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書包三年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-11-11 17:45:07 三年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】書包三年級(jí)作文300字六篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的書包三年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】書包三年級(jí)作文300字六篇

書包三年級(jí)作文300字 篇1

  我有一個(gè)又美麗又懂事的小書包,我給她取了個(gè)名字叫:乖乖,小書包作文。她的形狀像長方形,外面有著粉紅色的皮膚,里面黑油油的,共有4層。外面還有櫻桃小丸子和她姐姐的圖片,姐姐名叫‘小玉’,妹妹名收‘小丸子’。姐姐讀6年級(jí)了,小丸子讀三年級(jí)了。告訴你們吧,我有許許多的小書包,但是我最喜歡的書包是乖乖。一次,上語文課時(shí),我開了小差,這時(shí),正在認(rèn)真聽課的書包乖乖發(fā)現(xiàn)了,她嚴(yán)厲地對(duì)我說:“姐姐,你又開小差了,再不認(rèn)真聽課,我就告訴你媽媽去。難道你忘記了,在家里,你媽媽問你問題,你不知道的結(jié)果。”我急忙轉(zhuǎn)過身來,媽媽那嚴(yán)肅的樣子在我面前一閃,馬上朝小書包乖乖搖了搖頭,擺擺手,馬上向老師望去,專心致志的聽起課來。下課了,剛才老師講的知識(shí),我牢牢固固地記住了,一個(gè)字也忘不了。20xx年的2月6日那天,書包乖乖一本正經(jīng)地對(duì)我說:“姐姐,我這幾天想回書包城堡過年!”聽了這句話,我發(fā)抖了,想著想著:哎,我真舍不得我的又可愛、又美麗、又懂事的書包乖乖,可是沒關(guān)系,過了這個(gè)寒假,她一定還會(huì)回到我的身邊。我一邊盼望著,一邊傷心、勉強(qiáng)地答應(yīng)了。

書包三年級(jí)作文300字 篇2

  我從一年級(jí)到現(xiàn)在已經(jīng)用壞了兩個(gè)書包了。不是我不愛惜書包,而是因?yàn)闀亮,而且一年比一年沉。昨天晚上,我稱了一下,嗬,足足六公斤重,是我體重的七分之一!我躺在床上,無精打采,每天上學(xué)時(shí)肩膀酸痛的情景又浮現(xiàn)在我眼前。漸漸地,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  早上吃好早飯,我又背起沉重的書包去上學(xué)。走了不一會(huì)兒,肩膀讓書包壓得又酸又累。我活動(dòng)了一下肩頭,突然覺得書包好象輕了。又走了一會(huì)兒,我又活動(dòng)了一下肩膀,書包好像又輕了許多,我挺了挺腰桿,高高興興,又蹦又跳地向?qū)W校走去,腳底下輕飄飄的,好象要飛起來似的,不一會(huì)兒就到了教室門口。

  一進(jìn)門,我覺得書包更輕了,打開一看,哎呀!里面什么都沒有,卻有一瓶電視里天天做廣告的七消丸。難道七消丸也能使書包減肥嗎?可是書包里的東西減到哪去了呢?難道統(tǒng)統(tǒng)丟到路上了嗎?老師會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)的。

  我趕緊把書包放進(jìn)課桌里,準(zhǔn)備去找,卻發(fā)現(xiàn)書和文具已經(jīng)整齊地放在課桌里了。

  這時(shí),我突然從夢(mèng)中驚醒,馬上起床,提了提書包,哎,還是一點(diǎn)兒也沒有變化。

書包三年級(jí)作文300字 篇3

  我有一個(gè)形影不離的朋友——書包。無論我把多重的書塞進(jìn)它的`肚子,它總是樂呵呵地張開大嘴,照單全收。

  書包是我和媽媽暑假時(shí)專門去商場(chǎng)精挑細(xì)選的。它銀灰色的底色上規(guī)則地印著一片片代表幸運(yùn)的四葉草,桃紅色的拉鏈顯得格外醒目,也給不起眼的灰色增添了幾分女孩子氣息。它現(xiàn)在已是我的親密伙伴了。

  在眾多款式中,我一眼就看中了它,而媽媽非常注重它的特殊設(shè)計(jì)概念和功能。

  這款書包有兩大與眾不同的設(shè)計(jì)概念和功能。其一脊柱無壓中空設(shè)計(jì)。在書包背面,上下左右對(duì)稱地按我們背部的支撐點(diǎn)設(shè)計(jì)出保護(hù)墊,中部部分提供無壓空間,避免了我們走動(dòng)時(shí)書包撞擊脊柱帶來的傷害。

  其二是盆骨墊的設(shè)計(jì)。將書包重量的壓力從肩膀轉(zhuǎn)移到盆骨,減少對(duì)肩膀的壓力。

  設(shè)計(jì)師還很精心地在每個(gè)部位加上可調(diào)整的帶子,方便不同身高和體重的學(xué)生在不同年齡段使用。

  現(xiàn)在我每天都背著它,感覺好極了,難怪媽媽當(dāng)初如此看重它的功能和設(shè)計(jì)。

  我要好好愛護(hù)它,讓它陪伴我度過快樂的每一天。我更要聽爸爸的話,注意多做些護(hù)肩伸展運(yùn)動(dòng),正確使用書包,如爸爸媽媽所希望的那樣,健康快樂地成長。

書包三年級(jí)作文300字 篇4

  走進(jìn)校園,便看見許多同學(xué)都背著沉重的書包。瞧!這個(gè)一年級(jí)同學(xué)的書包跟他的人差不多大,走路時(shí)都彎了腰;瞧!這個(gè)大哥哥的書包拉鏈都?jí)牧,一不小心,書本就?huì)掉出來;再看看那邊,我們班的同學(xué)正因沒帶作業(yè)而被老師批評(píng)呢!

  我看到這幾幕景象,就想發(fā)明一種多功能書包。

  這種書包可以縮小,縮小到你可以裝進(jìn)口袋。你會(huì)想,放進(jìn)了口袋,書本怎么辦呀?沒關(guān)系,這種書包鏈接了放小智能機(jī),它可以連同書本一起放小。瞧,書包側(cè)面那藍(lán)色的按鈕按一下就可以讓書包放小了,再按一下,書包連同書本就一起復(fù)原了。

  這種書包后面還有兩個(gè)按鈕,一紅一黑。你可以隨心所欲地按,紅色按鈕按得越多,書包越來越輕,黑色按鈕按得越多,書包就越來越重。這個(gè)書包不管裝多少東西,也不會(huì)撐破。如果撐破了,它也會(huì)自動(dòng)復(fù)原,因?yàn)闀镉幸粋(gè)自動(dòng)分泌黏合劑的機(jī)器,可以將書包自動(dòng)復(fù)原。

  這個(gè)書包還有一種功能,就是當(dāng)你忘了裝課本、作業(yè)或文具時(shí),書包就會(huì)嘰嘰咕咕叫個(gè)不停;如果你將沒有完成的作業(yè)放進(jìn)去,你費(fèi)九牛二虎之力拉鏈也拉不上。書包的這種功能也是家長的好幫手哦!

  隨著科技越來越發(fā)達(dá),我相信,這種多功能書包一定會(huì)在世上出現(xiàn)的!

書包三年級(jí)作文300字 篇5

  小明參加畫畫比賽,得了一等獎(jiǎng),媽媽要在第二天給他一個(gè)驚喜,于是他很早就睡了。

  夜里,從書包里傳來了爭(zhēng)吵的聲音,原來是鉛筆和橡皮在爭(zhēng)誰的功勞大。

  鉛筆說:“我的功勞最大,如果沒有我,主人拿什么畫圖?”

  橡皮說:“是我的功勞最大,要是沒有我,主人拿什么修改?”

  “是我的功勞最大,主人是用我畫出線條,你是畫不出來的!”

  “我的功勞最大,你沒看見主人多畫了好多線條,都是用我擦掉的,如果沒有我,主人就拿不到一等獎(jiǎng)了!”

  早在一旁聽得不耐煩的文具盒說說了:“是我的功勞最大,要是沒有我,主人就不會(huì)用你們了!”

  “是我的功勞最大!”

  “是我的功勞最大!”

  “是我的功勞最大!”

  書包被吵醒了,說:“你們各有各的功勞,鉛筆是畫圖的,橡皮是用來修改的;文具盒是裝鉛筆、橡皮的。”鉛筆、橡皮和文具盒聽了之后都不好意思地低下了頭。

書包三年級(jí)作文300字 篇6

  瞧,這就是陪伴我渡過了四年快樂學(xué)習(xí)時(shí)光的伙伴——書包。

  雖然它只是個(gè)普通的粉紅色配銀灰色的雙肩包,沒有漂亮的花紋,也不可以拉著走。但是,它見證了我從入學(xué)到現(xiàn)在不斷的進(jìn)步。

  還記得入學(xué)的前幾天,媽媽帶著我去文具店挑書包。對(duì)那些花紋美麗的書包我自然喜歡,但是,當(dāng)看見它時(shí),我卻覺得它比那些擁有漂亮花紋的漂亮,雖然只印著一只米妮。于是我選擇了它,選擇讓它陪伴我渡過快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光。

  隨著書本的不斷更新,我的知識(shí)也在不斷積累,而客觀存在,只是默默的陪伴著我,默默的記載這幾年發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  然而,人會(huì)老,書包也會(huì)舊,F(xiàn)在,書包上的米妮已失去了原來的可愛,顏色也不再鮮艷,書包背帶更是好像快被沉重的書本壓斷了。但是,它依然是我的伙伴,我也沒有拋棄它。

  這,就是我喜愛而重要的伙伴—書包。

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