有關(guān)落葉三年級(jí)作文匯總六篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的落葉三年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
落葉三年級(jí)作文 篇1
深秋,樹木再也耐不住寒冷,將變黃的球衣脫下,換上雪白的冬裝。
一片片失去往日光澤的葉子,在陣陣秋風(fēng)的侵襲下,如折翼的蝴蝶落在了地上。陽光透過林蔭道上方的樹枝,緩緩落下,我踏著鋪滿落葉的小路,享受著午后的溫暖。
蜿蜒的小道延伸向遠(yuǎn)處,小路的盡頭似有一扇神秘的大門,等著有緣人去打開。我停下腳步,望著陌生的樹影,我的心頭升起了點(diǎn)點(diǎn)的惆悵。
飄落的樹葉失去了樹的關(guān)懷,總有一天會(huì)變成土壤的一部分,再美的花朵,過了花期也會(huì)凋謝,那么人呢?在人短暫而曲折的人生道路上,我們得到了,又失去了什么?但無論如何都會(huì)離開,如風(fēng)一般匆匆走過。
落葉也是,風(fēng)光了一個(gè)春夏,現(xiàn)在卻無力地躺在樹下,沒有意義……不,落葉并不是沒有意義,它雖然總會(huì)落下,但它會(huì)化成養(yǎng)分,儲(chǔ)存在樹根里,待到來年春天,樹木再次長(zhǎng)出嫩芽時(shí),它便新生了!它用自己的方法去創(chuàng)造了新的生命。
我撿起一片落葉,淡淡一笑,我也要像這落葉一般,用自己的生命創(chuàng)造奇跡,待到春天長(zhǎng)出新的嫩芽,不屈服于困難與艱辛!
落葉三年級(jí)作文 篇2
雖然現(xiàn)在已是陽春三月,但是早上打掃整潔區(qū)時(shí)還是掃到了一些枯黃的落葉。落葉,為什么每個(gè)季節(jié)都有落葉一看見這一片片落葉總會(huì)讓我想起發(fā)生在去年秋天里的一件事。
那天早上,我和大表姐一起去為她的新電動(dòng)車做牌照。到了鎮(zhèn)派出所,我們找到了辦事人員,是個(gè)上了年紀(jì)的老頭,我便說:“阿公,給這輛車做一下牌照。”老人慈眉善目,他溫和地說:“哎呀,小姑娘,今天是周六,按規(guī)定不能做牌照,明天是集市可以做,你們明天來,好行嗎”我一聽,急了,說:“這……您看,就這么一輛,您就做一下吧。我們明天還有事呢!”老人想了想,說:“那你們有沒有帶身份證,父母的也行。”“什么好要身份證這車,有發(fā)票。”“只有發(fā)票不行啊,我得按規(guī)定來辦!薄鞍⒐覀兇罄线h(yuǎn)來的,您就破例一次……”不管我怎么軟磨硬泡,他就是不答應(yīng)。一出門口,我就氣呼呼地跟大表姐說:“這老頭,真是死腦筋,我看他早就不用干了……”我還沒說完,就看見表姐瞪了我一眼,有點(diǎn)語重心長(zhǎng)地說:“你怎么可以這樣說人家,人家已經(jīng)退休了,但他卻放棄了休息,來這里幫忙。更何況,人家按規(guī)定辦事一點(diǎn)錯(cuò)也沒有,你到好……”“我,我……”我還能說什么呢。我甩甩頭,想甩去那份煩惱。一片枯黃的落葉,輕輕地飄進(jìn)車籃里,我癡癡地望著那一片落葉,陷入深思……
落葉,秋的象征!秋的使者!秋的化身!雖然枯黃,雖然凋零,雖然被踩在腳下,但是我發(fā)現(xiàn)了,你比那綠葉似乎更美,更值得尊敬!
當(dāng)初,你也是綠葉。你也曾給春天,給人間帶來盎然生機(jī)。為春,你貢獻(xiàn)出自己的青春;為秋,你妝點(diǎn)了大地。你失去了許多,卻毫無怨言,變成了枯葉,還要化作肥料,默默地與大地融為一體。
我又撿了一片深情的落葉,深深地藏在我心愛的書本里。
落葉三年級(jí)作文 篇3
每片落葉,最終都會(huì)有自己的歸宿。
落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花。
――題記
落葉無語,卻在默默奉獻(xiàn)在一個(gè)雨夜過后的黎明,我——一片小小的綠葉來到了這個(gè)世界是生的力量鼓舞了我,讓我從鮮嫩的芽當(dāng)中鉆了出來,露出了鵝黃般的小腦袋。從此,我就成了這棵老樹的一份子,盡著自己的一份力。
初春,溫暖和煦的陽光普照大地,鳥兒歡歌笑語盛夏,滴翠泛綠,葉子們茁壯成長(zhǎng)。如果說春季是一個(gè)天真爛漫的季節(jié),那么,夏季就是一個(gè)如詩如畫的世界。綠葉們團(tuán)結(jié)協(xié)作,一齊為大地奉獻(xiàn)點(diǎn)滴翠綠?缮吘故怯邢薜,終有一天,我們也將分離,也將逝去轉(zhuǎn)眼,又到了一個(gè)深秋。
秋風(fēng)無情地吹著,吹得天地都變得昏黃不明。大樹也隨之變得不再那樣生機(jī)勃勃了。
我知道,綠葉的'一生其實(shí)很短暫,每當(dāng)秋風(fēng)來臨的時(shí)候,我們也即將走完生命的全部歷程。面對(duì)眼前的這一切,我似乎感到了生命的殘酷,不免有幾分惆悵。此時(shí),我又想起了自己降生時(shí)的情景。如果不是有逝去的落葉所賦予的力量,自己會(huì)破芽而出嗎?會(huì)茁壯成長(zhǎng)嗎?落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花。對(duì)!我也曾是綠葉,是落葉賦予了我生的力量同樣,現(xiàn)在我也是一片落葉,難道不應(yīng)為新葉之生而獻(xiàn)自己之力嗎?在綠葉家族里,凡是飄落之時(shí)的葉子,都可以許下一個(gè)心愿,讓秋風(fēng)連同自己吹到想去的地方。是的,我的心愿就是融入泥土,更護(hù)來年之花!
又一陣秋風(fēng)吹過,我,如愿以償?shù)仫h落了。
于是,就在這樣一個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的季節(jié)里,我的心愿實(shí)現(xiàn)了。我飄入了泥土,為了另一片葉子的生長(zhǎng)
后記
經(jīng)過一個(gè)凜冽的寒冬,明媚的春天又來到了。這棵老樹的枝條上,又冒出了點(diǎn)點(diǎn)新綠。而如今遠(yuǎn)去的我,化作了春泥,悉心照顧著他們的生長(zhǎng),這將是我永久的心愿。
哦,落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花。
落葉三年級(jí)作文 篇4
落葉
河南宏力學(xué)校八年級(jí)一班王耕耘
落葉不是無情物,化作春泥更護(hù)花。
帶著絲絲涼意,風(fēng)兒不厭其煩地摘下樹葉,一只只半青半黃的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。
又一個(gè)落葉季節(jié)來臨了。
每到這個(gè)時(shí)候,樹葉受地心引力的作用似乎特別明顯。葉子的歸宿便是泥土,這就是它們生命的最終樂章;蛟S,當(dāng)你瞥見這半青半黃的落葉時(shí),會(huì)不屑一顧的踩過去。誠(chéng)然,落葉不如春天的新葉那樣嫩綠嬌柔,也不像秋天的果實(shí)累累那樣惹人喜愛。但是,你有沒有想過,這普通的落葉蘊(yùn)含了一種偉大。
你是否想起,落葉也曾為春枝添過新裝,也曾為碩果提供營(yíng)養(yǎng),F(xiàn)在它帶走只是一身土氣的外套,留下的卻是綠色的希望。它毅然下落,為的是大樹安全過冬。投入大地的懷抱后,它不滿現(xiàn)狀,又融入泥土,化為春泥,去滋長(zhǎng)更鮮更綠的生命。
落葉毫無怨言地奉獻(xiàn)出自己的所有,一片片落葉,就這樣默默無聲地重復(fù)這一過程。
河南新鄉(xiāng)長(zhǎng)垣縣河南宏力學(xué)校初二:王耕耘
落葉三年級(jí)作文 篇5
秋風(fēng)吹過,吹紅了蘋果,吹紅了高梁,吹黃了小麥,吹黃了橘子,吹散了天上的云彩,吹黃了地下的落葉。
我走在回家的路上,突然有一陣風(fēng)吹來,把一片葉子吹到了我的頭上,我立刻用手抓住這片葉子的葉柄,把它拿下來一看,原來是一片銀杏樹葉,它全身穿著金黃的大衣,外表看起來像一把扇子,仔細(xì)一看,還有許多細(xì)細(xì)的葉脈,摸著來,可光滑了。我湊近聞了聞,一股淡淡的泥土芳香迎面而來。
我繼續(xù)沿著回家的路前走,忽然一陣狂風(fēng),把我手上的銀杏樹葉,吹走了。我立刻追了上去,可是銀杏樹葉越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。它還仿佛在和我說再見,我再也不會(huì)回來了。
我一邊看一邊走,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片梧桐樹林,出現(xiàn)在我的眼簾。一片片樹葉像一個(gè)個(gè)對(duì)我招手的娃娃,風(fēng)吹過來的時(shí)候,幾個(gè)頑皮的娃娃,就隨風(fēng)起舞,一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右。有黃色的,綠色的,在地下為像為大地蓋上了一層厚厚的被子。
我頓時(shí)對(duì)落葉很感興趣,就在路上收集了許許多多的落葉,有桂花樹葉,有楓葉,有榕樹葉。。。
樹葉的飄零,雖然凄涼,但預(yù)示著新的開始。
落葉三年級(jí)作文 篇6
秋天到了,樹葉紛紛落了下來。有一片落葉落到了一只小螞蟻的身邊,小螞蟻看見了說:“我可以把這片落葉當(dāng)小船。”于是它對(duì)落葉說:“落葉,你能不能當(dāng)我的小船呀?”落葉說:“可以啊。”
另外一片落葉飄到了一只小蟲,小蟲看見了說:“這不是一片落葉嘛,我可以把它做屋子呀!庇谑撬鼘(duì)落葉說:“可以讓你做我的屋子嗎?”“可以呀!庇谑切∠x就把落葉做成了屋子。
還有一片落葉飛到了小河上,一條小魚看見了,不知道是什么。于是,它問:“你叫什么名字呀?”“我叫落葉!眲傉f完這話,就下起了大雨,小魚說:“能不能把你當(dāng)傘呀?”“好的,你快進(jìn)來吧!”大雨過后螞蟻、小蟲和小魚都和落葉做了朋友!
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