【精選】母親節(jié)三年級作文三篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的母親節(jié)三年級作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

母親節(jié)三年級作文 篇1

　　今天是母親節(jié)，我想送媽媽一個禮物。

　　送什么好呢？我想了很多很多……我想畫一幅畫，一幅最美最美的圖畫，那上面有藍天、白云，還有一片寬闊的草原，草原上有很多很多小羊依偎在羊媽媽身旁。真想這幅畫成真啊！我也能和媽媽在那里跑步玩�！�…

　　我還想親手制作一張賀卡送給媽媽，賀卡正中畫一顆紅心，代表我對媽媽養(yǎng)育我的感激之情。

　　我更想讓媽媽永遠年輕漂亮啊，可惜我現(xiàn)在沒有這個能力實現(xiàn)這個愿望……

　　媽媽看到我在沉思遐想就問我：“寶貝你在想啥呢？”“我在想啊，媽媽，母親節(jié)送你什么禮物好呢？”“我什么禮物都不需要哇。只要寶貝你努力學習，掌握好更多的知識，將來成為一個對國家、對社會有用的人才，媽媽就心滿意足啦！”

　　是啊，我突然明白了，媽媽不需要我的禮物，只盼望我健健康康成長。

　　我一定要更加努力學習，掌握更多的現(xiàn)代科學技術知識。那時候，我就能實現(xiàn)我的愿望：讓媽媽變得永遠年輕漂亮！各位同學，難道這不是母親節(jié)最好的禮物嗎？

母親節(jié)三年級作文 篇2

　　今天是五月份的第二個星期天，正是每個做母親的節(jié)日。

　　因為星期天，一覺睡到八點多的我，起床后聽家人說，今天的早飯是女兒煮的，還學了炒蒜薹。

　　我心中一陣竊喜：看來女兒比先前有點進步了！

　　雖說不餓，但聽到是女兒做的早飯后，好像肚子也有點“躍躍欲吃”的感覺，一時也分不清是真的餓了，還是想嘗一嘗女兒親自做的飯菜了。

　　我掀開鍋蓋兒，看見熬得稠糊糊的米粥，桌子上放有油條，菜碗里還有少半碗的蒜薹，我一嘗還不錯，味道淡淡的，但也合乎一家人的`口味。蒜薹吃起來炒得有點時間長顯得有些老，由于油和熱的作用原本綠綠的蒜薹顏色變得淺黃，失卻了綠綠的色澤。吃在嘴里，甜在心里。這畢竟是女兒親自做的一頓飯，我心里溢上一種叫“幸福”的東西。

　　中午飯前，我給孩子的姥姥打去了電話，問候自己的母親。同時也買了兩條魚，一條送給了孩子的奶奶，一條留給自家用。想起孩子們愛吃米，就索性在電飯煲里蒸米，然后將魚在電磁爐里清燉。接著又炒了一盤蒜薹。

　　吃飯時分，兒子從學�；貋恚▋鹤觾芍苓^一次星期，本周沒趕上）。

　　“媽媽，祝你節(jié)日快樂！”

　　“謝謝啦！”

　　我春風滿面地趕緊盛米飯和魚湯，然后將碗筷等擺好。兒子則忙著準備他的實驗材料。

　　“兒子，媽媽過節(jié)日了，你姐姐今早做了早飯，你祝媽媽節(jié)日快樂！媽媽課開心了！既然祝福媽媽快樂，是不是到了吃飯時分，該好好地吃媽媽做的飯呢？余下的事情飯后再說，好嗎？”

　　“好哩！”兒子爽快地答應著去洗手。

　　吃飯間，我將感激和幸福說出口，意在媽媽今天特別感到快樂和幸福。

　　家人們都在津津有味地吃著，兒子在滔滔不絕地說著他的科學小實驗。

　　飯后�！皨寢�，上次我們用石子兒放在一班是水，一半是油的玻璃杯子里，石子兒下沉了。是我記錯了材料，應該是冰塊放在一半油一半水的杯子里。”

　　兒子饒有興味地說。

　　“噢，原來是這樣啊。”我恍然大悟。

　　“那么你要不要再試試呢？”

　　“以后再試吧，今天我要做個食鹽放在淺淺的盤子里過幾天由于蒸發(fā)后會變成晶體的食鹽�！�

　　“兒子成小科學家啦！”我自豪的說。

　　說著，他便去洗一個面積大點的淺淺的盤子，將盤子上倒點水，接著將食鹽放置其中，擱起來，等待著水分被蒸發(fā)，余下晶亮的食鹽呢。

　　“媽媽，您幫忙找三個玻璃杯子吧？我做另一個實驗，還差一個杯子呢�！�

　　我找了一個杯子，我們將三個同樣的杯子，分別按照不同的量給其倒上水。兒子拿著一支筷子，在每個杯子上都敲了敲，結果發(fā)出不同的聲音。倒水多的那支杯子發(fā)出的聲音最粗，次多水的杯子聲音中性，而最少的水杯則發(fā)出細細的聲音，這就是所謂的“杯子唱歌”現(xiàn)象吧。兒子的這項實驗成功了，他興致勃勃地去上樓到自己的小天地玩去了。一邊走著還一邊給我念著一本書上的一段富有啟發(fā)和鼓舞人心的關于科學的話語，我瞬間明白了孩子興趣的來源。

　　目前，兒子的實驗是一個接著一個，看來兒子越來越愛科學了。慢慢的，孩子明白了：科學其實離我們并不遠，它就在我們的生活中呢。

　　孩子以后還要進行許多次的小實驗，作為母親的我必定會大力支持！

　　借此母親節(jié)，我要說出我的感激：首先，我要感謝我的母親，三十多年前，是她把我?guī)нM這個繽紛的世界，給了我生命；其次，我感謝我的孩子們，生命里的相聚就是我們母子今世的緣分；感謝孩子的老師以及書籍的指引，使得孩子逐步地獲得知識，并熱愛書籍和知識，進而走近科學，了解科學，從而進行驗證科學的系列活動；母親節(jié)，我們應該感恩生命路上曾經給予過我們幫助和指引的所有的熟悉的和陌生的人們；母親節(jié)，也應該感恩那些曾經需要我們幫助過的人，因為正是她們使得我們有了一份被需要的情懷；母親節(jié)，我們應該感謝曾經試圖帶給我們困難的人，因為正是因了諸多的困難，才使得我們有了向上克服曲折的勇氣和多了一份堅韌和不屈；母親節(jié)，我們應該感謝......

　　母親節(jié)，我們應該懂得感恩。

母親節(jié)三年級作文 篇3

　　今天是母親節(jié)，我沒有錢，所以沒給媽媽買花。我特別不好意思。我想：給媽媽點什么禮物好呢？我一下想起來了，給媽媽做一張賀卡吧。我又剪又裁又涂又寫。終于把賀卡做好了。之后，我又給奶奶做了一張。

　　媽媽下班回來了，我忙給媽媽拿拖鞋。媽媽不知今天是母親節(jié)，很奇怪。我媽媽到衛(wèi)生間洗手，我忙把水龍頭打開。媽媽到臥室看電視，我忙把電視機打開。我又給媽媽捶捶背，媽媽笑了。媽媽要到衛(wèi)生間洗衣服，我忙讓媽媽到沙發(fā)上看電視，自己洗起了衣服。洗呀洗，洗呀洗。這時我抬起頭一看，鏡子里出現(xiàn)了媽媽正在微笑的臉。

　　媽媽的臉上透出高興、喜悅和快樂。媽媽低下身子，奇怪地問：“君君，你今天為什么表現(xiàn)這么好？“我把一切告訴了媽媽，把賀卡也給了媽媽。媽媽高興地笑了。

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