【精品】神奇的三年級作文合集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的神奇的三年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。
神奇的三年級作文 篇1
我有一間神奇的教室,同學(xué)們進(jìn)去了就像被馴服的老虎,出來了就像是被放飛的小鳥,群龍無首的亂飛,一片亂哄哄,像無數(shù)的小蒼蠅。
我的神奇教室是這樣的,讓我來給大家介紹一下吧:很愛說臟話的男生,進(jìn)了教室就像是被訓(xùn)練過的小老鼠,乖乖地坐在那里一動(dòng)不動(dòng),也不會(huì)串來串去,鴉雀無聲,非常乖巧。平時(shí)上課很愛說話的小女孩兒和搗蛋鬼男生,都把自己的嘴封上了,靜的落下一根針聲音都能聽到。上課時(shí),同學(xué)們會(huì)不由自主地把自己的腦袋清空,里面裝滿了學(xué)習(xí)的內(nèi)容,回家輕而易舉的就把作業(yè)完成了。我們還不會(huì)在那小聲嘀咕和做小動(dòng)作了,同學(xué)們都很喜歡我們美麗的教室。
我們的老師也很神奇,走進(jìn)了教室就像一棵知識(shí)的大樹,散發(fā)著知識(shí)的魅力,那些經(jīng)常東瞅瞅西看看的同學(xué)看見了老師也不敢胡作非為了。我們的老師就像“小天才電腦”無所不知,那些同學(xué)也被大樹的魅力所吸引了,千變?nèi)f化中讓我們學(xué)到了更多大自然的奧秘。
只要我們進(jìn)入教室小腦袋就會(huì)安安靜靜的學(xué)習(xí),大家坐的整整齊齊,姿勢擺的也正確,我們的“百事通”老師臉上也露出了自豪的笑容,同學(xué)們不由自主地就被書所迷惑了,我的神奇教室真有魔力。
我的神奇教室讓我們的心靈充滿快樂和憂傷,充滿了愛和希望。我們是祖國的花朵,是老師、父母和祖國的希望,知識(shí)和快樂的成長讓我們開得更加旺盛而美麗,老師和父母就是我們寶貴的土壤。
誰想來我們教室上課呢?大家都很歡迎你,進(jìn)了我們的教師就像進(jìn)了知識(shí)的海洋,知識(shí)的叢林。
神奇的三年級作文 篇2
美麗的景色給人留下美好的印象,美麗的景色給人帶來不一樣的享受,美麗的景色給我們留下快樂的回憶,冬天到了,下雪了,快來看看這美麗的景色吧!
清晨,我剛起床,迷迷糊糊拉開窗簾,被眼前的景色嚇呆了,“啊!下雪了”我興高采烈地說?匆娺@美麗的雪景我不會(huì)感到寒冷,而是心里暖暖的,我靜靜地欣賞這美景的神奇。
只見小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的的下著,一朵朵,一片片晶瑩透亮的雪花,像從天上飛下來的小精靈,雪白雪白的非常美!把大地打扮成白色城國,雪花千姿百態(tài),像小孩兒似的在空中歡跳,好像在展現(xiàn)自己的魅力,雪花像一個(gè)魔法師,把一切換了一身白衣服,像一個(gè)雪做的童話世界,白茫茫的天,白茫茫的地,小朋友們到處堆雪人,打雪仗,到處充滿了歡聲笑語,我走在小雪花為我鋪的小路上,聽見微風(fēng)吹動(dòng)樹梢的呼呼聲和自己的腳步聲還有那人們的笑聲等等,好像演奏出一首合奏曲。
我喜歡冬天,冬天能下雪,給我?guī)砹藰啡,冬天是那么美,那么冷,那么的不一樣,可是總能帶我我們的快樂中的溫暖。讓我們走進(jìn)冬天的世界,感受一下冬天吧,相信你也會(huì)喜歡這冬天!
神奇的三年級作文 篇3
啊,我掉進(jìn)了一個(gè)時(shí)空隧道里!現(xiàn)在這是哪兒呀?我到處看了看,發(fā)現(xiàn)前面有一所學(xué)校,于是我就向?qū)W校的方向走去了。
我走進(jìn)了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)里面的構(gòu)造十分特別,于是我就進(jìn)去瞧了瞧。發(fā)現(xiàn)里面分兩個(gè)教學(xué)樓,一個(gè)是A教學(xué)樓,另一個(gè)是B教學(xué)樓,一個(gè)在南邊,一個(gè)在北邊。我先去A教學(xué)樓里面看了看。發(fā)現(xiàn)里面的東西竟然都是可以吃的,這讓我十分驚嘆。里面的房頂是巧克力做的,而且是用那種不會(huì)化的巧克力做的。坐椅是用餅干做的。如果早上沒有吃飯,也不用擔(dān)心會(huì)低血糖了。桌子是用藍(lán)莓蛋卷做的,地板是用新研制出來不會(huì)化的冰棍做的,如果到了夏天,整個(gè)屋子都是涼涼的,空調(diào)都不用開了,而且一到了冬天冰棍就會(huì)變成棒棒糖了。那里的鉛筆是用糖果做的,所以有的小朋友愛吃筆頭也不用擔(dān)心會(huì)中毒了。黑板是用海苔片做的,粉筆是用沙拉醬做的。講桌是用藍(lán)莓布丁做的。燈是用檸檬片做的,開燈的時(shí)候還有一種清涼的香味呢!墻壁是用烙餅做的。整個(gè)都是可以吃的,想想都就讓人流口水。
接著我又去了B教學(xué)樓看了看,發(fā)現(xiàn)那里的東西全部都是高科技。黑板上寫出來的粉筆字,老師只要指著說消除這一部分黑板上的粉筆字就會(huì)自動(dòng)消失。而且消除完之后,一點(diǎn)痕跡都不會(huì)有,如果你一不小心讓他消除了,還可以對黑板說復(fù)原。而且那里有一個(gè)專門留作業(yè)的機(jī)器人,如果老師在那里留得作業(yè)是太多的話,作業(yè)機(jī)器人會(huì)根據(jù)同學(xué)們今天的時(shí)間情況來消滅一定的作業(yè)而留下來有用的作業(yè),讓同學(xué)們?nèi)プ,這樣同學(xué)們,既不會(huì)有太大的壓力,還能讓成績變得更好。桌子會(huì)根據(jù)同學(xué)們喜歡的角度來調(diào)整,每個(gè)同學(xué)都不一樣,所以同學(xué)們可以自己調(diào)整。座椅是按照同學(xué)們的高低來調(diào)整,所以老師就不用為同學(xué)們看不見黑板而發(fā)愁啦!照明燈還會(huì)根據(jù)天氣和時(shí)間來調(diào)整亮度。有的時(shí)候下雪的時(shí)候地板上會(huì)很滑,因?yàn)闀?huì)有水結(jié)冰,但是這個(gè)地板可不一樣,這個(gè)教室的地板,是不會(huì)結(jié)冰的,因?yàn)樗幸粋(gè)特別的功能——冬天,如果地上有水,地板會(huì)立馬發(fā)熱把水蒸發(fā)掉。
B教學(xué)樓也讓我刮目相看!這個(gè)學(xué)?烧嫔衿嫜!
“快起床啦,快起床啦!蔽衣犚娏藡寢尩穆曇簦@是怎么回事?我又突然感覺身上突然一涼,啊,原來這是一場夢,夢中的教室可真是神奇呀,要是未來教室真的是那樣就好了!
神奇的三年級作文 篇4
今天小記者請來的科學(xué)老師說兩個(gè)一大一小的塑料瓶子、一個(gè)乒乓球,就可以做實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)是這樣的:把兩個(gè)瓶子沿三分之一處剪開,然后在小塑料瓶子杯壁的上方鉆一個(gè)小孔;然后把大瓶子裝滿水,再把乒乓球放在大瓶子的水面上;最后用大拇指堵住小孔,慢慢的壓到大瓶子的瓶底。觀察乒乓球是浮在水面上?還是沉在水底?再慢慢松開大拇指觀察乒乓球會(huì)怎么樣。
我回到家立刻找來兩個(gè)一大一小的塑料瓶子,在大小瓶子的三分之一處剪開,在小塑料瓶子杯壁上方鉆一個(gè)小孔……一切準(zhǔn)備就緒時(shí)我用大拇指堵住小瓶子的小孔。慢慢地壓到瓶底。讓我驚奇的是:乒乓球竟然沉到水底了!原來我壓下去的時(shí)候,空氣也在瓶子里,所以乒乓球就被空氣壓到水底了。
我在慢慢的松開大姆指,乒乓球竟然又浮起來了!原來又是空氣在搗亂。我松開大拇指時(shí),瓶子里的空氣慢慢被放走,乒乓球失去了空氣的壓力自然就浮上來了。
通過這次實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)空氣是多么的神奇!
神奇的三年級作文 篇5
大自然的神奇之處有很多,只要你認(rèn)真觀察就能發(fā)現(xiàn)。同樣,四季的美景也需要細(xì)心觀察才能發(fā)現(xiàn)。今天,我將帶你去四季里暢游。
春風(fēng)拂過大地,一陣陣溫暖飄拂過來,我們似乎回到了媽媽的懷抱。那一陣陣香氣伴著春風(fēng)的到來前去旅行,她們將去世界各地游玩。當(dāng)她們在快樂的玩耍時(shí),蝴蝶仙子和小蜜蜂也在花叢中飛舞。大地處處百花盛開,五光十色,樹木也吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,在這個(gè)萬物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的季節(jié)里,你有停下腳步去觀賞嗎?
夏天是一個(gè)繁華而熱鬧的集市。這個(gè)集市中,有你想不到的驚喜。在這喧囂的夏天,能聽到大自然里美妙的音樂。早上,茂密的枝葉下藏著許多小精靈。沒錯(cuò),她們就是可愛的鳥姑娘。她們是晨間的一位位音樂家,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲猶如天籟之音回蕩在林間。中午,知了變成了主角。他們一起大合唱,讓這不寧靜的夏天更加熱鬧。晚上,壓軸舞會(huì)開始了,青蛙、蟋蟀登上舞臺(tái),螢火蟲照亮舞臺(tái),音樂響起各種小動(dòng)物也紛紛趕來參加,熱鬧極了!在這熱鬧的夏天,讓我們伴著梔子花的香味、動(dòng)聽的音樂,和星星一起進(jìn)入夢鄉(xiāng)吧!
秋天的腳步臨近,帶我們來到快樂的季節(jié)。不信你瞧,田野里高粱舉起燃燒的火把,稻子笑彎了腰;果園里蘋果漲紅了臉像個(gè)害羞的小姑娘,橘子掛起一個(gè)個(gè)小燈籠;校園里桂花綻開了笑臉,小鳥在枝頭快樂地歡唱……一切都是那么快樂,那么美麗啊!
冬天漸漸降臨,北風(fēng)呼呼地刮過樹林。這個(gè)看似冰冷的世界,卻有一種不平凡的美。雪花飄飄給大地穿上一件白棉襖,梅花張開花瓣來點(diǎn)綴銀色的.大地,顯得格外嬌艷。孩子們最快活,他們在雪地里堆雪人、打雪仗、滑雪……玩得不亦樂乎呢!這時(shí)的冬天變成了歡樂的海洋,洋溢著溫暖幸福。
神奇的四季帶我們領(lǐng)略不同的美景,感受不同的樂趣。只要你肯停下腳步,更美的風(fēng)景就在你的身旁!
神奇的三年級作文 篇6
今天下午,羅老師要給我們上一堂有趣的實(shí)驗(yàn)課。老師發(fā)給每個(gè)小組的組長兩粒小東西,還給了一個(gè)瓶子。我仔細(xì)一看,咦?這兩粒希奇古怪的東西到底是什么呢?我仔細(xì)地觀察了一下,發(fā)現(xiàn)它的表面有點(diǎn)像一種可以生長的種子。我用手摸了摸它,可以摸到一種像樹一樣的細(xì)紋。我又聞了聞,好像聞到了一股藥的氣味。同學(xué)們問老師:“這是什么東西呀?”老師說:“這是胖大海!边@么小的東西怎么會(huì)是胖大海呢?我非常奇怪。
實(shí)驗(yàn)開始了!老師先讓我們把胖大海放進(jìn)杯子里。然后,老師把每個(gè)瓶子都倒了半杯差不多的熱水,讓我們仔細(xì)觀察。過了一分鐘左右,我們發(fā)現(xiàn)胖大海漸漸發(fā)黑了。有過了一分鐘,胖大海漫漫地開始脫皮,就像一個(gè)調(diào)皮的娃娃,掙扎出了這黑色的地道,正在歡快地游泳。過了五分鐘后,胖大海又變得像一團(tuán)棉花,又像媽媽手中的絨線團(tuán)。老師突然間說道:“你們想吃嗎?”|大家歡呼了起來。老師親切的說:“那大家就來嘗一口吧!”就在老師說完的那一刻,教室里驟然間熱火朝天。我急忙喝了一口,“咦?怎么有點(diǎn)像清茶的味道,嘿,好象更像茶葉的味道!
上了這節(jié)課,我懂得了胖大海是一種藥,能治療喉腫等。而且這節(jié)課十分有趣,給我留下了深刻的印象。
神奇的三年級作文 篇7
在高科技神速發(fā)展的今天,我們的教室也不同了。我們未來的教室會(huì)更加不同,它會(huì)非常的神奇。
未來的這個(gè)教室特別神奇,它不僅能上天入地,還能變大變小。它神就神在它那些高科技裝備。它有直升機(jī)的噴氣裝置,有潛水功能,還有宇宙飛船般的神速,它能讓我們的學(xué)習(xí)身臨其境,輕松愉快。
他的黑板是講課桌上的電腦控制的,黑板就相當(dāng)于一臺(tái)一百寸的液晶大電視。它不僅有這些功能,它還能自我保護(hù)。老師給我們上《海底世界》時(shí),它可以帶我們到海底,它不可能讓海水進(jìn)來把我們淹死,因?yàn)榻淌野惭b上了保護(hù)系統(tǒng),這樣水就進(jìn)不來。我們就可以安心的在海底觀賞美麗的景色了。這間教室還有一種保護(hù)功能。如果我們上《宇宙》課,它可以帶我們到宇宙。你只要按一下你書桌右下角的保護(hù)按扭,系統(tǒng)就會(huì)從你腳下放出一個(gè)充滿氧氣并且堅(jiān)硬無比的氣泡。我們只要進(jìn)入氣泡,氣泡馬上就會(huì)隱形,這樣我們就可以在太空中漫游了。
怎么樣,這間教室神奇吧。聽了我的介紹,你會(huì)不會(huì)像我一樣,想擁有這樣一間神奇的教室呢?
神奇的三年級作文 篇8
我早早地起了床,因?yàn)榻裉焐衔?1點(diǎn),我要乘坐22世紀(jì)最新的載人火車去環(huán)游世界。
我剛走近車廂,一個(gè)機(jī)器人服務(wù)員就開始自我介紹了:“你好,我是服務(wù)生卡卡!
這時(shí),火車頂部傳來“嗚——”的汽笛聲?ǹ▽ξ艺f:“火車就要開了,請系好安全帶。我一聽連忙回到自己的座位系上安全帶!
“嗚——”火車長鳴第二聲,然后像離弦的箭似的駛向第一站—龐貝。
到了龐貝,卡卡說:“這里原本是一座美麗的城市,可現(xiàn)在……啊!”卡卡大叫一聲!火車開始晃動(dòng)。“是不是維蘇威火山噴發(fā)了?”“很有可能!”
我們正說著,火山噴發(fā)了!當(dāng)?shù)氐娜藗儑樀帽ь^鼠竄,爭先恐后地?cái)D上了車,等人都到齊了火車就像一陣風(fēng)似的逃離了龐貝。
這次旅行可把我給嚇壞了!
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