【精品】爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇1
一天,我正在專心致志的寫作業(yè)。突然,一陣爭(zhēng)吵聲從文具盒里傳了出來(lái),我仔細(xì)一聽,原來(lái)是文具們?cè)跔?zhēng)論到底誰(shuí)的功勞!
鉛筆挺著筆直的身子得意洋洋的說(shuō):“我的功勞,要是沒有我,小主人怎么能寫一手好字?”
橡皮扭著柔軟的身子趕忙說(shuō):“不對(duì),要是沒有我,怎么幫助小主人擦改錯(cuò)字呢?”
尺子擺弄著身上的刻度不服的說(shuō)道:“哼,我的本領(lǐng)了,要是沒有我,怎么幫助小主人測(cè)量長(zhǎng)度學(xué)知識(shí)!”
轉(zhuǎn)筆刀轉(zhuǎn)著沒有尖的鉛筆驕傲的說(shuō)道:“你們說(shuō)的都不對(duì),要是沒有我,怎么幫助小主人削鉛筆呢?”
文具們你一句我一句的爭(zhēng)論個(gè)沒完沒了……
這時(shí),文具盒爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道:“你們都是小主人的好幫手,各有各的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。但是不要總拿著自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)到處去炫耀。你們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)一致,共同幫助小主人好好學(xué)習(xí)!鳖D時(shí),文具盒里鴉雀無(wú)聲。
聽了文具盒爺爺?shù)腵一番話,文具們都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,慚愧地低下了頭。從此以后再也不吵架了!
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇2
在三年級(jí)的某一天下午,我和我最要好的同學(xué),不知道因?yàn)槭裁丛蚓统沉似饋?lái)。
我和她從前根本就沒吵過(guò)架,也從來(lái)沒對(duì)對(duì)方發(fā)這么大的脾氣。可是這一次,心中的憤怒也讓我顧不得從前深厚的友情了。我們的吵架聲越來(lái)越大,也越來(lái)越兇。放學(xué)的時(shí)候,不知道誰(shuí)又說(shuō)了她幾句,她竟然委屈的哇哇大哭起來(lái)。
我回到家,一想到她放學(xué)的時(shí)候哇哇大哭的樣子,我的心里就像打翻了的五味瓶一樣很不是滋味。
我想啊想,想啊想。我到底要不要主動(dòng)跟她道歉呢:道歉,可是這件事是她先跟我吵起來(lái)的。不道歉,我又怕我們的友情不再繼續(xù)。我左思右想:我還是跟她道歉吧,畢竟這件事我也有做得不對(duì)的地方。
第二天早上,我鼓起勇氣走到她面前,對(duì)她說(shuō):“昨天的事是我不好,請(qǐng)你原諒我,我們和好吧!薄白蛱斓氖挛乙灿凶龅牟粚(duì)的地方,我們還是好朋友!”她回答。就這樣,我們和好了。
如果我們?cè)谏钪卸寄軐捜輨e人,為對(duì)方著想,我相信,吵架這種事情就會(huì)越來(lái)越少,總有一天會(huì)“滅絕”。人們的友情也會(huì)越來(lái)越深厚。
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇3
深夜,小主人把上學(xué)要用的東西一一收拾好就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),睡夢(mèng)中不知從哪里傳來(lái)一陣陣吵聲……
鉛筆、橡皮、削筆刀扭打成一團(tuán),小主人急忙把他們分開,問(wèn)道:“你們?yōu)槭裁创蚣埽俊迸赃叺娜浅吡ⅠR插話:“他們正在爭(zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)大。”鉛筆說(shuō):“所有的文字都是我寫出來(lái)的,當(dāng)然是我的本領(lǐng)大!毕鹌げ环䴕獾恼f(shuō):“要不是我及時(shí)給你改正,你能寫得出那么好的字嗎?”削筆刀也急著說(shuō):“要不是我把筆芯一點(diǎn)一點(diǎn)的咬尖,你能寫好字嗎?”
三個(gè)人你一言我一語(yǔ)又吵了起來(lái)。小主人摸著腦門想了想說(shuō):“要知道誰(shuí)的本領(lǐng)大,比賽就行了。我們限時(shí)五分鐘每人在紙上抄一篇文章,看誰(shuí)寫得又準(zhǔn)確又好!
五分鐘過(guò)去后,三人低著頭不好意思地遞上了自已的作品。拿來(lái)一看,削筆刀的作品就是一堆碎紙。
接著,小主人又要他們合作完成一份作品。果然交上來(lái)的作品既美觀又精致。小主人說(shuō):“現(xiàn)在你們知道了嗎?你們誰(shuí)也離不開誰(shuí),只有合作才能發(fā)揮出最大的本領(lǐng)!
爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字 篇4
“在所有的文具當(dāng)中,我是最重要的,如果沒有我的話,你能寫字嗎?”鉛筆對(duì)橡皮說(shuō)。
橡皮生氣了,冷冰冰的說(shuō):“你,才不重要呢。我就好比是名醫(yī)生,而你就像是一個(gè)生了疾病的人,沒有了我的醫(yī)治,你的錯(cuò)字怎么改正!”
鉛筆理直氣壯的說(shuō):“沒有我的話,你用什么寫字啊!
它們的爭(zhēng)論被文具盒聽見了,它不緊不慢的說(shuō):“別吵了,你們說(shuō)得都有道理。這樣吧,各自畫一幅畫如何?”
只見鉛筆蹦蹦跳跳的跑出來(lái),一轉(zhuǎn)眼工夫,就完成了。可是仔細(xì)一瞧,出現(xiàn)了一些問(wèn)題,需要修改,它自己又不能解決,怎么辦呢?這時(shí)的橡皮也不甘示弱,走來(lái)走去的,可終究還是白紙一張……
此時(shí)的鉛筆和橡皮,你看看我,我瞧瞧你,都默不作聲了。文具盒開口說(shuō)話了:“看,現(xiàn)在知道對(duì)方的重要性了吧,你們都是文具家庭的成員,少了一個(gè)都不行,都會(huì)給人們帶來(lái)麻煩的。好朋友就應(yīng)該互相幫助,記住了嗎,握握手吧!
從此,鉛筆和橡皮再也沒有發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵,它們成為了最要好的朋友。
【【精品】爭(zhēng)吵三年級(jí)作文300字4篇】相關(guān)文章:
小學(xué)三年級(jí)爭(zhēng)吵作文10篇02-20