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在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的荷花的三年級作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
荷花的三年級作文 1
綬溪公園的荷花池有這一派獨(dú)特迷人的風(fēng)光。
春天,只見荷花池邊婀娜多姿的柳樹好像在跳芭蕾舞,柳樹旁有座彎彎的小橋,下面潺潺溪水流過叮叮咚咚的聲音美妙動(dòng)聽,給人美好的遐想。在右前就有一座呈半圓形的.菏花池,池中有著一朵朵顏色各異的荷花,有的白,粉紅的、黃的它們含苞待放,像一個(gè)個(gè)睡夢中的小娃娃。
夏天,烈日炎炎下,荷花池中的荷花已經(jīng)綻放出它們最美麗的花朵在風(fēng)中搖擺,猶如一位位美麗的少女,在跳著曼妙的舞蹈。荷花下邊還有一片片碧綠的大玉盤,在大玉盤的襯托下,荷花顯得更加美麗。有的含苞待放,猶如一位害羞的小女孩,不愿露臉,有的荷花躲在荷葉下,像在和大家玩捉迷藏一樣。荷葉下的小魚在水中自由自在的游來游去,蜻蜓在荷葉上停留駐足,還時(shí)不時(shí)在水面上點(diǎn)一下,好一幅春意盎然的畫呀!。
秋天,荷花只剩下幾葉綠葉,好像害羞的少女,它鉆到了水底,為第二年出淤泥而不染作準(zhǔn)備。
冬天,池邊的柳樹,小橋上覆蓋了一層層薄薄的霜,荷花池的水也漸漸干涸。
荷花的三年級作文 2
每當(dāng)我走進(jìn)錦江山公園時(shí),首先映入眼簾的是荷花池。
春天,春風(fēng)把池水吹皺了,燕子從南方飛回荷花池,“啾啾”地叫著。池周圍的鮮花都開了,有紅的、白的、綠的、紫的、粉的……映入池水,繪出五彩繽紛的畫卷。池中荷花的花骨朵兒從水里鉆了出來,驚喜地張望著萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的`春天。
夏天,荷花盛開了,萬紫千紅,像一位位婀娜多姿的仙女亭亭玉立。魚兒在荷花池里游來游去,知了在樹上“知了——知了——”歡快地叫著。池邊的樹木映綠了池水。人們在池邊悠閑地釣魚、賞花、納涼,好不愜意。
秋天,荷花都謝了,只剩下遮天蔽日的荷葉,給池塘鋪上了一層深綠色的地毯。魚兒在蓮葉間穿梭,好像在玩捉迷藏。
冬天,雪花飛舞,給大地媽媽蓋上了一層厚厚的棉被。池面安了一層厚厚的“玻璃”,孩子們在“玻璃”上滑冰、打陀螺就,不時(shí)響起一陣陣歡笑聲……
荷花池帶給人們快樂!
荷花的三年級作文 3
轉(zhuǎn)眼之間,盛夏又向我們招手了。我獨(dú)自走在植物園的小路上,欣賞婀娜多姿的花兒。
園中有花中之王牡丹花,花中皇后月季花,凌波仙子水仙花,爛漫多彩杜鵑花,金鐘倒掛燈籠花……這些花都是一些顏色艷麗的花,它們都是值得喜愛的。但是,我仿佛仍在尋找著,尋找著。
走了許久,眼前忽的出現(xiàn)了一條迂回的,明如玻璃的帶子——小溪!見到了水,就能馬上見到我最喜愛的花了——荷花。
河面上一大片綠,但是也不全綠?偸怯心敲匆粌牲c(diǎn)紅點(diǎn)綴其中。我喜歡的,恰恰是這一兩點(diǎn)紅——荷花。
沿著河岸細(xì)細(xì)看去,你總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些淤泥。但是荷花正是從這些淤泥的底下生長出來的。這種出淤泥而不染的精神值得我們敬佩與學(xué)習(xí)。荷花的生長環(huán)境愈是艱苦,他的精神就愈可貴;那翠綠的荷葉愈是多,荷花的粉紅就愈是嬌嫩。
看著看著,我的.眼前模糊了,浮現(xiàn)的是一些有荷花氣節(jié)的人物:民族英雄文天祥、著名作家高爾基、發(fā)明家愛生……他們雖然小時(shí)候家境貧寒,但仍然能夠成就輝煌,這才是我們真正要學(xué)習(xí)的地方!
荷花的三年級作文 4
荷花,恰似和許許多多古人交談,談你一生的詩“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!薄俺鲇倌喽蝗荆谎。”
池中層層疊疊的荷葉,你擠我,我擠你和比賽似得互不相讓,可有趣啦。墨綠墨綠的荷葉生機(jī)勃勃,顯得格外精神。綠色的荷葉又像一把扇子,鋪在水池中,襯托著一朵朵亭亭玉立的`荷花,真是太美妙啦!荷花,有的含苞待放;又得則伸出白嫩透紅的花瓣,嬌艷欲滴。沒有風(fēng)的時(shí)候,池水靜靜的躺在那里,默默的陪伴著荷花。
盛開的荷花那黃色的花蕊中,有幾只小蜜蜂飛來飛去,歡樂地采這花蜜。有風(fēng)時(shí),荷葉蓮花互相挨擠,沙沙聲比起披伏,好像在演奏一直動(dòng)聽的曲子。要是在清晨雨后,瞧-碧綠的荷葉上,盛開的荷花中還滾動(dòng)著一顆顆晶瑩閃亮的露珠呢!
荷花,哪出淤泥而不染的高尚品格,不正是我們做人應(yīng)具備的品德嗎?
荷花的三年級作文 5
我的家鄉(xiāng)在美麗的白洋淀邊。那里有美麗的碼頭、無邊無際的蘆葦蕩,還有美麗的荷花……我最喜歡的就是無比美麗的荷花。
春天,淀里的冰化開了,荷花艷麗的花骨朵也冒出來了。那花骨朵飽脹得馬上要破開一樣,可能是花娃娃想要出來看看這美麗又可愛的人間吧。
夏天,美麗的荷花全部綻開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。再看看那荷葉,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花光彩奪目、卓爾不群,有紅色、黃色、橙色、紫色、綠色和藍(lán)色,引來了不少游人參觀。
秋天,岸上植物都慢慢枯萎的時(shí)候,荷花變成了一個(gè)個(gè)綠色的小蓮蓬,亭亭玉立地站在水中,像一個(gè)個(gè)站崗的哨兵。
冬天,雖然荷葉都枯萎了,但是枯黃的小蓮蓬依舊在那里發(fā)揮著余熱,倒過來看一個(gè)個(gè)的.小蓮蓬,好像小姑娘的裙子,很美!一場大雪過后,一個(gè)個(gè)小蓮蓬上戴上了一頂頂雪白的帽子,立在白茫茫的淀里。
!我愛你,家鄉(xiāng)這美麗的荷花!
荷花的三年級作文 6
六月,烈日炎炎,其它的花都已凋零,而荷花卻在這時(shí)隨風(fēng)給人們送來陣陣清香。
池塘里,一片片荷葉挨擠在一起,像一個(gè)個(gè)碧綠的圓盤!俺瞿喽蝗尽钡暮苫阈巧⒃趫A盤之中,如亭亭玉立的少女,清純脫俗,氣質(zhì)高雅。有的荷花還是花骨朵兒,上位尖角,下呈圓形,白中泛著粉紅,極嬌嫩;有的已全部展開,美麗莊重,在風(fēng)中抖動(dòng),好像如花似玉的少女在翩翩起舞,真是別具風(fēng)韻。荷花的花柄上長著許多小刺,偶爾碰到會(huì)有些疼,真實(shí)“可遠(yuǎn)觀而不可玩焉”!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿塘荷花猶如千萬張粉紅的笑臉在綠的海洋中綻開。荷花生長在池塘中,它的根叫做藕,可以供人食用,一節(jié)一節(jié)的,折斷了,還有細(xì)絲連在一起,所以有“藕斷絲連”的說法。不但只是藕可以食用,蓮蓬也一樣。荷花開過后,花托膨大,慢慢地,就長出了蓮蓬。吃著蓮蓬看著荷花,誰不會(huì)沉浸在美的享受當(dāng)中呢?而且,荷花的莖、根、葉連同蓮蓬都能做成卓有療效的中藥。荷花把它的一切奉獻(xiàn)給了人類。
我想知道,那高雅莊重的荷花有著一股怎樣的.力量甘為人類奉獻(xiàn)自己的一生呢?我愛荷花,愛它出污泥而不染的品格,愛它高雅的氣質(zhì),更欣賞它奉獻(xiàn)自己的精神。
荷花的三年級作文 7
有的人喜歡十里飄香的桂花,有的人喜歡紅似火的石榴花,有的人喜歡欣然怒放的萬壽菊……但我最喜歡荷花。
荷花真美。∧憧茨欠奂t的荷花就像一張張粉嫩粉嫩的小臉蛋兒。那一朵朵白荷花也白得玉潔,白的無暇。有的荷花花瓣全開了,露出穿著“草裙”的小蓮蓬;有的荷花才展開二三片花瓣,躲在荷葉后面后面,看起來很害羞的樣子;有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂開來。
這么多的荷花,一朵有一朵的姿勢。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。
荷花很美,荷葉也很美。有的荷葉完全舒展開,像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤;有的只微微張開,晶瑩的.露珠在上面滾動(dòng);有的卷成一團(tuán),像一個(gè)個(gè)蛋卷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,這些荷葉像是給荷花姑娘穿了一件綠裙子。
如果把眼前的景象看作是一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起!
荷花的三年級作文 8
百花盛開,春回大地,姹紫嫣紅的花朵爭先恐后的冒出來,令人贊嘆不已。在眾多的花朵中,許多人不是喜歡迎春花就是喜歡月季花,而我還是喜歡美麗的荷花。
人們常說玫瑰花代表著愛,是最漂亮的,可我覺得玫瑰花除開有比較好的外形,其實(shí)它又怕冷又怕熱,還得意洋洋地聽人們對它的贊美。而荷花只要有誰的地方,都有它的蹤影。荷花的`花瓣式水滴形的,下面是白色的,但慢慢地久變成了粉色了,而花蕊猶如一次額金黃色的“小米!薄:苫ǖ母糠浅,并且有很多很多的尖刺,媽媽告訴我說,這是它的“防衛(wèi)武器”,所以人們采摘的時(shí)候需要用鐮刀割才行。一朵朵荷花漂浮在水面上,真像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的仙女!
荷花不僅有漂亮的外貌,還有很多用處呢!比如荷花的外表很好看,可以供大家欣賞,尤其是小朋友,最喜歡摘了!還有荷葉,也是很珍貴的中草藥哦!據(jù)說它還只好了成千上萬個(gè)人呢。對了,還有蓮蓬,蓮蓬吃下去感覺涼涼的、爽爽的。如果你得了感冒、發(fā)燒、上火等小病,只要蓮蓬一吃,就全治好了!哈哈,這是因?yàn)樯徟钍侨セ鸬。荷花有這么多好處,可不能忘了蓮藕哦。蓮藕超級好吃,如果炒著吃,你會(huì)聞到一股香味撲鼻而來,脆脆的、香香的,而且很開胃。如果煮著吃,當(dāng)然是和排骨煮著最先香啦。荷花的作用還有:做荷花燈、當(dāng)裝飾品……
荷花不僅美麗,而且用處很多,聽我我的介紹,大家應(yīng)該都喜歡荷花了吧?
荷花的三年級作文 9
夏天來了!西湖公園荷花池里的菏花盛開了!
早晨,一層清清的煙霧籠罩著湖面,好像水面上披著一件婚紗,太陽出來了,不一會(huì)兒就煙消云散。荷花含苞待放!不一會(huì)兒就開放了。遠(yuǎn)望這些荷花,哇!好美!簡直就像在仙境里一樣。這時(shí),便讓人們想起了一首詩,“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!碧ь^一看,這不就說的是這里嗎?
正午時(shí),是一天最熱的時(shí)候,把人們熱得大汗淋漓時(shí),荷花卻蒸蒸日上,小青蛙在荷葉上高聲唱著“呱呱”的.歌兒,這高吭的歌聲吸引來了許多小魚和同伴?!他們正拿“樂器”演奏呢!于是,荷花成了它們的玩耍的中心點(diǎn),也成了它們的活動(dòng)地點(diǎn)。
傍晚,下起了蒙蒙細(xì)雨。于是,荷葉變成了小魚們的傘。雨停了,荷葉上的露珠在來回滾動(dòng),就像幾滴淚珠在眼睛里滾動(dòng),風(fēng)一吹,荷花往一側(cè)傾斜,于是,來回滾動(dòng)的露珠就掉到了花池里了。
晚上,荷花收朵了,好像在說:“我要睡覺了,晚安!边@時(shí)的荷花池也“安靜”了下來。在月光的照映下,別有一番風(fēng)情。
我愛這夏天的荷花池。
荷花的三年級作文 10
自古以來,文人墨客都喜歡許多名花,純潔的百合;嬌艷的牡丹;更有獨(dú)傲霜雪的梅花;但是我最欽慕的卻是荷花。
初夏,荷花苞漸漸地要長出水面了,瞧!在陽光普照的`大地中,在層層疊疊的荷葉下,在漾著綠浪的荷塘里,一個(gè)荷花尖上立著一只蜻蜓,這不正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”嗎?
荷花的莖是翠綠色的,細(xì)長且表面有不規(guī)則的小毛刺。好像在防止“敵人”將他摘走。
荷花凋零后,它的根則會(huì)變成藕,蓮藕可是我們家家戶戶飯桌上常見的菜。蓮藕可以做成藕粉、炒藕片、藕夾……其味道深受人們喜愛。
荷葉則像一張綠色的大圓盤,又好似一把傘保護(hù)著荷花。
嬌艷名貴的花,要經(jīng)過人們的精心培植,才能開出燦爛的花朵。而荷花卻不要人們的恩賜自己就能在艱苦的環(huán)境中頑強(qiáng)生長。
我愛荷花,不僅愛她那亭亭玉立的身姿,更愛她那“出淤泥而不染”的美好品質(zhì)。
荷花的三年級作文 11
風(fēng)景優(yōu)美的蓮湖,夏天的荷花。
夏天,我喜歡到蓮湖邊散步,曬曬太陽。當(dāng)微風(fēng)吹過的時(shí)候,欣賞那波光粼粼的湖水,欣賞那純潔高貴的荷花,如果當(dāng)荷花盛開時(shí),還能聞到陣陣荷花香,這是一件多么愜意的事啊!
荷花生長在湖中,被人們稱為“水中皇后”。它是那樣的'舒展,那樣高雅。特別是盛夏時(shí)節(jié),熱青奔放,有粉的,白的,紫的… …,互不相讓,竟相開放,它們好象正在表演一場時(shí)裝表演。在巨大的碧綠的荷葉上,小水珠滾來滾去,偶爾一些小青蛙跳上一片荷葉,把荷葉當(dāng)做歌臺(tái)。在陽光的照耀下,水珠閃閃發(fā)光,顯得楚楚動(dòng)人。中外游客看了這美麗的蓮湖,拿起相機(jī),拍下來留做紀(jì)念。
準(zhǔn)備到冬天的時(shí)候,荷花消失在蓮湖,等到明年春天的時(shí)候,沖破湖面,再傲揚(yáng)挺立。
我愛蓮湖!
荷花的三年級作文 12
花的世界絢麗多彩,有高貴的牡丹,香氣撲鼻的桂花,嬌艷欲滴的玫瑰,但我最愛清香優(yōu)雅的荷花。
荷花是夏天開放,她在挨挨擠擠的碧綠的荷葉中冒出來。從淤泥里長出來卻沒有一點(diǎn)泥,那么的干凈,那么的優(yōu)雅,那么的素淡清新。所以古人用“出淤泥而不染”來形容她的品質(zhì)。
荷花中央有一個(gè)嫩黃色的小蓮蓬,像個(gè)小仙子坐在里面。荷花的莖是深綠色的,有一根根小刺,又尖又細(xì),摸去有點(diǎn)扎手。花渾身都是寶,可以入藥,結(jié)的果實(shí)可以吃,補(bǔ)充營養(yǎng),清熱解毒,人們吃了對身體大有好處。
我最喜歡看荷花,有粉色,有白色。在香樟公園里,或是回我的'爺爺家時(shí)田野里都是一大片一大片的?粗齻冩面糜窳⒌模路鹞乙彩且欢錆嵃椎暮苫,坐在碧綠的荷葉里,靜靜地休憩,享受清香。一陣微風(fēng)吹來,我陶醉了!……
荷花,清香淡雅!在陽光下挺直腰桿,閃著露珠的光芒,盡情開放!我愛荷花!
荷花的三年級作文 13
春姑娘剛剛急匆匆地走掉。夏哥哥就迫不及待地來到了荷花池邊。
荷花開了不少。有的粉色的像淡淡的晚霞,有的白的是一堆雪,還有的紅的如一團(tuán)火。五顏六色的,美麗極了。
美麗的荷花像穿了一件雪白的衣裳,有的花只開了五六片花瓣,像是五六個(gè)兄弟正在議論著什么大事,有的全開了,露出了嫩黃色的`小蓮蓬,有的還只有花骨朵看起來馬上要開放了一樣。
荷花非常的香,吸引了許多小蝴蝶。小蝴蝶像是在說:“你的香味可真好聞啊,像是灑了香水一般!
突然下起了大雨,滴滴答答的,像是夏哥哥在打架子鼓。即使下起了雨,荷花依舊一塵不染,像是在沐浴一樣。
站在荷花池邊,我仿佛覺得自己就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,只要一有風(fēng),我就翩翩起舞,炫耀著我的美。
我喜歡夏天,更喜歡美麗的荷花!
荷花的三年級作文 14
夏小姐來了,帶來了烈日和美味的冰淇淋。
一個(gè)夏天的早晨,我去公園玩,一進(jìn)門就聞到一股清香。我趕緊跑到荷塘。
荷花開了很多花,荷葉像綠色的大圓盤。
荷花的花形多種多樣,有的只是攤開兩三片花瓣,有的花瓣完全攤開,露出一朵小黃蓮,像個(gè)小娃娃臉,有的還在含苞待放。荷花芬芳迷人。
看著它,我仿佛睡著了,看到自己是一朵蓮花,穿著粉色的衣服,站在陽光下。在妹妹的陽光下,我越長越漂亮。當(dāng)風(fēng)吹過我哥哥時(shí),我跳舞,我的粉色衣服在風(fēng)中飄動(dòng)。不僅是我的荷花在池中翩翩起舞。風(fēng)過之后,我靜靜地站在那里,小蝌蚪游過來,給我講了找青蛙媽媽的`經(jīng)歷;小鳥飛過來,給我講了給大樹媽媽唱歌的樂趣。
過了一會(huì)兒,我才想起來我不是荷花,我是在看荷花!
荷花的三年級作文 15
夏天到了,草地?fù)Q了一身新衣,綠油油的;大樹像一把碧綠的大傘,為我們贏下一個(gè)綠萌;荷花、荷葉們也鋪滿了整個(gè)池塘。
一朵朵荷花相綴在荷葉之間,紅的、粉的、白的、五顏六色,好看極了。
一陣微風(fēng)拂過,荷花們跳起舞;紅荷花那美麗的'舞姿,不禁讓我想高歌一曲;粉荷花害羞地朝我問好;白荷花向我敬了個(gè)隊(duì)禮,便又回去奪冠去了。
突然,一條小魚騰空躍起,打亂荷花們,一朵荷花像被小魚打到一般,花瓣竟隨風(fēng)而去,不見了。
當(dāng)我往前走了一點(diǎn),一個(gè)蓮蓬突然探出頭來,向這個(gè)世界望了一眼,“哈,荷花當(dāng)媽媽了!”我笑了,對這個(gè)小家伙揮了揮手。他好像聽懂了似的,對我笑了。
荷花如此美麗、漂亮,她們?yōu)檫@個(gè)世界增添了一絲光彩!
荷花的三年級作文 16
聽說龍游天池村的荷花很美,我一直想身臨其境去看一看,聽到媽媽告訴我說班里要組織去天池看荷花,我興奮得一蹦三尺高。
到了天池村,放眼望去,荷花和花葉像一大片綠的、粉的田野,走一步就能感覺田野在移動(dòng)。這不僅讓我想起宋朝楊萬里的詩句,真是接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅啊!
走到荷花池旁,看見荷花有粉的、紅的、白的,白的卻很稀少。我走上前去觸碰荷葉上晶瑩的形似珍珠的露珠,它就滾來滾去,好像在蕩秋千。而那荷葉,有的只開了三瓣花瓣,有的全綻放了露出黃寶石的小蓮蓬,有的`還是花骨朵兒,看上去像一只毛筆挺立在荷花池中,飽脹得馬上要破裂似的,還有的小蜻蜓立在上面把荷花池友當(dāng)成停機(jī)坪呢!
可是,時(shí)間過得很快,我們要走了,我依依不舍地和荷花荷葉說再見,綻放吧!荷花,我們下次還會(huì)再見面的。
荷花的三年級作文 17
我,喜歡荷花。
園博苑的荷花是全廈門最美的。細(xì)長且呈青綠的莖,如同一位亭亭玉立的少女。在少女的頭上,頂著一個(gè)白色“盤子”,那,就是荷花啦!荷花白色的花瓣兩邊,鑲著象征著高貴的紫邊,黃色的花蕊如同螞蟻頭頂?shù)挠|須。
晴天的荷花端莊大方,雨后的荷花嬌羞柔美。在雨水的潤澤之下,帶著一顆顆水珠的荷花色澤紅艷,閃閃發(fā)光,而它身旁小傘一般的荷葉上綴著一顆沉甸甸的大“珍珠”。
微風(fēng)拂過,荷花隨風(fēng)舞動(dòng),一旁的荷葉為它伴舞,而不遠(yuǎn)處的“嘩啦啦”流動(dòng)的溪水歡快地唱著歌。
荷花根據(jù)品種的`不同,有大有小。最高的有十多歲的孩子高,矮的竟讓水面托住了“下巴”!這里的荷花有的含苞待放,是個(gè)花骨朵兒,像個(gè)害羞的姑娘;有的像是用雪花拼接成的白玉碗。
退后幾步,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,綠色的汪澤中探出有高有低有大有小有白有紅的荷花腦袋。千百年,人人紛紛贊美荷花,我不禁吟誦起來:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!
荷花的三年級作文 18
牌坊廣場有個(gè)荷塘。每年夏天,我一去牌坊,就會(huì)去荷塘看看有什么變化。那是夏天,蓮花靦腆地笑著,像個(gè)漂亮的姑娘。
夏天,在陽光的照耀下,荷葉發(fā)出綠光,像一個(gè)大圓盤一樣擁擠。荷葉上覆蓋著粉紅色、紫色、白色和不同形狀的蓮花。我仔細(xì)看了看。這些大花盤里的花都出來了,有的只鋪了兩三片花瓣,有的完全鋪開,露出一朵小黃蓮,有的是含苞待放的花,花尖很嫩。幾只蜻蜓飛過,落在蓮花上,仿佛被美麗的'花朵陶醉了。有許多活潑聰明的小魚小蝦在大圓盤下玩耍,以此來躲避熱量。小魚的顏色和土壤的顏色相似。如果你不仔細(xì)看,你根本看不到魚。荷塘里偶爾會(huì)有幾只羽毛花白的小鴨子。他們從哪里來?我想是它們的主人把它們帶到這里撫養(yǎng)它們的。因?yàn)檫@里有很多魚和蝦,所以它是一個(gè)很好的棲息地。
荷塘給牌坊廣場帶來了無窮的魅力和風(fēng)景。雖然我喜歡潔白如雪的茉莉花和芬芳純凈的百合,但我更喜歡出淤泥而不染的荷花!
荷花的三年級作文 19
一天下午,全家人吃完晚飯,媽媽說:“我們到公園去看看荷花吧!辈灰粫(huì)兒的時(shí)間,我們一家人就來到了公園的荷花池邊。
剛到荷花池邊,就被眼前的美麗景色給迷住了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看過去池塘里開滿了粉色的荷花,眼前出現(xiàn)了一片粉色的世界簡直太美了!池塘里的荷花各式各樣,有齊開綻放的,還有含苞未放的,真是千姿百態(tài)呀。
池塘里的荷葉又大又圓,就像一塊塊碧綠的翡翠,又像一把把綠綠的小傘,為水中的魚兒遮擋太陽,讓它們在水中盡情的.玩耍。當(dāng)然更美的還是那一朵朵齊開綻放的粉色的荷花了,它們朵朵都開得那么鮮艷,好像是在比賽誰開得最美似的,一個(gè)個(gè)誰也不服輸。
正看得入迷時(shí),媽媽叫我天快黑了我們回家吧,我才很不情愿的離開了美麗的荷花。
荷花的三年級作文 20
炎熱的夏天來到了。清早,我到公園去,一進(jìn)門就聞到了一陣清香。我趕緊往荷花池跑去。
荷花池里的荷花已經(jīng)開了不少了。一看到荷花,我就想到了荷花有一個(gè)美麗的名字叫:“花中君子”。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。荷花的顏色真是五顏六色,紅的如火,粉的似傍晚天邊的晚霞,白的如雪……荷花的形狀也真的是千奇百怪:有的是花骨朵兒看起來飽脹的馬上就要破裂似的。有的`是剛開的,像人們剛起床,伸了一個(gè)小懶腰。有的是半開的,才展開六、七片花瓣兒。有的全都展開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬,好像在向人們打招呼呢。
我看到了荷花,就想到兩句關(guān)于荷花的詩句:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”和“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!
荷花真美!
荷花的三年級作文 21
夏姑娘邁著輕盈的腳步來了,它的手輕輕一揮。大地穿上了美麗的花衣裳。公園的池子里盛開了朵朵荷花。我認(rèn)識的植物有很多,耐寒的梅花,雪白的梨花,高貴的牡丹,可我偏偏喜歡那一群荷花。
每到夏天五、六月份時(shí),我都會(huì)跑到荷花池邊欣賞美麗的荷花。這天陽光明媚,萬里無云,我再次來到荷花石旁觀察荷花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片片粉紅的荷花,就像一片片的'云霞,非常艷麗。再往前走幾步就能看到荷花了,全開放的、半開放的和花骨朵。就說花骨朵吧,這些花骨朵就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,收起小腦袋。這時(shí)我仿佛變成了荷花,小鳥在我頭頂唱美妙的歌,小魚在我腳下說它昨晚的美夢。
我喜歡荷花,比起其他花來,我最喜歡荷花了,荷花是我的最愛,我愛荷花。
荷花的三年級作文 22
荷花的姿態(tài)各不相同,有的像在睡覺,躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了夢鄉(xiāng);有的彎著身子,像在給夏哥哥招手,給太陽公公問好;還有的挺直細(xì)細(xì)的腰,像在聆聽著大自然的聲音。有的花瓣張開了自己美麗的笑臉,似乎在告訴我們:“看看我的`小臉蛋吧!”而有的還是花骨朵。看那含苞待放的花骨朵,有的傲然挺立在水面上,有的藏在葉子底下,它們都在耐心地等著根的喂養(yǎng),陽光的撫育,時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天……
那片片荷葉,像撐開的張張綠傘,亭立在碧波之上,似層層綠浪,如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉,托出“少女”粉紅的面頰。荷花的花瓣兒潔白如玉,花里又托著深綠色的蓮蓬,隨風(fēng)舞動(dòng)。
我呢,一下子變成了燕子,從這一朵睡著了的荷花上,一陣風(fēng)以閃電般的速度吹過后,我就落在了一朵正在舞蹈的荷花上。過了一會(huì)兒,我又變成了一只青蛙,為荷花仙子們唱歌……
夏天的荷花多美啊!
荷花的三年級作文 23
武義縣十里荷花,夏天入內(nèi)聞清香,荷花一朵一朵映入眼簾。
乍一看,許多蓮花已經(jīng)開放,荷葉像綠色的雨傘一樣擁擠。荷花開放的地方很少。粉紅色的蓮花出現(xiàn)在這些雨傘之間。有些還在萌芽狀態(tài)。有的花瓣完全散開,露出小黃蓮。有的花瓣都掉了,可以摘蓮花吃了!
粉蓮花那么多,各有姿勢。有些人歪著頭,看著自己在水中的倒影。有的對另一朵蓮花說:“我好美!”?雌饋砗苊。如果我們把眼前的荷花當(dāng)成一幅傳神的畫,那藝術(shù)家的'功力真是了不起!
突然覺得自己像一朵蓮花,穿著粉色的衣服,站在陽光下。一陣微風(fēng)吹來,我手舞足蹈,粉紅色的衣服在風(fēng)中飄動(dòng)。不僅是我,還有一池荷花在跳舞,我們的舞跳得很美!風(fēng)一過,我就不跳舞了,靜靜地站在那里。青蛙跳過去告訴我,它昨天吃光了所有的害蟲。今天我可以安心成長了。小蝴蝶飛過,告訴我它昨天做了什么。
我過了很久才想起來,我不是一朵蓮花,我是在看一朵蓮花!
荷花的三年級作文 24
有一天,爺爺帶我去買花。我第一眼就看中了荷花。買回家后,我每天都小心翼翼地給它澆水施肥。沒想到過了幾天就長出了一個(gè)小花蕾。但是有一次在陽臺(tái)上澆水的時(shí)候,不小心把花撞倒了,摔到樓下,中間把被子弄壞了。我把它撿起來,種在另一個(gè)花盆里。我萬萬沒想到的是,它竟然活了過來!我太開心了。
天很冷,所以我把花搬到室內(nèi)。有一天,父親打開空調(diào),讓我先把花搬到別的房間去。但是我忘了。直到上學(xué)我才想起來。放學(xué)后,我飛快地跑回家。我一進(jìn)門,就驚呆了。它沒有干枯,但長出了一個(gè)芽。后來看了資料才知道靈劍蓮是抗旱植物。雖然被稱為“蓮花”,但它并不生長在水中,而是生活在干旱沙漠中的.仙人掌花。
箭蓮在惡劣的環(huán)境中培養(yǎng)出了頑強(qiáng)的生命力,我越來越喜歡它了!
荷花的三年級作文 25
有人喜歡熱情似火的玫瑰花,有人喜歡富麗堂皇的牡丹花,有人喜歡嬌艷欲滴的桃花,但我最喜歡清香四溢的荷花。
夏天到了,池里的荷花你爭我搶,開得正艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荷花可真美呀!讓人忍不住想湊近看看,我飛快的跑到了荷花池邊,靠近荷花時(shí),一陣清香撲鼻而來,使人不由自主的閉上雙眼。啊一真是神清氣爽!
荷花的`顏色各式各樣,紅的如火,白的如煙,粉的如霞,猶如一個(gè)個(gè)亭亭玉立的姑娘在水中嬉戲,風(fēng)一吹,它們就像舞蹈家一樣,翩翩起舞,粉紅的裙擺在風(fēng)中擺動(dòng),格外的美。
看著這滿池的荷花,讓我不禁想到了一首古詩:“畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!
荷花生長在淤泥之中,卻出淤泥而不染,不僅如此,荷花烈日當(dāng)空曬不倒,狂風(fēng)暴雨打不倒,它的生命力可真碩強(qiáng)。
我愛荷花,因?yàn)樗利、純潔、頑強(qiáng)。
荷花的三年級作文 26
在百花中,有國色天香的牡丹,有火紅映山的映山紅,還有亭亭玉立的馬立花……其中,我眼中的荷花是最清廉樸素的。
“出淤泥而不染!辟澝懒撕苫m然生在臭臭的淤泥中,但是卻潔身自好潔白如玉。荷花的根就是蓮藕,可以食用,如:糯米蒸藕等等。荷花的葉是荷葉,大大的,圓圓的',像一個(gè)綠色的大蒲扇,炎熱的夏天可以用它來泡水解暑。荷花的果實(shí)是蓮子,它是白色的,像一顆顆珍珠,蓮子里面有綠色的蓮子芯,蓮子和蓮子芯都是很好的中藥材。荷花的花很是好看,它白中帶粉,好似一位小姑娘很害羞,不肯露出她那粉白的臉龐……總之,荷花總是潔白無污的、樸素的,它為人類獻(xiàn)出了自己的一切一切。
荷花這清廉、樸素的心靈和外表,和它大公無私的精神,永遠(yuǎn)值得人們學(xué)習(xí)。我也要像荷花一樣,保持人性的真誠、善良、美麗,自強(qiáng)自立,做一個(gè)對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
荷花的三年級作文 27
荷花,恰似和許許多多古人交談,談你一生的詩“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!薄俺鲇倌喽蝗,而不妖。”
池中層層疊疊的荷葉,你擠我,我擠你和比賽似得互不相讓,可有趣啦。墨綠墨綠的荷葉生機(jī)勃勃,顯得格外精神。綠色的荷葉又像一把扇子,鋪在水池中,襯托著一朵朵亭亭玉立的荷花,真是太美妙啦!荷花,有的含苞待放;又得則伸出白嫩透紅的花瓣,嬌艷欲滴。沒有風(fēng)的時(shí)候,池水靜靜的躺在那里,默默的陪伴著荷花。
盛開的.荷花那黃色的花蕊中,有幾只小蜜蜂飛來飛去,歡樂地采這花蜜。有風(fēng)時(shí),荷葉蓮花互相挨擠,沙沙聲比起披伏,好像在演奏一直動(dòng)聽的曲子。要是在清晨雨后,瞧-碧綠的荷葉上,盛開的荷花中還滾動(dòng)著一顆顆晶瑩閃亮的露珠呢!
荷花,哪出淤泥而不染的高尚品格,不正是我們做人應(yīng)具備的品德嗎?
荷花的三年級作文 28
聽媽媽說:“奶奶家門前有個(gè)荷花湖,可漂亮了!”于是我問媽媽:“媽媽能帶我去看看美麗的荷花湖嗎?”媽媽說:“有空我就帶你去!
今天,我終于盼到了這一天,傍晚的時(shí)候,我們來到了奶奶家,吃過晚飯后,我們散步到荷花湖旁。月光投射在湖面上,反射著疊疊波光,就像一幅美妙的水墨畫。
湖中的荷花,散發(fā)著淡淡的清香,芬芳撲鼻。有的亭亭玉立,一個(gè)個(gè)像披著輕紗在湖面上沐浴的仙女,含笑屹立。粉色的`蓮花,爭先恐后的開放著。
幾條活潑的小魚在荷葉下自由自在的游來游去,無憂無慮的做著游戲,它們就是水里快樂的天使。碧綠的荷葉上,還有一只可愛的青蛙,也披著碧綠的衣裳,在呱呱地叫著。我想如果摘下那碧綠的荷葉,應(yīng)該可以遮驕陽吧!
這真是一幅美妙的水墨畫。∥覑圻@清香四溢的荷花湖。
荷花的三年級作文 29
我們家鄉(xiāng)有一個(gè)美麗的人民公園,那里的荷花很美!
每當(dāng)夏天有女孩來,蓮花就像是在歡迎她,散發(fā)著芳香,吸引著人們。香味像花仙子。。∽屓擞X得很舒服,很美!
荷花不僅香,而且姿態(tài)各異?,那朵婀娜挺拔的蓮花,像個(gè)美少女!這個(gè)也不錯(cuò)。它在萌芽狀態(tài)。真可愛!快看!這個(gè)就像一個(gè)舞蹈演員表演和一個(gè)仙女。
荷花不僅味道清香,姿態(tài)優(yōu)美,而且色澤艷麗?,這個(gè)粉色的看起來很特別;這個(gè)看起來自然而簡單,雖然它的顏色很普通,不太鮮艷;那一個(gè)是華麗和美麗的`…
我最佩服的是蓮花默默付出不求回報(bào)的精神。它給自己的芬芳,讓人舒服,給自己的美;供人觀賞,獻(xiàn)出自己的根;讓人品嘗到美味營養(yǎng)的蓮藕,卻不求絲毫回報(bào)。
藍(lán)天伴著白云,微風(fēng)下,荷花很美。!多美的荷花!我愛家鄉(xiāng)公園的荷花,更愛家鄉(xiāng)!
荷花的三年級作文 30
夏天,我來到圓明園,邊走邊看。忽然,我聞到了一股清香——那種清爽的香,順著花香,我來到了荷花池邊。
荷葉挨挨擠擠的,形狀像一個(gè)個(gè)倒置的青綠色小傘,荷花從中探出頭來,有的是小花苞,看起來像一雙手緊緊地合在一起,又像是飽脹得要炸開似的;有的初開,好像在細(xì)心地體驗(yàn)著夏日的情懷;有的花瓣全展開了,露出嫩綠的小蓮蓬。荷花的深綠色的莖上長滿了刺,荷花的顏色是從底部的粉色到頂部的白色想過度而成的`。
在荷葉上會(huì)有幾個(gè)聽話的露珠娃娃,正懶洋洋地躺在自己的荷葉小床上,荷葉小床被風(fēng)或者什么東西搖晃一下,里面的露珠便會(huì)滾動(dòng)一下。
我站在荷花池邊,望著那美麗如畫的荷花池,想到了楊萬里寫的一首詩“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!
沉浸在這美好的詩情畫意之中的我,被“咔嚓”一聲如夢驚醒,原來是媽媽按下了照相機(jī)的快門,把這美好的情景永遠(yuǎn)地印在了我的腦海中。
荷花的三年級作文 31
有的人喜歡十里飄香的桂花,有的人喜歡紅似火的石榴花,有的人喜歡欣然怒放的萬壽菊……但我最喜歡荷花。
荷花真美。∧憧茨欠奂t的荷花就像一張張粉嫩粉嫩的小臉蛋兒。那一朵朵白荷花也白得玉潔,白的無暇。有的荷花花瓣全開了,露出穿著“草裙”的小蓮蓬;有的荷花才展開二三片花瓣,躲在荷葉后面后面,看起來很害羞的`樣子;有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂開來。
這么多的荷花,一朵有一朵的姿勢?纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。
荷花很美,荷葉也很美。有的荷葉完全舒展開,像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤;有的只微微張開,晶瑩的露珠在上面滾動(dòng);有的卷成一團(tuán),像一個(gè)個(gè)蛋卷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,這些荷葉像是給荷花姑娘穿了一件綠裙子。
如果把眼前的景象看作是一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起!
荷花的三年級作文 32
自然界的植物有很多,有玫瑰花、百合花、仙人球、綠蘿等。其中,我最喜歡的植物是亭亭玉立的荷花。
紅花湖的荷花在夏天開得非常漂亮。走進(jìn)去一看,里面的荷葉密密麻麻的,都已經(jīng)把湖給封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的.了。荷葉像一個(gè)又大又綠的大圓盤,荷花在這些碧綠的大圓盤中突然冒了出來,一朵、兩朵、無數(shù)朵……粉色和白色的荷花,有的展出了兩三朵花瓣,有的只有一個(gè)大花苞,有的展開了一大半,還有的全部展開了,非常美!一陣微風(fēng)吹過,荷花散發(fā)出香味,使得整個(gè)湖面都有它的芳香。近看,荷花就像一位美麗的少女,穿著雪白的衣裳,隨風(fēng)翩翩起舞,真可愛!
這就是荷花,它只在每一年的夏季開花。它還伴有一絲清香,聞起來讓人陶醉。我喜歡荷花,喜歡它的芳香,還喜歡它的亭亭玉立。
荷花的三年級作文 33
今天,我和同學(xué)一起去龍游天池去露營,聽說那里有很美麗的荷花,真想去看看。
一路上,我仿佛聞到了一種清新淡雅的幽香。到了目的地,我趕緊下車,看到的是一望無際的荷塘,突然想到了一首楊萬里寫的詩:泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
走進(jìn)一看,看到了荷葉,荷葉就像一個(gè)個(gè)綠色的大圓盤。圓盤上有幾滴露珠,猶如一顆顆珍貴的鉆石。
層層的荷葉中間卒立著一朵朵美麗的荷花。荷花的花瓣像大大的`柳葉,頂上的葉子很尖,中間的很寬,里面的很細(xì)。越往里面的花瓣顏色就越艷。荷花有粉色的和乳白色的。展開所有花瓣的荷花像一個(gè)小小的搖籃。不過有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的,荷花看起來真美!
如果有機(jī)會(huì),我下次還會(huì)來玩的。
荷花的三年級作文 34
夏天的早上,推開門,一股清香撲鼻而來。
真香啊!門前的池塘里開出了幾朵荷花了。池塘里的荷花是白色的,白得純潔,白得優(yōu)雅。荷花的姿態(tài)有很多種,很多還是花骨朵兒,花瓣緊緊包在一起,好像還在睡覺;ò陜喝钦归_的荷花,像一個(gè)穿著白色紗裙的仙女。荷花的花瓣嫩嫩的,一層一層的,是多重花瓣。花瓣里藏著一只可愛的小精靈,那就是小蓮蓬。她穿著黃色的禮服,披著流蘇,在花間跳出優(yōu)美的`舞蹈。荷葉挨挨擠擠的,滿池塘都是層層疊疊的。微風(fēng)一吹,荷葉穿著碧綠的裙子,在花間搖曳。風(fēng)過了,荷葉靜靜地站在那兒,小魚在它腳下嬉戲,小雨滴在它的懷里滾來滾去。
我看著這一池的荷葉,陶醉其中,覺得自己就是一張大荷葉,在白荷花之間,聽著小雨“滴滴答答”的聲音,展開了無盡的遐想。
荷花的三年級作文 35
清早,我到池塘邊晨跑,隱隱約約聞到一股淡淡的清香,我循著香味往荷花池邊跑去。
這時(shí)候,荷花已經(jīng)開了不少。粉紅的外表加上淺黃的花蕊組成了這樣美麗又可愛的荷花。外面的'花瓣里面又包了圈花苞生長在水里,有些荷花是浮在水面上的,還有些荷花是直沖云霄的,荷花的顏色除了粉紅色外還有潔白如雪,但是我更喜歡粉紅色的荷花。那么多的荷花,一朵有一朵的姿勢?粗@一朵很美,看著那幾朵也很美。
如果把這一整池的荷花看成一整幅活的畫,那這幅畫的畫家本領(lǐng)一定很了不起。
荷花還有其他的功效哦!它的莖是可以食用的,還有蓮蓬。蓮蓬味道有點(diǎn)苦,是因?yàn)橛猩徸,但是蓮子是有藥用價(jià)值的哦!荷花的根還能產(chǎn)出蓮藕,蓮藕大家應(yīng)該都吃過,吃起來脆脆的,有時(shí)又感覺軟綿綿的。
我仿佛也是大自然的一部分,微風(fēng)輕輕地吹拂這,荷花翩翩起舞,小魚兒在池塘里戲耍,蜻蜓在水面上自由地飛翔,它們在告訴我,大自然是最自由的也是最美好的。
荷花的三年級作文 36
多美的池塘!暖融融的陽光照耀在荷葉上,荷葉一個(gè)接著一個(gè)拼接成了一個(gè)大舞臺(tái)。
晶瑩剔透的露珠好似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小寶寶,在觀眾席上你追我趕,嬉戲打鬧,真是可愛極了!突然,舞臺(tái)上 亮起了燈光——荷花仙子閃亮登場!她們有的披著白云似的紗衣,有的身著嫩粉色的.短裙,有的戴著神秘飄渺的面紗,還有的含苞未放,嬌滴滴地躲在荷葉后面。荷花們競相開放,爭奇斗艷,好像在開 比美大會(huì)……蜻蜓也被這美妙的音樂吸引了過來,它在空中扇舞著翅膀。
這時(shí),小魚擺動(dòng)著尾巴,爭先恐后地游到荷花的底下,“布嚕布嚕”地吐著泡泡,似乎在贊美荷花仙子們綽約的風(fēng)姿,婀娜的舞 蹈……青蛙王子也忍不住跳上舞臺(tái),“呱呱呱”地為荷花們伴奏……舞臺(tái)上一片其樂融融。真是熱鬧非凡!
荷花的三年級作文 37
我喜歡春天那桃紅柳綠,鳥語花香的景色,喜歡秋天累累的果實(shí)和盛開的菊花,也喜歡冬天那皚皚的大雪。我更喜歡夏天。我喜歡夏天的荷花,因?yàn)樗辉谙募鹃_放。
來到公園,一進(jìn)門便聞到一陣撲鼻的清香,這清香不是路邊五顏六色卻不知名的小花發(fā)出,而是池塘中一朵又一朵鮮艷美麗的荷花發(fā)出來的。
荷花的盛開標(biāo)志著盛夏的到來。荷花是夏姑娘的“掌上明珠”在夏天,沒有任何一樣物品能與荷花相媲美。荷花是多姿多彩的,那些小花苞有如一個(gè)個(gè)仙桃立在湖上,這真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!霸谒鼈兣赃叺氖恰敖犹焐徣~無窮碧“和“映日荷花別樣紅!澳菑堥_的笑臉荷花在太陽的.映照倒映在湖里,它的四周長滿了一簇簇葉子,襯托著它,為它增加了一份美麗。
頃刻間,暴雨從天而降。雨過天晴,天空中架起了一座“彩虹橋”雨后的荷花更加?jì)赡郏利,濕淋淋的荷葉更加翠綠,也為荷花增添了一份美麗。夏天的荷花真是美不勝收呀!
荷花的三年級作文 38
我們要出門玩了,長長的大道,路途茫茫,兩旁的凌亂堆放的工具,路上幾乎不見車輛。顯然這是一條剛修好的路,我在路上看見了荷花。
瞧!多么美麗。∫煌麩o邊,一片接一片,一池接一池,遠(yuǎn)望過去這路就像是修在荷花池里?窟呁\囎呓,可以看見荷葉上的露珠晶瑩剔透如珍珠一般。太陽從渾濁的云海里跳了出來,露了個(gè)頭,陽光落在荷花上,仿佛給荷花鍍上了一層金光,那”珍珠”一下更耀眼了,閃閃發(fā)光像是太陽滴下的眼淚。
“撲通“一聲,水面上傳來異響,卻只見水波。沒隔幾秒就傳來異響,仔細(xì)等待一瞧,原來是一條躍出水面的鯉魚。濺起的水花閃著金光,那魚兒在空中悠閑的'扭動(dòng)著身子,左右甩了甩那絲綢般的魚尾,一頭扎進(jìn)去水面,不見了。
雨過天晴,一路清新,格外翠綠的荷葉,不遠(yuǎn)處架起不常見的那一抹彩虹橋,令我想起了漢樂府的《江南》:“江南可采蓮,蓮葉何田田。魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北!
荷花的三年級作文 39
我們?nèi)@博苑的荷花池玩。
到了荷花池,先看到一大片“大灑錦”荷花。每朵荷花上都有一顆晶瑩剔透的露珠,好像大大小小的珍珠,落在翡翠盤里,射出五彩的光芒。荷花邊緣隱隱現(xiàn)出淡淡的紫色,中心冒出一枝淡綠色的蓮蓬。蓮子好像一個(gè)個(gè)熟睡的.嬰兒一樣,舒服地躺在蓮蓬里。
“美中紅”荷花也十分美麗,白里透紅,散發(fā)著淡淡的荷香。即使經(jīng)歷大雨的洗禮,它們還是不減絲毫清香。有的調(diào)皮地從水里探出頭來,有的一枝獨(dú)秀,高低抬起頭來,給我一種“映日荷花”的感覺。有的早已枯萎倒伏在水面,只留下殘枝敗葉,還有的桀驁不馴地抬著頭,卻有一股“荷盡已無擎雨蓋”的意味。
最有特色的當(dāng)屬“西施浣紗”荷花了。“西施浣紗”有一絲紅艷的花心,好像是一群身著白衣的姑娘正悠閑自得地洗著衣服,別有一番情趣。
你們喜歡荷花池嗎?
荷花的三年級作文 40
荷花的樣子真是千奇百怪的,有的像還沒睡醒的小姑娘,有的像被別人狠狠的撕開的手抓薄餅,還有的像張開的笑臉,笑嘻嘻地朝我們轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去!
荷葉里,剛剛下的雨珠,有的大有的.小,有的是由成千上萬個(gè)小水珠合成的,在荷葉的深處還藏許許多多枝蓮藕,嘴里還有自己的孩子呢!
在荷花面前,我醉了。荷花就像故事里的公主,甩著自己的長辮子,甩過來甩過去。
突然,細(xì)雨蒙蒙。
毛毛雨籠罩了整個(gè)荷花圣地,有的荷花張開嘴準(zhǔn)備喝水,有的荷花害羞地半張開臉來看風(fēng)景,還有的低頭看繞在自己身邊的小魚玩游戲。
我摘了一些蓮子放進(jìn)嘴,并說:“3、2、1”“突突突”我把蓮子射進(jìn)了水里,希望它們快快長大呀!這樣就可以吃到更多美味的蓮藕啦!
荷花的三年級作文 41
幾片粉紅色的花瓣擁抱著一簇黃的蓮蓬,便構(gòu)成了一朵我最喜歡的荷花。說起我為什么喜歡荷花,還有一段故事呢!
那一年我七歲。夏天到了,我跟姑姑和表妹一起去柳州玩,那里有一望無際的荷花池。荷花已經(jīng)悄悄的開放了。荷花的顏色有粉的、白的,白的像雪一樣純結(jié),粉的像霞一樣艷麗。
不久,下了一場暴雨,狂風(fēng)呼呼吹來,荷花一朵朵飄落,落到荷葉,落到池塘中,當(dāng)時(shí)我感到很心疼。
第二天,風(fēng)停雨住,我出去一看,荷花已經(jīng)恢復(fù)了往日的生機(jī)。那綠色的葉子,簡直像碧綠的大盤子,綠葉中夾著無數(shù)個(gè)晶瑩如玉的花苞。太陽出來了,那花苞陸續(xù)綻放開了美麗的笑臉,看起來是多么賞心悅目啊!
我,一個(gè)從不喜歡荷花的人,頓時(shí)被它頑強(qiáng)的生命力震撼了,我深深地愛上純潔的荷花。
荷花,你美麗,你純潔,你堅(jiān)強(qiáng)!你無私的'將自己的一份芳香,一份清甜,毫無保留地送給人類,以換取大家的歡笑、欣慰、滿足!
你是我最好的植物朋友——荷花。
荷花的三年級作文 42
荷花世界是三水的旅游圣地,每年七、八月份都有很多游客前來游玩,因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候是荷花盛開的時(shí)節(jié)。
去年暑假我們一家來到了美麗的荷花世界游玩。當(dāng)我走進(jìn)荷花世界時(shí),左右兩邊有兩個(gè)大池塘,池塘里面有很多金魚,小魚在水里自由自在的游玩。
我們沿著小路來到了荷花池,荷花池里開著美麗的荷花,一片片綠葉托著一朵朵荷花,有白的、黃的、紫紅的、粉紅的……那真是綠的海洋、花的世界,許多攝影愛好者扛著大攝影機(jī)認(rèn)真的拍攝著一朵朵美麗的荷花,有些學(xué)生拿著畫筆正在仔細(xì)的畫著荷花,遠(yuǎn)處一群釣魚愛好者正在釣池里面的小魚、小蝦呢!
荷花劇場、情人島、荷塘月色這三個(gè)地方都有許多精彩的.表演,我最喜歡看“千手觀音”的舞蹈和雜技表演藝術(shù)。
美麗的荷花世界真是人們游玩散心的好去處!
荷花的三年級作文 43
周末,我們來到了園博苑賞荷花。
走過大橋就來到荷花池,一進(jìn)荷花池就看到了“大灑錦”,像一位位亭亭玉立的少女。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去,“大灑錦”荷花池就像一片綠色的海洋,海面上浮著很多永不消散的白色浪花。一朵朵白色的浪花就是迷人的“大灑錦”,她們都穿著白衣裳,邊緣鑲嵌著紫色的花紋!按鬄㈠\”花蕊是金黃色的,中間長了一個(gè)小蓮蓬,蓮蓬里結(jié)出了蓮子。
整個(gè)園博苑有十多種荷花品種,有的荷葉很大,像個(gè)大圓盤,有的小巧玲瓏。荷花的莖有的高大挺拔,和小孩一樣高,有的則貼近水面。
我們在園博苑賞荷恰逢雨后,荷葉里,殘留著些許水珠。水是那樣清澈、透亮,不僅如此,雨后的'荷花更美,一陣涼風(fēng)拂過,荷花隨風(fēng)飄動(dòng),在雨的滋潤下,粉紅色的花瓣和金黃色的花蕊在雨的襯托下顯得更加艷麗。
荷花,可真美不勝收。
荷花的三年級作文 44
世界上有許許多多的花,有梅花、菊花、茉莉花……可我最喜歡的是荷花。
荷花又名水芙蓉。春天的時(shí)候,河的土里藏著一些蓮藕開始發(fā)芽,到了炎熱的夏天,一個(gè)個(gè)卷曲的荷葉冒了出來。過了幾天后,卷曲的葉子慢慢展開,一開始是淡綠色的,最后變得深綠色的,如果在高處看,好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤漂浮在水面上。
過了些日子,荷葉上長出了一根根花莖,莖上還長著刺,隔了幾天,含苞欲放的花骨果兒擠滿了池塘,有紅的、白的、粉紅的……五顏六色。遠(yuǎn)看,像一盞盞美麗的.燈。
五顏六色的荷花,瓜子型的花瓣,潔白如玉。下雨天,花瓣上的水珠,猶如一顆顆珍珠在滾動(dòng);ǖ闹醒胧腔ǎㄉ嫌幸粋(gè)蓮蓬。這美麗景色的池塘里,魚兒和水相映成趣,整個(gè)池塘讓人看了之后使人更贊嘆不已。
我喜歡這五顏六色的荷花,我喜歡這冰清玉潔的荷花,荷花,我愛你!
荷花的三年級作文 45
煙花的形狀可真多啊:有的像一條金龍,直入夜空;有的像一顆流星,一閃而過;有的則像天女散花,漫天飛舞真是形態(tài)萬千;煙花的顏色可真多。杭t色、粉色、紫色、藍(lán)色、綠色、黃色真是五彩繽紛;煙花的聲音可真響啊,好像大地都被震得顫動(dòng)起來!
“怎么讓人生氣了,下午寫完作文交給老師不就行了嗎。況且,那是我們的老師呀!怎么能發(fā)脾氣呢。我都是一直在忍耐,所以從來沒有發(fā)過脾氣”
今天,我們學(xué)校組織三,五,六年級同學(xué)去嶺南印象園秋游;氐綄W(xué)校,同學(xué)們互相炫耀自己準(zhǔn)備的食物:有布丁,餅干,糖果,飲料出發(fā)了!老師一聲令下,同學(xué)們爭先恐后地跑出教室。
還有在以前小學(xué)四年級,我每次英語考試都是八十幾分,根本就說不出口讓爸媽簽名之后,我決定上網(wǎng)搜索英語提高的.辦法,我決定去圖書館借有關(guān)英語的書,即使,過程再艱苦,可是成果總是甜的!
荷花的三年級作文 46
我,喜歡荷花,所以經(jīng)常觀賞荷花。我愛她那粉紅的花朵,碧綠的身子。她那出淤泥而不染,濯清漣而不妖的品質(zhì),讓她享有“花中君子”的美譽(yù)。
每到夏天,我總是去公園看看這漂亮的花中君子。一進(jìn)公園,就能聞到一股荷花淡淡的清香。
尋香而去,終于看見荷花了!粉紅的荷花漂亮極了,從茂密的荷葉里“鉆”出來。她們有的含苞待放,像一位害羞的小姑娘;有的完全綻開,像一位熱情待客的小主人。一陣風(fēng)吹過,荷花池里的'荷花挨挨擠擠的,發(fā)出“沙沙”的聲音,多么好聽的音樂!池里的荷花成了歌手,唱響一首夏天的歌……
荷花的美,在于她的高雅,在于她的純真。我喜愛荷花,更喜愛她的中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植的高尚品質(zhì)!
荷花的三年級作文 47
今天上午,媽媽帶我去濮上園看荷花。到了濮上園,我馬上跑著到了荷花池那里,看見了不同顏色的荷花,有粉紅的、黃的、白的等等,這時(shí),吹來一陣風(fēng),一股清香迎面撲來。我走進(jìn)池塘,看見有些 含苞待放的荷花,還有只蜻蜓停在上面,我高興的說:“這不就是詩人楊萬里寫的‘小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!!”我們看看這兒一片,那兒一片,怎么也看不完。荷花是我見過的最美的 水生植物了。
荷葉有的飄浮在水面上,有的站立在半空中。這些千姿百態(tài)的荷葉有的是蜻蜓的停機(jī)坪,蜻蜓在上面休息;有的.是小魚的遮陽傘,小魚在下面乘涼;還有的是青蛙的舞臺(tái),青蛙在上面盡情的歌唱。
不知不覺,已經(jīng)到了中午,我們也該回家了,當(dāng)我回頭再看一眼荷花時(shí),荷花在微風(fēng)中向我點(diǎn)頭,好像在對我說:“再見!”
荷花的三年級作文 48
在那絢麗多姿的花海中,有五彩繽紛的玫瑰,有寓意深刻“百年好合”的百合花,其中,我最喜歡的還是亭亭玉立的荷花。
從遠(yuǎn)處看,一朵朵荷花挨挨擠擠,好像一個(gè)團(tuán)聚在一起的大家庭。走近細(xì)看,荷花分為兩種顏色,有粉色的和白色的。粉色的像彩霞一樣?jì)善G動(dòng)人,白色的像雪純潔無瑕。荷花的葉子叫荷葉,可以當(dāng)藥用,而青蛙把它當(dāng)成一個(gè)大舞臺(tái),在上面盡情地“呱呱呱”地唱歌;小魚呢把荷葉當(dāng)成躲貓貓的圣地。荷花的根筆直挺拔,它的莖就是我們常說的'蓮藕,蓮藕常埋在水下,好像不想讓人看見似的。一陣風(fēng)吹過,荷花就隨風(fēng)舞動(dòng),仿佛一個(gè)在跳芭蕾舞的小姑娘。一陣淡淡的清香也隨風(fēng)向遠(yuǎn)處飄散去,引來了游人、蜜蜂和蝴蝶。
荷花的花瓣可以泡茶喝,而蓮子可以入藥,也可以直接食用,吃了之后可以清熱解毒。
。『苫,我愛你,更敬佩你出淤泥而不染的品格。
荷花的三年級作文 49
“美麗的荷花,我來了!”
今天,我和爸爸媽媽去公園看荷花。我們走過一條幽靜的長廊,就來到了“荷花天堂”。太陽越火辣,荷花開的越旺盛,好像在熱情地歡迎我們,我的腦子里忽然迸出一句詩:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!
荷葉碧綠碧綠的,像一柄綠油油的大傘,亭亭玉立。在池塘中,它們一片一片緊緊挨著,像一個(gè)個(gè)綠盤,上面還有清晨留下的露珠,把荷葉姐姐打扮的漂漂亮亮的。仔細(xì)一看,荷葉里藏著幾根筋,從荷葉中央延伸到荷葉邊。
有的荷花已經(jīng)開放了,像一位少女在風(fēng)中翩翩起舞;有的`含苞欲放,像小孩兒羞答答地不敢露出自己的臉;有的還是花骨朵,蜻蜓在上面停著,真是美!
看著看著,我也想變成荷花,亭亭玉立在池塘中。
荷花的三年級作文 50
今天是星期六,我和媽媽一起到衡水湖觀賞荷花。
剛接近衡水湖,就看見湖面上鋪滿了大片大片的荷葉,就像綠色的地毯。近處一看,荷花開得正旺,粉色的荷花在河中央亭亭玉立,一朵朵荷花在大片大片的荷葉的襯托下猶如一個(gè)個(gè)小姑娘在綠毯上跳舞。有的荷花沒有開,形成一個(gè)個(gè)粉色的小花苞;有的成熟后結(jié)了一個(gè)個(gè)小蓮蓬,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一把把小綠傘。從正面看又像一個(gè)個(gè)小蜂巢,里面藏著十七個(gè)橢圓的`綠色小寶寶,我新奇地望著。碼頭上的阿姨叫賣著“蓮蓬五元一個(gè)”,我不由地買了幾個(gè),來滿足我的好奇心。我迫不及待地剝開其中一個(gè),取出“綠寶寶”,又接著剝,里面露出了“白寶寶”,再剝里面有一個(gè)綠芯。媽媽說:“白色的是蓮子,味道甜,營養(yǎng)高;綠色的是蓮子芯,味道苦,是下火的。”我吃了一個(gè),果然味道獨(dú)特,讓人回味無窮……
。∥覑酆苫。
荷花的三年級作文 51
端午節(jié)放假,我去滕州紅荷濕地看荷花。一進(jìn)門,一股淡淡的清香撲面而來,使我全身感到無比舒服。我迫不及待地奔向荷塘,哇!眼前就像一幅著墨清雅的荷花圖。碧綠的荷葉挨挨擠擠,像一只只大玉盤,一顆顆晶瑩剔透的露珠在荷葉上滾來滾去,一不小心,咚!掉進(jìn)荷塘不見了。
一朵朵荷花浮出水面,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘。荷花是那么的純潔,那么的婀娜多姿,讓人們流連忘返。有的含苞欲放,有的完全盛開,露出金黃色的花蕊,上面沾滿了花粉,這使我想起了楊萬里的.:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。也有的才綻開兩三片花瓣兒,還有個(gè)別的只剩下蓮蓬頭的。我真想劃著小船去采蓮,體會(huì)那“小娃撐小艇,偷采白蓮回,不解藏蹤跡,浮萍一道開”的滋味。
每年夏季,盡管烈日炎炎,但是荷花卻頂著烈日開得那么嬌艷,那么惹人喜愛。我喜歡荷花,我愿像荷花一樣出淤泥而不染。
荷花的三年級作文 52
我的名字叫荷花,也有人叫我蓮花或水芙蓉,白白的蓮藕是我的根狀莖,橫在池塘底部的泥土中,莖上有許多節(jié),節(jié)上長出葉柄和花梗,伸出水面,圓盾形的菏葉有的直徑能達(dá)到 9 厘米。
我和我的伙伴生活在池塘里,一陣微風(fēng)吹過,我和伙伴們你擠我一下,我擠你一下,大家爭先恐后的把頭伸向天空,希望能夠多吸一口夏的涼風(fēng)。風(fēng)停了,我和伙伴們靜靜的站著,一只蜻蜓悄悄落在我的頭頂,弄的好癢好癢,我使勁搖了搖頭,蜻蜓飛起來了,又落到另一個(gè)伙伴頭上,他也使勁搖了搖頭,可這次蜻蜓沒有飛走,我的伙伴搖頭晃腦,可蜻蜓就是不飛走,伙伴的鼻子都要?dú)馔崃耍腋吲d的'笑出了聲,其他伙伴也笑出了聲,水里的魚兒們也紛紛探出頭想看個(gè)究竟,看到此景也都高興的笑了,大家的笑聲傳出很遠(yuǎn),笑聲驚起了蜻蜓,哦,原來小蜻蜓飛累了,睡著了,這時(shí)她打著哈欠飛走了。
天色漸漸暗了,我和伙伴們漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
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