母親節(jié)三年級(jí)作文合集10篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的母親節(jié)三年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
母親節(jié)三年級(jí)作文 篇1
這個(gè)周末是母親節(jié),我想給媽媽一個(gè)特殊的禮物。我左思右想,送給媽媽什么好呢?我決定給媽媽做幾件事情。
首先是星期六晚上,我給媽媽洗了一次腳。我這兒搓搓,那兒搓搓,一會(huì)兒就完工了,媽媽說(shuō)我搓得可舒服了!
然后,星期天早上,我和媽媽醒了以后,媽媽還沒(méi)起床,我就精神抖擻地起來(lái)了。我讓媽媽趴在床上,就開(kāi)始給媽媽按摩。我先按后背,再按腿,總共用了捶、拍、推、按等好多種手法呢!
按摩完以后,我又給媽媽制作了水果拼盤。我先把橙子、芒果和雪梨洗干凈;又把雪梨和芒果削了皮,最后把橙子、雪梨和芒果用小刀切成塊兒,放進(jìn)盤子里,水果拼盤就大功告成了。
最后一件事是做家務(wù)。我先是把客廳的地板用拖把拖得干干凈凈,然后又把爸爸的被子疊得整整齊齊,最后把我自己的臥室地板也拖了一遍。
你知道我為什么同時(shí)做幾件事情嗎?因?yàn)橹蛔黾覄?wù)沒(méi)創(chuàng)意,光按摩也沒(méi)新意,光做水果拼盤又顯得太單一,所以我就把這幾樣事情合在了一起。媽媽夸我是一個(gè)聰明又勤勞的孩子,我的心里美滋滋的。這真是一個(gè)既有意義又快樂(lè)的母親節(jié)!
母親節(jié)三年級(jí)作文 篇2
今天是五月份的第二個(gè)星期天,正是每個(gè)做母親的節(jié)日。
因?yàn)樾瞧谔欤挥X(jué)睡到八點(diǎn)多的我,起床后聽(tīng)家人說(shuō),今天的早飯是女兒煮的,還學(xué)了炒蒜薹。
我心中一陣竊喜:看來(lái)女兒比先前有點(diǎn)進(jìn)步了!
雖說(shuō)不餓,但聽(tīng)到是女兒做的早飯后,好像肚子也有點(diǎn)“躍躍欲吃”的感覺(jué),一時(shí)也分不清是真的餓了,還是想嘗一嘗女兒親自做的飯菜了。
我掀開(kāi)鍋蓋兒,看見(jiàn)熬得稠糊糊的米粥,桌子上放有油條,菜碗里還有少半碗的蒜薹,我一嘗還不錯(cuò),味道淡淡的,但也合乎一家人的口味。蒜薹吃起來(lái)炒得有點(diǎn)時(shí)間長(zhǎng)顯得有些老,由于油和熱的作用原本綠綠的蒜薹顏色變得淺黃,失卻了綠綠的色澤。吃在嘴里,甜在心里。這畢竟是女兒親自做的一頓飯,我心里溢上一種叫“幸!钡臇|西。
中午飯前,我給孩子的姥姥打去了電話,問(wèn)候自己的母親。同時(shí)也買了兩條魚,一條送給了孩子的奶奶,一條留給自家用。想起孩子們愛(ài)吃米,就索性在電飯煲里蒸米,然后將魚在電磁爐里清燉。接著又炒了一盤蒜薹。
吃飯時(shí)分,兒子從學(xué);貋(lái)(兒子兩周過(guò)一次星期,本周沒(méi)趕上)。
“媽媽,祝你節(jié)日快樂(lè)!”
“謝謝啦!”
我春風(fēng)滿面地趕緊盛米飯和魚湯,然后將碗筷等擺好。兒子則忙著準(zhǔn)備他的實(shí)驗(yàn)材料。
“兒子,媽媽過(guò)節(jié)日了,你姐姐今早做了早飯,你祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!媽媽課開(kāi)心了!既然祝福媽媽快樂(lè),是不是到了吃飯時(shí)分,該好好地吃媽媽做的飯呢?余下的事情飯后再說(shuō),好嗎?”
“好哩!”兒子爽快地答應(yīng)著去洗手。
吃飯間,我將感激和幸福說(shuō)出口,意在媽媽今天特別感到快樂(lè)和幸福。
家人們都在津津有味地吃著,兒子在滔滔不絕地說(shuō)著他的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
飯后!皨寢,上次我們用石子兒放在一班是水,一半是油的玻璃杯子里,石子兒下沉了。是我記錯(cuò)了材料,應(yīng)該是冰塊放在一半油一半水的杯子里!
兒子饒有興味地說(shuō)。
“噢,原來(lái)是這樣啊!蔽一腥淮笪。
“那么你要不要再試試呢?”
“以后再試吧,今天我要做個(gè)食鹽放在淺淺的盤子里過(guò)幾天由于蒸發(fā)后會(huì)變成晶體的食鹽!
“兒子成小科學(xué)家啦!”我自豪的說(shuō)。
說(shuō)著,他便去洗一個(gè)面積大點(diǎn)的淺淺的盤子,將盤子上倒點(diǎn)水,接著將食鹽放置其中,擱起來(lái),等待著水分被蒸發(fā),余下晶亮的食鹽呢。
“媽媽,您幫忙找三個(gè)玻璃杯子吧?我做另一個(gè)實(shí)驗(yàn),還差一個(gè)杯子呢!
我找了一個(gè)杯子,我們將三個(gè)同樣的杯子,分別按照不同的量給其倒上水。兒子拿著一支筷子,在每個(gè)杯子上都敲了敲,結(jié)果發(fā)出不同的聲音。倒水多的那支杯子發(fā)出的聲音最粗,次多水的杯子聲音中性,而最少的水杯則發(fā)出細(xì)細(xì)的聲音,這就是所謂的“杯子唱歌”現(xiàn)象吧。兒子的這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)成功了,他興致勃勃地去上樓到自己的小天地玩去了。一邊走著還一邊給我念著一本書上的一段富有啟發(fā)和鼓舞人心的關(guān)于科學(xué)的話語(yǔ),我瞬間明白了孩子興趣的來(lái)源。
目前,兒子的實(shí)驗(yàn)是一個(gè)接著一個(gè),看來(lái)兒子越來(lái)越愛(ài)科學(xué)了。慢慢的,孩子明白了:科學(xué)其實(shí)離我們并不遠(yuǎn),它就在我們的生活中呢。
孩子以后還要進(jìn)行許多次的小實(shí)驗(yàn),作為母親的我必定會(huì)大力支持!
借此母親節(jié),我要說(shuō)出我的感激:首先,我要感謝我的母親,三十多年前,是她把我?guī)нM(jìn)這個(gè)繽紛的世界,給了我生命;其次,我感謝我的孩子們,生命里的相聚就是我們母子今世的緣分;感謝孩子的老師以及書籍的指引,使得孩子逐步地獲得知識(shí),并熱愛(ài)書籍和知識(shí),進(jìn)而走近科學(xué),了解科學(xué),從而進(jìn)行驗(yàn)證科學(xué)的系列活動(dòng);母親節(jié),我們應(yīng)該感恩生命路上曾經(jīng)給予過(guò)我們幫助和指引的所有的熟悉的和陌生的人們;母親節(jié),也應(yīng)該感恩那些曾經(jīng)需要我們幫助過(guò)的人,因?yàn)檎撬齻兪沟梦覀冇辛艘环荼恍枰那閼;母親節(jié),我們應(yīng)該感謝曾經(jīng)試圖帶給我們困難的人,因?yàn)檎且蛄酥T多的困難,才使得我們有了向上克服曲折的勇氣和多了一份堅(jiān)韌和不屈;母親節(jié),我們應(yīng)該感謝......
母親節(jié),我們應(yīng)該懂得感恩。
母親節(jié)三年級(jí)作文 篇3
今天是母親節(jié),我沒(méi)有錢,所以沒(méi)給媽媽買花。我特別不好意思。我想:給媽媽點(diǎn)什么禮物好呢?我一下想起來(lái)了,給媽媽做一張賀卡吧。我又剪又裁又涂又寫。終于把賀卡做好了。之后,我又給奶奶做了一張。
媽媽下班回來(lái)了,我忙給媽媽拿拖鞋。媽媽不知今天是母親節(jié),很奇怪。我媽媽到衛(wèi)生間洗手,我忙把水龍頭打開(kāi)。媽媽到臥室看電視,我忙把電視機(jī)打開(kāi)。我又給媽媽捶捶背,媽媽笑了。媽媽要到衛(wèi)生間洗衣服,我忙讓媽媽到沙發(fā)上看電視,自己洗起了衣服。洗呀洗,洗呀洗。這時(shí)我抬起頭一看,鏡子里出現(xiàn)了媽媽正在微笑的臉。
媽媽的臉上透出高興、喜悅和快樂(lè)。媽媽低下身子,奇怪地問(wèn):“君君,你今天為什么表現(xiàn)這么好?“我把一切告訴了媽媽,把賀卡也給了媽媽。媽媽高興地笑了。
2母親節(jié)今天是一年一度的母親節(jié),我想采幾朵花送給媽媽。
我約了我的同學(xué)劉佳穎去采花,我們來(lái)到離我家最近的一片草坪,那里長(zhǎng)滿了五顏六色的花,可采哪種好呢?我想媽媽平時(shí)很辛苦,早上要做飯,還得洗碗、拖地,干很多家務(wù),我得多采幾種。我就對(duì)劉佳穎說(shuō):“咱們得多采幾朵!辈灰粫(huì)我就采了一大把,回家后我想這么亂的花媽媽一定不喜歡,我就把它打扮了一番,把大花放在花籃中間,小花放在旁邊,這樣花籃就漂亮多了。我想給媽媽一個(gè)驚喜,就把它藏在大衣柜里,因?yàn)閶寢屆刻旎貋?lái)第一件事是換衣服。果然媽媽先換衣服,她打開(kāi)衣柜驚訝地叫了一聲:“這花真漂亮!”我走過(guò)去說(shuō):“這是我給您采的花。”媽媽說(shuō):“你懂事了!”我聽(tīng)了心里可高興了。
我以后一定要做一個(gè)懂事的孩子,讓媽媽永遠(yuǎn)開(kāi)心。
母親節(jié)三年級(jí)作文 篇4
今天,我們新藝畫室的王老師帶我們?nèi)タ系禄险n,還特別叮囑我們一定要邀請(qǐng)媽媽參加。課前,她給我們每人發(fā)了綠色的小棒、紅色和綠色的紙、雙面膠等材料。我們很好奇,今天到底學(xué)什么呢。上課了,王老師說(shuō)今天是母親節(jié),要教我們學(xué)做康乃馨送給媽媽。我很認(rèn)真地學(xué),也很用心地做,我要把對(duì)媽媽的愛(ài)藏進(jìn)花里。一朵漂亮的康乃馨做好了,我把它獻(xiàn)給了媽媽。媽媽夸我的小手真巧!
接下來(lái),老師又給我們發(fā)了一張心形的紙,讓我們把想送給媽媽的禮物和想說(shuō)的話都畫到上面。我就在上面畫了我送媽媽賀卡的情景,并寫上了對(duì)她的祝福。
我愿我的媽媽永遠(yuǎn)漂亮、快樂(lè)!愿天下所有的母親都天天開(kāi)心。
母親節(jié)三年級(jí)作文 篇5
母親節(jié)快到了,同學(xué)們都商量著送媽媽一樣禮物,有的同學(xué)說(shuō)要給媽媽送一束康乃馨,我就想送給媽媽一個(gè)特別的'禮物,做好事做一件從來(lái)都沒(méi)有做過(guò)的禮物,該送什么禮物好呢?我想好半天,終于想到了一個(gè)特別的禮物,也就是幫媽媽做家務(wù),讓媽媽知道我長(zhǎng)大了。
大家都知道母親節(jié)是什么時(shí)候嗎?也就是每年五月的第二個(gè)周末。
今天,陽(yáng)光明媚,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,好像專門跑來(lái)給媽媽慶祝盛大的節(jié)日,我早早的起了床后迅速的穿好衣服,洗完臉,刷了牙,這時(shí)候媽媽已經(jīng)做好了香噴噴的早餐,我跑到媽媽的身邊說(shuō):“媽媽母親節(jié)快樂(lè)!媽媽你辛苦了!背酝炅嗣牢兜脑绮停覍(duì)媽媽說(shuō):“今天,我來(lái)幫你洗碗吧!媽媽你歇會(huì)吧!”說(shuō)完我就學(xué)著媽媽的樣子,倒上洗潔精,這碗可真是不好洗呀!好不容易洗完了,還要把臟兮兮的池子洗干凈,媽媽每天都是這樣的,到底有多累呀!
就這樣母親節(jié)這天我送給媽媽的特別的母親節(jié)禮物,看到媽媽的笑容,我知道媽媽今天收到的這個(gè)禮物是無(wú)比高興地。
母親節(jié)三年級(jí)作文 篇6
一千位母親,便有一千種愛(ài),每一種愛(ài)卻都有一種情懷。今天是母親節(jié),我真誠(chéng)的對(duì)媽媽說(shuō)了一聲:母親節(jié)快樂(lè)!今天,你幫媽媽捶背了嗎?你幫媽媽做家務(wù)了嗎?你幫媽媽倒杯茶嗎?今天既然是全國(guó)媽媽的節(jié)日,我們不應(yīng)該為媽媽做一些事情嗎?今天,我不知道你們?yōu)閶寢屪隽诵┦裁磫?但是我做了我一件非常有意義的事情。今天我一起床,就趕緊為媽媽做了一張賀卡。我用天藍(lán)色的海綿紙,淡綠色的珍珠紙,橙色的卡紙,還有天藍(lán)色和淺紫色的的皺紋紙做的一張頗有特色的賀卡。我首先做了一朵天藍(lán)色的玫瑰花。第一步把天藍(lán)色的皺紋紙折成一個(gè)小團(tuán),做成漂亮的花蕾,接著把天藍(lán)色的海綿紙剪成一朵朵花的圖案,再用墨黑色的膠帶,捆成一根根鐵絲,然后將剪成一朵朵花的圖案中心都戳一個(gè)孔,接著把它一片片地往上套。套好,用蕾絲把它圍了起來(lái),一朵朵精致的藍(lán)玫瑰就做好了,接著,我用橙色的卡紙剪成一個(gè)雙心型,然后寫下來(lái)我想對(duì)媽媽說(shuō)的話,貼在藍(lán)玫瑰花上,漂亮極了!我把賀卡放在了媽媽臥室里,一直等到媽媽下班。讓媽媽在母親節(jié)里快樂(lè)!我祝全天下的媽媽母親節(jié)快樂(lè),您們辛苦了,休息一下吧!
母親節(jié)三年級(jí)作文 篇7
今天是一個(gè)特殊的日子,是為了報(bào)答母親的愛(ài)而設(shè)立的節(jié)日——母親節(jié)。
為了報(bào)答母親對(duì)我的關(guān)愛(ài),我要給媽媽做一張賀卡。
首先,我拿出一張白紙,把它折成信報(bào)。在上邊畫上一顆小愛(ài)心,緊緊地貼在一顆大愛(ài)心上,再在上面用不同的顏色的彩筆寫上“媽媽的信”。
其次,找一張紅色的卡紙,在最上方寫上“媽媽,我愛(ài)您!”然后寫內(nèi)容:媽媽謝謝您對(duì)我的關(guān)心,我真想說(shuō),媽媽我愛(ài)您!
最后我把賀卡送給了媽媽。媽媽對(duì)我說(shuō):“只要你好好學(xué)習(xí)就是給我最好的禮物!”
母親節(jié)三年級(jí)作文 篇8
每個(gè)媽媽都有一個(gè)節(jié)日那就是:。
在那天里,媽媽們知道那是屬于她的節(jié)日,所以媽媽會(huì)在這一天里休息。我的媽媽卻不一樣。
平常,每個(gè)家長(zhǎng)都會(huì)很辛苦,尤其是媽媽。所以這個(gè)節(jié)日安排在五月份的第二個(gè)星期天,是為了讓媽媽們好好休息。今年我以為我的媽媽也可以例外的休息,那是因?yàn)椋核哪_扭到了,走路都是一搖一晃的,我們大家都她能好好休息一下,可是她卻沒(méi)有。
下午,我吹完長(zhǎng)笛回家,一到家媽媽就說(shuō):“吃點(diǎn)葡萄,玩一下就去寫作業(yè)吧!”我正津津有味的吃著葡萄,突然下起了雨,我就連忙說(shuō):“媽媽,下雨啦!”然后媽媽說(shuō):“那就趕快去寫作業(yè)吧!”我正轉(zhuǎn)過(guò)身去想寫作業(yè),媽媽就叫住了我,并問(wèn)我晚上想吃什么,我說(shuō):“我想吃媽媽做的南瓜餅!&rdquo,二年級(jí)作文;媽媽說(shuō)那就得下去買面粉了,媽媽就去了,可是等媽媽一下樓,雨越下越大,我非常擔(dān)心媽媽會(huì)不會(huì)淋濕啊,會(huì)不會(huì)感冒?心里越想越,根本沒(méi)心思寫作業(yè)……可是,雖然我擔(dān)心媽媽,但是也擔(dān)心我自己,沒(méi)有寫作業(yè),媽媽回來(lái)會(huì)不會(huì)很生氣,我只好拿起本子寫起了作業(yè),不一會(huì)媽媽一搖一晃的回來(lái)了,完全沒(méi)有害怕腳痛,臉上還帶著,走進(jìn)廚房做起我想吃的南瓜餅來(lái)了。
媽媽對(duì)子女的愛(ài)太強(qiáng)大了,比腳痛還強(qiáng)大,所以她們能為子女做出那么多的貢獻(xiàn)和事情,我們一定要通過(guò)自己的來(lái)回報(bào)媽媽。
母親節(jié)三年級(jí)作文 篇9
今天,在這個(gè)特殊的日子,你是否為你的母親獻(xiàn)上一束康乃馨,是否幫助母親干點(diǎn)家務(wù)活,我想大家都應(yīng)該記得這個(gè)日子《母親節(jié)》。
我們都應(yīng)該孝敬咱們的母親,因?yàn)槭撬o予我們寶貴的生命,今天就讓我們?yōu)槟赣H…
站在廚房里,我第一次發(fā)現(xiàn)媽媽的手好粗糙啊,我仔細(xì)的打量著,手背皺裂、還隱隱的有點(diǎn)黑斑,枯瘦而青筋暴露,這是一雙勤勞的手啊,媽媽用這雙手做過(guò)多少事情。【驮谶@時(shí),媽媽的一聲親切而溫和的叫聲打破了我的沉思,我想我真該為他做點(diǎn)什么了。于是,我二話不說(shuō)決定為媽媽做一次飯,我拿起電飯鍋,量了適量的米,往里面摻點(diǎn)兒水,用手使勁的搓,這時(shí)我才明白“淘米”這兩個(gè)字的真正含義。米飯準(zhǔn)備好了,緊接著我開(kāi)始做“西紅柿炒蛋”這道我最愛(ài)吃的菜,也是媽媽平時(shí)最常做給我吃的。我先打好蛋煎好,再把西紅柿切好,一同放入鍋里炒一會(huì)兒,加入一勺鹽一點(diǎn)味精,繼續(xù)翻炒幾下一盤香味十足的西紅柿炒蛋上桌了。高興的叫媽媽嘗了一口,媽媽贊不絕口的夸獎(jiǎng)我。仿佛在她眼里我突然長(zhǎng)大了許多。贊嘆之余,我望著媽媽的眼睛不禁在想:“媽媽確實(shí)太辛苦了”
今天,我學(xué)會(huì)了煮飯、炒菜,此時(shí)此刻我突然感覺(jué)自己長(zhǎng)大了,至少爸媽不在家時(shí),我可以自己解決一日三餐的問(wèn)題,無(wú)形中減輕了媽媽的負(fù)擔(dān)。同時(shí),我還發(fā)現(xiàn),別看這簡(jiǎn)單的一餐飯它從買、洗、切、炒,要耗費(fèi)多少精力,媽媽那雙手我一定不會(huì)忘記,因?yàn)槟请p手里包飽含著母愛(ài)。
有一種愛(ài)永遠(yuǎn)不求回報(bào),有一個(gè)人值得你一生一世去愛(ài),那就是你的母親。媽媽我想對(duì)你說(shuō):“我愛(ài)你”!
母親節(jié)三年級(jí)作文 篇10
今天是一個(gè)特殊的日子——母親節(jié),我要為媽媽做一朵橡皮泥鮮花,贈(zèng)送一首節(jié)日詩(shī)。
我先做橡皮泥鮮花,我拿出黃色橡皮泥搓成長(zhǎng)條形,卷成一圈一圈的圓形,又用橙、藍(lán)、紅、紫、黃、粉做花瓣。我先把每個(gè)顏色搓成圓形,然后用手掌用力按下去,圓柱體變成了扁圓形。最后我用剪刀從中間裁開(kāi),把半圓形粘到剛才做成的一圈一圈的黃色橡皮泥上。再把綠色搓成條形,粘到花朵上,終于做完了。我給它起了個(gè)名字:五彩花。我又絞盡腦汁寫了一首節(jié)日詩(shī):
媽媽是您給了我生命,
是您給了我愛(ài)。
是您風(fēng)雨里接送我,
是您哺育我成長(zhǎng)。
當(dāng)我送給媽媽時(shí),只見(jiàn)媽媽淚流滿面。她對(duì)我說(shuō):“寶貝,你是我的驕傲!”
我愛(ài)媽媽!
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