奇思妙想三年級(jí)作文

時(shí)間：2021-11-16 19:41:45 三年級(jí) 我要投稿

精選奇思妙想三年級(jí)作文6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的奇思妙想三年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

精選奇思妙想三年級(jí)作文6篇

奇思妙想三年級(jí)作文篇1

　　我有一些大膽的想法，比如，未來的課桌和椅子會(huì)帶著我們飛翔，飛到教室上課，這樣會(huì)更安全；未來將會(huì)有一條我們小學(xué)生專用的馬路，而且還是跳跳床，這樣上學(xué)就可以從家里一蹦一跳地到學(xué)校上課了；未來的車子翅膀代替了汽油，不會(huì)造成環(huán)境污染；未來的掃把會(huì)自己掃地，這樣?jì)寢屜掳嗑筒粫?huì)再為家務(wù)勞累了；未來的書會(huì)自己翻，那些雙后有殘疾的小朋友就能很方便地學(xué)習(xí)了，而且還能發(fā)現(xiàn)原來學(xué)習(xí)這么有趣……

　　能想像的東西太多太多，說也說不完，寫也寫不完，想像很有趣，我是一個(gè)愛想像的小女孩兒，希望未來我能多多的去想像。

奇思妙想三年級(jí)作文篇2

　　如果不是我背書總是背不出來，我想我也沒有那么多的奇思妙想了。正如我那設(shè)計(jì)師的爸爸告訴我的，人類正是因?yàn)閼卸瑁虐l(fā)明創(chuàng)造出了許許多多的東西來！

　　在我又一次因?yàn)檎n文背不出而被老師罰抄課文的下午，我忽然有了一個(gè)新的奇思妙想：要是有一個(gè)可以把課文丟進(jìn)入煮熟了，再撈出來吃進(jìn)肚子里，這些課文也就可以被我牢牢記住了的鍋，那該有多好��！我把我的'這個(gè)奇思妙想給我的爸爸說了，他聽完哈哈大笑了幾聲，然后告訴我：“孩子，那這個(gè)鍋，可就得靠你來發(fā)明了”！

　　我不明白爸爸的那幾聲大笑是為何，但我相信爸爸說的那句話，如果我不自己去發(fā)明這個(gè)鍋的話，這個(gè)世界上還有別人會(huì)去發(fā)明這個(gè)鍋嗎？只能是由我來發(fā)明，現(xiàn)在的我可以不斷地構(gòu)思和完善這個(gè)鍋。在我的腦海里，這個(gè)鍋一定要是橘色巧克力豆的形狀和顏色，當(dāng)然，大小應(yīng)該是巧克力豆的幾千倍，或者足夠把課文一頁頁撕下來丟進(jìn)去煮的大小，我的那些難背的課本才可以全部丟進(jìn)去煮熟，最后我再拿個(gè)勺子把它們盛出來，認(rèn)認(rèn)真真地吃掉。

　　背書是超難的，而吃飯是簡單的。要是這個(gè)鍋真正被我發(fā)明出來了，我想全世界背課文背不出的小朋友，都會(huì)感謝發(fā)明這種鍋的我吧！當(dāng)然，我發(fā)明這個(gè)鍋，一開始不是為了全世界背課文背不出來的小朋友，我只是為了我自己，為了把那個(gè)背課文死活背不出、總是在下午被老師罰抄課文的我解救出來，讓他從此快快樂樂地吃飯，快快樂樂地成長，快快樂樂地面對(duì)那些怎么也背不出來的課文。

　　我的這個(gè)鍋到底什么時(shí)候會(huì)被我發(fā)明出來呢？我不知道，但我知道，只要我的課文還有背不出來的時(shí)候，這個(gè)奇思妙想就會(huì)始終在我的發(fā)明創(chuàng)造清單里，直到我真正發(fā)明出來。

奇思妙想三年級(jí)作文篇3

　　每一位畫家都用自己的奇思妙想描繪出一幅幅生動(dòng)逼真的畫，正因如此，我對(duì)未來也展開了想象……

　　這是20xx年的北龍港，這時(shí)的北龍港沒有公寓，沒有公園……而是百花盛開，人來人往，車水馬龍……現(xiàn)在人們開的電動(dòng)車不再是在地面上行走，而是在半空中飛行，速度比汽車還快，而汽車不僅可以在地面上行駛，在空中，水面上都可以行使。

　　電視機(jī)再也不用遙控器，直接可以聲控，只要是待機(jī)，就可以隨時(shí)聲控，如果你說第35頻道，電視上的聲音接收器便會(huì)立刻收到信息。

　　房子也有特別裝置，門上、窗上、床上、桌上都有機(jī)器。門可以辨認(rèn)來人是不是小偷，如果是，就會(huì)發(fā)出有人的聲音來警告小偷，假如小偷還不放棄，門上的自動(dòng)機(jī)器裝置就會(huì)自動(dòng)報(bào)警；窗可以看有沒有人爬，有就會(huì)自動(dòng)把窗迅速加上防盜網(wǎng)；床可以根據(jù)氣溫高低自動(dòng)為主人選擇是否蓋上被子；桌子可以在開飯前做飯前準(zhǔn)備；房子下有地震探測器，只要測到會(huì)有地震發(fā)生，地震探測器就會(huì)叫起來，并立即帶家里的人離開危險(xiǎn)地區(qū)。

　　這就是我對(duì)未來的暢想，你也把你暢想的未來用你的妙筆寫出來吧！

奇思妙想三年級(jí)作文篇4

　　我一直有個(gè)大膽的想法，想發(fā)明一臺(tái)小機(jī)器，它是一個(gè)神奇的百寶箱——書包。每天我都背著它上學(xué)。

　　夏季的中午我總是不好好睡覺，每當(dāng)我上課打瞌睡的時(shí)候，它就會(huì)伸出一個(gè)大機(jī)器手掐我一下，讓我認(rèn)真聽講。

　　每當(dāng)上課老師讓拿出課本的時(shí)候，我只要對(duì)書包說：“請(qǐng)把我的語文書拿出來�！睍蜁�(huì)執(zhí)行我的命令，立刻把書遞給我。

　　每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，我按下紅色按鈕，書包就會(huì)自動(dòng)壓縮，變成一塊橡皮那么大，我就把它裝進(jìn)兜里回家了，到家之后再按一下綠色按鈕，就變回書包，我就開始寫作業(yè)了。

　　每當(dāng)……

　　這個(gè)神奇的書包真好，我要好好學(xué)習(xí)，長大把這個(gè)想法實(shí)現(xiàn)。

奇思妙想三年級(jí)作文篇5

　　我想發(fā)明一種神奇的汽車。

　　汽車是由特殊金屬打造，呈金黃色，形狀像一只七星瓢蟲。首先車身是柔韌的，軟得橡皮筋。但是發(fā)生碰撞時(shí)卻能迅速反彈，坐在里面的人不會(huì)受到傷害。接著車門是感應(yīng)開關(guān)的，只要把手放在車門把，車就會(huì)立刻進(jìn)行指紋確認(rèn)，確認(rèn)正確后，車門才能打開，所以任小偷使出渾身解數(shù)也沒法打開車門的。最神奇的是汽車頂上的一塊太陽能電板，塞車時(shí)，它就起作用了。電板把太陽能集中在氣體轉(zhuǎn)換器里，氣體轉(zhuǎn)換器又把太陽能轉(zhuǎn)換為氣流，汽車就能靠這股強(qiáng)大的氣流升上天空，跨越前面的車輛，順利前行。

　　怎么樣，我的汽車神奇吧！

奇思妙想三年級(jí)作文篇6

　　我的奇思妙想很多，如果要用一個(gè)東西裝起來的話，那一定是宇宙的黑洞，只有黑洞才能裝得下我那么多的奇思妙想，而且宇宙的黑洞才能把我的奇思妙想裝嚴(yán)實(shí)，不那么輕易打擾到別人。

　　這么說我的奇思妙想是因?yàn)槲业钠嫠济钕胩捌妗绷�！�?dāng)你了解一些我的奇思妙想之后，你也就明白我為什么堅(jiān)持只有宇宙黑洞可以裝得下我的奇思妙想了。比如，我常常會(huì)想自己是一只小貓變成的小孩，這一點(diǎn)也許你并不會(huì)覺得奇怪，但接下來我要說的，你一定會(huì)覺得我奇怪了。我會(huì)覺得我之所以從小貓變成了小孩是因?yàn)樾∝堃蚕肷蠈W(xué)，也想說話，也想有同學(xué)一起玩，我會(huì)覺得我這只小貓是貪戀人間的美好，想要變成一個(gè)小孩，一直長大到和爸爸媽媽一樣大，或者和爺爺奶奶一樣大，想要讀書，想要交朋友，想要長大了結(jié)婚，想要結(jié)婚了之后生一個(gè)寶寶。這就是我之所以從一只貓變成小孩的原因，也是我安慰自己從一只可愛的無憂無慮的小貓變成了小孩的理由。

　　這一想法，我從來沒有跟別人說過，包括和我最親的爸爸媽媽，我不怕他們笑話我，但我怕他們說我異想天開。我知道我的想法是有一些奇怪，但這也不一定就是假的啊！我的汗毛像極了貓，我的眼睛像極了貓，就連我的懶惰也像極了貓，這又怎么能說我的奇思妙想一定是假的呢？

　　正因?yàn)檫@樣，我覺得我的奇思妙想只適合裝在宇宙的黑洞里，以免說出口被身邊的人責(zé)怪說“異想天開。”我愛我的這些奇思妙想，這些奇思妙想總是能帶著我去到一個(gè)自由的世界，讓我徜徉在浩瀚的宇宙里。

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