三年級(jí)觀察作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)觀察作文10篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)觀察作文 篇1
今天，我在家里玩，突然看見(jiàn)有一只小蟲(chóng)，我就用杯子把它蓋起來(lái)。
那只小蟲(chóng)還不知道，就繼續(xù)在爬，結(jié)果，它的小頭撞上了杯子四腳朝天，整個(gè)身體仰了起來(lái)，不過(guò)它倒還挺機(jī)靈，一轉(zhuǎn)身就爬起來(lái)了，不知怎么地，它竟然停了下來(lái)，我仔細(xì)地觀察了小蟲(chóng)一番，這只小蟲(chóng)頭圓圓的，身體滑滑的、扁扁的，眼睛小小的、黑黑的，還蠻可愛(ài)。
我就把杯子拿開(kāi)，只見(jiàn)它又爬起來(lái)了，我又悄悄地把杯子給蓋起來(lái)，那只小蟲(chóng)沒(méi)發(fā)現(xiàn)，結(jié)果又撞到了頭，這回它好像發(fā)怒了，只聽(tīng)“撲”的一聲，小蟲(chóng)飛起來(lái)了，可是它只飛了一點(diǎn)路，就摔了下來(lái)，我開(kāi)心極了，就一直在逗它玩。
最后我玩膩了，就用熱水把它泡了一會(huì)兒，然后再把它給壓死了。
三年級(jí)觀察作文 篇2
夏天的時(shí)候，我在家中養(yǎng)了一株含羞草，那株含羞草的葉片很細(xì)，聽(tīng)說(shuō)只要一碰它它就會(huì)把葉子收起來(lái)，幾分鐘左右就會(huì)復(fù)原。
有一天，我試驗(yàn)了一下，用手指輕輕地碰了一下含羞草的葉子，它的葉子慢慢地向里卷起來(lái)，就像一個(gè)害羞的小姑娘藏起自己嬌嫩的小臉，只露出了害羞的背影，我等了一會(huì)，葉子又展開(kāi)了，就像小花展開(kāi)了花瓣，綻放了自己艷麗的笑臉。我很驚訝，不知道為什么會(huì)一碰就卷起自己的葉子，媽媽幫我在網(wǎng)上查了一下，終于找到了答案：原來(lái)含羞草的葉柄下有一個(gè)鼓囊囊的包叫“葉枕”，里面有充足的水分，它有敏銳的感覺(jué)，當(dāng)受到外界刺激時(shí)，葉枕中的水馬上流向兩邊，葉枕癟了，葉子就垂了下來(lái)，過(guò)幾分鐘水又逐漸流回葉枕，葉片又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
其實(shí)含羞草并不會(huì)害羞，它只是一種善于自我保護(hù)的植物。
三年級(jí)觀察作文 篇3
前些天，姥爺把一頭大蒜放進(jìn)一個(gè)盛有清水的小碗里，我便有幸觀察到了大蒜發(fā)芽的全過(guò)程。
大蒜剛放進(jìn)碗里的幾天，似乎變化不大，并沒(méi)有馬上發(fā)出芽來(lái)。只是吸飽了水的蒜頭變得白白胖胖的，一個(gè)個(gè)好像鼓起了肚子的小寶寶，可愛(ài)極了。過(guò)了幾天，我一看，呀！不得了：大蒜已經(jīng)吐出嫩芽了。仔細(xì)看看，蒜頭的尖上裂開(kāi)了一個(gè)小口，蒜苗就像一個(gè)小姑娘，害羞地探出了腦袋。
又過(guò)了幾天，蒜苗越長(zhǎng)越快，越長(zhǎng)越高，顏色也逐漸由淺綠色變成了深綠色，而蒜苗靠近大蒜的部分卻變成了黃綠色。等蒜苗長(zhǎng)到9厘米左右的時(shí)候，就開(kāi)始分支了，變得越來(lái)越茂密，整顆大蒜好像長(zhǎng)出了濃密的綠色頭發(fā)，充滿了勃勃生機(jī)。
再看看大蒜的底部，原先平整的地方長(zhǎng)出了許多根須。這些根須白白的，又細(xì)又長(zhǎng)，像章魚(yú)的觸手，又像老爺爺?shù)陌缀印Ｋ鼈冇械拇蛑�，有的互相纏繞在一起，看上去密密麻麻的，蒜苗就是通過(guò)這些根須來(lái)吸收水分和養(yǎng)料，不斷長(zhǎng)大的。
觀察蒜苗生長(zhǎng)的過(guò)程，真是一件有意思的事兒，這就是我家的大蒜“發(fā)芽史”。
三年級(jí)觀察作文 篇4
我的朋友蔡響有只可愛(ài)的烏龜。
每次去他家，我必定要看它一次。
它整天呆在一個(gè)水缸里，天天背著一個(gè)又大又輕的外殼；殼上布滿了六邊形，顏色有深有淺，有藍(lán)有綠；它的頭很可愛(ài)，綠綠的小腦袋，芝麻似的眼球，好像一張潔白無(wú)瑕的小圓紙的中心被墨點(diǎn)了一下，一點(diǎn)點(diǎn)突出的小嘴巴，有點(diǎn)像老鷹的嘴；粗手粗腿，肥肥短短，可想而知，爬起來(lái)超慢，可能一小時(shí)也只能爬一厘米；它的肚皮，潔白如玉，像白磚鋪起來(lái)的。
記得有一次，我和朋友拿著一小塊鮮豬肉，放在水缸里的石頭上，它以為是什么危險(xiǎn)的東西，把頭縮進(jìn)家里去，過(guò)了一會(huì)兒，它發(fā)現(xiàn)沒(méi)動(dòng)靜，才把頭伸出來(lái)，用嘴試探性地碰豬肉，觀察了一會(huì)兒，確認(rèn)百分之百安全，便狼吞虎咽地吃起來(lái)。
有幾次來(lái)時(shí)，他好像很納悶，就在水里這翻那潛。一“打”水，有幾次不小心撞到岸上石頭，殼貼地，一打聽(tīng)，用了三四天才翻過(guò)來(lái)。有一回，一位同學(xué)把他放在樹(shù)上，它屏息凝視，環(huán)顧四周，找了一個(gè)樹(shù)洞鉆了進(jìn)去。
這就是那只可愛(ài)的烏龜。
三年級(jí)觀察作文 篇5
終于盼到了中秋節(jié)。
晚上，我們吃過(guò)團(tuán)圓飯之后一起去了公園。
公園里的燈光美麗極了，我抬頭仰望，天上的月亮就像一個(gè)大玉盤(pán)，顯得格外美麗�？�，旁邊的那幾縷薄薄的云，不正是嫦娥跳舞時(shí)飄起的綢帶嗎?
我說(shuō)：“不如，我們爬上公園的頂峰吧!”于是得到家人的同意后，我們就出發(fā)了，我和哥哥一起比賽看誰(shuí)先上去，我上了一會(huì)兒，就覺(jué)得精疲力盡了。但我還是不能落后我要超過(guò)哥哥。于是我開(kāi)始加快速度，眼看快到頂了但哥哥還是先上去了。我輸了，但我并沒(méi)有灰心，下次一定會(huì)努力的。
過(guò)了一會(huì)兒我和哥哥姐姐一起玩捉迷藏，從我先開(kāi)始捉，我數(shù)到三十1·2·3·4·5……都快把公園找遍了還是沒(méi)找到。突然，我發(fā)現(xiàn)了藏在草從里的哥哥;又看見(jiàn)了藏在石頭后面的姐姐。于是我就小心翼翼的走過(guò)去捉到他們了，正玩得盡興時(shí)聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫我們說(shuō)：“要照相了。”于是我和哥哥姐姐一起去照相。找了好幾張呢，開(kāi)心極了!
照完相，天色已經(jīng)很晚了我們這才依依不舍得離開(kāi)了。
這個(gè)中秋節(jié)過(guò)得既開(kāi)心又充實(shí)，它讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，不管遇到什么困難只要努力，堅(jiān)持，不放棄，就一定會(huì)成功。
三年級(jí)觀察作文 篇6
我在法布爾的著作《昆蟲(chóng)記》里看到過(guò)關(guān)于紅螞蟻的介紹：紅螞蟻從不喂養(yǎng)自己的幼仔，也從不自己找食物，而是到黑螞蟻窩掠奪它們的幼蟲(chóng)，并強(qiáng)迫它們?yōu)樽约赫疹櫽紫x(chóng)和捕獵，自己則坐享其成。
今天，我在花園里的石凳下就親眼目睹了紅螞蟻團(tuán)伙強(qiáng)行搶劫黑螞蟻窩的全過(guò)程。
首先，一只只碩大的紅螞蟻從洞口如泉水般涌出，形成一條條彎彎曲曲的活動(dòng)的紅線，人站在幾米開(kāi)外都能看見(jiàn)。隨后，“紅線”隊(duì)伍邊前行邊繼續(xù)分列，兵分六路地包圍住黑螞蟻窩。這時(shí)，黑螞蟻窩的主人仿佛也感受到了大兵壓境的緊張氣氛，洞口出現(xiàn)了幾十只保衛(wèi)家園的“壯士”，準(zhǔn)備給囂張的紅螞蟻大軍當(dāng)頭一擊。正當(dāng)紅螞蟻的大軍在洞口前成功“會(huì)師”時(shí)，幾十只黑螞蟻壯士搶得先機(jī)，向紅螞蟻噴射蟻酸，紅螞蟻頓時(shí)亂作一團(tuán)，黑螞蟻趁亂再?zèng)_進(jìn)紅螞蟻群中拼命廝殺，打得紅螞蟻潰不成軍，撤回洞穴。
沒(méi)多久，紅螞蟻又重整旗鼓，對(duì)黑螞蟻窩進(jìn)行了第二次襲擊。第二次發(fā)動(dòng)襲擊的紅螞蟻明顯比第一次數(shù)量多了很多，也謹(jǐn)慎了很多，不像第一次那樣氣勢(shì)洶洶。這一次黑螞蟻也派出了更多的'蟻衛(wèi)士，不過(guò)打了一次勝仗后，黑螞蟻的隊(duì)伍里出現(xiàn)了一些懶散的士兵，有些“不務(wù)正業(yè)”的蟻衛(wèi)士甚至跑去找食物吃。
第二次螞蟻大戰(zhàn)開(kāi)始了！只見(jiàn)紅螞蟻好像潮水一樣從四面八方涌向黑螞蟻窩，勢(shì)不可擋，而黑螞蟻也不甘示弱，用屁股對(duì)著紅螞蟻，努力地噴著蟻酸。正當(dāng)前線激烈交鋒時(shí)，紅螞蟻從蟻穴調(diào)來(lái)了幾座活動(dòng)的“炮塔”——若干只螞蟻像疊羅漢一樣，最底層的螞蟻數(shù)量最多，最上層的數(shù)量最少。幾座“炮塔”緊緊地靠在了前線戰(zhàn)斗的一排紅螞蟻后面，但黑螞蟻并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這些厲害的“武器”。就在這時(shí)，“炮塔”上的螞蟻不約而同地沖了下來(lái)，借著高度優(yōu)勢(shì)越過(guò)了一排紅螞蟻和一排黑螞蟻，徑直沖進(jìn)了黑螞蟻窩。黑螞蟻知道大事不妙，趕忙折回洞里抗擊。黑螞蟻情急之下居然放棄了對(duì)洞口的把守，紅螞蟻見(jiàn)陰謀得逞，馬上大舉進(jìn)攻，殺入蟻穴里……過(guò)了一會(huì)兒，紅螞蟻軍團(tuán)從黑螞蟻的洞穴里浩浩蕩蕩地出來(lái)了，凱旋的隊(duì)伍里還多了很多黑螞蟻寶寶，每只黑螞蟻被五、六只紅螞蟻劫持著，可憐的黑螞蟻寶寶將成為紅螞蟻的奴隸。
紅螞蟻還真是又懶又霸道，不但自己不干活，還要讓別人幫自己干活。所以，如果有一天，你看到有黑螞蟻在紅螞蟻的洞穴里進(jìn)進(jìn)出出，不要覺(jué)得奇怪哦。
三年級(jí)觀察作文 篇7
同學(xué)們，你們知道我最喜愛(ài)的植物嗎？我最喜愛(ài)的植物就是金琥！
我喜愛(ài)金琥的根，它的根是白色的，一根一根的，就像是少女美麗的長(zhǎng)發(fā)。如果你摸一下它的根，便會(huì)發(fā)現(xiàn)它的根凹凸不平，十分柔軟，而且它的根有長(zhǎng)有短，有粗有細(xì)。
我喜愛(ài)金琥的莖，它的莖是綠色的，身上長(zhǎng)滿了濃密的小刺，好像一只小刺猬保護(hù)著自己的身體，又像一群勇猛的士兵手持寶劍保衛(wèi)著金琥國(guó)王，讓它受不到任何一絲傷害，只要你輕輕地摸一下它，便會(huì)發(fā)出一聲慘叫：“痛！”
我喜愛(ài)金琥的花，它的花有白的，黃的，紅的，紫的，白的似雪，黃的如月，紅的像火，紫的如霞！它的形狀是圓形的，我輕輕地聞了一下，��！芳香撲鼻，令我心曠神怡！摸一摸它，滑溜溜的，好像一匹綢緞。
金琥喜陽(yáng)光充足，多喜肥沃透水性好的沙壤土。金琥的用途是：防輻射作用，凈化空氣。藥用價(jià)值、風(fēng)水作用。
我愛(ài)金琥。
三年級(jí)觀察作文 篇8
今天下午，老媽從外面回來(lái)，帶回來(lái)幾顆像洋蔥不是洋蔥、像大蒜不是大蒜的東西。我問(wèn)老媽這是什么，老媽興高采烈地說(shuō)是水仙花，開(kāi)花后滿屋子都飄香，看著老媽夸張的表情仿佛她已聞到了悠遠(yuǎn)的清香。
我疑惑地看著這些丑東西，它們一個(gè)個(gè)都挺著圓鼓鼓的大肚子，傍邊還有兩三個(gè)小警衛(wèi)似的緊貼著它，尖尖頂上吐出一點(diǎn)點(diǎn)嫩黃的小芽，它會(huì)不會(huì)有小荷才露尖尖角之后的龐大氣勢(shì)呢？讓我拭目以待吧。
12月28日 星期六 晴
水仙花們?cè)谒锼艘粋�(gè)星期，欣欣然睜開(kāi)眼，伸伸懶腰，抖擻抖擻精神，發(fā)出驚奇的感嘆：啊哈，外面的世界真精彩！
這些可愛(ài)的小芽?jī)阂呀?jīng)一寸長(zhǎng)了，粗壯的梗展現(xiàn)出旺盛的生命力，每棵水仙上都發(fā)出三、四個(gè)梗，有一棵還發(fā)出了六個(gè)梗。每個(gè)梗上都長(zhǎng)著兩片小巧的葉子，一高一矮，像兩親兄弟。葉子嫩綠嫩綠，頂上還有些嫩黃。小小的芽?jī)合褚话寻鸭獾�，直刺向空中�?/p>
1月4日 星期六 晴
水仙花在陽(yáng)臺(tái)上幸福地接受陽(yáng)光的撫摸。瞧，它們又長(zhǎng)高了許多，又抽出了許多葉子，隆隆地生長(zhǎng)著，仿佛要長(zhǎng)成一片樹(shù)，一片森林
如果說(shuō)上星期的綠是半彈琵琶半遮面嬌羞的綠，那么這星期的綠是潑辣的綠，是開(kāi)放的綠，是成熟的綠。這一片醉人的綠喲，在枯木凋零的冬天，不由讓人眼前一亮，給人一種積極向上的力量，愿這綠色保佑我，期末考出好成績(jī)！
1月11日 星期六 晴
現(xiàn)在這盆水仙像亭亭玉立的少女，他們阿娜多姿，形態(tài)各異，你擠我擁，像害羞的小姑娘不敢出門(mén)見(jiàn)客似的，偶爾兩三片葉子大膽地探出頭來(lái)向我俏皮地招手。看著這片可愛(ài)的綠，我仿佛置身在春的懷抱。
仔細(xì)一看，他們已孕育出花蕾，怪不得這么害羞。葉子緊密地包裹著花蕾，像一位母親守護(hù)著自己的嬰兒�，F(xiàn)在還看不清花蕾的模樣，我真替水仙花們高興，這綠色的生命正在創(chuàng)造著奇跡呢！
三年級(jí)觀察作文 篇9
上周三，陳老師布置了一個(gè)非常有趣的作業(yè)：泡豆子。
我回到家便開(kāi)始泡豆子啦。首先，我拿出黃豆、綠豆、黑豆和紅豆，再拿出小碗，把豆子放進(jìn)大碗里，倒上水。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后，我跑去一看，呀，不得了了！綠豆有個(gè)像細(xì)縫一樣的地方開(kāi)始變皺了，像爺爺奶奶的手一樣皺。開(kāi)始，我好擔(dān)心是不是豆子生病了，媽媽告訴我這是正�，F(xiàn)象，我的心就放下了。
第二天，我回到家一看。哎呀，黑豆子、紅豆子和綠豆子開(kāi)始冒出芽尖啦！可是就剩下黃豆沒(méi)發(fā)芽。我又心急如焚地把媽媽叫來(lái)，問(wèn)為什么黃豆沒(méi)發(fā)芽。媽媽說(shuō)：“孩子，你要有耐心呀。每一個(gè)生命成長(zhǎng)的過(guò)程是不一樣的，有的快，有的慢，耐心等待�。 蔽衣�(tīng)后就平靜下來(lái)了。
幾天過(guò)去了，好多豆子的芽長(zhǎng)得越來(lái)越長(zhǎng)，有的還變得彎彎的。可黃豆依然沒(méi)有發(fā)芽。到了第九天，奇跡發(fā)生啦！黃豆的芽終于長(zhǎng)出來(lái)啦。最后，他的芽比其他豆子的芽都長(zhǎng)了，有15厘米呢！
豆芽長(zhǎng)好了，我要做個(gè)炒豆芽。火開(kāi)起來(lái)，倒了油，我把洗干凈的豆芽倒進(jìn)鍋里，噼里啪啦，再放醬油和鹽。��！大功告成啦！我嘗了一口，唉，做失敗啦！鹽放的太多了，真咸啊！
不過(guò)我還是很開(kāi)心，我成功地泡出豆芽，還學(xué)習(xí)到許多。
三年級(jí)觀察作文 篇10
xxx年11月4日星期日陰
蝸牛是一種軟體甲殼類(lèi)小生物。它爬行的很慢，背著一個(gè)大大的“房子”，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少見(jiàn)。
我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一個(gè)碗里，找來(lái)放大鏡，開(kāi)始觀察。
聽(tīng)說(shuō)把蝸牛放進(jìn)水里，就可以使它探出頭來(lái)。恰巧，這只蝸牛被我嚇得把頭縮進(jìn)去了，我打了一些水，往里面倒。不一會(huì)兒，蝸牛就乖乖地探出頭來(lái)，并伸出兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。我仔細(xì)地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn)，蝸牛的下腹部有很多點(diǎn)點(diǎn)，這是什么呢？有什么作用呢？我又繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個(gè)小洞，這又是起什么作用的呢？于是，我?guī)е@兩個(gè)疑問(wèn)來(lái)到媽媽面前詢(xún)問(wèn)。媽媽回答說(shuō)：“蝸牛腹部下面的小點(diǎn)是它的腹足，蝸牛就是依靠這些腹足爬行的，殼上的洞是蝸牛的氣孔呀！”“噢！”我恍然大悟。
爺爺告訴我，蝸牛通常是晚上出來(lái)活動(dòng)。因?yàn)樗ε掳滋熘鄙涞年?yáng)光，喜歡棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里，所以一般太陽(yáng)下山后才出來(lái)。它慢慢地爬到青菜葉子上，伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開(kāi)始美餐。
通過(guò)觀察，我了解了很多關(guān)于蝸牛的小知識(shí)。
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