小烏龜三年級作文

時間：2021-11-15 19:01:54 三年級我要投稿

有關小烏龜三年級作文合集8篇

　　無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的小烏龜三年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關小烏龜三年級作文合集8篇

小烏龜三年級作文篇1

　　我養(yǎng)了一只可愛的小烏龜，我非常喜歡它，所以我仔細地觀察了它。它身長5厘米，寬約3厘米，它有4只腳，每只腳上有5個腳趾。它的龜殼很大，呈橢圓形。所以烏龜?shù)念^顯得很小，這么說吧，殼像大玉盤，烏龜?shù)念^只相當于大玉盤里的一顆龍眼而已，沒有多大。烏龜?shù)难劬﹂]上時，像青蛙的眼睛，鼓鼓的，真可愛！睜開時眼珠黑乎乎的，還沒有一粒芝麻大呢！我養(yǎng)了幾個星期后，才知道養(yǎng)的是一只母的，因為母的底板是凹進去的，花紋較多。烏龜?shù)凝敋ぶ虚g一條線是凸起的，叫龜脊。龜殼的花紋很像足球的花紋，所以我把它取個名叫小足球，這個名字很有個性吧！我還發(fā)現(xiàn)，烏龜有一個特點，烏龜?shù)念i子兩邊有一個紅斑，每當我碰到它那里時，他立刻縮進殼里去了，所以我覺得這里是它最敏感的部位了。更有趣的是，媽媽培養(yǎng)小烏龜?shù)囊魳犯�，就讓我彈鋼琴時把小烏龜放在一邊讓它聽。我彈歡快的曲子，小烏龜就跟著節(jié)奏腳交錯著四處游動；我彈枯燥的曲調，它呆在那里不動；最后，我彈優(yōu)美的樂曲，它竟然睡著了！我就想象它陶醉在了音樂中。多可愛的小烏龜呀！他可是我最好的朋友之一了哦！

小烏龜三年級作文篇2

　　我最喜歡的小動物是小烏龜。有一天，爸爸終于給我買了一只小烏龜，小烏龜只有乒乓球大小，墨綠色的腦袋，綠豆大小的眼睛，背上背著個硬硬的殼，還有一個短短的小尾巴，可愛極了！

　　因為烏龜是兩棲動物，所以我找來一個大玻璃缸，一半堆沙子，一半倒些水，我把小烏龜放進它的新家里，它一會兒在沙灘上爬來爬去，一會兒在水里游，顯得格外高興，我還給它取了一個名字叫歡歡，希望它時時刻刻都開心。

　　我平時給歡歡吃魚食，但是烏龜?shù)降紫矚g吃什么呢？我為了做實驗，拿了一些青菜、米飯、肉.........，我發(fā)現(xiàn)歡歡每次都要聞一聞，再做打算，結果它只吃米飯和肉。

　　有一次，我把一只大龍蝦放進了歡歡的家里，吵醒了正在睡覺的歡歡，它想去看看情況，可剛伸出頭，差點被龍蝦的大鉗子夾住，大龍蝦見歡歡又躲進殼里，氣得圍著歡歡繞了好幾個圈才停了下來，歡歡趁機咬了大龍蝦的大鉗子，第二次攻擊咬下了大龍蝦的頭，結束了大龍蝦的生命，哎！可憐的大龍蝦。別看歡歡小，它的本事還多著呢！

小烏龜三年級作文篇3

　　一天，我去買小烏龜。到了賣小烏龜?shù)牡胤�，我一眼就看中了一只小烏龜。賣烏龜?shù)陌⒁陶f：“它叫巴西龜，很特別�！庇谑俏壹毤毜囟嗽斊饋�。

　　它長得可真可愛！眼睛很小很小，像兩顆小綠豆，頭兩側還有兩個紅艷艷的小紅點，阿姨說：“是巴西龜都有的�！弊钐貏e的是它像小房子似的硬殼上有很多花紋，聽說是記錄烏龜年齡的，真神奇��！阿姨告訴我，它是水陸兩棲動物。我仔細地看了看它的腿和腳，果然就像鴨子一樣能在水里游來游去，但是它在陸地上爬得很慢，在水中卻行動自如。

　　小烏龜買回了家，我開始忙碌了起來。我每天都按時給它喂食。它吃食的樣子很有趣。我把食物放到它嘴邊，然后悄悄走開，躲到一邊，它就慢慢地爬過來，伸長脖子津津有味地吃起來，如果它發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境有異常，就丟棄食物趕緊把頭縮到殼中，警惕極了。

　　有時為了讓它高興，我就打上一盆水，讓它在水中暢游。它游起來像一個游泳健將，四條小腿有規(guī)律地劃動著，真是如魚得水啊。告訴你們一個秘密：它還會仰泳呢！我把它的身體倒過來，它就手和腳一起用力地劃，它可真厲害！

　　雖然小烏龜在我家生活的時間不長，但是我會好好照顧它，讓它生活得更加幸福、快樂！

小烏龜三年級作文篇4

　　我家有兩只小烏龜，一只小烏龜非�；顫姡矚g爬來爬去，我給它取名叫“小猴子”。另一只可懶了，我叫它“懶洋洋”。

　　“小猴子”的頭圓圓的，頭上有一雙小小的眼睛，總是東張西望，背上背著重重的肯卻一刻也閑不下來。龜殼上的花紋是六角形的，我數(shù)了數(shù)，一共有二十七塊六角形。前腿和后退是橢圓形的，上面長著尖尖的爪子。尾巴像一個小三角形。

　　“懶洋洋”總喜歡呆呆地望著“小猴子”，好像在說：“你怎么爬也爬不出盆子的，這樣白費力氣，還不如好好休息一下呢！”

　　聽說烏龜?shù)搅硕鞎摺Ｎ易隽藗€試驗。我先把“小猴子”小心翼翼地裝在玻璃缸里，再把它放進冰箱里。大約過了二十分鐘，我打開冰箱的門，只見剛才活潑亂竄的小烏龜安靜下來了，我用手指輕輕地點了點龜殼，它居然對我不理不睬。媽媽連忙關上冰箱的門，叫我下午再來觀察。到了下午，我迫不及待地打開冰箱門，發(fā)現(xiàn)烏龜一動不動，頭和四肢都縮進龜殼里去了。我以為它死了，急忙跑去問媽媽：“媽媽，我的小烏龜死了�！眿寢尣换挪幻Φ匕选靶『镒印睆谋淅锬贸鰜�，放在陽臺上曬太陽。過了一會兒，只見“小猴子”慢慢地睜開眼睛，昂起頭來，東張西望，眼睛里充滿了好奇，似乎在問：“春天這么快就來了嗎？”

　　經(jīng)過這次試驗，我發(fā)現(xiàn)烏龜冬眠與溫度有關系。后來，我查了資料，當烏龜在十二攝氏度以下，它就會冬眠。

小烏龜三年級作文篇5

　　一個靜悄悄的早晨，兔子又來找烏龜賽跑，烏龜不假思索的答應了，于是，它們便來到一座山坡上，規(guī)則是：誰先到達山坡下，誰就贏。

　　比賽開始了，烏龜把頭四條腿和尾巴都縮進了那硬硬的殼里，再咕嚕咕嚕地滾下了山坡，兔子呢，只顧看著天空，往前沖，等兔子快到達山坡下的時候，烏龜早就在那等它了，于是，兔子停下腳步，氣喘吁吁地問：“你怎么比我先到達這�。俊睘觚斅犃诵α诵φf：“因為我是滾下來的呀！”兔子聽了只好垂頭喪氣地走開了。

小烏龜三年級作文篇6

　　一天放學回到家，爸爸神秘兮兮的對我說：“你猜我今天給你帶了什么東西？”我猜了好久都沒猜中，爸爸只好自己揭開謎底——原來是兩只可愛的小烏龜，看到這兩只可愛的小烏龜我非常高興，因為我早就想養(yǎng)小烏龜了。從此它們也就成了我的家庭成員，于是我就給他們分別取了名字：可可和愛愛！體型較大的那只叫可可，體型較小的那只叫愛愛。

　　它們的背上都長著許多正方形的方格花紋，四條短小的腿，每條腿上長著三只小尖爪，長長的脖子能伸能縮，還有一條短短尖尖的小尾巴，樣子十分可愛！別看我家的愛愛小但它可霸道了，經(jīng)常爬到可可的背騎在上面，似乎想要站的高看得遠。我們一般三天給它們喂食一次，每當喂食的時候愛愛總是爭搶食物，我也經(jīng)常為可可抱不平，就會摁住愛愛，讓可可先吃，等可可吃飽喝足之后再放開愛愛去進食，為此媽媽還教育了我說：“就應該讓他們自己去競爭，適者生存，不要人為的干預”。道理我懂但就是不放心可可！我還做了一個實驗：當我抓起可可時，它會把脖子、四肢和尾巴都縮進殼里，像個膽小鬼；而愛愛卻與它截然不同，它會伸長脖子想要咬我。由此我推測可可可能是一只雌性的烏龜，愛愛可能是一只雄性的烏龜。聽完了我的介紹，你們是不是也喜歡我的家庭成員——可可與愛愛了呢？

小烏龜三年級作文篇7

　　我家養(yǎng)了一只小烏龜，我給它起名叫島島。島島是只長壽龜，它有一雙小小的眼睛，細長的脖子，扁扁的'嘴巴，三角形一樣的頭，后面有一條短短的小尾巴，背上堅硬的殼看起來很沉重的樣子，就算它有四條腿，在陸地上，它也總是慢吞吞地爬行著。一副笨笨的，老實的樣子。不過，當你見識了它在水中靈活自如的游泳技術時，你會忍不住連連贊嘆：“多靈敏的身手�。　�

　　島島非常耐餓，兩三天才吃一次飯，有時一星期才吃一次。

　　每當媽媽夾著一塊鮮肉在島島眼前晃動時，它總是先把頭快速縮回厚厚的殼中，好像感受到了危險，瞪著圓圓的小眼睛一動不動，觀察著，聆聽著，過了一會兒，大概覺得沒什么危險了，也可能是受不了美味的誘惑，才慢慢伸長了脖子，慢慢扭轉頭，再慢慢張大嘴巴靠近食物，像閃電一樣，瞬間死死咬住再不松口。

　　為了試試它到底有多大的勁，一天，當它再次咬住食物時，媽媽也不撒手和它對抗，沒想到，直到身子懸在半空中，島島也毫不松口。看它四條腿不停掙扎，卻使不上勁的樣子，可愛又滑稽，逗得我和媽媽哈哈大笑！

　　“咬定青山不放松,”從這一點來看，島島還真是一個執(zhí)著的小家伙呢！

　　這就是我可愛的小烏龜，帶給我無數(shù)快樂和驚喜的小島島。