有關(guān)對(duì)不起三年級(jí)作文合集十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的對(duì)不起三年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇1
兩年前的一個(gè)暑假，我在家附近的小樹(shù)林里撿到兩顆被遺棄的小鳥(niǎo)蛋，這兩顆蛋全身冰涼，但還能感覺(jué)到有一絲生氣。我一向喜愛(ài)小動(dòng)物，不忍心將它們丟棄在這里，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)受過(guò)一次傷害了，我不想讓它們?cè)儆幸淮瓮瑯拥脑庥觥榱吮Ｗo(hù)好這兩個(gè)小生命，我撿了一些樹(shù)枝和樹(shù)葉費(fèi)了九牛二虎之力編了一個(gè)簡(jiǎn)陋的鳥(niǎo)巢，希望在這個(gè)巢里鳥(niǎo)蛋會(huì)不在冰冷。本來(lái)想再為它們做些什么，忽然聽(tīng)到媽媽在叫我回家吃飯了，我小心翼翼的把建好的鳥(niǎo)巢和蛋放在了一個(gè)能避風(fēng)的樹(shù)杈上，回家了。
晚飯時(shí)，本想說(shuō)服媽媽能夠同意讓我把那兩個(gè)鳥(niǎo)蛋帶回家，媽媽卻說(shuō)我還小，照顧不好那兩顆鳥(niǎo)蛋的，說(shuō)不定鳥(niǎo)媽媽會(huì)來(lái)找它們的。第二天我偷偷從家里帶出來(lái)一張很厚很暖和的小毯子，我把它們包裹在鳥(niǎo)巢里，心想這樣就算沒(méi)有鳥(niǎo)媽媽，雛鳥(niǎo)也能自己孵出來(lái)了。
從那以后我每天都來(lái)看這兩顆鳥(niǎo)蛋，但是后來(lái)開(kāi)學(xué)之后我就再也沒(méi)有來(lái)過(guò)。直到某一天我突然想起了它們，它們卻因?yàn)槲业氖韬鲈缫褯](méi)有了生命。鳥(niǎo)巢里也只剩下一張破舊的毯子，裂開(kāi)的蛋殼和兩具雛鳥(niǎo)的尸體……
我悲痛不已，既然我決定要照顧它們，我就是它們的“媽媽”，但因?yàn)槲业牟回?fù)責(zé)，讓這兩個(gè)無(wú)辜的小生命還未感受過(guò)生命的美好就消失了……
至今我仍忘不掉我曾收養(yǎng)過(guò)的那兩顆鳥(niǎo)蛋，它們是因?yàn)槲业拇笠獠潘赖舻�。雖然它們已經(jīng)不在了，但我仍思念著它們，就好像牽掛著我遠(yuǎn)方的親人一樣。
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇2
以前，我喜歡畫(huà)畫(huà)。
每個(gè)學(xué)期，我都要報(bào)繪畫(huà)班。
最近，我迷上了乒乓球。練習(xí)乒乓球還是繪畫(huà)？我左右為難，不知怎么辦。我不忍地把繪畫(huà)班這三個(gè)字劃了一條斜線，放棄了它，選擇了乒乓球。走上我的乒乓球生涯，我決定一心只打乒乓球，絕不反悔，要做到“一言既出駟馬難追”。
一次，我又被繪畫(huà)迷了心。上美術(shù)課，我隨便畫(huà)了一幅畫(huà)，自己覺(jué)得畫(huà)面很唯美，以為會(huì)得到老師和同學(xué)的夸贊。誰(shuí)知老師批閱后我一看，�。〔虐耸�！我很痛苦，難道我就不能乒乓球和繪畫(huà)兩全嗎？我想要兩個(gè)愛(ài)好同時(shí)發(fā)展，不要缺這個(gè)少那個(gè)。這不是最好的選擇嗎？但我給自己下了“軍令”——只能一心學(xué)習(xí)乒乓球。我同學(xué)說(shuō)：“你到我們這里來(lái)學(xué)習(xí)繪畫(huà)吧！我們一起玩、一起學(xué)，不好嗎？”
“不行。我現(xiàn)在只學(xué)乒乓球，不能學(xué)別的，雖然我想學(xué)繪畫(huà)�！眿寢尳�(jīng)常說(shuō)的話，我越想越有道理：一個(gè)人的精力是有限的。這里用多了，那里自然就少了。
現(xiàn)在，我只能在家里自己練習(xí)畫(huà)畫(huà)，去乒乓球培訓(xùn)班學(xué)習(xí)乒乓球。不能去繪畫(huà)班學(xué)習(xí)繪畫(huà)，我有一點(diǎn)對(duì)不起它。
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇3
昨天晚上媽媽叫我背好詞好句我一點(diǎn)都不用心，一會(huì)玩這樣，一會(huì)玩那樣，沒(méi)有一刻安寧。媽媽生氣了，就抽我背誦好句，結(jié)果我一個(gè)都背不下來(lái)。媽媽氣急了就用手打我的臉，打得我臉上火辣辣的疼，我哭了起來(lái)。
我委屈地哭著，哭聲中，往事一幕幕呈現(xiàn)。爸爸因?yàn)楣ぷ髅?jīng)常不在家，媽媽一個(gè)承擔(dān)了家里的全部家務(wù)，天天起早貪黑，為我煮飯、洗衣，送我上學(xué)接我放學(xué)，生怕我吃不飽，穿不暖。每天唯一的工作就是圍著我打轉(zhuǎn)。
記得有一次我和媽媽去公園玩，那天我穿得少了一些，有些冷，媽媽就把自己的衣服脫下給我穿，而她自己身上就剩下薄薄的一層，那天晚上媽媽發(fā)起了高燒。
想到媽媽的關(guān)心和自己的不懂事，我慚愧極了，我趕緊止住哭聲，重新把好詞好句抄在本子上，又認(rèn)真地記了一會(huì)兒。我去請(qǐng)媽媽抽，抽了十個(gè)我都背到了。
對(duì)不起，媽媽，我以后會(huì)努力的，我不會(huì)再讓您失望，讓您傷心了！
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇4
“嗚嗚嗚，再見(jiàn)，媽媽！”淚水像瀑布般“嘩嘩”從“天”而降。
“媽！倒杯水來(lái)；媽！取袋薯片；媽！收拾房間……”我坐在沙發(fā)上，一邊看電視，一邊命令媽媽�！叭^六臂”的她早已汗流浹背了，那一顆顆汗珠好似洪水似的，就連頭發(fā)都“連根濕起”了。她還在賣(mài)力地打掃著，“咔嚓”，我聞聲躍起，跑向臥室，��！門(mén)簾掉了，那可是我地“心肝寶貝”呀！“媽媽，你是怎么回事，拖地都要碰壞東西，難道沒(méi)長(zhǎng)眼睛？媽媽連忙拿起門(mén)簾，用雙面膠粘好門(mén)簾，直到我滿意后才進(jìn)行下一項(xiàng)工作。
哈！終于要走了。我在大路上蹦著；叫著，鬧著。上了車，興奮地等著車子開(kāi)動(dòng)。媽媽要走了，跟我說(shuō)再見(jiàn)了：“女兒，玩開(kāi)心點(diǎn)！”我心中劃過(guò)一種莫名地感覺(jué)：“媽媽沒(méi)在，我到底該怎么辦？怎么安排生活？鼻子酸酸的，淚珠在眼眶里“徘徊”不停，現(xiàn)在終于流下來(lái)：“媽媽！你別走呀，媽媽，你不要走，我不該跟你斗嘴，嗚嗚嗚……”
唉！還是走了，望著遠(yuǎn)處的媽媽，想起當(dāng)初對(duì)媽媽的大吼大叫，對(duì)不起！媽媽。
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇5
我最好的朋友是爸爸和媽媽，當(dāng)然，他們對(duì)我也是最好的。但是，有一次我卻騙了我的爸爸、媽媽。爸爸、媽媽對(duì)不起！
那是一個(gè)炎熱的夏天，正好是一個(gè)星期天，我一回到家看見(jiàn)爸爸和媽媽不在家，我一扔書(shū)包心想：哈哈！我又可以大玩一場(chǎng)電腦了，我飛快地來(lái)到電腦旁邊想打開(kāi)電腦，發(fā)現(xiàn)電腦是開(kāi)著的，我馬上來(lái)到小游戲上玩起了“格打外星人”，那真是太好玩了！我狂打E，舉槍打出一串火紅的火舌，耶！我一下子打死了三個(gè)外星人，我玩得有些瘋狂了，一下子把鍵盤(pán)打壞了，我真想說(shuō)一聲：朋友，對(duì)不起！
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇6
我的童年五彩繽紛，在童年中，我有哭、有笑、有歡、也有鬧。但是，直到現(xiàn)在，有一件事卻記在我的腦海中，我一直忘不了�，F(xiàn)在，我只想說(shuō)一句：“媽媽，對(duì)不起�！�
記得2年級(jí)的時(shí)候，我是個(gè)調(diào)皮的小女生，爸爸媽媽的話我也經(jīng)常不聽(tīng)，媽媽對(duì)我也十分寬容，而我卻一次次的傷了她的心。剛開(kāi)始還無(wú)所謂，因?yàn)槲沂仟?dú)生女，爸爸媽媽不感拿我怎么樣。就是因?yàn)槲业倪@種壞想法，真的傷了媽媽的心。雖然我無(wú)所謂媽媽傷不傷心。但是，那一次，我發(fā)現(xiàn)我真的做錯(cuò)了。
那天，剛考完試。心情不大好，因?yàn)橹皼](méi)有復(fù)習(xí)，所以我這次考砸了。我剛回家，迎接我的是媽媽的微笑。不知怎么的，我突然很生氣（現(xiàn)在回想起來(lái),真是身在福中不知福）。我沒(méi)有理媽媽。媽媽發(fā)現(xiàn)了有點(diǎn)不對(duì)勁�！霸趺戳税�!和班上同學(xué)打家了架了,還是考試了！”我突然感覺(jué)很生氣。媽媽這明明是在質(zhì)問(wèn)我，我可受不了這種氣，再加上心情不好，我立即回敬“要你管”說(shuō)完了我還加了一句“無(wú)聊”�！澳阍趺茨苓@么說(shuō)呢?你怎么回事？”這時(shí)，我感覺(jué)到，媽媽有點(diǎn)生氣。但媽媽從來(lái)沒(méi)有打我，應(yīng)此，我的膽子很大“怎么著要你管！我才不需要你管呢！”我發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛有點(diǎn)，怎么說(shuō)呢，比原來(lái)更濕了點(diǎn)，淚汪汪的。我當(dāng)時(shí)也管不了那么多，而且，為了面子，我只好硬著頭皮說(shuō)“看什么看！”媽媽沒(méi)有說(shuō)什么，拿出了飯菜，幫我盛上，自己默默的做在沙發(fā)上。我沒(méi)有注意，繼續(xù)吃著飯菜。突然，傳來(lái)了幾聲啜泣。我一聽(tīng)，天��！我把媽媽氣哭了。我一時(shí)不知道該怎么辦才好。“媽媽”我的聲音變的很小，因?yàn)槲乙呀?jīng)意識(shí)到自己錯(cuò)了�！皩�(duì)不起,我考試沒(méi),把氣撒在你身上�！眿寢寷](méi)有理我，我更加緊張了“對(duì)不起，我下次一定努力�！眿寢寷](méi)說(shuō)什么，把飯拿到房間里，吃著……我真的做錯(cuò)了。
對(duì)不起，媽媽！
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇7
對(duì)不起我錯(cuò)了
媽媽，你為我付出了很多心血，而我卻不聽(tīng)您的話，還發(fā)脾氣。我想對(duì)您說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了！”
記得有一次，您帶我去超市里買(mǎi)東西，我在超市里精挑細(xì)選，一下子就看見(jiàn)了一個(gè)做得非常精致的機(jī)器人，渾身上下五顏六色的，簡(jiǎn)直帥呆了！我心里想：我們班上許多同學(xué)都有了，他們都不借給我玩，今天我一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，買(mǎi)一個(gè)回去！于是，我向媽媽說(shuō)：“媽媽，我想買(mǎi)這個(gè)機(jī)器人！”“不行！這么貴！要一百多塊錢(qián)！”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)。“不嘛，買(mǎi)一個(gè)嘛�！薄安恍校 眿寢寛�(jiān)定的說(shuō)。說(shuō)完，媽媽便一扭頭走了。我看著媽媽的背影，哇哇大哭了起來(lái)。媽媽那我沒(méi)辦法，只好無(wú)可奈何地給我買(mǎi)了一個(gè)機(jī)器人。
記得還有一次，放學(xué)了，媽媽接我回到家，我卻沒(méi)有做作業(yè)，而是打開(kāi)電視津津有味地看了起來(lái)。媽媽要我寫(xiě)作業(yè)，我卻不肯。媽媽那我沒(méi)辦法，只好去廚房做飯。當(dāng)我吃晚飯的時(shí)候，我才去做作業(yè)，于是，那天我做作業(yè)做到了九點(diǎn)鐘。
媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了。我以后我一定會(huì)聽(tīng)你的話，好好學(xué)習(xí)，孝順您！
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇8
爸爸媽媽告訴我，有三個(gè)字有著一股神奇的力量，它就像一陣春風(fēng)能吹散臉上濃密的烏云，又像一場(chǎng)春雨能熄滅心中的怒火。這三個(gè)字就是——“對(duì)不起”。
記得有一次，由于我在學(xué)校樂(lè)器比賽中獲得了銀獎(jiǎng)，心里美滋滋的。放學(xué)到了外婆家，我就像一只歡快的小兔子得意忘形地舞蹈起來(lái)。忽然，“啪”的一聲，我把表弟的一本書(shū)掉在了地上。這下糟了，美麗的封面被撕破了，這怎么辦呢？這可是他的新書(shū)呀！
只見(jiàn)表弟瞪著大大的眼睛，臉漲得通紅，拳頭握得緊緊的，嚇得我全身發(fā)抖。他一邊流著眼淚，一邊大聲地問(wèn)：“你為什么弄壞我的書(shū)，你難道不知道這是我剛買(mǎi)來(lái)的新書(shū)嗎？”
“對(duì)不起，我不是故意的，”我紅著臉低聲說(shuō)，“下次我一定會(huì)注意的。”
當(dāng)?shù)艿苈?tīng)到“對(duì)不起”，握緊的'拳頭松開(kāi)了，說(shuō)：“算了吧，不就是一本書(shū)嗎，沒(méi)關(guān)系，撕破了可以補(bǔ)，下次注意就行了�！闭f(shuō)完，我和弟弟一起拿來(lái)透明膠，把撕破的書(shū)補(bǔ)好了。
“對(duì)不起”真神奇，讓我避免了一場(chǎng)“災(zāi)難”，真像爸爸媽媽說(shuō)的那樣，它像一陣春風(fēng)吹散了表弟臉上濃密的烏云，像明明朗朗的天空，又像一場(chǎng)春雨熄滅了表弟心中的怒火。
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇9
閨蜜們對(duì)不起了，我要走了。再在一個(gè)月內(nèi)我認(rèn)識(shí)了許多好朋友。但是讓我印象最深刻的是他們：小夕，醬油。雖然，我只有這兩個(gè)閨蜜。但是他給我快樂(lè)無(wú)比。
我剛剛開(kāi)通了作文寶典時(shí)。我剛剛認(rèn)識(shí)了一個(gè)朋友。他對(duì)我很惡劣。我就發(fā)表了一個(gè)簽到。小夕就發(fā)私信來(lái)安慰我，我就謝謝他。我和他已經(jīng)有六十多條私信了。我和他漸漸變成閨蜜，一次，我充滿勇氣，的說(shuō)：我能做你的閨蜜嗎？小夕肯定地說(shuō)：可以呀！我又跟他說(shuō)：那你也做我的閨蜜好嗎？他還是肯定地說(shuō)：可以呀！我非常感動(dòng)。他對(duì)我這么好！
還有醬油，經(jīng)過(guò)這件事以后我又充滿勇氣，對(duì)醬油說(shuō)：我能做你的閨蜜嗎？他猶豫了一會(huì)說(shuō)：好哇！接著我又問(wèn)：你做我的閨蜜好嗎？他又猶豫了一會(huì)說(shuō)：好！就這樣我們漸漸的成為了好朋友。
對(duì)不起了小夕，醬油。媽媽要把我的作文寶典給刪了。我很舍不得你們。你們要記住我對(duì)你們說(shuō)到一句話：我愛(ài)你們。
愛(ài)?你?們?閨?蜜?們?我非常愛(ài)你！?對(duì)不起！?我走了。
對(duì)不起三年級(jí)作文 篇10
今天，我的心情特別不好，因?yàn)?--看下面就知道了！
第三節(jié)課，做眼保健操時(shí)，值日班長(zhǎng)桑**正站在講臺(tái)上加星、扣星。突然，王**大叫一聲：“你這個(gè)叛徒，只給我們組扣分，不公平！”王同學(xué)一刻不停地喊著。禍從天降，正好降到了我們的頭上。
眼保健操做完后，桑**走下臺(tái)。頓時(shí)，教室里一片鬧哄哄的。任老師走進(jìn)來(lái)，看到這個(gè)情形，問(wèn)道：“怎么回事”？
班長(zhǎng)余**開(kāi)始述說(shuō)緣由，任老師當(dāng)即就讓王**抄課文。任老師又問(wèn)：“小干部有沒(méi)有起到帶頭作用？”“。。。。。�！睕](méi)有人回答，我們都不敢說(shuō)話了！
教室里鴉雀無(wú)聲。我低頭在心里問(wèn)自己：你配得上當(dāng)小干部嗎？你起好帶頭作用了嗎？
老師再一次苦口婆心的對(duì)我們說(shuō)：“一個(gè)班級(jí)是一個(gè)團(tuán)體，一個(gè)大組也是一個(gè)團(tuán)體。當(dāng)值日班長(zhǎng)扣你們組的星時(shí)，你們不應(yīng)該指責(zé)他偏心，而是應(yīng)該多想想，自己真的做好了嗎？還有哪里不足？別人組好在哪里？那些被扣星后眼睛直盯著值日班長(zhǎng)的人，長(zhǎng)大后保證沒(méi)有出息。那些一言不發(fā)在悔過(guò)的人，長(zhǎng)大之后肯定有大出息。還有，當(dāng)教室里很吵的時(shí)候，小干部就應(yīng)該站出來(lái)，管理教室里的紀(jì)律。我覺(jué)得班里的小干部們應(yīng)該在課后由班長(zhǎng)帶頭開(kāi)個(gè)小會(huì)，討論自己稱不稱值？”
這番話深深地刻在我的心里。在這里，我代表所有的小干部對(duì)任老師說(shuō)聲：“對(duì)不起，因?yàn)槲覀儧](méi)有在最關(guān)鍵的時(shí)候站出來(lái)，維持班級(jí)的紀(jì)律。對(duì)不起，任老師，真的對(duì)不起！您教我們那么多年，我們竟然如此”報(bào)答“您！我雖然在班上年齡最小，但我也是班上的一份子，我的肩上也扛著擔(dān)。不管我們以后要分開(kāi)多久，反正，您永遠(yuǎn)是我的老師，我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生，是您成就了我，塑造了我。
對(duì)不起，老師，我們一定嚴(yán)格要求自己！
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