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禮物三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-11-15 17:27:31 三年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】禮物三年級(jí)作文匯總六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的禮物三年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

【實(shí)用】禮物三年級(jí)作文匯總六篇

禮物三年級(jí)作文 篇1

  今天又是我的生日,十六年來(lái),在父母的精心呵護(hù)下,我的生活幸福無(wú)比。但今天,我卻想起了那個(gè)幸福的女孩,還有她那個(gè)不知該如何去評(píng)價(jià)的生日。

  她是一個(gè)令人憐惜的小女孩,父母離婚了,后媽對(duì)她一點(diǎn)兒也不好,每天還讓她做許多體力活兒。這使她感到很痛苦。一天,她的同班同學(xué)過(guò)生日,邀請(qǐng)她去參加,她知道同學(xué)是過(guò)十四歲生日,邀請(qǐng)她去參加,她知道同學(xué)是過(guò)十四歲生日,便把自己僅有的七角錢(qián)去商店買(mǎi)了十四根蠟燭,準(zhǔn)備送給同學(xué)。當(dāng)她拿著蠟燭走到同學(xué)家門(mén)口的時(shí)候,她猶豫了——她從門(mén)縫中看到同學(xué)們個(gè)個(gè)穿的像白天鵝似的,那個(gè)過(guò)生日的同學(xué)更是風(fēng)光無(wú)比,有父母、同學(xué)陪在身邊,他們的臉上洋溢著燦爛的笑容。相比之下,她成了一只丑小鴨,于是也默默地走了。

  又過(guò)了些天,小女孩要過(guò)生日了,她沒(méi)有邀請(qǐng)同學(xué),因?yàn)闆](méi)有父母的陪伴,沒(méi)有生日蛋糕,沒(méi)有漂亮的衣服,她感到很窘迫。生日的晚上,她翻來(lái)覆去睡不著,便起來(lái)給自己過(guò)生日,她拿起一上次為同學(xué)買(mǎi)的蠟燭,一一的點(diǎn)烯,然后插到地上,圍成一個(gè)圈,她對(duì)著月亮和滿天的繁星唱起了:“祝你生日快樂(lè)……”歌聲中飄蕩著點(diǎn)點(diǎn)淚花。就這樣,在只有月亮和星星的夜晚里,她度過(guò)了自己十四歲生日,她是多么羨慕同們!她對(duì)生活失去了信心,她把自己的孤獨(dú)和無(wú)奈寫(xiě)在了日記上。第二天,老師把她的日記念給同學(xué)們聽(tīng),此時(shí)此刻,教室里響起了雷鳴的掌聲,老師走過(guò)來(lái),和藹可親的對(duì)她說(shuō):“你不是孤獨(dú)的,你不有老量販關(guān)愛(ài),同學(xué)們的陪伴!崩蠋煹脑捪衩垡粯幼虧(rùn)了她受傷的心靈,她的眼睛模糊了……

  生活就是這樣,有時(shí),你的一句話會(huì)喚醒一個(gè)人的良知;有時(shí),你的一片掌聲會(huì)鼓勵(lì)舞一個(gè)人走向成功;有時(shí),你的一個(gè)微笑會(huì)挽救一受傷的.心靈。

  漸漸的,她越來(lái)越自信,越來(lái)越開(kāi)朗了,盡管她依舊經(jīng)常做夢(mèng),見(jiàn)到久別的媽媽,然后又驚醒。但她知道變了——因?yàn)槟且黄憦匦姆蔚恼坡暋?/p>

禮物三年級(jí)作文 篇2

  你們知道我最難忘的禮物是什么嗎?請(qǐng)看我下面的講解吧!

  那天我的生日,一大早,我就迫不及待地問(wèn)媽媽要禮物,媽媽說(shuō):“晚上你才能看到禮物!蔽乙恢苯辜钡氐鹊酵砩?墒牵搅送砩,我把家里翻了個(gè)底朝天,都沒(méi)找到禮物。于是,我著急地跑過(guò)去問(wèn)媽媽:“我的禮物到底在哪兒?”媽媽笑了笑說(shuō):“就知道你忍不住,去樓上寫(xiě)字臺(tái)底下的角落里看看吧!蔽乙贿吷蠘且贿呄耄何业亩Y物會(huì)是什么呢?這么神秘。后來(lái),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小巧玲瓏的盒子,我打開(kāi)一看,里面居然是我很想要的電話手表。

  只見(jiàn)它穿著一身漂亮的藍(lán)色外衣,還有很多功能:定位、打電話、設(shè)置……看到這個(gè)電話手表,我開(kāi)心極了!捧著它,我又跑過(guò)去問(wèn)媽媽:“你是怎么知道我想要這個(gè)電話手表的呀?”媽媽笑著說(shuō):“每次電視上放這個(gè)廣告,你都盯著看,我就知道啦!”我感動(dòng)極了,對(duì)媽媽說(shuō):“我太愛(ài)你了,媽媽!

  每次看著手腕上的這塊手表,我都能夠感受到媽媽的滿滿的愛(ài)!

禮物三年級(jí)作文 篇3

  每個(gè)人一生都會(huì)收到許許多多禮物,也許是靠自己努力得來(lái)的,也有可能是別人送你的,這些禮物可能是電腦,書(shū),玩具等等,你可能喜歡,也可能不喜歡.

  而我最喜歡的一個(gè)禮物就要數(shù)我一年級(jí)時(shí)爸爸給我買(mǎi)的iped了。在我上一年級(jí)時(shí),我就知道了PSP這款游戲機(jī),當(dāng)時(shí)也有很多人玩,我越來(lái)越想有一個(gè)自己的PSP了。第一次給爸爸說(shuō)時(shí)爸爸不同意說(shuō)影響學(xué)習(xí),之后我?guī)缀跆焯旖o爸爸說(shuō),在我再三請(qǐng)求下爸爸說(shuō):“你只要期末考試考一百我就給你買(mǎi)。”聽(tīng)到了這句話,我高興的快飛天了,我心里想:一定要考雙百。不久期末考試終于來(lái)了,我激動(dòng)萬(wàn)分,我把試卷正常答完,竟然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一道題不會(huì)。我胸有成竹。想:iped肯定到手了,哈哈!過(guò)了幾天,考試成績(jī)出來(lái)了我語(yǔ)文一百分,數(shù)學(xué)九十九分,當(dāng)聽(tīng)到了這個(gè)成績(jī)使我感到很失落,回到家,我跟爸爸抱了一下成績(jī),我問(wèn)爸爸:“爸爸一個(gè)一百分,九十九分,可以買(mǎi)iped嗎?”“當(dāng)然不可以,不過(guò)既然已經(jīng)買(mǎi)了,而且你成績(jī)也很好,那就給你吧!卑职终f(shuō)!耙!卑职职裪ped的給我,我的iped白色的,背面畫(huà)著一個(gè)被咬掉一口的蘋(píng)果,下面寫(xiě)著Iped四個(gè)字母。我把iped打開(kāi)“哇,好多軟件呀!”整整一個(gè)頁(yè)面,我打開(kāi)下載應(yīng)用的頁(yè)面,迫不及待的下了幾個(gè)游戲,過(guò)了一會(huì),游戲下好了,我把每一個(gè)游戲都打開(kāi)玩了一遍,我的iped越來(lái)越讓我愛(ài)不釋手。

  這就是我最喜歡的禮物,因?yàn)樗强课遗Φ脕?lái)的。

禮物三年級(jí)作文 篇4

  今年春節(jié)我得到了不少壓歲錢(qián),我忽然想起我還從來(lái)沒(méi)有給爸爸買(mǎi)過(guò)新年禮物,我想爸爸十分喜愛(ài)游泳,于是就想給爸爸買(mǎi)一副泳鏡作為新年禮物。

  一天早上,趁爸爸媽媽還沒(méi)醒來(lái),我早早地起了床,悄悄地走出家門(mén)。穿過(guò)幾條小路,走過(guò)幾條馬路,終于來(lái)到了書(shū)城。坐電梯到了二樓,我便開(kāi)始仔細(xì)地挑選泳鏡。我知道爸爸喜歡黑不溜秋的顏色,就選了一副黑色泳鏡去付款了,F(xiàn)在的東西還真貴,一付泳鏡要三十多元呢!買(mǎi)完泳鏡我就高高興興地飛奔著跑回家。回家的路上我邊跑邊想:這時(shí)爸爸還在睡覺(jué),我悄悄地把泳鏡放在茶幾上,等爸爸起床看見(jiàn)了一定會(huì)很高興的。

  回到家里,我看見(jiàn)爸爸坐在茶幾旁微笑地看著我,我就地把泳鏡遞給了爸爸,我們父子倆都開(kāi)心地笑了。

禮物三年級(jí)作文 篇5

  10月6日是我的十歲生日,那天,我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)床頭柜上,有一個(gè)可愛(ài)的包裝盒。我心想:昨天姑姑剛回來(lái),這是不是她送我的生日禮物呢?

  于是,我迫不及待地打開(kāi)包裝盒一看,哇,原來(lái)是一臺(tái)筆記本電腦!上面還貼著一張紙,寫(xiě)著:祝萌萌寶貝十歲生日快樂(lè)!

  這臺(tái)筆記本電腦是白色的,上面還有幾個(gè)銀灰色的字母,它很輕薄,整體是長(zhǎng)方形的,不過(guò)邊角是有弧度的,看起來(lái)很華麗。

  我把電腦打開(kāi)一看,驚訝地說(shuō):“為什么這電腦還有密碼?”

  這時(shí)姑姑走進(jìn)來(lái),笑瞇瞇地說(shuō):“喜歡我送你的禮物嗎?”“喜歡,喜歡!謝謝你送給我這份生日禮物!”我回答道,“不過(guò)怎么還有密碼?”姑姑說(shuō):“你的生日就是密碼呀!”我一聽(tīng)立刻打開(kāi)電腦看了看,發(fā)現(xiàn)里面全是我愛(ài)玩的東西,我又對(duì)姑姑大聲說(shuō):“我愛(ài)你,姑姑!”

  我喜歡我的筆記本電腦!

禮物三年級(jí)作文 篇6

  11月7號(hào)那天,是爸爸的生日,我準(zhǔn)備送給他一個(gè)非常非常特別的禮物。

  原來(lái),我準(zhǔn)備送給他的是我的考試卷子,要是讓他知道我的卷子打了高分,不知道他會(huì)有多高興呢!

  英語(yǔ)卷子是發(fā)下來(lái)了,語(yǔ)文肯定不能發(fā)下來(lái),只剩下數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谀翘彀l(fā)表。在發(fā)表成績(jī)單時(shí),我默默地祈求,甚至連“阿彌陀佛”都念出來(lái)了。果然功夫不負(fù)有心人,(這句話用在這里不對(duì),應(yīng)該是對(duì)你平時(shí)學(xué)習(xí)努力的回報(bào))只聽(tīng)到“……孫健欽,100分!……”那時(shí)要不是上課的話,我保證會(huì)興奮地大喊起來(lái)。

  晚上,當(dāng)我把這件禮物―――我的考試分?jǐn)?shù)告訴他時(shí),他頓時(shí)心花怒放,抱起我連親好幾口,說(shuō):“這是我這輩子到現(xiàn)在收到的最好的一份禮物了!”

  我覺(jué)得這件禮物真的太有意義了。

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