精選盼三年級(jí)作文匯總九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的盼三年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。
盼三年級(jí)作文 篇1
春節(jié)是中國人最為看重的節(jié)日。火紅的春聯(lián)訴說著人們對(duì)未來一年的祝福,絢爛的煙花綻放著人們對(duì)美好生活的企盼,還有那五彩繽紛的燈籠、香甜糯滑的湯圓、熱氣騰騰的水餃……
盼糖果
春節(jié),人們最盼望的就是那甜津津的糖果了。每到這個(gè)時(shí)候,媽媽總是帶著我去超市買很多好吃的糖果,那金燦燦的“大元寶”、甜絲絲的“燕麥巧克力”全都裝進(jìn)我的口袋里,不一會(huì)兒就又跑進(jìn)我的肚子里了!
盼壓歲錢
新年的鐘聲漸漸敲響,我們?cè)阽娐曋幸查L了一歲,家人會(huì)在這個(gè)時(shí)候笑瞇瞇地拿出一個(gè)厚厚的.紅包,悄悄地放到我們床頭,眼中滿含對(duì)我們的愛意。那喜慶吉祥的紅包裝滿了家人那沉甸甸的愛。
盼煙花
到了晚上,我們就迫不及待地拿出各種各樣的煙花,有升天式的,有手拿的,還有……美麗的煙花在空中盡情綻放,五顏六色,好看極了。它們載著人們美好的愿望,上升,上升……
盼團(tuán)圓
每逢佳節(jié)倍思親。在外孤身奮斗的人們,雖身在他鄉(xiāng),卻心掛家中,他們總是盼望著家中妻兒老小早日?qǐng)F(tuán)圓;而一些無法團(tuán)聚的人更是悲傷,只好靜靜地趴在窗口,朝著家的方向張望……
好了,美好的愿望很多,數(shù)也數(shù)不過來,就等春節(jié)這一天一一實(shí)現(xiàn)啦。
盼三年級(jí)作文 篇2
也許壓抑太久了,憋悶了太長時(shí)間,灰色的天幕在經(jīng)歷了冬天的“嚴(yán)刑拷打”后,終于讓小雪花獲得了自由。
起初還是小雪粒,像白糖一樣,調(diào)皮的跳躍到行人頭上、脖子上;冬天的信使—北風(fēng)如刀刃般向人們吹來大雪如鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來,仿佛就是一位位輕舞的少女,優(yōu)美地、輕盈地、悄無聲息地落在地上、樹上、山上、屋頂上,飄落著、堆積著、裝扮著,到處都是白茫茫的.一片,整個(gè)世界變得銀裝素裹,美不勝收!
地上鋪了一層潔白的地毯;脆弱的枯枝上堆滿了積雪,在北風(fēng)中打哆嗦,好像一位滿頭白發(fā)的老人;山上雪白一片,好像一座座精美的冰雕;屋頂上也雪白雪白的,仿佛帶著一頂白色的帽子,低矮的瓦檐邊,大小、長短不一的冰條在太陽的照耀下,顯得晶瑩剔透,純潔無暇。
外面,還有小朋友在玩耍,堆雪人,打雪仗,大家一個(gè)個(gè)顧不上天氣的寒冷,都玩的可高興啦。我忍不住跑出家門,小心翼翼地對(duì)著那一片雪白踩了上去,腳下的學(xué)軟綿綿的,發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音,回頭看看,你一串串腳印好像跳躍著的音符,也好像是描寫歡樂童年的詩行。
俗話說得好:瑞雪兆豐年。農(nóng)民伯伯見此景象一個(gè)個(gè)都喜笑顏開,眼中閃爍著希望的光芒:“這真的一場好雪啊……”
盼三年級(jí)作文 篇3
盼,是一種迫切的心情,是一種期待的感覺,在同學(xué)們的生活中、想象中無不充滿著不同的“盼”的情景。
我盼我是一棵小草,我不愿永遠(yuǎn)待在人工栽培的草坪中,整天為了比誰更健壯、更秀氣而爭得生氣;也不愿永遠(yuǎn)待在主人細(xì)心澆灌的花盆里,每天享受著主人無微不至的照顧。
我盼我是一棵小草,我愿生長在醫(yī)院的病房前后。生病的小姑娘看到我勃勃生機(jī)的樣子,忘了身上的疼痛,露出了美麗的'微笑;生病的老人們看到我,想起了自己幸福、快樂的童年往事,又重新燃起對(duì)健康生活的希望。
我盼我是一棵小草,我愿生長在貧瘠的山崗上。讓光禿禿的山坡披上綠裝,讓樹木能因?yàn)榭吹搅宋,而增添了?duì)幸福生活的渴望;讓那兒的孩子們能天天在我身上玩耍嬉戲,快樂成長。
我盼我是一棵小草,我希望能在四季生長。溫暖的春日,在小鳥悅耳的歌唱聲中,我和花兒開始裝扮世界,讓世界變成一個(gè)美麗的大花園;嚴(yán)寒的冬天里,我把單調(diào)的山川打扮得像畫一樣,讓嚴(yán)寒不復(fù)存在。
我盼我是一棵小草,我要生長在黃土高原上。用身體擋住水土的流失,讓黃河變得清澈見底;讓沙塵暴不再橫行霸道,不再影響我們的正常生活;讓藍(lán)天更藍(lán),白云更白。
我盼我是一棵小草,我愿意盡我的一切力量,讓地球披上綠裝,讓人們生活得更快樂,更幸福!
盼三年級(jí)作文 篇4
今天學(xué)校組織家長會(huì),是全校的,一大早我就來到學(xué)校,來到女兒的在八角樓上的教室。這是一次我盼望已久的家長會(huì),自從女兒上了小學(xué),我每次都盼望著家長會(huì),在家長會(huì)上,我能聽到專家的精辟指點(diǎn)與引導(dǎo),能聽到老師對(duì)孩子的客觀評(píng)價(jià),還能和更多的家長交流一下育子的感受,所以,每次家長會(huì)我都很珍惜,很重視。
今天在大家長會(huì)上聽到了北師大素質(zhì)教育研究所陳建輝專家的指導(dǎo),他提到的一些具體的教育方法我感到很受用,讓家長至少讓我走出了以前教育的誤區(qū),如告訴孩子要細(xì)心,要認(rèn)真聽課,要認(rèn)真寫作業(yè),對(duì)于我們來說很平常,幾乎成了口頭禪,可對(duì)于孩子來說她很難去理解,更難去做到,所以這就要求我們要給孩子,特別是低年級(jí)的孩子要求的要更具體些,祥細(xì)內(nèi)容回頭我要把聽課的筆記認(rèn)真做一下整理,發(fā)在這里和大家共勉,也讓自己多學(xué)學(xué)。
回到教室里的小家長會(huì)更精彩,數(shù)學(xué)教師李老師首先發(fā)言,簡單的幾句話讓大家明白了這次數(shù)學(xué)考試的難度及深度,讓家長不要過于重視孩子的分?jǐn)?shù),大多數(shù)孩子的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的都很好,這次平均分?jǐn)?shù)80.12分,還名列全年級(jí)第一,還有的班級(jí)平均分為61分,李老師的一席話讓我們?nèi)玑屩刎?fù)。李老師還對(duì)孩子的作業(yè)提出了新的要求,讓家長不必在家過多地輔導(dǎo)孩子,讓孩子養(yǎng)成自查的習(xí)慣,避免考試中出現(xiàn)做完后在那玩也不會(huì)自查的現(xiàn)象。最后還建議家長只負(fù)責(zé)檢查孩子的作業(yè)完成與否,對(duì)錯(cuò)讓老師來評(píng)價(jià),來講解。我聽完不禁為李老師捏了一把汗,要知道這樣她的工作量會(huì)增加幾倍呀。(duì)于每個(gè)孩子的錯(cuò)誤,老師都要對(duì)他進(jìn)行重新的.講解,我想如果我們家長提出這樣的要求,教師不一定能答應(yīng),沒想到李老師主動(dòng)提出了這樣的條件,真的讓我佩服她的敬業(yè)與嚴(yán)謹(jǐn)。
語文老師賈老師的精辟發(fā)言更讓我們耳目一新,她的快言快語、抑揚(yáng)頓挫、飽含激情如珠落銀盤、如潺潺清泉,根本沒有時(shí)間做筆記,以前孩子回家說過語文老師說話特別快,根本不敢走神,一不小心就會(huì)講了很遠(yuǎn)。賈老師對(duì)孩子要求很嚴(yán)格,也很專業(yè),很多提示都是我們家長想不到的,如讓孩子觀察秋天,從樹葉、小草開始,讀課外書每天至少要記住兩個(gè)成語并學(xué)會(huì)用,這些都是我們沒有想到的,只會(huì)要求孩子讀課外書。特別是賈老師對(duì)于后進(jìn)生的態(tài)度和急切的心情讓我們看到一個(gè)公平、慈愛的母親身影。賈老師還精心選讀了幾篇范文給大家聽,家長中不時(shí)傳來嘖嘖的驚嘆聲,從這些優(yōu)美的詞句中我們看到了差距,我的孩子的確和別人有很大的差距,孩子能取得97分的好成績已經(jīng)是不錯(cuò)的了,我不能再怪孩子了。會(huì)議結(jié)束后,我問了兩位老師孩子的表現(xiàn),兩位老師的評(píng)價(jià)讓我更加佩服老師對(duì)孩子的愛是多么細(xì)膩和專注。語文老師說孩子很有個(gè)性,也很活潑,還說孩子學(xué)習(xí)很認(rèn)真,上課也能坐得住。我要把這些表揚(yáng)再加以修飾傳遞給孩子。我告訴李老師對(duì)孩子不要太溫柔,要嚴(yán)厲,并反復(fù)強(qiáng)調(diào)。最后李老師的一句話讓我如夢(mèng)初醒,李老師說淏鈺是個(gè)自尊心很強(qiáng)的女孩子,如果批評(píng)地狠了她會(huì)再也不喜歡我了,再也不喜歡數(shù)學(xué)了!!是呀,李老師的一句話提示了我,我一直對(duì)孩子嚴(yán)厲,怎么沒想到如果真?zhèn)撕⒆拥淖宰,她放棄了努力我該怎么辦呢??老師真的比我們家長還要了解孩子呀!!
開完家長會(huì),我真的感覺收獲很大,但更多的是感動(dòng).....
盼三年級(jí)作文 篇5
傍晚,我聽說明天要下一場大雪,我樂極了,心想:這場大雪到底有多大呢?晚上,我翻來覆去睡不著。
一大早,我連衣服都不穿,立馬撲到窗臺(tái)上去看雪。。
哇塞!果真下雪了!這雪花比鵝毛還大,多么潔白!多么美麗!
我真想讓這場雪下得越大越好,時(shí)間越久越好。天空爺爺真明白我的心意,雪果然下 得更大了,一會(huì)兒,房頂白了,樹木白了,大地白了,整個(gè)世界都白了。
看著這雪我真想去碰一下,上學(xué)路上,我一邊喝牛奶一邊玩雪,還唱著歌,可樂啦!咯吱咯吱走路的聲音真好聽。到了學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜笑顏開,還一個(gè)個(gè)都成了小胖子了呢!一只只彩色的手套給教室增添了一道亮麗的風(fēng)景線。
多么有趣的雪呀!中午,地上的'雪花都結(jié)冰了,一開始,冰軟軟的,一踩就碎了,真好玩,可后來冰變得越來越硬,比石頭還要硬呢,雪可真是太神奇了!
盼三年級(jí)作文 篇6
盼望著,盼望著,一棵小小的樹苗盼望著。
盼望,是一個(gè)個(gè)音符,總是有人會(huì)去彈奏它,總是有人會(huì)去實(shí)現(xiàn)它。
我盼望著長成一位又強(qiáng)壯又有力的壯年。
當(dāng)我長大了,我要買一輛最新最新的大房車,帶著家人,到外地去旅行。一路上,可以看見那綿綿不絕的山巒,奔流不息的江河;那無邊無際的大草原和平原,郁郁蔥蔥的森林;我最想去美麗的西沙群島了,在那里,我可以撿撿貝殼,抓抓小魚,曬曬日光浴。在那里,我最想去大海游泳了,潛到水下,我可以看見五彩斑斕的魚兒在水里無憂無慮的玩耍,有的在水里慢慢的“散步”,還有的大口大口地享受著美味。
游完國內(nèi)景點(diǎn),我們又到了國外。
在國外,我們可以看看英國著名的大笨鐘;我們可以和埃及的'金字塔和獅身人面像合影一張完美無瑕的照片,到巴西看一看精彩的足球比賽,我想,巴西的球賽一定很好看。走進(jìn)大球場,只看見周圍的座位上人山人海,只聽見雷鼓般的響亮的掌聲和歡呼聲,球賽開始了,只見一個(gè)個(gè)球員爭先恐后地接球,這球踢得真是精彩啊……
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,時(shí)間一日一日的過去,人慢慢長大?傆幸惶欤揖蜁(huì)長大成人,去實(shí)現(xiàn)一個(gè)個(gè)令人陶醉的美夢(mèng)……
盼三年級(jí)作文 篇7
“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇!迸涡切,盼月亮,終于盼來了中國最隆重的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)!
其實(shí),說到春節(jié),像我這般大的孩子,最最喜歡的事,恐怕莫過于穿新衣領(lǐng)紅包啦!但是,今年的春節(jié)尤其令我難忘。
年三十晚上,我們一家來到爺爺家吃年夜飯?粗郎夏且坏赖烂朗,可真是色彩鮮艷,光澤亮麗,不僅好看也好聞。它們的香氣溢出,恐怕方圓幾十里外都能聞到這菜肴的香氣息。文字遮擋不住我的饞嘴,我早已垂涎三尺!只等人到齊,面帶微笑的爺爺才一聲令下:“好了,大家吃飯吧!別客氣,多吃點(diǎn)。”貪婪的我,筷子都沒拿正,手便“撲”向菜肴。餐桌上,所有人瞬間仿若已沒有了往日的煩惱,唯有痛快和享受!大家嘴角皆掛著微笑,談笑風(fēng)生,好不熱鬧;餐桌下的小狗也一飽口福,撒歡地“汪汪”直叫。其時(shí),大家互相敬酒,并送上新年最真摯的祝!
年夜飯吃完,誰也不想回家,空調(diào)吹出的陣陣暖風(fēng)輕拂過每個(gè)人的面頰,別提多舒服了,所以我們一家人都在爺爺家守歲。我們圍坐于電視機(jī)前,觀看著《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》:搞笑的小品,有趣的相聲,神奇的魔術(shù)……時(shí)間似箭,飛一般地流逝,每個(gè)人的臉上持久的'笑容也從未消失。隨著時(shí)針的轉(zhuǎn)動(dòng),來到了新年倒計(jì)時(shí),離春節(jié)就差十秒了!“春晚”主持人滿懷激情:“再過十秒就到春節(jié)了,讓我們一起進(jìn)入倒數(shù),十,九,八,七,六,五,四,三,二,一,祝大家新春快樂!”這頭話音剛落,外頭就響起了和人們心情一樣喜悅的鞭炮聲,我蹦跶著,歡呼著:“新春到了,大家新年好!”“轟轟”的炮竹聲經(jīng)久不息,走出去一看,哇,真美!煙花在空中綻放著,翻滾著,頓時(shí)亮如白晝,大家的心也久久不能平息。大家站在門外,盡情地欣賞這五光十色的煙花。爆竹不停息,也沒有人認(rèn)為它應(yīng)該停息,我看出來了,這爆竹聲里蘊(yùn)含著我們每個(gè)人對(duì)新年美好生活的無限憧憬。
春節(jié),像一個(gè)天使,驅(qū)趕走了所有的煩惱;春節(jié),像一節(jié)鞭炮,響出了真誠的笑聲;春節(jié),像一束鮮花,綻放了愜意的笑臉!春節(jié),我愛!
作文點(diǎn)評(píng):
作文以春節(jié)為中心,寫了吃年夜飯、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)和觀煙火幾件事,春節(jié)的氣氛寫得很濃。小作者擅長描繪,每一部分都繪聲繪色,寫得比較生動(dòng)。全文反映出小作者良好的語言文字和寫作基礎(chǔ)。從進(jìn)一步的要求講,作文還有可提高之處。幾個(gè)部分的描寫雖然營造了較濃厚的春節(jié)氛圍,但并沒有看出作文開頭提到的“今年的春節(jié)尤其令我難忘”的原因在哪里。也就是說,后文內(nèi)容與這句關(guān)鍵的話照應(yīng)得不夠,因此,看不出今年的春節(jié)與往年春節(jié)的不同之處,小作者既然在開頭設(shè)置了這個(gè)“文眼”,后文就要圍繞這個(gè)“文眼”來做文章,寫出今年春節(jié)為什么尤其令你難忘,這一點(diǎn)做得不夠。
盼三年級(jí)作文 篇8
光陰似箭,不知不覺,20xx年離我們而去,20xx年的春節(jié)即將來臨。我企盼春節(jié)的到來。
回想以前的春節(jié),年前我爺爺總是從老家大老遠(yuǎn)地跑到廣元火車站接我們。一見到我們,便沖上去,把大包小包全從我們肩上卸下來,自己扛著。一回到家,我和爺爺忙前忙后貼對(duì)聯(lián)、買爆竹、祭祖宗,不到一天庭院收拾得干干凈凈、對(duì)聯(lián)、窗花都貼上了,一片紅紅火火。
年三十就是放爆竹了。我先把一根蠟燭用火柴點(diǎn)燃,然后點(diǎn)燃爆竹的導(dǎo)火線,隨后趕緊把爆竹扔進(jìn)一個(gè)罐子里。我和其他來圍觀的小朋友便不管三七二十一,捂緊耳朵,趕緊跑遠(yuǎn)了,然后緊緊地盯著罐子,心里忐忑不安,生怕是啞炮。過了幾秒鐘后,突然,“砰”的一聲,雖然我們?cè)缱龊昧诵睦頊?zhǔn)備,但聽到這聲音后卻仍著實(shí)嚇了一大跳。過了一會(huì)兒,煙霧散盡,我們都懷著好奇的心情跑過去看看罐子怎么樣了。爆了,我們歡呼跳躍,再點(diǎn)一個(gè),一直玩到新年的鐘聲敲響。
正月初一廣場上的舞龍舞獅隊(duì)來了,鑼鼓聲聲,吸引了大街小巷人群前來觀看。舞龍、舞獅的人個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)。瞧!那些人拿著支撐龍、獅的棒高舉過頭頂,隨著那些人手臂的擺動(dòng),龍和獅也開始擺動(dòng)起來,好看極了,周圍還有一些人吹嗩吶,他們昂著頭,挺著胸,鼓著腮幫,吹奏著嗩吶,隨著鏗鏘有力的.聲音,舞龍舞獅的人舞動(dòng)得更加有力量,有節(jié)奏。嗩吶聲聲、龍騰獅躍,大街上一片歡樂的海洋,真是年味濃濃。
往事如煙,令人陶醉。我真希望今年的春節(jié)快點(diǎn)來到哇!
教師點(diǎn)評(píng):嗩吶聲聲、龍騰獅躍,讓人看到了中國傳統(tǒng)文化,聽到了民間歡慶新年的樂音,真是年味十足。
盼三年級(jí)作文 篇9
春是一個(gè)充滿希望的字眼。我盼望著春姑娘踩著輕盈的腳步,能早一點(diǎn)來到我們身邊。
冬爺爺戀戀不舍地走了,傍晚,我和媽在家看電視,耳邊的風(fēng)聲依然“唔—唔—唔”的吹著,好像風(fēng)口袋張開了大大的嘴巴,向我們襲來?耧L(fēng)在咆哮,小樹嚇得彎了腰,大樹也堅(jiān)持不住像老爺爺一樣左右搖擺。
路上的行人仍是“全副武裝”,戴著帽子,裹著圍巾,還遮著一塊大大的口罩,——一陣風(fēng)襲來,老奶奶停下車,輕輕地幫孫子擦去唇上的.鼻涕;年輕的媽媽停下急促的腳步,幫孩子拉了拉衣角……
也不知為什么,冬爺爺走了,還留下了她的足跡——寒冷的風(fēng)。
我真希望二月的春風(fēng)“掃”去冬爺爺?shù)淖阚E,讓陽光四溢,讓春回大地,讓鳥語花香,這樣我就可以穿新裙子了。
指導(dǎo)老師 朱金茹
聯(lián)系:南通市港閘區(qū)永興小學(xué) 吳春燕
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