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人物三年級作文

時間:2021-11-16 18:36:59 三年級 我要投稿

【熱門】人物三年級作文匯編10篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的人物三年級作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】人物三年級作文匯編10篇

人物三年級作文 篇1

  我的同學(xué)劉蘊緯是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她白凈的臉上有一雙黑黑的眼睛,粉色的鼻頭和一張櫻桃般的小嘴,她還長著一頭棕色的頭發(fā)。她不僅是老師的好幫手,還是我們的好榜樣。

  每天早晨我一來到學(xué)校,就能看到她那忙碌的身影。她總是早早地來到學(xué)校,檢查值日生的值日情況。中午吃完飯,我們都出去玩了,她還是在教室默默地工作。她總能把事情打理地井井有條。她做事也很細(xì)心,有一次,她發(fā)現(xiàn)在講臺與墻壁之間的細(xì)縫中,夾著幾根粉筆頭,她就用板尺將粉筆頭一根一根地?fù)赋鰜恚舆M(jìn)垃圾桶。她若是發(fā)現(xiàn)班級里有什么東西要用完了,就會立刻補(bǔ)上。

  劉蘊緯不但工作認(rèn)真,學(xué)習(xí)也是名列前茅,成績一直保持在班級前十名,學(xué)習(xí)上,如果遇到了困難,不管是問別人還是問家長,都要把這個困難解決,不帶絲毫馬虎。

  我很高興有這樣的同學(xué),我會學(xué)習(xí)她的優(yōu)點,繼續(xù)努力。

人物三年級作文 篇2

  我最喜歡的三國英雄人物就是劉備。他禮賢下士,慧眼識才。在愛才、用才上,盡管劉備、曹操、孫權(quán)三人有共同的特點,但劉備比他們兩人更勝一籌,其中最為有名的就是《劉備三顧茅廬》。

  東漢末年,劉備聽徐庶和司馬徽說諸葛亮很有學(xué)識,又有才能,就和關(guān)羽、張飛帶著禮物到隆中臥龍崗去請諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了,劉備只得失望地回去。不久,劉備又和關(guān)羽、張飛冒著大風(fēng)雪第二次去請。不料諸葛亮又出外閑游去了。張飛本不愿意再來,見諸葛亮不在家,就催著要回去。劉備只好留下一封信。 過了三天之后,劉備準(zhǔn)備再去請諸葛亮。關(guān)羽說諸葛亮也許是徒有虛名,未必有真才實學(xué),不用去了。張飛卻主張由他一個人去叫,如他不來,就用繩子把他捆來。劉備把張飛責(zé)備了一頓,又和他倆第三次請諸葛亮。當(dāng)他們到諸葛亮家前,已經(jīng)是中午,諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他,一直站到諸葛亮醒來,才誠懇地請他幫助。

  這就是我喜愛的三國英雄劉備。

人物三年級作文 篇3

  我最熟悉的人是我的爸爸。爸爸長著濃濃的眉毛,眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,眼神總是那么嚴(yán)厲。

  他的額頭上好像有個“三”字,因為他總是皺著眉頭。當(dāng)他看到遙控器的時候,就像獅子看見獵物一樣,死死地盯著它。每到這個時候,我就知道今天肯定有球賽。

  這不,今天就有山東隊的比賽,爸爸拿出一個白色的紙條,上面寫著:“山東隊必勝!”然后就把紙條貼到頭上津津有味地看起比賽來。突然,爸爸喊到:“過人!射門!球進(jìn)了!”他高興得像只兔子一樣,一蹦三尺高!過了一會兒,他又喊到:“后衛(wèi)快防守啊!哎呀!怎么讓對方進(jìn)球了呢?笨死了!”這時候,我能感覺到,爸爸恨不得親自上場去踢球呢!比賽結(jié)束了,爸爸垂頭喪氣地坐到了沙發(fā)上,我一看爸爸這幅失魂落魄的樣子,就知道山東隊又輸了!我明知故問道:“爸爸,山東隊贏了嗎?”爸爸生氣地說:“以后我再也不看球賽了,氣死我了。”聽了爸爸的話,我哈哈大笑起來,因為爸爸這句話已經(jīng)說了N遍了!

  這就是我的爸爸,一個瘋狂的球迷爸爸。

人物三年級作文 篇4

  他在我的生命里沒有印象,在我生病的時侯他不在,在我寫作業(yè)的時侯他不在,在我需要關(guān)愛的時候他也不在……。

  歲月流動著,我從50厘米的小娃娃變成了12歲的小女孩。那個天天晚上陪我寫作業(yè)的不是媽媽也不是爸爸,也決不是爺爺奶奶,是那兩個調(diào)皮的弟弟。在這日復(fù)一日的生活中,他不會來管我,我也不想他來管我。

  他是誰?他是誰?在我小學(xué)的時光里沒有他的背影,沒有他的聲音,沒有聽他說過一次帶我出去玩。六年了,您沒有主動和我說過一句話,除了叫我?guī)湍闳ベI煙。你就連我的小名都沒叫過幾次,您在我的記憶長河里沒有一點點記憶。

  您是誰?您是誰?在我生病的時侯,你問都沒有問一下。如果這次我生病,家里只有您一人,我想我應(yīng)該不會去找您,而是自己去旁邊的衛(wèi)生所看;當(dāng)我考試考的不好的時侯,我不會告訴您,在我考試考的好的時侯自然也不會告訴您。因為我知道,告訴您,您也是嗯一聲。所以我不會給自己一次又一次制造遺憾的機(jī)會。

  一片藍(lán)天,一片土地,一片心靈的.交織樂。您的臉在我記憶中淡淡抹去,您的聲音在我耳畔慢慢消失,您已被我忘記。您是誰?您是——那個已被我忘卻的爸爸。

人物三年級作文 篇5

  中華民族有許多優(yōu)秀的歷史人物,我喜歡的歷史人物是——張衡。

  張衡是東漢時候杰出的科學(xué)家。他從小就愛問問題,對周圍的事物,總是尋根究底,弄個水落石出。

  在一個夏天的晚上,張衡和爺爺·奶奶在院子里乘涼。他坐在一張竹床上,仰著頭,呆呆地看著天空,還不時舉手指指劃劃,認(rèn)真的數(shù)星星。張衡對爺爺說:“我數(shù)的時間長了,看見有星星在移動,原來在天空的東邊,偏到西邊去了。有的星星出現(xiàn)了,有的星星又不見了。他們在跑動嗎?”爺爺說:“星星確實會移動。你要認(rèn)識星星,先要看北斗星。你看那邊比較明亮的七顆星,連在一起的就像勺子,很容易找到……”“噢!我找到了!”小張衡很興奮,又問:“那么它是怎么移動呢?”爺爺想了想說:“大約到半夜,它就移到地平線上,到天快亮的時候,這北斗星就翻了一個身,倒掛在天空……”這天晚上,張衡一直睡不著。多次起來看北斗星。夜深人靜,當(dāng)他看到那閃爍而明亮的北斗星時,果然倒掛著,他感到多么高興啊!他想:這北斗星為什么會這樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,是什么原因呢?天一亮,他便趕去問爺爺,誰知爺爺也講不清楚。于是,他帶著這個問題,讀天文書去了。

  由于勤學(xué)好問,隨這一天天長大,張衡的知識也越來越豐富了,終于成了著名的科學(xué)家。

人物三年級作文 篇6

  一天早上,我睜開惺忪的睡眼,忽然看到眼前放了一盞神燈,這不是許愿燈阿拉丁神燈嗎?我用手擦了擦神燈,這時,燈神出現(xiàn)了:“小主人,你的愿望是什么?我可以滿足你的愿望!蔽蚁肓讼胝f:“我要去卡通人物的世界!

  一眨眼,我來到一個新的世界。我先看到的是《米奇妙妙屋》里的人物,接待我的是米老鼠先生。他說:“你來的正是時候,我們正準(zhǔn)備去參加米妮的生日宴會呢!”原來,今天是米妮的生日,她邀請我們?nèi)⒓友鐣。我們一起來到飯店,朋友們早就到了,就等我們呢。宴會開始了,桌子上擺滿了食物,有奶昔、巧克力餅干、奶酪、酥餅,還有一個大蛋糕。大家一起碰杯,祝米妮生日快樂,就連布魯托也開心地叫起來。

  我又去了羊村,村長請我去了萬能實驗室。在那里,我看見了許多瓶子,好奇地問:“村長,這是干什么用的呀?”村長告訴我:“這些都是我平時的一些發(fā)明,看,這個是輕飄飄相機(jī)……”這時,喜羊羊跑來了,氣喘吁吁地說:“村……村長,灰太狼又來了,怎么辦?”村長把輕飄飄相機(jī)遞給它,又對它耳語一番。原來,村長告訴喜羊羊這個相機(jī)的操作方法,讓它用來對付灰太狼。到了外面,我看到眼前一片混亂,只見灰太狼開著一個大機(jī)器正向我們沖過來呢。喜羊羊連忙拿出照相機(jī),對著機(jī)器一個勁兒地猛拍。忽然,機(jī)器變得越來越輕,結(jié)果飛上了天空!耙 毙⊙騻儼严惭蜓驋佅蚩罩,因為它又一次戰(zhàn)勝了灰太狼。

  時間不早了,我該回去了。再見了,朋友們,我還會再來的。我戀戀不舍地離開了卡通世界。

人物三年級作文 篇7

  我的媽媽身高大約有1。6米左右,她有一頭棕色的秀發(fā),長著一張瓜子臉,上面架著一副金絲眼鏡,有一張能說會道的嘴,給人的印象是斯文,穩(wěn)重。

  媽媽很喜歡運動。每到星期六,星期天,就會和我一起打羽毛球,媽媽從來不讓我,我們爭鋒相對,可是媽媽每次都把我打得滿地找牙。我可佩服她了。

  媽媽不但喜歡運動,還很關(guān)心我學(xué)習(xí)。就拿經(jīng)常寫錯別字來說吧,一天下午放學(xué)回家,媽媽看見我一張試卷上錯別字扣了好幾分,臉上立馬晴轉(zhuǎn)多云,嚴(yán)肅地對我說:“怎么這么多錯別字呀!”我毫不在乎地說:“不就幾個錯別字嗎?有什么了不起的。”媽媽語重心長地對我說:“如果你以后長大當(dāng)一個醫(yī)生,你在診斷書上把切掉‘食’指的‘食’寫成‘十’,那病人切掉就是十個手指呀!”這時我才感到事態(tài)的嚴(yán)重性。我紅著臉慚愧地低下了頭。從此我就注意消滅錯別字。

  我為我有這樣的媽媽感到自豪,我愛我的媽媽。

人物三年級作文 篇8

  她,長得矮矮胖胖的,她住在我的樓下,雖然成績并不名列前茅,但是她很勤快,善良,助人為樂……

  在學(xué)校里,中午時,她總是留在教室?guī)椭蠋熀屯瑢W(xué)們打掃教室,幫助老師刷碗,從來不厭倦,也不像一些同學(xué)那樣,中午只顧著去玩,一玩起來沒完,她從不在工作時想著玩,干干就歇著了,也不是應(yīng)付了事,總是認(rèn)認(rèn)真真地把屬于自己的工作干好,默默無聞,也不抱怨。

  在家中,她也很勤快,也會幫父母分擔(dān)一些家務(wù),收拾書包,收拾房間……有時,我看到她忙碌著,都感到她是一個“小大人”一樣。

  她不但勤勞,而且也很守時。

  有一次,我有幾首題不太會,找她研究,可她卻沒在家,我在門上留了一張字條。九點多時,我以為她不會再來了,可到了十點多,她回來了,還是來找了我,我非常驚訝。

  她就是我的好伙伴,她身上的品質(zhì)令我敬佩,也想多多向她學(xué)習(xí),她的優(yōu)點和品質(zhì),讓我們互幫互助。

  她就是我的小伙伴——冷思璇。

人物三年級作文 篇9

  眨眼間三年級的學(xué)習(xí)生活又將結(jié)束了。三年間,我與許許多多的同學(xué)結(jié)成了好朋友。其中,給我留下印象最深刻的要屬衷嘉燁了。提起衷嘉燁,在我們班里誰都會翹起大拇指夸個不停。衷嘉燁個子中等。小小的臉蛋上長著一張櫻桃小嘴。高高的鼻梁架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡,她有著一頭蓬松自然的短發(fā)。林愈靜是一個熱愛集體,熱愛學(xué)習(xí),熱愛生活的一名好學(xué)生。她的愛好很廣泛,喜歡運動,喜歡古箏,喜歡美術(shù),也喜歡英語,她的英語成績每次都是名列前茅的。而她其他學(xué)科也很棒。因此被老師同學(xué)們一直推選她為學(xué)校的大隊委與班里的英語課代表。她關(guān)心同學(xué)甚過關(guān)心自己。就說今天吧!數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來之后,只有分?jǐn)?shù)好的同學(xué)沾沾自喜,分?jǐn)?shù)差的就垂頭喪氣。同學(xué)們都神態(tài)各異,面部表情就如同一張成績單。在老師評卷的時候,講了一些嚴(yán)厲的話,使我那本已經(jīng)悲傷的心上又加多了幾分罪孽。下課了,我愁眉苦戀地坐在座位上,看著老師在卷上所寫的大大的分?jǐn)?shù),想著老師剛才說的話,鼻子一酸,想哭了。正在我處于痛苦的這段時間,林愈靜走了過來,她似乎看出了我的心思,說道:“月月,別不開心拉!人總會做錯事的,你還記得《桃花心木》這一課嗎?你得經(jīng)得起生活的考驗,該把這次小小的過失當(dāng)作人生中的考驗,在下次的考驗中取得優(yōu)異的成績,別向著困難低頭!”就這幾句簡短有力的話語,我深深地了解到了林愈靜的為人。是呀!我要繼續(xù)努力,做一個生活強(qiáng)者。

人物三年級作文 篇10

  我有兩個姐姐,分別叫冬冬和陽陽。她倆一個活潑,一個文靜,一個愛吃肉,一個愛吃菜,一個學(xué)鋼琴,一個學(xué)古箏。雖然有很多不一樣的地方,但她們有一個最大的相同點就是喜歡看書。

  她倆的家里都有很多書柜,各種書籍琳瑯滿目,從漫畫書到故事書,從人物傳記到百科知識,真是應(yīng)有盡有。她們倆無論到哪里總是書不離手,到飯店吃飯等著上菜時,她們看書;外出旅游乘火車時,她們看書;去公園玩累了,座著休息時,她們還是看書。冬冬愛看網(wǎng)絡(luò)小說,厚厚的《魔獸》,一本之后一本地看。而陽陽愛看古典文學(xué),從《紅樓夢》到《水滸》她也總是百看不厭。由于她們愛看書,所以她倆的作文寫得都不錯,她倆的這個習(xí)慣也感染了我,讓我對書籍也產(chǎn)生了深厚的感情,每晚睡覺前必看一個小時的書。

  她們倆今年同時從小學(xué)進(jìn)入初中,一個上二十九中,一個上鄭和外校,聽大人說,這兩所學(xué)校都很好,暗暗的祝福她倆,也期望明年我也能上一所理想的初中。

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