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桂花的描寫三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-11-08 13:21:01 三年級(jí) 我要投稿

桂花的描寫三年級(jí)作文合集9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的桂花的描寫三年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

桂花的描寫三年級(jí)作文合集9篇

桂花的描寫三年級(jí)作文 篇1

  昨天是農(nóng)歷八月二十一。在課本上說(shuō),八月桂花滿枝黃。說(shuō)的真準(zhǔn),我回奶奶家的時(shí)候,在很遠(yuǎn)的地方都能聞到香味。我們摘了點(diǎn)銀桂做了個(gè)香囊放到了爸爸的車?yán)锩妫M嚂?huì)變得香香的。

  昨天,媽媽去了外婆家?guī)?lái)了金桂和銀桂。總共加起來(lái)竟然有5盆。媽媽對(duì)我說(shuō):“準(zhǔn)備用那些比較好的桂花做桂花蜜,剩下的就全部做成桂花香囊!闭f(shuō)干就干,媽媽馬上拿起桂花清理起來(lái)。為了讓大家都知道桂花的來(lái)臨,媽媽在她的微信朋友圈做了個(gè)小小的活動(dòng)。做20個(gè)香囊免費(fèi)送給媽媽的微信好友,先報(bào)名先得。

  一開始我覺(jué)得會(huì)是很寧?kù)o,估計(jì)要幾天這些香囊才能預(yù)定完?墒聦(shí)與我的想法相反。媽媽的朋友圈立刻火了起來(lái),一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……還沒(méi)有三十分鐘,二十個(gè)香囊就被預(yù)定完了。我的天啊,媽媽的朋友圈可真是給力呀!有個(gè)朋友因?yàn)檫t了沒(méi)有預(yù)定到感到傷心,媽媽心一軟,就又送了她一個(gè)。

  媽媽在做香囊,我想我能幫什么呢?我想到了,在送出去的香囊上送上一句祝福語(yǔ),媽媽也很支持我的想法。我找了貼紙,寫上“萬(wàn)事如意,財(cái)源滾滾,一切順利,心想事成……"再貼在每一個(gè)做好的香囊上,希望收到的朋友看到祝福語(yǔ)能夠有個(gè)好的心情。

  八月的桂花仍然是那樣的美麗,芬芳……

桂花的描寫三年級(jí)作文 篇2

  我們學(xué)校里有一株桂花樹,它在學(xué)校美麗的小花園里。

  桂花樹不像梧桐那樣高大,也不像青松一樣挺拔,更不像梅樹一樣姿態(tài)萬(wàn)千。樹根扎進(jìn)泥土里,汲取所需的營(yíng)養(yǎng)。它的樹冠是撐開的,像一個(gè)蘑菇,又像一把張開的綠傘。褐色的樹干一點(diǎn)也不粗,長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的“皺紋”,摸上去有點(diǎn)兒糙糙的。樹枝也是褐色的,比較細(xì),向四面展開,好象在招手歡迎來(lái)自四方的客人。

  桂花樹的葉子是橢圓形的,深綠色,跟松柏的葉子一樣,一年四季披著綠裝。秋冬季節(jié),桂花樹的葉子雖然沒(méi)有春天的嬌嫩,夏天的光亮,但在萬(wàn)物凋零的時(shí)候,它還是一身綠衣,傲然立于天地之間,展現(xiàn)自己的一身“傲風(fēng)霜而獨(dú)立”的性格魅力。

  桂花很小,米黃色的,不大引人注意,有時(shí)藏在翠綠的葉子中間,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,不仔細(xì)看, 還 發(fā)現(xiàn)不了,但縷縷清香,卻讓你真切地感受到它的存在;ㄩ_時(shí),香氣迷人,老遠(yuǎn)就能聞到,一絲絲沁入心脾,說(shuō)不出的舒服。桂花雖然沒(méi)有玫瑰的艷麗,菊花的高潔,梅花“凌寒獨(dú)自開”的魄力,卻以自己獨(dú)特的清香向世人展示自己的魅力,讓人們?yōu)樗裕瑸樗磷怼?/p>

  校園里的美麗的桂花樹啊,你讓我時(shí)常駐足,時(shí)常入迷。我愛你,美麗的桂花樹!

桂花的描寫三年級(jí)作文 篇3

  今天下午,媽媽送我去跳舞,我們剛走到舞蹈班樓下的院子里,就聞到一股股花香撲面而來(lái)。

  我們又往院子里走了幾步,看見了一排排桂花樹。桂花樹的樹干是灰褐色的,樹葉是深綠色、橢圓形的。一團(tuán)團(tuán)、一簇簇、米粒大小的桂花藏在綠葉中間。一陣微風(fēng)吹來(lái),陣陣花香,沁人心脾。

  媽媽說(shuō):”桂花樹是一種長(zhǎng)青的樹木,每年的中秋節(jié)前后開花;桂花的品種很多,有四季桂、金桂、銀桂等;桂花還可以做藥呢!“我對(duì)媽媽說(shuō):”桂花真是好啊,全身都是寶!皨寢屨f(shuō):”是啊,快去跳舞吧,一會(huì)兒就要遲到了!

  我深吸了一口桂花的香氣,背著舞蹈包,高高興興地上樓去了。

桂花的描寫三年級(jí)作文 篇4

  桂花,原本不喜歡它的我,突然之間喜歡上了那小小的桂花.它沒(méi)有梅花那樣的姿態(tài),笨笨拙拙的.不開花時(shí),只是滿樹茂密的葉子;開花季節(jié)里也得仔細(xì)的從綠葉叢中找細(xì)花。

  還記得,那時(shí)正是桂花盛開的季節(jié),滿目堆青疊翠之中,點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的小花。它是那么的素雅,那么的大方,那么的充滿生機(jī),叫人不能不刮目相看,特別是它那濃郁的幽香,幾乎滲透每一個(gè)空氣分子,熏得人都要醉了。

  已經(jīng)入冬了,天氣也早已降下來(lái)了。我漫步在小區(qū)的羊腸小道上,卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到在這冬季里,還有一株株桂花是那樣的頑強(qiáng)。我小心翼翼地?fù)荛_草叢,看見一朵又一朵不起眼的小黃花---桂花。它雖然沒(méi)有初秋時(shí)開得那樣旺盛,卻比深秋時(shí)開得更黃燦,讓人有種心曠神怡的感覺(jué)。桂花不與繁花斗艷,可它的香氣味兒可真是迷人,湊近聞一聞,飄來(lái)股股清香,讓人久久不忍離開。俗話說(shuō)“梅花香自古寒來(lái)”,但我卻想將它改為“桂花香自古寒來(lái)”。突然,我的腦海中浮現(xiàn)出五個(gè)大字---生命的奇跡。

  人啊也是這樣,一生中,難免會(huì)遇到一些挫折,這挫折好比是這是桂花眼中的冬天,有了挫折,便要有克服挫折的決心,這樣成功便在你的身邊;假若你沒(méi)有去克服它,成功便會(huì)與你說(shuō)再見。

  鏡子能照出人的外表,而時(shí)光卻能照出人的心靈,不要因?yàn)橐患碌氖《裨棺约海苍S,希望就在不遠(yuǎn)的前方。

桂花的描寫三年級(jí)作文 篇5

  在百花之中,我最喜歡的,莫過(guò)于是那小巧玲瓏的桂花了!

  我家樓下就有幾棵桂花樹。別看桂花樹不高,可它開出來(lái)的花卻小巧玲瓏。桂花的外形其實(shí)是非常平凡的。米粒大的黃色的花,細(xì)碎的,密密的,一叢叢、一簇簇地藏在綠葉間,要不是有香氣招引著人們的味覺(jué),只怕是很難引起人們的注意的。桂花是中國(guó)十大名花之一,有金桂、銀桂之分,想必,顏色黃一點(diǎn)的,就是金桂了。那花圃里的桂花樹,迎著深秋溫暖的朝陽(yáng)競(jìng)相綻放,桂花品種多樣,千姿百態(tài),宛若紅顏佳麗,光彩奪目,散發(fā)著怡人的香味!

  桂花不像牡丹那么雍容華貴,不像水仙那么清雅脫俗,不像玫瑰那么美麗漂亮,更不像荷花那樣大方別致,但是桂花也有自己的特點(diǎn),它用自己獨(dú)特的香味,帶給人們跟其他花不同的韻味和享受。

  身穿黃色舞裙的它,在雨點(diǎn)的邀請(qǐng)下,跳起了優(yōu)美的高爾茲。擁有唱歌天賦的它,在風(fēng)兒的伴奏下,聲音顯得格外悅耳、動(dòng)聽。它跟著旋律,在樹葉上彈起了《夢(mèng)幻曲》。

  桂花并不“才藝出眾”,可是它用自己的實(shí)力,贏得了大家的好評(píng)。獲得了人們的喜愛!

桂花的描寫三年級(jí)作文 篇6

  前幾天早上,媽媽送我去上學(xué),我快走到教室時(shí),驚喜地發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上又種了一棵桂花樹。我情不自禁地向小苗走去,發(fā)現(xiàn)桂花的嫩葉是淺綠色,你只要輕輕一捏,就可以擠出水來(lái)。

  午飯后,又跑去觀察,我用鼻子聞聞,不由自主地贊嘆道:“真香啊!”我再靠近一點(diǎn),突然看見一根細(xì)枝被人折斷了,我十分傷心,這么可愛的一株小樹,卻被人無(wú)情傷害。這時(shí),小樹哭了,天空也下起了雨,我邊跑邊想,連老天爺也覺(jué)得傷心。

  到了晚上九點(diǎn)多,我已經(jīng)睡著了,在夢(mèng)中,也夢(mèng)到了小桂花樹長(zhǎng)大了。

  第二天,我發(fā)現(xiàn)桂花樹的周圍有一圈圈圍欄,圍欄旁有一條條紅絲系著。桂花樹已經(jīng)長(zhǎng)大了幾毫米了,葉子的水分也更多了,我真想桂花樹快點(diǎn)長(zhǎng)大,因?yàn)殚L(zhǎng)大了我就可以有桂花茶喝了。桂花茶不但好喝,還美容呢!

桂花的描寫三年級(jí)作文 篇7

  芬芳迷人,四季飄香,每當(dāng)行人走過(guò)我家小院子時(shí)都會(huì)停下腳步,深深地吸口氣,贊嘆這濃濃的香氣。

  下過(guò)幾場(chǎng)雨,在陽(yáng)光猛烈的照射下,桂花努力地生長(zhǎng)著。幾天后,淡黃色的桂花就掛滿枝頭。枝條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,橢圓形的葉子特別茂盛,舒展開來(lái)像一把把小雨傘,也像一個(gè)個(gè)小蘑菇。有的桂花長(zhǎng)展開兩三片花瓣兒,像一只只翩翩起舞的小蝴蝶;有的花瓣全展開了,像小姑娘美麗的舞裙;有的還是花骨朵,像害羞的小姑娘,看起來(lái)飽脹地馬上要破裂似的。

  這么多的桂花,一朵有一朵的姿態(tài),一朵有一朵的美麗?纯催@朵很美,看看那朵也很美。一朵有一朵的香氣,聞聞這朵很香,聞聞那朵也很香。一陣微風(fēng)吹過(guò)樹上的桂花紛紛飄落下來(lái),香氣撲鼻香,像夜晚天空中眨著眼睛的小星星,濃郁的香味令人陶醉。我仿佛也是一朵桂花,穿著嫩黃色的衣裳,散發(fā)出十里飄香的香氣。

  桂花不但香氣迷人,而且還有很多用處,桂花可以泡茶,香味馥郁持久,可醒腦提神、美容養(yǎng)顏。桂花可以藥用,有健脾胃、祛痰止咳的功效。桂花可以做成香精,用在化妝品上。桂花還是做糕點(diǎn)的好食材,桂花糖、桂花糕、桂花酥,可美味了。

  我喜歡春天的桃花,喜歡夏天的'荷花,喜歡冬天的山茶花,可我還是最喜歡秋天十里飄香的桂花。

桂花的描寫三年級(jí)作文 篇8

  我的爸爸是個(gè)養(yǎng)花迷,他種有各種各樣的花,如:吊蘭、海棠、迎春花、鐵樹、文竹還有我最喜歡的桂花。

  一天,我剛走到院子里,就聞到一陣陣清香,我隨著香味一直走到了一盆花的跟前,我問(wèn)爸爸:”爸爸,這是什么花呀?“爸爸說(shuō):”這是桂花!拔铱吹焦鸹ǖ娜~子長(zhǎng)長(zhǎng)的,形狀是橢圓的,花是淡黃色的,桂花的花瓣像螞蟻一樣小,它的花瓣有的是五片,有的是六片。

  這時(shí),我覺(jué)得我仿佛就是其中一朵桂花,穿著淡黃色的衣服,一陣微風(fēng)吹過(guò),我身上發(fā)出了清香,其它桂花也發(fā)出了清香,小蜜蜂飛來(lái)了,落在了我的花蕊上,小蜜蜂對(duì)我說(shuō):”你的花蜜真甜呀!“蝴蝶飛來(lái)了,它對(duì)我說(shuō):”桂花姑娘,你真漂亮呀!“忽然,我才記得我不是桂花,我是在看桂花呢!

  這就是我喜歡桂花的原因,你們喜歡什么花呢?也來(lái)跟我一起分享吧!

桂花的描寫三年級(jí)作文 篇9

  下午上體育課的時(shí)候,我們?nèi)ソ虒W(xué)樓后面拿足球,忽然,一陣濃郁的花香撲鼻而來(lái),我們驚訝地發(fā)現(xiàn),原來(lái)是桂花樹上的桂花開了。

  今年的桂花開的特別多,你看那金黃色的桂花一簇簇、一串串長(zhǎng)在綠葉之間,若隱若現(xiàn),開滿晴空,很是漂亮。忽然一陣風(fēng)吹來(lái),長(zhǎng)在高處的桂花自動(dòng)落下來(lái),落在我們的頭上、衣服上三三兩兩、零零落落的粘上了金黃色的小花,讓我們意外地享受了一場(chǎng)桂花雨。我們?cè)诘叵聯(lián)炝艘恍┓旁诙道,兜里很快就放滿了,手里、兜里便滿是金燦燦的桂花,一小朵一小朵像我曾經(jīng)吃過(guò)的爆米花。陣陣清香另我們心曠神怡。

  晚上回家,我把拿出來(lái)給媽媽看,媽媽說(shuō):“好香的桂花啊,桂花的用處可多了,晾干了可以做成一個(gè)桂花香包?梢宰龉鸹ǜ狻⒐鸹ň、還可以炒年糕吃!惫鸹ú坏,而且全身是寶。它的樹皮可以入藥,花可以做成各種各樣的點(diǎn)心,還可以制成茶……

  人們愛富麗堂皇的牡丹、芍藥,愛千姿百態(tài)的秋菊,愛有堅(jiān)強(qiáng)生命力的仙人球……我卻愛桂花,它樸實(shí),它純潔,它無(wú)私奉獻(xiàn)!生活是美好的,我們要學(xué)桂花樹,不要做一個(gè)擁有繽紛色彩和高貴外表的人,要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

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