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保護(hù)樹木三年級作文

時間:2021-11-10 10:38:32 三年級 我要投稿

精選保護(hù)樹木三年級作文3篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的保護(hù)樹木三年級作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的.朋友。

精選保護(hù)樹木三年級作文3篇

保護(hù)樹木三年級作文 篇1

  樹木是地球的外衣,是我們的好朋友,是保護(hù)土地的好辦法。

  沒有樹木的后果十分嚴(yán)重,如果水邊沒有樹木,泥土將大量流失。在山坡上,如果沒有樹木,只要下一場大雨,這里將出現(xiàn)泥石流,山下如果有居民的話,那將會損失大量的財產(chǎn),甚至?xí)䦟?dǎo)致人員傷亡?梢娺@樹木都起著多大的作用,可現(xiàn)在卻有許多人非法砍伐樹木,完后他們還不及時種上樹苗,就急匆匆趕往下一個伐木地,好像晚了一步就會失掉一件寶貝似的。

  沒有樹木的沙漠,每年都以驚人的速度吞噬著土地,平均每分鐘有幾平方米的土地化為沙漠。而這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止,沒有樹木,也會間接連累到動物,沒有森林,動物無家可歸,一些動物被餓得快絕跡了?蛇@還不夠,人類還要將這些可憐的動物無情地殺害。

  保護(hù)樹木,應(yīng)該從我們每一個人做起,讓我們珍惜樹木,保護(hù)森林,保護(hù)我們美好的地球家園。

保護(hù)樹木三年級作文 篇2

  在咱們的地球上,有許許多多的生物和植物,但是有些人卻去傷害它們,如果我們是那些植物的話,那會很疼很疼的,下面我就給大家說一說人類是怎樣傷害它們的吧!

  有一次,我走在公園里散步,看見地上有一個小牌子,我走上前一看,上面寫著:愛護(hù)花草樹木,人人有責(zé)!我看完以后,往前走了幾步,看見不遠(yuǎn)處有一個小弟弟正在干枯的草坪上追趕蝴蝶,我三步并作兩步走過去,溫和地對他說:“小弟弟,你以后不能再踩踏小花和小草了,因為它們也是有生命的,假如換成你,別人踩你,你也會很疼的。”他看了看我,又看了看地上插著的牌子,小弟弟輕輕地抬起腳,飛快地跳了出來,高高興興地對我說:“謝謝你,小姐姐,我下回再也不敢在草坪上踩踏小草了”

  通過這件事,我們能看出來這個小弟弟知錯就改, 還 發(fā) 誓以后不再踩小草和小花了。

  同學(xué)們,讓我們從今天起,愛護(hù)花草樹木,保衛(wèi)地球的和諧家園,讓我們伸出雙手,保護(hù)我們的地球家園吧!

保護(hù)樹木三年級作文 篇3

  一天,小明和小紅出來玩,看見小蘭正在跳橡皮筋,但她把橡皮筋系在樹上,小紅說:“小蘭給樹帶來了危害!薄笆茄健毙∶髡f,“可是又有什么辦法既不損壞樹,又能讓小蘭專心地跳橡皮筋呢?”小紅靈機(jī)一動,說:“用磚頭!”“對啊,我怎么沒想到呢。”小明說。

  于是,他們倆便四處尋找磚頭,好不容易找到兩塊完整的磚頭,對小蘭說:“你把橡皮筋解下來,系在磚頭上,既不損壞樹木,又能玩?zhèn)盡興!薄昂冒!毙√m說。小明說:“咱們走吧!

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