精選青蛙三年級(jí)作文匯總八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的青蛙三年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
青蛙三年級(jí)作文 篇1
一天，動(dòng)物王國(guó)要開(kāi)一場(chǎng)表彰會(huì)，動(dòng)物們聽(tīng)到這個(gè)消息后，紛紛跑向邀功會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。
“這次表彰會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”獅子國(guó)王又說(shuō)道，“現(xiàn)在有請(qǐng)青蛙先生發(fā)言�！�
只見(jiàn)青蛙仰起頭自豪地走上講臺(tái)說(shuō)：“女士們，先生們，我是這個(gè)世界上最有益的動(dòng)物，我可以捉住很高很高的飛蟲(chóng)，一下子吃掉它，人們也不用擔(dān)心受到害蟲(chóng)的侵害，他們都非常感謝我，你們說(shuō)，我厲害不厲害？”
臺(tái)下一下子鴉雀無(wú)聲，只能聽(tīng)到一陣陣的呼吸聲，突然，蜻蜓評(píng)委高聲說(shuō)道：“等等，其實(shí)你也有一些壞處�！�
“什么？”青蛙對(duì)這突如其來(lái)的質(zhì)問(wèn)，感到非常生氣，不高興地說(shuō)：“我怎么會(huì)有壞處？”
“聽(tīng)我慢慢說(shuō)，”蜻蜓不緊不慢地說(shuō)，“我每天飛過(guò)人們的房子時(shí)，都聽(tīng)到人們?cè)谪?zé)備你，說(shuō)你太吵了，大晚上還在不停的叫著，害得他們做不了美夢(mèng)。”
“對(duì)呀，對(duì)呀！”觀眾們不約而同地說(shuō)。
“肅靜，肅靜！”獅子國(guó)王生氣了，它“咚咚”地敲了兩下桌子，接下去說(shuō)，“現(xiàn)在請(qǐng)青蛙來(lái)說(shuō)一說(shuō)�！�
青蛙聽(tīng)了，哭喪著臉說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了。我給人們帶來(lái)了不少麻煩，我以后一定改正！”
公民們響起了熱烈的掌聲，青蛙不好意思地笑了。
青蛙三年級(jí)作文 篇2
前幾天，我和爸爸回了一趟農(nóng)村老家。在一望無(wú)際的田野里，我差點(diǎn)扼殺了一只捕蟲(chóng)能手——小青蛙。
在叔叔家的農(nóng)田里，我和幾個(gè)鄉(xiāng)下的小伙伴在田埂上做游戲。大家歡呼雀躍，你追我趕。忽然，有個(gè)小朋友發(fā)現(xiàn)了一只青蛙。于是，我們的游戲馬上有了明確的主題——大家不約而同的開(kāi)始捕青蛙。
小青蛙很機(jī)智，靈活的在麥田間蹦跳，閃，轉(zhuǎn)，騰，挪，小小的身體時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。我和小伙伴們一路圍追堵截，連滾帶爬，卻依然對(duì)小小的青蛙無(wú)計(jì)可施。就在這時(shí)候，我忽然感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁，低頭一看，那只青蛙正趴在我的腳下！第一次與青蛙這么近距離的對(duì)峙，我嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)，眼睛卻沒(méi)閑著，細(xì)細(xì)地打量了它一番。青蛙的頭略呈三角形，兩側(cè)長(zhǎng)著一對(duì)圓而突出的眼睛。眼睛側(cè)下方還各有一個(gè)又大又圓的“泡”，隨著它的呼吸而一鼓一息。它的前肢較短，后肢肥大發(fā)達(dá)，腳趾之間還有蹼連接。青蛙的整個(gè)身體呈綠色，其間有兩道黑色條紋。這也許就是動(dòng)物的保護(hù)色吧，與綠色的田野相互輝映，真的很難被人發(fā)現(xiàn)。
正當(dāng)我不知所措的時(shí)候，小伙伴們也發(fā)現(xiàn)了青蛙，他們大叫著圍攏過(guò)來(lái)，我真為小青蛙擔(dān)心啊！就在這緊要關(guān)頭，叔叔來(lái)了。他阻止了大家的捕青蛙行動(dòng)，并且語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子們，青蛙是人類的好朋友，也是農(nóng)田里的捕蟲(chóng)能手，被人們譽(yù)為莊稼的保護(hù)者。所以我們大家不能捕殺它，要愛(ài)護(hù)它。”哦，沒(méi)想到小小的青蛙居然有這么大的本領(lǐng)呢！我們千萬(wàn)不要再捕殺青蛙了！
保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)；保護(hù)動(dòng)物，就是愛(ài)護(hù)我們的家園！
青蛙三年級(jí)作文 篇3
有一天，一只老鷹飛到了井的上空。由于口渴了，它站在井口喝水，就見(jiàn)青蛙在井底說(shuō)：“鷹老兄，聽(tīng)說(shuō)天空很大，無(wú)邊無(wú)際，你能不能帶我去天空中旅游一圈呢？我想見(jiàn)識(shí)一下天空到底有多大。”“好�！崩销椝斓卮饝�(yīng)了。
它倆齊心協(xié)力，青蛙終于爬到了老鷹的背上，于是就開(kāi)始了“空中之旅”。
不一會(huì)兒，它倆飛到了一個(gè)云朵非常多的地方�！鞍�！”青蛙大叫道：“原來(lái)天上也有水花呀！而且還這么大，這么好看！”青蛙的眼睛都藍(lán)了，散發(fā)著不可思議的光芒�！扒嗤芾系�，你誤會(huì)了！”老鷹解釋道：“這可不是你井里的水花。。。。。�！薄＿�沒(méi)等老鷹說(shuō)完，青蛙就迫不接待地?fù)屵^(guò)話題，“哦，我知道了，這就是所謂的浪花吧！一定是，一定是。。。。。。”青蛙興奮極了。老鷹語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“青蛙老弟，這不是什么浪花，更不是什么水花，它是白云�！薄澳俏颐揖筒恍盼疫B這個(gè)都識(shí)別不了�！鼻嗤懿环䴕獾卣f(shuō)。于是，它就伸手去摸白白的“浪花”。就這個(gè)動(dòng)作，差點(diǎn)送了它的命。
它們飛呀飛，不知飛了多久，飛累了的老鷹準(zhǔn)備原路返回。天不知不覺(jué)黑了。月亮姐姐披著潔白的披肩走了出來(lái)。老鷹飛過(guò)月亮身旁的時(shí)候，青蛙大喊道：“接招吧！月亮！看我不把你打得粉身碎骨�！崩销椉泵μ嵝训溃骸扒嗤芾系�，你可別輕舉妄動(dòng)了，這可不是你井底的月亮，它才是真正的月亮呢！”青蛙說(shuō)：“別哄我啦！鷹老兄，這個(gè)月亮和井底的月亮可是一模一樣的呀！在井底，我一碰這個(gè)月亮就碎了。不信我給你做個(gè)示范。”說(shuō)著，青蛙就跳了起來(lái)，一拳打在了月亮身上，可是月亮卻一動(dòng)不動(dòng)好好的待在天空中呢。至于青蛙卻從老鷹的身上掉了下來(lái)。它很幸運(yùn)，居然正正好好摔倒了它原來(lái)的那口井里。
青蛙就這樣昏昏沉沉地睡了一天一夜。等它醒來(lái)了，它摸著自己的頭，迷迷糊糊地說(shuō)：“原來(lái)，我做了一個(gè)如此奇妙的夢(mèng)呀！”后來(lái)，它依舊是那只井底之蛙。
小朋友，你們說(shuō)說(shuō)，青蛙是不是很愚蠢呀？讀了這篇故事，你們感受到里面的道理了嗎？
青蛙三年級(jí)作文 篇4
青蛙歷盡千辛萬(wàn)苦，才到達(dá)了山頂。
它終于看到了藍(lán)色的大海，海上有許多漁船，天空中有成群的海鷗在飛翔，岸邊的人們?cè)谟淇斓孛β抵?/p>
青蛙高興地?fù)肀ё∷墒螅?dòng)地說(shuō)：“謝謝你用信心幫助了我，讓我有勇氣登上山頂，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)外面的世界真精彩呀！”
青蛙三年級(jí)作文 篇5
星期六，我自己推著手推車去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。
我剛買(mǎi)完肉想去買(mǎi)青菜的時(shí)候，看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺手上拿著五只小青蛙，老爺爺一邊甩著小青蛙，一邊吆喝道：“新鮮的青蛙哎，每只只要2元哎，不新鮮的不收錢(qián)哎�！�
我本來(lái)想袖手旁觀的，因?yàn)榭蠢蠣敔敽芾狭�，家里肯定非常困難，他才來(lái)賣青蛙的。可又轉(zhuǎn)念一想，老師告訴我們青蛙是益蟲(chóng)，要保護(hù)它們。而且那些青蛙很可憐，在老爺爺手上拼命地掙扎，一邊掙扎一邊發(fā)出“呱呱”的聲音，好像在說(shuō)：“救救我們吧，快救救我們�！�
兩個(gè)小人在我腦子里爭(zhēng)斗著，一個(gè)小人說(shuō)：“多一事不如少一事。”另一個(gè)小人說(shuō)：“青蛙是益蟲(chóng)，我們要保護(hù)青蛙，保護(hù)地球，愛(ài)護(hù)環(huán)境�！弊罱K，正義還是打敗了邪惡。
我走過(guò)去對(duì)老爺爺說(shuō)：“您好，老爺爺，青蛙是益蟲(chóng)，我們要保護(hù)青蛙。”我一邊說(shuō)一邊指指老爺爺手上的青蛙。
老爺爺理直氣壯地說(shuō)：“你一個(gè)小屁孩，關(guān)你什么事？這菜市場(chǎng)和政府有通知我們不準(zhǔn)賣青蛙嗎？”
我跟老爺爺說(shuō)了一大堆道理，可實(shí)在擰不過(guò)老爺爺，只好去找菜市場(chǎng)的管理員叔叔，叔叔聽(tīng)到我說(shuō)完的一刻時(shí)一躍而起，說(shuō)：“菜市場(chǎng)竟然有賣青蛙的`人，小妹妹，你快帶我去�！�
我?guī)е迨迦チ死蠣敔斈莾�，叔叔�?duì)老爺爺進(jìn)行了保護(hù)青蛙的知識(shí)教育，老爺爺只好咬牙切齒的把青蛙給了我，說(shuō)：“給你吧，反正我不要了�！碑�(dāng)老爺爺走過(guò)我身邊，我聽(tīng)到他嘀咕著：“倒霉死了，倒霉死了�！�
我和叔叔把青蛙給放了，小青蛙對(duì)我呱呱直叫，好像在說(shuō)：“謝謝你，謝謝你�！�
青蛙三年級(jí)作文 篇6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，明明、東東和琪琪一起去上學(xué)。他們經(jīng)過(guò)一片池塘，池塘的水清澈見(jiàn)底，荷葉挨挨擠擠的，像碧綠的大圓盤(pán)。突然，一只青蛙跳到荷葉上。她長(zhǎng)得非常可愛(ài)，兩顆眼睛圓鼓鼓的，像兩顆玻璃球。穿著深綠色的外衣，繡滿了翠綠色的花紋，露出鼓鼓的白肚皮。小伙伴們看得都入神了。琪琪說(shuō)：“看誰(shuí)能捉到這只青蛙！”明明說(shuō)：“好��！好啊！”
他脫下鞋子，卷起褲管，悄悄地趟到它背后，猛的一捉，就把青蛙捉住了，東東和琪琪看見(jiàn)了，拍著手，高興地說(shuō)：“明明真棒！明明真棒！”明明得意洋洋的。
明明把它帶到教室，老師知道了，就把明明叫到辦公室，和顏悅色的說(shuō)：“明明你知道一只青蛙一天能吃多少只害蟲(chóng)嗎？”明明搖搖頭說(shuō)：“不知道。”老師接著說(shuō)：“青蛙一天可以捉一百只害蟲(chóng)，是農(nóng)民伯伯的好幫手，它是人類的好朋友！”經(jīng)過(guò)老師的一番教導(dǎo)，明明低下了頭，說(shuō)：“我錯(cuò)了，放學(xué)我一定把它放回池塘里�！�
放學(xué)了，明明趕緊跑到池塘邊，打開(kāi)瓶子，把青蛙放到池塘里。青蛙迫不及待地跳到水里，呱呱的叫著，好像在說(shuō)：“小朋友，謝謝你把我?guī)Щ亓思摇！?/p>
青蛙三年級(jí)作文 篇7
我看到家里有一些用過(guò)的洗潔精罐子，我突發(fā)奇想如果把這些罐子變廢為寶，那該多好��！于是我立即動(dòng)手制作：把瓶子清洗干凈，預(yù)想做成小垃圾斗，就按垃圾斗的形狀畫(huà)好線，再用剪刀剪下來(lái)，形成一個(gè)鏟子，再將剩下的材料又剪出長(zhǎng)方形條的把手，還用兩個(gè)瓶蓋粘在兩邊當(dāng)做青蛙的眼睛。并在爸爸的幫助下，一個(gè)小巧可愛(ài)又實(shí)用的青蛙垃圾斗就形成了。我又在媽媽的啟發(fā)下用礦泉水瓶做了一把掃把。
垃圾斗和掃把都做好了，我看著它們又在想，如果把這漂亮的垃圾斗和掃把放到班里每張桌子上，即可清潔桌上的鉛筆屑等雜物又可培養(yǎng)同學(xué)們的良好衛(wèi)生習(xí)慣，并提高環(huán)保意識(shí)。
經(jīng)過(guò)我們班的實(shí)驗(yàn)，我班的桌面確實(shí)比以前干凈很多，得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)同。如果我們?nèi)６寄苡梦抑谱鞯男“l(fā)明，整個(gè)校園會(huì)顯得更干凈，那全校同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)又更高了。
媽媽還告訴我，你發(fā)明的這個(gè)還有很多其他的用處，將垃圾斗的把手去掉還能當(dāng)超市或攤點(diǎn)用來(lái)盛裝糖果、豆類等的小斗。
青蛙三年級(jí)作文 篇8
初夏的夜晚十分美麗動(dòng)人，月牙掛在西邊的天上，星星一閃一閃的把夜空裝點(diǎn)得十分美麗。夜幕降下，‘呱呱’的蛙聲四起，就像美妙的歌聲一樣，多么動(dòng)聽(tīng)。
青蛙有一雙圓鼓鼓的眼睛；大大的嘴巴幾乎占滿了整張臉；兩只前腳又細(xì)又短；兩只后腳又粗又長(zhǎng)；它背上有綠色條紋和灰黑色斑點(diǎn)，可愛(ài)極了！
青蛙是兩棲動(dòng)物。它生活在水里主要是避暑和躲藏，初夏的時(shí)候太熱了，它就會(huì)跳到水里去洗澡，四肢張開(kāi)、浮在水面上，悠然自得。它如果遇到危險(xiǎn)，就會(huì)不顧一切地"撲通"一聲跳到水里去，鉆進(jìn)水底躲起來(lái)不見(jiàn)了，直到敵人離開(kāi)它才會(huì)從另一個(gè)地方悄悄地浮上水。
它生活在陸地上主要是冬眠和覓食。你們猜一猜青蛙會(huì)不會(huì)挖洞？它會(huì)挖洞，但是要在柔軟的土地上，用柔弱的后腿一點(diǎn)一點(diǎn)地把松土推出洞來(lái)。如果土太硬的話，青蛙就挖不動(dòng)了就另?yè)竦胤�。青蛙挖的洞一般有十厘米深。到秋冬時(shí)就靜靜待在洞里冬眠。青蛙覓食的時(shí)候，就會(huì)趴在那里靜等獵物上門(mén)，當(dāng)獵物靠近捕獵范圍時(shí)，它飛快地伸出舌頭把獵物粘到舌尖上，接著吞到嘴里吃掉。
青蛙是我們最好的朋友，它的一生可以吃掉13200只害蟲(chóng)，守衛(wèi)莊稼不被害蟲(chóng)破壞。我們一定要保護(hù)它們。
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