【精華】樹葉三年級(jí)作文300字四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的樹葉三年級(jí)作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
樹葉三年級(jí)作文300字 篇1
悄悄的,悄悄的,秋天不知不覺地來到了我們身邊,落葉在林中飛舞,大地鋪上了金黃的地毯,我收集了一些樹葉,準(zhǔn)備做樹葉貼畫。
今天,老師帶了各種各樣的樹葉,我和同學(xué)們一起制作樹葉貼畫。
我打算做蝎子,我先挑了兩個(gè)紅彤彤的小果子,圓溜溜的,單做眼睛。我再找了許多許多的紫色葉子,反面顏色黑黑的,正面紫色的,橢圓形的,用來當(dāng)蝎子的腳和尾刺。接著拿了一個(gè)金黃的大葉子,拿來剪刀把葉子剪成鉗子樣的。還有一片灰褐色的樹葉,又大又圓,當(dāng)做蝎子的身體,蝎子的`腳離它身體最遠(yuǎn)的那一只腳是尖的,是用葉柄來代替的,我做完后,老師給了我雙面膠,我貼上去覺得不是特別好,沒有小草,小花等,顯得很單調(diào)。但是老師說:“這樣已經(jīng)很好了!边@樣,一只活靈活現(xiàn)的蝎子就完成了。
幾片葉子也可以做出形態(tài)各異的圖畫,原來看似沒用的東西,也能創(chuàng)造出美麗的作品。
樹葉三年級(jí)作文300字 篇2
這片葉子的顏色是深綠色的,它的左邊半圈都是尖尖的小刺形成的。這一些小刺大約是一厘米左右長(zhǎng),用眼睛看起來的話是很尖尖的,可是我用手去摸摸看的話它是一點(diǎn)也不鋒利的,感覺不到疼。
這一片葉子的形狀是橢圓形,它的身上有許多的花紋,這一些花紋好像是這一片葉子的血管一樣的呀!“因?yàn)槲业纳砩嫌醒苣菢淙~的身上也應(yīng)該有血管吧!”“如果這一些東西不是樹葉的血管的話那這應(yīng)該就是這片葉子的筋骨吧!”我想。這一些筋骨大約有一百或兩百根左右吧。筋骨的寬度大約好像一個(gè)螞蟻的一條腿的寬度左右,不很均勻分布在樹葉的兩邊。它的葉子右邊的下半面上有一個(gè)很大裂縫,看上去好像被一個(gè)毛毛蟲用它的嘴巴狠狠的咬了一大口過一樣的。在這片葉子靠左邊邊上有幾條細(xì)細(xì)的小裂縫。我想。這一定是毛毛蟲先咬左邊這邊的葉子,可能是咬不掉然后再去咬葉子另外一邊的。這小裂縫的寬度大約是一個(gè)小螞蟻的一半的寬度左右。大裂縫有我的大母指的指甲那么大。一定是毛毛蟲肚子餓的時(shí)候咬的。
我把這片葉子放在我的手心當(dāng)中一點(diǎn)也感覺不到重量。好像沒放東西一樣。
樹葉三年級(jí)作文300字 篇3
秋天來了,秋姑娘在不知不覺中來到了我們的身邊。我們迎著秋風(fēng)去探尋秋天的足跡。
我們來到田野,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,廣闊無垠的稻田仿佛一片金色海洋,風(fēng)兒吹來,稻子時(shí)起時(shí)伏,翻滾的波濤連絕不斷,如如金浪萬頃。
我和小伙伴來到樹林,一排排的槐樹把我吸引住了,低下頭一看,滿地的槐樹葉更加迷人,我撿起一片仔細(xì)觀察,她的皮膚是綠色的,后面毛絨絨的,給人一種溫暖的感覺。仔細(xì)一看,秋天的槐樹葉的葉脈,比其他季節(jié)的時(shí)候要更清晰。秋風(fēng)吹來,這些槐樹葉猶如活潑的少女一般,情不自禁地跳起了舞蹈。
深秋,槐樹的葉子漸漸變黃了。被風(fēng)一吹,葉寶寶們離開了樹媽媽。有的來到了小河里,為魚兒們當(dāng)遮陽傘。有的來到小花貓的頭頂上,為它做一個(gè)美麗的發(fā)夾。有的來到我們的書里,為我們做一個(gè)美麗的書簽。
秋天真美!
樹葉三年級(jí)作文300字 篇4
美麗的秋天到來了,秋姑娘用她那神奇的魔法棒向人間施了一法,大地到處鋪上了金黃色的地毯。我來到道路旁,拾起了那千姿百態(tài)的樹葉,準(zhǔn)備回家做樹葉貼畫,我邊走邊想:“做什么好呢?”我眼前一亮,說:“做一個(gè)美麗的孔雀開屏吧!”我回到家,趕緊打開電腦找孔雀開屏的圖片!罢业搅!找到了!”我大聲地喊著。
我找來了剪刀、膠帶和一張白紙,就開工了。
首先用幾片和歡樹的樹葉做孔雀那美麗的羽毛;接著把鴨子掌的葉子剪兩個(gè)大小不一的、不規(guī)范的三角形做孔雀的頭和身體;然后用樹葉的葉柄做孔雀的兩只腳,再往孔雀的頭上插三朵三葉草的花做翎羽;最后用榆樹葉做小草,裝飾一下,用膠帶封閉。這樣,一個(gè)既漂亮又精致的孔雀開屏就做好了!
看著自己做的樹葉貼畫,我心里高興極了!這次做樹葉貼畫,不緊鍛煉了我的動(dòng)手能力,還讓我知道了大自然的神奇!
你不防也來試著做一個(gè)漂亮的樹葉貼畫,記住,一定要給它起一個(gè)好聽的名字呦!
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