它怎么也沒(méi)想到。洞口也守著一個(gè)人。我一把掃把打向老鼠,老鼠躲閃不及就一命嗚呼了。
在這一次捕鼠行動(dòng)中,我深深地了解到了失敗是成功之母這個(gè)道理的意思。在生活中,失敗了沒(méi)有關(guān)系。只要堅(jiān)持,就能獲得成功。
我成功了三年級(jí)作文 篇6
“姐,教我游泳!”我又央求姐姐教我游泳了,但姐姐懶得理我。其實(shí),姐姐不理我,是可以理解的,因?yàn)槲颐磕甑酵馄胚@里來(lái),姐姐都會(huì)主動(dòng)教我游泳,可悲哀的是學(xué)了這么些年我居然還是沒(méi)學(xué)會(huì)。
“姐姐,你要是不教我游泳,那我就……”我靈機(jī)一動(dòng),一臉壞笑地說(shuō),“就把你暑假作業(yè)抄答案的事告訴舅舅嘍!”我的頭有節(jié)奏的上下點(diǎn)著,一副得瑟的樣子。姐姐明顯變了臉色,氣呼呼地向我沖過(guò)來(lái),極其準(zhǔn)確地一把揪住我的耳朵,還狠狠地賞了我一個(gè)白眼:“姐今天心情好,就……姑且同意了!”哈哈哈,目的達(dá)到。
我和姐姐、舅媽來(lái)到了河邊,我剛準(zhǔn)備下水,姐姐立馬叫住了我:“別下水!下水之前要先熱熱身,這點(diǎn)常識(shí)你都沒(méi)有嗎?”我尷尬地笑了笑,然后一邊回憶一邊熱身:伸了伸手,踢了踢腿,雙手叉腰,壓了壓腿,蹲了蹲身……
“好,活動(dòng)完畢!”我縱身一躍,跳進(jìn)了水中,清涼的河水,從指隙間流過(guò),接著滋潤(rùn)著我的每一寸肌膚,最后沁入我溫?zé)岬男钠!白撸ド钏畢^(qū)!”姐姐一下水,就拍了拍沉醉在清涼湖水中的我,然后將我?guī)У搅怂疀](méi)過(guò)胸口的水域。
姐姐讓我身體放松,隨后她托著我的腰,讓我整個(gè)人浮在了水面上,姐姐一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“我一放手,你就向前游動(dòng)起來(lái),知道嗎?”“知道!”我咬了咬牙,點(diǎn)了點(diǎn)頭?墒屡c愿違的是,當(dāng)姐姐放手之后,我不但沒(méi)能游起來(lái),而且還嗆了一口水,氣得姐姐大聲叫嚷:“你……你怎么這么傻呀?你不能只動(dòng)手呀,你腳也要?jiǎng)友,手腳要配合呀!”
我又試了一次,可是我手和腳剛劃了幾下,就又沉了下去。當(dāng)時(shí),我有些泄氣,因?yàn)檫@一次是我主動(dòng)強(qiáng)拉著姐姐要學(xué)的,可不能讓姐姐笑話我。于是,我暗暗下定決心:一定要學(xué)好,一定要學(xué)好。
N次嘗試N次失敗之后,姐姐面無(wú)表情地說(shuō):“你是怕水嗎?游泳的.時(shí)候干嘛把頭抬那么高?”我還沒(méi)明白過(guò)來(lái)什么意思,姐姐就剎那間把我的兩條腿拉了起來(lái),我措不及防,整個(gè)頭都栽到水里去了。被狠狠地嗆了好幾口水的我再一次站起身子的時(shí)候,我忍不住哇哇大哭起來(lái)。舅媽聽(tīng)到后,趕忙淌到我的身邊,一邊安慰我,一邊問(wèn)是怎么回事!昂煤媒堂妹!教不會(huì),拿你是問(wèn)!”舅媽惱怒極了,給姐姐下了一道死命令。
這次之后,姐姐教得越來(lái)越仔細(xì),我呢,學(xué)得越來(lái)越認(rèn)真。我牢牢地記著姐姐的方法,并努力地嘗試著:把頭露出半個(gè)水面,盡量與身體平行,然后,手腳一齊用力……漸漸的,我開(kāi)始感覺(jué)到了協(xié)調(diào)和舒爽。
“這次游得不錯(cuò)!很棒!”一次又一次的失敗,沒(méi)有讓我灰心,終于,我突然間掌握了游泳的訣竅,我成功地往前游動(dòng)了1米!“哈哈哈!終于成功了!我會(huì)游泳了!”我興奮的大叫起來(lái)。
這一次成功讓我有些出乎意料,學(xué)了這么多年都沒(méi)成功,竟在這一次成功了,想來(lái)那么多水也是沒(méi)有白喝的,我終于懂得了什么是“苦盡甘來(lái)”!
我成功了三年級(jí)作文 篇7
去年的國(guó)慶節(jié),我和哥哥、妹妹到昆明紅塔體育訓(xùn)練基地去滑冰。滑冰場(chǎng)里寒氣逼人,但滑冰的人們卻熱情高漲。有的人滑得非常熟練,甚至能滑出很多花樣,贏得了人們的聲聲贊嘆。而剛剛開(kāi)始滑的人則像小孩一般,不是摔個(gè)狗啃泥,就是摔個(gè)仰巴叉,逗得大家哈哈大笑。我也是第一次滑冰,先是慢慢地扶著邊戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地滑,生怕摔倒了,后來(lái),在媽媽地鼓勵(lì)下,把手放開(kāi)了,但我還是摔了一跤又一跤,把屁股摔得生疼,媽媽又對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,當(dāng)你摔到第五十跤的時(shí)候,你就學(xué)會(huì)了。”于是我一次又一次地爬起來(lái)。媽媽還對(duì)我說(shuō):“滑冰時(shí),身體要向前傾,保持平衡,腳要打開(kāi),注意移動(dòng)重心!苯又,媽媽還做了示范,我學(xué)著媽媽的樣子滑,果然,漸漸地,漸漸地,我可以到滑冰場(chǎng)跑道上去滑了。最后,我終于成功了,學(xué)會(huì)了流暢地滑冰,那高興勁就別提了。
我成功了三年級(jí)作文 篇8
在我歡樂(lè)的童年里,收獲了教訓(xùn)、收獲了友誼、還收獲了自信……但讓我記憶猶新的卻是一次收獲的成功——琵琶考級(jí)。
小學(xué)一年級(jí)時(shí),我看見(jiàn)電視上專業(yè)演奏琵琶,琵琶的聲音似大珠小珠落玉盤(pán)一樣清脆好聽(tīng),我就纏著媽媽給我報(bào)名學(xué)習(xí)琵琶。可是學(xué)習(xí)琵琶枯燥無(wú)味,快要考級(jí)了,我還是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),每天只 彈幾分鐘就了事。就這樣彈了一段時(shí)間,我還是厭煩了,把琵琶往床上一扔,怒氣沖沖的走了出去,對(duì)媽媽說(shuō):“我不練了,天天就練這,煩死了!眿寢寽厝岬卣f(shuō):“一份耕耘,一份收獲,努力就有回報(bào)。”我聽(tīng)了媽媽的話,每天認(rèn)真練習(xí),十分鐘、十五分鐘、二十分鐘……一點(diǎn)點(diǎn)增加練習(xí)時(shí)間,手指破了也自己包扎一下,終于彈的熟練動(dòng)聽(tīng),優(yōu)美的聲音回繞在我的耳邊,自己也慢慢喜歡上了。
要考級(jí)了,我?guī)еo張激動(dòng)的心情來(lái)到了考場(chǎng)。我踏著小碎步站到考官面前,考官慈祥的對(duì)著我微笑。開(kāi)始了,悅耳的聲音布滿了屋子的每個(gè)角落,彈奏完后考官對(duì)我舉起了大拇指。
考分沒(méi)下來(lái)之前,我心里還是有點(diǎn)忐忑不安。一天放學(xué),我驚喜的看見(jiàn)媽媽手中拿著的證書(shū),我得到了優(yōu)秀,興奮的我跳了起來(lái)。
收獲的季節(jié),我也擁有收獲。
我成功了三年級(jí)作文 篇9
我一直想學(xué)騎自行車,想著我能和爸爸媽媽一起騎著自行車比賽。
在暑假里,爸爸給我買了一輛全身是黑色和綠色的自行車,我一看就喜歡。爸爸對(duì)我說(shuō):“學(xué)自行車會(huì)很辛苦的,你確定要學(xué)嗎?”我不假思索地說(shuō)了一句:“我要學(xué),我不怕!”爸爸望著我,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
早上,爸爸把我從睡夢(mèng)中叫醒:“學(xué)騎自行車去!”我興奮地跟著爸爸來(lái)到家門(mén)前的廣場(chǎng)上,開(kāi)始學(xué)騎自行車。我坐在了自行車的座位上,爸爸推著我往前走,那種有點(diǎn)像飛的感覺(jué)快讓我陶醉了,但很快爸爸就把我拉回了現(xiàn)實(shí)!白⒁猓乙攀至,你注意保持平衡哦!蔽乙幌伦泳o張了起來(lái),學(xué)著踩腳踏板前進(jìn),可自行車開(kāi)始左右搖擺,沒(méi)騎多遠(yuǎn)就“啪”的一聲,摔了個(gè)“四腳朝天”。
我坐地上,大叫著:“嗚嗚,好痛啊,我不學(xué)了!卑职肿哌^(guò)來(lái),摸摸我的頭,說(shuō):“剛開(kāi)始學(xué)騎自行車,都有個(gè)摔跤的過(guò)程,任何學(xué)習(xí)都是一個(gè)辛苦的過(guò)程,堅(jiān)持下去,學(xué)會(huì)了就不會(huì)摔跤啦。你自己說(shuō)你不怕苦的,再說(shuō)了,爸爸還在這呢!”我想起之前說(shuō)的大話,慢慢地站了起來(lái),一句話也不說(shuō),又坐在了自行車的座位上。我一次次地摔下自行車,又一次次地坐上來(lái)。雖然摔得很疼,但我一次次咬牙堅(jiān)持著……就這樣,我慢慢熟悉了怎樣掌控自行車。我在熟悉掌控自行車時(shí),爸爸悄悄地松開(kāi)了手,我并沒(méi)有摔個(gè)“狗啃泥”,而是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仳T著自行車前進(jìn)。
“好的,你很棒,你已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車?yán)!”直到?tīng)到爸爸的聲音從很遠(yuǎn)的地方傳來(lái),我才發(fā)現(xiàn)我真的可以自己騎了。我急忙下車,高興得一蹦三尺高。“我成功了!我成功了!耶!”成功的喜悅充滿了我的內(nèi)心!
晚上,我躺在床上回想著學(xué)騎自行車的經(jīng)歷,明白了一個(gè)道理:我為什么能成功呢?是因?yàn)槲矣袌?jiān)持不懈的精神!今后,不論做什么事情,只要能不怕辛苦,持之以恒,就一定能收獲成功的喜悅!
我成功了三年級(jí)作文 篇10
每個(gè)人都是經(jīng)過(guò)自己的努力和付出才有成功的自己,我那時(shí)終于成功了。
我小的時(shí)候,學(xué)習(xí)太差。我每次成績(jī)都考八九十分。我都快急死了。爸爸又給我報(bào)了許多的輔導(dǎo)班。但是成績(jī)是怎么樣都提不上去。上課也是個(gè)廢話大王。老師在上面講,我在下面說(shuō)。成績(jī)當(dāng)然提不上去。同學(xué)們都疏遠(yuǎn)我,不愿意和我做朋友。可是當(dāng)時(shí)卻有一個(gè)學(xué)習(xí)最好的卻和我玩。
她決定幫我把成績(jī)提上去。她先告訴我四個(gè)學(xué)習(xí)方法:上課不說(shuō)話是第一條。第二是認(rèn)真聽(tīng)課。第三條認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。第四條是上課積極的發(fā)言!翱磥(lái)當(dāng)好學(xué)生這么容易。”雖然我嘴上這樣說(shuō)著,但是做起來(lái)卻非常的難。我先要管住自己的嘴。上課注意力集中并認(rèn)真聽(tīng)講。一段時(shí)間以后,果然進(jìn)步了不少。作業(yè)也做得不那么的亂了。她又給我細(xì)心地補(bǔ)課并且鼓勵(lì)我上課積極的發(fā)言。果然功夫不負(fù)有心人。期末考試,我的每門(mén)功課的成績(jī)竟然都是高分。同學(xué)們還選我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員。
每個(gè)人只要付出汗水和努力,我相信,他一定是一個(gè)成功的人!
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