【推薦】我們的學(xué)校三年級(jí)作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我們的學(xué)校三年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇1
我們的學(xué)校是單縣明德小學(xué)，她美麗而熱鬧。
我們的學(xué)校里有一座美麗的花園�；▓@里有一個(gè)池塘，下過(guò)雨之后，池塘里還會(huì)有幾只可愛(ài)的小青蛙“呱呱”地叫著，好像在召喚我們?nèi)ネ婺兀∥覀儜?yīng)約前去，玩得不亦樂(lè)乎。池塘邊還有一棵四季常青的蒼松，遙遙呼應(yīng)的還有幾棵大柳樹(shù)，微風(fēng)一吹，柳樹(shù)的枝葉隨風(fēng)擺動(dòng)，倒像是一群翩翩起舞的仙女�；▓@里到處是綠樹(shù)紅花，美不勝收！
告訴你，我們學(xué)校還有幾座漂亮的高樓呢：淺棕色的修德樓，淺紅色的明理樓和樂(lè)育樓。我們?cè)诖懊鲙變舻男薜聵抢飳W(xué)習(xí)生活，吮吸著知識(shí)的甘霖，強(qiáng)健著我們的體魄，我們成長(zhǎng)著，享受著，快樂(lè)著……
“叮鈴鈴……”一陣清脆悅耳的鈴聲響起，呵，令我們欣喜若狂的陽(yáng)光大課間終于如期而至，我們的學(xué)校熱鬧起來(lái)�？矗瑢W(xué)們像脫韁的野馬奔向各自的活動(dòng)區(qū)域，一條條長(zhǎng)龍迅速聚集：拍花球的同學(xué)個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，籃球隨著同學(xué)們的手上下翻飛，花樣頻出，看得人眼花繚亂；跳鬼步舞的同學(xué)精彩絕倫，嫻熟的動(dòng)作，瀟灑的舞姿，燦爛的笑臉，令人流連忘返；轉(zhuǎn)呼啦圈的同學(xué)更是贏得了陣陣掌聲；投沙包的引來(lái)嘖嘖贊嘆……
我愛(ài)我們美麗而熱鬧的學(xué)校！
我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇2
我們的學(xué)校地處寧夏同心縣下馬關(guān)鎮(zhèn)的東北部，是鎮(zhèn)上的一所較有名望的學(xué)校之一，我的學(xué)校是一所農(nóng)村學(xué)校，雖沒(méi)有大城市學(xué)校那樣豪華的氣派，但我喜歡我的學(xué)校。我在這所學(xué)校度過(guò)了三個(gè)難忘而又快樂(lè)的春秋，在這所學(xué)校里曾留下我和小伙伴們玩耍時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，曾留下我許許多多美好的回憶。
一走進(jìn)學(xué)校大門，映入眼簾的是一排排磚瓦房，那就是我們的教室。最前排正中的那棟 房子是 老師的辦公室，一條寬闊的紅磚鋪成的走廊從校門口直 通向 老師的辦公室，走廊的兩邊是學(xué)校的花圃，那些花花草草似乎跟春天商量好了似的悄悄地探出了身子，像趕集似的聚攏在春姑娘的懷抱里�；ㄆ缘淖畋倍擞锌昧鴺�(shù)，不知什么時(shí)候染綠了身體，在微風(fēng)中搖曳著她那柔軟婀娜的身姿。老師辦公室正前面，走廊的北端是學(xué)校的紅旗桿，那鮮艷的五星紅旗在空中迎風(fēng)招展，格外引入注目。在校園四周是一排排高大粗壯的楊樹(shù)，它們就像守衛(wèi)學(xué)校的衛(wèi)士，給學(xué)校平添了幾分色彩。夏天，天氣悶熱悶熱的，校園四周的那一棵棵高大的楊樹(shù)就為我們遮起了綠絨大傘，大傘為我們帶來(lái)絲絲涼意，趕走了夏天的燥熱，我們?cè)诖髠阆绿そ睢亓?xí)功課、談天說(shuō)地……我更愛(ài)秋天早晨的操場(chǎng)，我和小伙伴拿著喜愛(ài)的課本，漫步在在操場(chǎng)上晨讀，呼吸著甜潤(rùn)的空氣，書(shū)聲瑯瑯。一陣微風(fēng)拂來(lái)，楊樹(shù)葉嘩嘩作響，似乎也被我們的讀書(shū)聲感染，也跟著我們讀著，唱著……每到冬季來(lái)臨，那寬闊的操場(chǎng)上也不乏我們愉快的身影，同學(xué)們最盼望的是雪天，他們兩個(gè)一對(duì)三個(gè)一伙，手拉著手在雪地里玩“雪橇”，堆雪人，打雪仗，那歡樂(lè)的勁頭難以言狀。
校園的各個(gè)角落都曾留下我們的腳印，在那里有我們勞動(dòng)時(shí)的熱火朝天，有我們玩耍時(shí)的如癡如醉，更有我們學(xué)習(xí)時(shí)的苦樂(lè)酸甜……一天中午，學(xué)校駛進(jìn)來(lái)了幾輛豪華小轎車引起了我們的注意，一些叔叔爺爺圍著校園走了一大圈， 后來(lái)聽(tīng) 老師說(shuō)他們是來(lái)考查的縣領(lǐng)導(dǎo)，說(shuō)計(jì)劃要改建學(xué)校，拆掉所有的教室，蓋上高大的樓房。聽(tīng)到這個(gè)消息我們既難過(guò)，又激動(dòng)，我從心底里祝愿我心愛(ài)的學(xué)校越變?cè)胶谩?/p>
我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇3
早晨，我高興地來(lái)到學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽(tīng)到同學(xué)們的歡笑聲和朗朗的讀書(shū)聲。四周的松柏，舒展著四季常青的枝葉，迎著風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)，像是在給我們招手，歡迎我們的到來(lái)。
我走進(jìn)教室，教室里窗明幾凈，桌椅整齊，兩邊的墻上掛著一幅幅中外名人的畫(huà)像。同學(xué)們有的在做游戲，有的在讀書(shū)，有的在幫助同學(xué)解答難題，展現(xiàn)出一幅團(tuán)結(jié)友愛(ài)、刻苦學(xué)習(xí)的景象。上課鈴響，教室里一片安靜，老師帶著慈祥的笑容，來(lái)到教室，開(kāi)始了我們一天的課程。
以前，我們學(xué)�？刹皇沁@樣子的，同學(xué)們經(jīng)常為一些小事吵架、打鬧，玩的時(shí)候不注意安全，甚至造成了生命危險(xiǎn)。我們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧：有一個(gè)五年級(jí)的同學(xué)下樓時(shí)不走樓梯，順著扶手往下滑，一不小心沒(méi)抓住，掉了下來(lái)，摔到了頭骨，被立即送進(jìn)醫(yī)院，進(jìn)行搶救。還有一次，兩個(gè)同學(xué)打架，一個(gè)同學(xué)順手拿起一塊石頭，向另一個(gè)同學(xué)砸去，那個(gè)同學(xué)沒(méi)躲開(kāi)，正好砸到了頭部。
類似這樣的事情屢屢發(fā)生，給學(xué)校造成了不好的影響。于是，學(xué)校組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。班主任要求我們大家背誦，并以“成功條”的形式鼓勵(lì)我們學(xué)習(xí)，讓守則和規(guī)范深入我們的內(nèi)心。
我們?cè)谌粘W(xué)習(xí)和生活中，按照學(xué)生守則和行為規(guī)范，嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
從此，我們的學(xué)校變樣了，它變得不再只是我們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，也成為我們游戲的樂(lè)園。
下課了，同學(xué)們像只小鳥(niǎo)一樣飛出教室。低年級(jí)的小朋友做游戲，高年級(jí)的同學(xué)在乒乓球臺(tái)和單雙杠上比賽，歡笑聲、喝彩聲、加油聲組成了一曲交響樂(lè)，回蕩在校園上空。
我為我能在這美麗的校園讀書(shū)而感到驕傲、自豪。
我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇4
我們學(xué)校有20多棵荔枝樹(shù)，北教學(xué)樓前有3棵，其余長(zhǎng)在操場(chǎng)周圍。這些樹(shù)一棵棵枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，青翠欲滴。
聽(tīng)丁老師說(shuō)：“這些荔枝樹(shù)是二小畢業(yè)的哥哥姐姐種的�！倍忿D(zhuǎn)星移，這些樹(shù)一天天長(zhǎng)大了。它們記錄著學(xué)校的變遷。
荔枝樹(shù)主干長(zhǎng)得不高。枝干彎彎曲曲的，有的彎的像弓，有的彎成了S形，有的竟然彎成了雙S形，好像是為摘荔枝人準(zhǔn)備的。桿上的枝條伸向四面八方，枝條上長(zhǎng)滿了碧綠的葉子。樹(shù)枝樹(shù)葉在空中形成了一個(gè)巨大的的樹(shù)冠，像一把大傘，為我們遮陽(yáng)擋日。雨后，那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。
春天荔枝花淡黃色的，小眉小眼，一點(diǎn)都不好看。但有點(diǎn)清香。五六朵花擠在一起就是一組，6、7組擠在一起就是一束，千百束長(zhǎng)在樹(shù)冠上格外好看。但他沒(méi)有牡丹那么美麗，沒(méi)有玫瑰那樣高貴�？墒撬芙Y(jié)出美味的果實(shí)——荔枝。
荔枝沒(méi)成熟的時(shí)候是綠色的，夏天，荔枝成熟的時(shí)候是火紅火紅的。果實(shí)像乒乓球那么大，掛在樹(shù)上像數(shù)不清的紅燈籠，好看極了。我品嘗過(guò)學(xué)校的荔枝，荔枝的果肉白、嫩、香、甜，太好吃了！
我愛(ài)荔枝樹(shù)，更愛(ài)我們學(xué)校的荔枝樹(shù)。
我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇5
有人贊美楊柳的婀娜多姿，有人贊美松柏的冬夏常青。而我，卻鐘愛(ài)我們學(xué)校的蘋(píng)果樹(shù)。
一進(jìn)校門，就可以看見(jiàn)我們學(xué)校的蘋(píng)果園，一棵棵枝繁葉茂的蘋(píng)果樹(shù)，它就像一位位忠誠(chéng)的衛(wèi)士，日日夜夜地守護(hù)著我們的學(xué)校。瞧，它們長(zhǎng)得多壯呀：枝干粗得要兩個(gè)同學(xué)手拉著手才能圍的住。偶爾一陣風(fēng)，樹(shù)葉便"沙沙"作響，奏起一支和諧的校園交響曲。
春天，蘋(píng)果樹(shù)又換上了新裝，吐出了嫩綠的枝芽，顯得生機(jī)勃勃。春的使者——鳥(niǎo)兒也來(lái)湊熱鬧，它們多歡快呀，唧唧喳喳地鬧個(gè)不停，呼朋引伴，樹(shù)上可是它們安家的好地方，成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。
夏天，蘋(píng)果樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好象把它的全部生命力展示給我們看。枝上的葉子是那樣翠綠，映著火辣辣的陽(yáng)光，閃閃發(fā)光，而密葉之間還摻夾著紅色的小花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一朵朵紅云。體育課上，同學(xué)們?cè)诙纠钡年?yáng)光下追逐著，嬉戲著。玩累了，就躲進(jìn)蘋(píng)果樹(shù)底下，那里別提有多涼快了。仰頭一望，星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光直射下來(lái)。
秋天，蘋(píng)果熟了，一陣陣風(fēng)吹來(lái)“嗯，好香讒的直讓人流口水”趕快摘一個(gè)解解讒，我們學(xué)校的蘋(píng)果樹(shù)作文，慢慢的樹(shù)葉們變黃了，也變得調(diào)皮了，總時(shí)不時(shí)的給樹(shù)下打掃衛(wèi)生的同學(xué)搗亂，樹(shù)葉飄落下來(lái)，像只只自由的黃蝶兒，優(yōu)雅地翩翩起舞。樹(shù)下的同學(xué)可無(wú)奈了，剛掃完地，不一回兒地上又落滿了樹(shù)葉。它可真調(diào)皮呀！
秋去冬來(lái)，蘋(píng)果樹(shù)揮手告別了秋姑娘，又迎來(lái)了冬爺爺。凜冽的'寒風(fēng)吹來(lái)，把打著寒顫的同學(xué)們逼進(jìn)了教室里�？商O(píng)果樹(shù)還是仍舊挺立在那兒一動(dòng)不動(dòng)，為同學(xué)們擋住寒風(fēng)，讓同學(xué)們?cè)诮淌依锇残膶W(xué)習(xí)。
這就是我們學(xué)校的蘋(píng)果樹(shù)。
我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇6
同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？最近我們學(xué)校的特色更鮮明了，文化氣息更濃了。
走近校門，流線型、金黃色的門頂下懸掛著我們的�；眨伞熬G、黃、藍(lán)”三畫(huà)組成的文字，像一個(gè)正在全力奔跑的人。校門右側(cè)黑匾上刻著“文化路第三小學(xué)”七個(gè)金光閃閃的大字。校門左側(cè)懸掛著二十多塊獎(jiǎng)牌，展示著我們學(xué)校輝煌的成就。
走進(jìn)校門，東西兩側(cè)辦公樓與一二年級(jí)教室隔著校門遙遙相對(duì)。右側(cè)的墻上，“為師生發(fā)展服務(wù)，為精彩人生奠基”“培養(yǎng)健康文明、學(xué)有所長(zhǎng)的文三少年”以及一個(gè)大大的“勤”字特別醒目，因?yàn)檫@是我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)和校訓(xùn)。下面“校園文化解讀”四塊黃色的展示欄鑲著深褐色的祥云花紋，顯得各位典雅。右側(cè)的相同風(fēng)格的展示欄中“營(yíng)造書(shū)香校園，共享智慧人生”引領(lǐng)同學(xué)們多讀書(shū)、讀好書(shū)，好讀書(shū)。正對(duì)校門的教學(xué)樓前，銀色的希望女神像周圍的花盆上張貼著我們學(xué)校的“四個(gè)一特色課程”，“一支小神筆練出規(guī)范漢字，一套古詩(shī)集，誦出滿腹經(jīng)綸，一把葫蘆絲吹出動(dòng)聽(tīng)樂(lè)曲，一根竹節(jié)繩，跳出健康身體�！弊髠�(cè)的教學(xué)樓上“晨讀，用詩(shī)歌開(kāi)啟新的一天；午練：用書(shū)法潤(rùn)澤多彩的童年；暮�。河梅此挤e淀睿智的人生�！本瓦B一年級(jí)的空調(diào)架上都張貼著引導(dǎo)同學(xué)們文明禮貌的宣傳語(yǔ)“微笑是我們的語(yǔ)言，文明是我們的信念”“順手撿起一片紙，純潔的是自己的精神”。
同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？
我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇7
早晨，從四面八方走來(lái)了許多小學(xué)生。大家走進(jìn)了學(xué)校，向校園里歡唱的小鳥(niǎo)打招呼，向敬愛(ài)的老師問(wèn)好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。走進(jìn)教室，教室里可熱鬧了，大家有的掃地，有的灑水，有的倒垃圾，把教室打掃得干干凈凈。“丁零零”鈴聲響了，大家排者整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上做操。蜜蜂也不去采蜜了，在看同學(xué)們做操。
鈴聲又響了，開(kāi)始上課了。大家一起讀課文，這時(shí)候，樹(shù)枝不搖了，好象在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。下課了，大家在操場(chǎng)上，有的踢毽子，有的跳繩，有的拍皮球，還有的做游戲。大家可開(kāi)心了!
寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室，漂亮的花園。這就是我們的學(xué)校!
我們的學(xué)校三年級(jí)作文 篇8
我們的教室很美，這里有潔凈的門窗和整齊的桌椅。
同學(xué)們來(lái)到這里學(xué)習(xí)，老師們來(lái)到這里傳授知識(shí)。我希望我們的教室能變成一條船，那樣我們就可以乘坐這艘船在知識(shí)的海洋暢游。我還希望我們的教室長(zhǎng)滿花草，那樣我們就能在花叢中聽(tīng)課了。我愛(ài)我們的教室！