關(guān)于有趣活動(dòng)三年級(jí)作文合集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的有趣活動(dòng)三年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
有趣活動(dòng)三年級(jí)作文 篇1
今天上午,張老師帶著我們二(7)班全體同學(xué)來(lái)到了非常有趣的活動(dòng)中心。
首先,李老師和張老師讓我們聽(tīng)了一首好聽(tīng)的歌曲《中華民族》,然后,劉主任給我們講了活動(dòng)的安排和要求。
在老師的帶領(lǐng)下,我們首先來(lái)到了看三維圖片的場(chǎng)館,我們看的圖片是恐龍。沒(méi)有戴上三維眼鏡的'時(shí)候,用左眼看看,再用右眼看看,最后用雙眼再看看,恐龍的形狀真不一樣!戴上三維眼鏡后,感覺(jué)恐龍好像活靈活現(xiàn)地站在了我的面前。
然后,我們來(lái)到了擺沙盤的場(chǎng)館,在那里每人只能拿四樣道具,我拿的全部都是家具,我抓了一把沙子,小心翼翼地把家具放了進(jìn)去,我的作品就完成了。
最后,我們來(lái)到了科技館,科技館里的發(fā)明真多呀!看過(guò)這些發(fā)明后,我心里想:長(zhǎng)大后,我也要?jiǎng)?chuàng)造一項(xiàng)新發(fā)明。
活動(dòng)結(jié)束了,我們依依不舍地回家了。
有趣活動(dòng)三年級(jí)作文 篇2
星期六的趣味語(yǔ)文班,程老師帶我們玩畫鼻子的游戲。
我們開(kāi)始玩游戲了,心情特別激動(dòng)!程老師在黑板上畫了一個(gè)特大的臉,上面有頭發(fā)、眼睛、嘴巴,但是沒(méi)有鼻子。我納悶地想:”如果人沒(méi)了鼻子那多可憐呀!“所以我決定要幫他畫上一個(gè)鼻子。
老師拿出一塊紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上,我的心怦怦直跳。接著,我被轉(zhuǎn)了十幾圈。就在我頭暈眼花的時(shí)候,老師給了我一支粉筆,我哪還能找對(duì)方向畫啊。我走到了門邊的書架旁,用手一碰,不對(duì),才明白走錯(cuò)路了。于是,我轉(zhuǎn)過(guò)身朝反方向走,終于摸著黑板了,依樣畫葫蘆地憑感覺(jué)畫鼻子,只聽(tīng)一陣哄堂大笑,我忙扯開(kāi)紅領(lǐng)巾一看,我居然把鼻子畫在嘴巴邊上?鞓(lè)的幾分鐘也吸引了同學(xué)們的注意力。不一會(huì)兒,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都上去玩了。不過(guò),他們和我一樣都沒(méi)畫準(zhǔn)。
有趣活動(dòng)三年級(jí)作文 篇3
星期天,我在體育館參加了游泳隊(duì)組織的游泳比賽。為了這次大賽,我苦練了一個(gè)暑假。
開(kāi)始比賽了,我順著臺(tái)階走到了水池邊的跳水臺(tái)上。選手們穿著鮮艷的泳裝一字排開(kāi),我的心“咚咚”直跳,腿直發(fā)抖。裁判剛喊:“預(yù)備”,一個(gè)同學(xué)就“撲通”一聲跳進(jìn)水中,逗得觀眾哈哈大笑,他不好意思地紅著臉,爬上跳臺(tái)。望著蕩漾著微波的清清的池水,我深吸一口氣,不再緊張了!芭椤睒屄曧懥耍逸p快地躍入水池,手腳并用,像一枚魚雷,飛快地射向終點(diǎn)。在熱烈的掌聲中,我站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。不一會(huì)兒,我高高興興地帶著金牌回家了。
成功是給有準(zhǔn)備的人的。這次活動(dòng)讓我明白了這個(gè)道理。
有趣活動(dòng)三年級(jí)作文 篇4
一個(gè)星期六的晚上,我們?cè)诮淌遗e行了一次有趣的活動(dòng)——投球比賽。
老師先找來(lái)一個(gè)紅桶,放在教室的中央,再拿出四個(gè)乒乓球,然后宣布規(guī)則:每人四次機(jī)會(huì),每中一球得10分。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)向前走去,有投中2球的,有投中1球的,還有1球都沒(méi)投中的。最厲害的要數(shù)洪煒程了。他接連投中3球。我想:我能投中幾球呢?
輪到我了,這時(shí)大家都為我大聲地喊:“吳源佳,加油!”“吳源佳,超過(guò)洪煒程!”
我拿起一個(gè)球,小心地投了出去。哎呀!球蹦到桶外去了。我又拿起第2個(gè)球再投,可這球好象喜歡桶外,又不中。我繼續(xù)投,還是沒(méi)中!我有些急了,一把抓起最后一球,狠狠一投,球還是不爭(zhēng)氣,又不中。我失望地下了場(chǎng)。
這次活動(dòng),我雖然沒(méi)中球,可是我們玩得很開(kāi)心。
有趣活動(dòng)三年級(jí)作文 篇5
星期天,老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),”啄木鳥在行動(dòng)“,就是找錯(cuò)別字。老師把同學(xué)們分成了兩個(gè)人一組,我和范鴻曄組成了一組。
星期天一大早,范鴻曄就來(lái)到了我家。我們帶著筆和紙就出發(fā)了,我們剛開(kāi)始覺(jué)得很簡(jiǎn)單,先去了戚城公園,又去了盟城,可是一個(gè)錯(cuò)別字也沒(méi)找到,就在我們心灰意冷的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)包子店把豆腐的”腐“寫錯(cuò)了,就在我們暗自高興找到一個(gè)的時(shí)候,媽媽告訴我們,人家的字沒(méi)錯(cuò),是我們錯(cuò)了,因?yàn)槲覀兿氤闪耸恰备丁白至。真是白高興一場(chǎng)。但是我們并沒(méi)有放棄,最后我們?cè)谟吞镄W(xué)門口找到了兩個(gè)錯(cuò)字,一個(gè)是”貸“寫成了”代“,另一個(gè)是”益“寫成了”血“底了。找到這兩個(gè)字的時(shí)候已經(jīng)花了許多時(shí)間,由于那天的天氣太冷,媽媽擔(dān)心我們凍著了,就讓我們回家了。
這次任務(wù)是找八個(gè)錯(cuò)別字,雖然我們只找到了兩個(gè),但是我們也很開(kāi)心,因?yàn)檫@是我們兩個(gè)齊協(xié)力的見(jiàn)證。
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