盼三年級(jí)作文

時(shí)間：2021-11-14 12:57:43 三年級(jí) 我要投稿

有關(guān)盼三年級(jí)作文錦集5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的盼三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關(guān)盼三年級(jí)作文錦集5篇

盼三年級(jí)作文篇1

　　每當(dāng)中秋節(jié)來(lái)到，家家戶戶都會(huì)合家團(tuán)圓，然而，我卻不能如愿以償。不知什么原因，每到這個(gè)時(shí)候，爸爸卻選擇獨(dú)自留在家中，而媽媽總會(huì)選擇帶我來(lái)到了外婆家過(guò)節(jié)，可是，每一次我多么希望不管選擇去還是留，只要一家人聚在一起開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)中秋節(jié)，我就心滿意足了！

　　那一晚，我吃好晚飯，離開(kāi)了熱鬧非凡的宴席，獨(dú)自到樓頂?shù)闷脚_(tái)上去賞月。中秋節(jié)的月亮可真圓呀，跟我看到過(guò)的月餅長(zhǎng)得一模一樣，不愧名喚“月餅”呀，我真想狠狠地咬它一口，一很香很甜！

　　當(dāng)我看著入神時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)媽媽從我背后閃出來(lái)，嚇了我一大跳，原來(lái)她來(lái)是叫我下樓吃月餅的。我趕緊跑到樓下一看，哇，桌上擺著各式各樣的月餅。我急忙跑過(guò)去，東看看，西看看，有杏仁月餅、火腿月餅、豆沙月餅……看得我眼花繚亂了。接下來(lái)，我們開(kāi)心地吃起了月餅，媽媽和外婆似乎有說(shuō)不完的話，聊得沒(méi)完沒(méi)了，我耳邊都是嗡嗡的聊天聲。驀地，我卻想起了獨(dú)留在家中的爸爸，不知爸爸現(xiàn)在干什么，也像我們一樣賞月？品月餅？還是在想念著我們？獨(dú)自一個(gè)人一定很孤單很寂寞吧？

　　中秋節(jié)的月亮真美呀，月餅也別有一番滋味，然而美中不足的是，這月圓之日卻留給我深深的缺憾！

　　如今，我一直期盼著下個(gè)中秋節(jié)的團(tuán)圓……

盼三年級(jí)作文篇2

　　光陰似箭，不知不覺(jué)，20xx年離我們而去，20xx年的春節(jié)即將來(lái)臨。我企盼春節(jié)的到來(lái)。

　　回想以前的春節(jié)，年前我爺爺總是從老家大老遠(yuǎn)地跑到廣元火車站接我們。一見(jiàn)到我們，便沖上去，把大包小包全從我們肩上卸下來(lái)，自己扛著。一回到家，我和爺爺忙前忙后貼對(duì)聯(lián)、買爆竹、祭祖宗，不到一天庭院收拾得干干凈凈、對(duì)聯(lián)、窗花都貼上了，一片紅紅火火。

　　年三十就是放爆竹了。我先把一根蠟燭用火柴點(diǎn)燃，然后點(diǎn)燃爆竹的導(dǎo)火線，隨后趕緊把爆竹扔進(jìn)一個(gè)罐子里。我和其他來(lái)圍觀的小朋友便不管三七二十一，捂緊耳朵，趕緊跑遠(yuǎn)了，然后緊緊地盯著罐子，心里忐忑不安，生怕是啞炮。過(guò)了幾秒鐘后，突然，“砰”的一聲，雖然我們?cè)缱龊昧诵睦頊?zhǔn)備，但聽(tīng)到這聲音后卻仍著實(shí)嚇了一大跳。過(guò)了一會(huì)兒，煙霧散盡，我們都懷著好奇的心情跑過(guò)去看看罐子怎么樣了。爆了，我們歡呼跳躍，再點(diǎn)一個(gè)，一直玩到新年的鐘聲敲響。

　　正月初一廣場(chǎng)上的`舞龍舞獅隊(duì)來(lái)了，鑼鼓聲聲，吸引了大街小巷人群前來(lái)觀看。舞龍、舞獅的人個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。瞧！那些人拿著支撐龍、獅的棒高舉過(guò)頭頂，隨著那些人手臂的擺動(dòng)，龍和獅也開(kāi)始擺動(dòng)起來(lái)，好看極了，周圍還有一些人吹嗩吶，他們昂著頭，挺著胸，鼓著腮幫，吹奏著嗩吶，隨著鏗鏘有力的聲音，舞龍舞獅的人舞動(dòng)得更加有力量，有節(jié)奏。嗩吶聲聲、龍騰獅躍，大街上一片歡樂(lè)的海洋，真是年味濃濃。

　　往事如煙，令人陶醉。我真希望今年的春節(jié)快點(diǎn)來(lái)到哇！

　　教師點(diǎn)評(píng)：?jiǎn)顓嚷暵�、龍騰獅躍，讓人看到了中國(guó)傳統(tǒng)文化，聽(tīng)到了民間歡慶新年的樂(lè)音，真是年味十足。

盼三年級(jí)作文篇3

　　又是一個(gè)悶熱的夜晚，在教室里電扇開(kāi)到最大，可還是覺(jué)得太熱，所以把窗戶也打開(kāi)。這樣悶熱的晚上，那些蟲(chóng)子、蚊子就會(huì)跑到教室里來(lái)?yè)v亂。當(dāng)然，今天也不例外！

　　在電扇周圍撲滿了小蟲(chóng)子，還有課桌，本子上都有這蟲(chóng)子，這無(wú)疑讓我覺(jué)得很煩！四下看看，不僅是我坐在周圍的同學(xué)也紛紛發(fā)出抱怨聲。就這下，老師發(fā)話了：“今天蚊子、蟲(chóng)子就多了幾顆，就坐不住了��！這還沒(méi)下課呢！”

　　老師的話讓我不敢再向四周望了，我只能繼續(xù)聽(tīng)老師講課。我一瞥眼，看見(jiàn)我課桌上有一顆很小的白色蟲(chóng)子，它翻轉(zhuǎn)著它那弱小的身子，它在撲扇著它那幾乎看不見(jiàn)的翅膀、。

　　看！它轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)了，它在醞釀力量，它在掙扎，它就要飛起來(lái)了，它就在這激動(dòng)人心的時(shí)刻它精疲力盡了，它又一次掉到桌子上。過(guò)了一會(huì)，它又在重復(fù)剛剛的動(dòng)作。

　　它明知自己力量薄弱，也知自己的生命到了盡頭�？墒�，它盼望飛翔，希望奇跡給予它重生，它是多么熱愛(ài)自己的生命啊，這足以讓我對(duì)它哪怕只是一只小小的蟲(chóng)子產(chǎn)生敬佩！

　　我們的生命對(duì)于這只小蟲(chóng)子來(lái)說(shuō)是對(duì)么的長(zhǎng)，小蟲(chóng)子都盼望飛翔，對(duì)生命充滿希望，我們又何嘗不能呢？我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該熱愛(ài)生命，珍惜生命，相信我們總會(huì)飛翔，去完成小蟲(chóng)子無(wú)法完成的心愿！

盼三年級(jí)作文篇4

　　也許壓抑太久了，憋悶了太長(zhǎng)時(shí)間，灰色的天幕在經(jīng)歷了冬天的“嚴(yán)刑拷打”后，終于讓小雪花獲得了自由。

　　起初還是小雪粒，像白糖一樣，調(diào)皮的跳躍到行人頭上、脖子上；冬天的信使—北風(fēng)如刀刃般向人們吹來(lái)大雪如鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，仿佛就是一位位輕舞的少女，優(yōu)美地、輕盈地、悄無(wú)聲息地落在地上、樹(shù)上、山上、屋頂上，飄落著、堆積著、裝扮著，到處都是白茫茫的一片，整個(gè)世界變得銀裝素裹，美不勝收！

　　地上鋪了一層潔白的地毯；脆弱的枯枝上堆滿了積雪，在北風(fēng)中打哆嗦，好像一位滿頭白發(fā)的老人；山上雪白一片，好像一座座精美的冰雕；屋頂上也雪白雪白的，仿佛帶著一頂白色的帽子，低矮的瓦檐邊，大小、長(zhǎng)短不一的冰條在太陽(yáng)的照耀下，顯得晶瑩剔透，純潔無(wú)暇。

　　外面，還有小朋友在玩耍，堆雪人，打雪仗，大家一個(gè)個(gè)顧不上天氣的寒冷，都玩的可高興啦。我忍不住跑出家門，小心翼翼地對(duì)著那一片雪白踩了上去，腳下的學(xué)軟綿綿的，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，回頭看看，你一串串腳印好像跳躍著的音符，也好像是描寫歡樂(lè)童年的詩(shī)行。

　　俗話說(shuō)得好：瑞雪兆豐年。農(nóng)民伯伯見(jiàn)此景象一個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)，眼中閃爍著希望的光芒：“這真的一場(chǎng)好雪啊……”