老鷹捉小雞三年級作文

時間：2021-11-15 09:12:11 三年級我要投稿

【必備】老鷹捉小雞三年級作文9篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼睦销椬叫‰u三年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

【必備】老鷹捉小雞三年級作文9篇

老鷹捉小雞三年級作文篇1

　　有一天，天氣非常晴朗。幾個小伙伴一起龍騰虎躍的到公園玩老鷹捉小雞的游戲。

　　他們選中了一位穿綠衣的小朋友當"老鷹"，一位穿紅衣的小朋友當"雞媽媽"。游戲時，"老鷹"飛快的移動，去捉"雞媽媽"身后的"雞寶寶"。"雞媽媽"也快速的移動，保護著身后的"雞寶寶"們。"雞寶寶"們有的一聲不哼，有的心里高興大聲的尖叫！有的緊拉住別人，急速躲閃。

　　小朋友們都玩的非常高興。最后他們戀戀不舍的相互告了別，各自回家了。

老鷹捉小雞三年級作文篇2

　　前幾天，我家買了一只小公雞養(yǎng)著，準備過幾天美餐一頓。可是今天等我放學回家，看見系公雞的繩子斷了，公雞溜了。

　　我向院子四周環(huán)顧了一下，嘿，它倒好，正在菜地里悠閑地啄青菜呢。我得抓住它。它見我追它，連忙撒開兩腿與我兜起圈子來，兩只尖爪子把青菜踩個稀巴爛。我真想撲上去揍它幾下，小東西似乎發(fā)覺了我的意圖，跑得更歡了。我一個勁兒地追，追得我滿頭是汗，一不小心，腳下一滑，還摔了個嘴啃泥。這小東西真壞，竟向我跑來，用嘴啄我，我嚇得一轉(zhuǎn)身，回頭一看，小東西眼睜睜地又從我的眼皮底下逃走了。這還不算，它還神氣地“喔喔”叫了幾聲，好像在嘲笑我沒用。你這個壞蛋，我今天非得抓住你。

　　我追呀，追呀，追累了，不得靜下心想：有沒有更好的辦法把它抓住呢？突然我想到去奶奶家時，看見奶奶喂雞，總是先學幾聲雞叫，再抓把稻谷，雞就來了。于是，我也照樣做了，抓了把米，撒在地上，小公雞果然停下來，試探著慢慢地向我走來，見我沒動靜，就放心地快步跑到米粒跟前，快速地啄起來。這時我悄悄地繞到它背后，慢慢伸出手，一下子抓住它的翅膀，提了起來。哈哈，終于抓住啦！小家伙“喔喔”直叫，好像在喊“饒命”。我抬起腳狠狠地踢了它兩下，狠狠地說道：“想溜，沒門！”

老鷹捉小雞三年級作文篇3

　　今天，我們玩起了老鷹捉小雞的游戲。

　　游戲方法是：此游戲三人以上玩，選一個人當母雞，一個人當老鷹，剩下的當小雞。老鷹在前面，母雞保護小雞，老鷹想辦法抓小雞，小雞在母雞后面左右跑躲避老鷹，老鷹如果抓到了小雞，兩個人就互換角色。

　　我當?shù)氖切‰u，我左跑右跑，老鷹抓不到我和別的小雞。我們一松懈，老鷹抓到了機會從我們猛撲過來，我是最后一個被老鷹抓到了。輪到了我來當小雞，我繼續(xù)的抓，我剛才跑得慢，他們的體力消耗的差不多了，我還很有很多勁。我在消耗他們的體力，我向右跑，他們向左跑。突然，我猛一往左，他們來不及躲，被我抓住了。

　　玩這個游戲讓我明白了團隊合作的精神，只有人心齊，泰山才能移。

老鷹捉小雞三年級作文篇4

　　今天上課時，老師說：“我們來玩‘老鷹捉小雞’的游戲吧！”同學們立刻歡呼雀躍。

　　老師先宣布游戲規(guī)則：“老鷹”只有8次進攻的機會，如果8次進攻能捉到小雞就算勝，如果8次進攻不能捉到“小雞”就算敗。“母雞”的任務就是保護“小雞”們，“小雞”的任務是保護自己，不要被“老鷹”捉住。

　　老師讓一位男同學當“老鷹”，一位女同學當“母雞”，其余的五位同學當“小雞”。

　　游戲開始了。只見“母雞”展開“翅膀”，雙腿叉開，“小雞”們都紛紛躲在“雞媽媽”身后�！袄销棥蓖筮吪堋半u媽媽”就擋在左邊，“老鷹”往右邊跑，“雞媽媽”就擋在右邊�！袄销棥蓖呐�，“雞媽媽”就擋在哪�！袄销棥迸軄砼苋ィ趺匆沧讲坏揭恢弧靶‰u”，“老鷹”一想：唉，只剩下最后兩次進攻機會了，有什么辦法盡快捉到“小雞”，不然的話我就輸了。“母雞”想：“老鷹”又在想什么詭計，得先做好防御，否則就措手不及了。這時，“老鷹”靈機一動，想到了一個聲東擊西的好辦法�！袄销棥迸芟蜃筮�，眼睛卻在看著右邊，還邊跑說：“我來了，我來了！”“母雞”認為他想從左邊進攻，就往左邊去擋“老鷹”，沒想到，“老鷹”驟然間往右邊跑去，一下子就捉了三只“小雞”。母雞說：“唉！怎么就上了他的當呢？一下子就被他捉走了三只小雞，真是不服氣�！�

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了，老師宣布，“老鷹”勝了�！袄销棥备吲d得一蹦三尺高，嘴里還不停地歡呼，“母雞”卻垂頭喪氣。

　　“老鷹捉小雞”的游戲真有趣，有時間我們還想玩。

老鷹捉小雞三年級作文篇5

　　丁零零初中，下課鈴響了，我們班的.同學沖出教室，去操場上進行活動。有的小朋友在跳繩，有的小朋友在踢毽子，還有的小朋友在跑步。

　　我和幾個要好的小伙伴一起到操場上去玩“老鷹捉小雞”的游戲。小明自告奮勇地說：“我要當兇猛的老鷹。”麗麗就說：“那我就當一回和藹的‘雞媽媽’吧！”剩下的小朋友當“小雞”。

　　游戲開始了，“老鷹”猛地向“小雞”撲出，得意洋洋地說：“哈！哈！你們死定了！”“母雞”張開豐滿的翅膀，說：“小雞們，別怕，看媽媽把這個‘臭老鷹’啄死！”只聽“咕咕咕！”三聲，“母雞”裝出要啄“老鷹”的樣子，跑向“老鷹”，“老鷹”趁“母雞”不注意，飛一般地“飛”向“小雞”，“小雞”藏到東，“老鷹”飛到東，“小雞”躲到西，“老鷹”找到西，“小雞”們左躲右閃，都有“母雞”保護著。任憑“老鷹”怎么狡猾，也抓不到一只“小雞”。

　　上課鈴響了，我們還回想玩游戲的時候，“老鷹捉小雞”的游戲真是太好玩了！

老鷹捉小雞三年級作文篇6

　　今天上午，我約了幾個好朋友到我家后面的空地上玩老鷹捉小雞的游戲。

　　游戲開始了，我當老鷹，小明當母雞，其他人當小雞。我弓下身子，瞪大眼睛，展開翅膀，虎視眈眈的準備從正面攻擊，沒有想到給母雞看穿了我的攻擊方向，所以，我第一次撲了個空。然后，我改變了策略，從旁邊進行攻擊，母雞一不注意，我一個猛撲，一下子抓住了兩只小雞，母雞大驚失色，連忙張開有力的翅膀，小心翼翼的保護著小雞，小雞也謹慎的跟著東躲西藏，生怕又要被我抓住。這時，我已經(jīng)累得氣喘吁吁，母雞也累得不行了，我打起精神，逮住了這個好機會，一個箭步?jīng)_上去，終于把余下的幾只小雞一網(wǎng)打盡了。��！我終于贏了，我開心的唱起了小曲兒。

　　通過這個游戲，讓我懂得了做事一定要一心一意，不能三心二意。

老鷹捉小雞三年級作文篇7

　　游戲是我們孩子的最愛，是我們孩子心中豐富的構(gòu)思。老師常這樣說。

　　我們常玩的游戲是：換位，超大步，跳皮筋。我記得一年級時，玩老鷹捉小雞，這可以讓同學們都參加，團結(jié)力量，互助互愛。找一個同學當老鷹，再找一個當雞媽媽，剩下的是雞孩子。游戲就這樣開始了。雞媽媽說：”敵人隨時都會出現(xiàn)，大家找食物時都要小心�！靶‰u們四散走去。雞媽媽的眼睛東張西望，注視著每一個地方。

　　老鷹這時出現(xiàn)了，雞媽媽急忙說：”大家都快來，藏在我身后�！半u媽媽和老鷹進行著激烈的斗爭，你躲我藏大家齊心協(xié)力。嘰嘰喳喳的給雞媽媽助威。雞媽媽奮不顧身的保護著小雞，把老鷹累得大敗而逃。

　　游戲是同學們課間放松大腦的時候。我喜歡游戲！

老鷹捉小雞三年級作文篇8

　　九月十八日上午，我們?nèi)?3)班全體同學和楊老師興高采烈地在寬闊的操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　規(guī)則是：如果“小雞”松開了“翅膀”，那就表示被“老鷹”抓住了�！袄销棥敝荒茏プ詈笠恢弧靶‰u”�！澳鸽u”蹲下時，“小雞”也蹲下了，就說明“老鷹”不能抓“小雞”了。被抓的小雞就當"老鷹"，"老鷹"就當“雞媽媽”了。

　　游戲開始了，張璇當"老鷹"，姜栩爾當"雞媽媽"，其余5人和我當"小雞"。

　　"老鷹"一會兒向左，一會兒向右，看得我眼花繚亂。不一會兒，一只"小雞"被抓住了，"老鷹"得意洋洋地笑了。這時候，我們排隊更是小心翼翼，"老鷹"迫不及待了，像火箭一樣直直地沖來，向我們發(fā)起挑戰(zhàn)，"老鷹"橫沖直撞，"小雞"左躲右閃，"老鷹"氣急敗壞，突然飛快地沖過來，"小雞"們哈哈大笑。"老鷹"氣喘吁吁地說："待會兒有你們好看的。"

　　我們更加齊心協(xié)力，排隊排得更加井然有序。"老鷹"更加囂張，開始了瘋狂的沖刺�！鞍　庇幸�，二，三只"小雞"躲閃不及，被"老鷹"吃掉了。接著，接二連三的"小雞"被抓住了。"老鷹"變得更加囂張，張開"血盆大口"，向我們沖來，她像一枚火箭一樣沖向我們。又撲又叫，摸摸自己的肚子，她用饑餓的眼神看著最后一只"小雞"（也就是我），她呲牙咧嘴地看著我，"我要吃了你，你這只肥肥的"小雞"。

　　她快速向右邊跑去，那個時候我居然還在發(fā)呆！等我發(fā)現(xiàn)"老鷹"為時已晚，她已經(jīng)把我"吃"掉了。

　　我當"老鷹"了，我神氣地跺了跺腳，快速向最后一只"小雞"飛躍過去，很快我抓到了一只"小雞"。這時候下課了，很多人都意猶未盡地走了，散了。

　　啊！多么難忘，多么快樂的一次游戲��！