【推薦】我的三年級(jí)作文合集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的我的三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的三年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)愛(ài)朗誦的男孩，因?yàn)槲业穆曇艉芎榱�，再加上老師多次表�(yè)P(yáng)我，我就更喜歡朗誦了。
每次我上朗誦課老師第一個(gè)就叫我，還經(jīng)常說(shuō)：“讓王逸肖給大家開個(gè)好頭�！庇谑�，我拿出了我參賽的作品，大方的站在同學(xué)們的前面朗誦名叫“我們的老師”。等我朗誦完了，老師和同學(xué)們都給我熱烈的掌聲。
當(dāng)然，我在比賽中也不甘勢(shì)弱，去年我代表學(xué)校參加區(qū)里的比賽，拿了一等獎(jiǎng)。
以后，我要繼續(xù)努力，多朗誦，多參加比賽，爭(zhēng)取成為一名朗誦家。
我的三年級(jí)作文 篇2
在大千世界中，我想每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)美妙的理想，正如列夫·托爾斯泰所說(shuō)的:“理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活�！笔前�!每個(gè)人都要為理想付出，理想是能點(diǎn)亮人生的。那就讓我們來(lái)談?wù)勈旰?我會(huì)怎樣吧!
我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家，為了我的理想，我一定會(huì)努力。雖然氣餒過(guò)，懈過(guò)氣，放棄的念頭也有過(guò)，但那已經(jīng)成為過(guò)去，我要為理想奮斗，讓我的理想成就輝煌，直到實(shí)現(xiàn)，證明這不是妄想。 十年后，我不會(huì)因?yàn)樘珓诶鄱艞墸粫?huì)因?yàn)槠D難而放棄，理想在我心中有無(wú)窮的力量，它會(huì)推動(dòng)著我前進(jìn)。我堅(jiān)信：只要堅(jiān)定地樹立自己的理想，理想發(fā)出的動(dòng)力，會(huì)令人克服重重困難，戰(zhàn)勝種種挫折，不斷向自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)，最終到達(dá)理想的彼岸。
有句話說(shuō)的好：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。給我們少年兒童理應(yīng)樹立正確的理想，樹雄心，立壯志，刻苦學(xué)習(xí)，大膽實(shí)踐，創(chuàng)造出無(wú)悔而永恒的青春。
十年后我是一名科學(xué)家，我首先會(huì)發(fā)明出一種車，它叫自動(dòng)行駛車。這種車的安全率達(dá)到99.9％，而剩下的0.1％只有是人們故意碰撞才會(huì)發(fā)生意外。那這是為什么呢？就是因?yàn)檫@輛車周圍安裝了紅外線感應(yīng)系統(tǒng)，比如你一上車，打開世界地圖選擇你要去的地方后，車子便自動(dòng)行駛。如果在前進(jìn)行駛時(shí)，前方50米有障礙物時(shí)，汽車只要檢測(cè)到，便會(huì)繞道行駛。這種車，不用加汽油，它安裝的`是太陽(yáng)能電池，可以保護(hù)環(huán)境。
這便是十年后的我！
我的三年級(jí)作文 篇3
別人說(shuō)：喜愛(ài)的明星，就可以當(dāng)做自己的朋友�？晌也辉趺凑J(rèn)為，我喜歡的明星是個(gè)日本的人。日本是我們中國(guó)的敵人，我們中國(guó)是靠自己的雙手把中國(guó)建立起來(lái)的，而日本也是靠自己的雙手建立的，也讓我喜歡上了日本的明星“伊藤加奈惠”這讓我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……
我在日本的的二天，雪夢(mèng)帶我去看演唱會(huì)，那時(shí)，伊藤加奈惠也有出場(chǎng)，我一看到她，便問(wèn)雪夢(mèng)：“雪夢(mèng)，那個(gè)人是誰(shuí)�。克闷涟�！”雪夢(mèng)溫柔地說(shuō)：“她是著名歌手，叫伊藤加奈惠，有跟我爸爸的公司簽下訂閱哦！”“我覺(jué)得，她很好看�！蔽叶疾蝗葑炝�！因?yàn)樗龑?shí)在是太漂亮了。演唱會(huì)結(jié)束后，我隨問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題：“我好想跟伊藤加奈惠說(shuō)話��！”雪夢(mèng)一直在旁邊笑。
后來(lái)我知道，伊藤加奈惠有創(chuàng)一個(gè)守護(hù)甜心的動(dòng)漫，我希望他能有很多的人來(lái)看。
我的三年級(jí)作文 篇4
我長(zhǎng)大想當(dāng)一名老師，因?yàn)楫?dāng)上老師就有了很多才華和智商，特別好，特別的光榮。
我想像班主任夏老師、李老師和王老師一樣，懂得很多知識(shí)，又聰明又美麗。
當(dāng)老師也辛苦。每天要批改學(xué)生的作業(yè)，有時(shí)要批改到很晩很晚，非常辛苦。
老師雖然辛苦，但我還是想當(dāng)一名老師，老師的工作環(huán)境很好，可以教很多的學(xué)生，今后可謂“桃李滿天下”，這份工作十分值得人們尊敬。
我要努力學(xué)習(xí)，為我的理想奮斗！
我的三年級(jí)作文 篇5
我二姐家有一缸紅色的小金魚，它們有著又大又圓的眼睛，一身紅色的魚鱗閃閃發(fā)亮，尾巴一甩一甩的，像一把把扇動(dòng)著的扇子，看起來(lái)格外的可愛(ài)，招人喜歡。我每次去二姐家都會(huì)看看它們。
前天，二姨家搬家，我和媽媽也去幫忙。來(lái)到二姨家，我看見(jiàn)魚缸里的金魚有的靜靜地停在水里在吐泡泡，有的在魚缸里悠閑地緩緩地游動(dòng)，有的轉(zhuǎn)著又大又圓的眼睛，好像在張望什么，還有的靜靜地浮在魚缸底一動(dòng)也不動(dòng)，好像在睡覺(jué)。我在缸外靜悄悄地看著它們，頑皮心起來(lái)的時(shí)候，還時(shí)不時(shí)地敲兩下魚缸，只要我一敲魚缸，它們立馬就炸開鍋，四散開來(lái)，仿佛在躲避什么危險(xiǎn)。
該喂食了，我拿起魚缸上的魚食，抓起一把，只聽“撲通”一聲，一把魚食齊掉進(jìn)魚缸，金魚們“呼”地一下子游了上來(lái)，奮力地?fù)屖吵浴Ｖ灰?jiàn)它們的嘴一張一合，一粒粒魚食就進(jìn)入了它們的口中，好不迅速。
二姨家的小金魚可真是我最喜愛(ài)的動(dòng)物。
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