【熱門】令我難忘的三年級作文（精選86篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的令我難忘的三年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　令我難忘的三年級作文 篇1

　　三年級的那一次期末數(shù)學考試，我永遠難忘。

　　那是一個星期三的上午，我和同學們?nèi)⒓涌荚�。因為平時沒有能難倒我的數(shù)學題，所以這次考試我是滿有把握的，對布告欄上寫的`“考試的同學請帶上橡皮、尺子……”我只是不在意地瞄了一眼，便進入考場。

　　坐下不久，我拿出文具盒，掏出草稿紙，擺出鉛筆、鋼筆、橡皮。咦！我的尺子呢？我把書包翻了個底朝天，身上的幾個口袋也找了個便，也沒尋到尺子的影兒。我開始坐立不安。心里就像十五只吊桶打水—七上八下，豆大的汗珠從臉頰上滾落下來，我都要急哭了。

　　后排的一位同學看見我這幅摸樣，連忙問；“你怎么了？”我告訴他我忘拿尺子了。正當我一籌莫展時，只聽“咔擦”一聲脆響。呀！后排的那位同學把他最心愛的尺子折成了兩截，他把一截遞給我，說：“先拿去用吧�！蔽医舆^半截尺子，激動地熱淚盈眶。

　　開考了，我連忙收住心思，聚精會神地答題，一題、二題、三題，果然圖形題出現(xiàn)了，我拿起了半截尺子，細心地畫起了圖形……我終于順利做完了全部試題，又檢查了一遍，才長長的吁了口氣。

　　這件事雖然早已過去，可是每當想起來，就像剛剛發(fā)生了一樣，清晰地展現(xiàn)在我的腦海里。它使我懂得了“歲寒知松柏，患難見人心”的真正含義。

　　令我難忘的三年級作文 篇2

　　10月的一次特殊班會令我終生難忘。

　　開始啦！開始啦！這次班會是過集體生日。大家把桌子拼成一個大圓圈，中間有幾張桌子上放著蛋糕。老師在電腦里找了一個《祝你生日快樂》的伴奏，這時，全班都在為過生日的人唱歌，我心里無比 的感動、激動。平時過生日，只是爸爸、媽媽給我唱歌，而現(xiàn)在四十幾個人為我們唱歌，這讓我非常開心。

　　正準備要點蠟燭的時候，沒有打火機，老師就找啊找，找到了，點上蠟燭。我們撅起嘴的.時候，教室里非常安靜。我許了一個愿望，是我越長大，成績就越好。蠟燭吹完了，有些人就在下面竊竊私語了 ，說可以吃蛋糕了吧。不知是誰說：“可不可以吃蛋糕啦？”周老師回答：“可以�！遍_始切蛋糕啦！我第一次自己切蛋糕，我切的有的大，有的小，給了喜歡的人，也給了不喜歡的人，心里特別舒服 。

　　老師照了許多照片，在板報上、班級博客上，都能看到。

　　放學的時候，周老師說：“這太興奮、吵鬧了，下次不舉辦了�！边@么一說，這是第一次在學校過生日，也是最后一次了，更讓我難以忘懷。

　　令我難忘的三年級作文 篇3

　　早晨，太陽還沒有完全升起來的時候媽媽就把我從夢中叫醒了。我揉了揉朦朧的睡眼，透過薄薄地窗紗看見樓下的樹被風吹得東倒西歪�！斑@么大的風讓我怎么去上學�。　蔽艺г怪�，媽媽看出了我的心思，“我一會送你去�！眿寢屨f。

　　匆匆吃過早飯，我不情愿的背上書包，媽媽把自己的大衣披在我身上，用圍巾把我裹得嚴嚴實實的，好似一個“大胖子”。媽媽命令我坐在自行車后坐上，一路北上直奔學校。路上北風呼嘯，像針一樣刺在媽媽那凍紅的臉上。媽媽怕我凍著不斷的叮囑我：“別動，趴在我背上�！眿寢尦粤Φ玫跑嚽斑M。雖然寒風刺骨，但趴在媽媽的背上，使我感到我感到無比溫暖，心里有種說不出的感動和內(nèi)疚。

　　下午仍然北風怒吼，媽媽還是來學校接我了。我高興得一下子跑到媽媽懷里緊緊地抱住了她。我抬頭看見媽媽那張，被寒風吹得紅紅的臉，我的心像刀割一樣的'疼�；丶业穆飞衔揖o緊地抱著媽媽，眼里不由得流出了淚水。媽媽怕我凍著把帽子、手套都給了我。自己卻徒手騎車，當回到家時媽媽的手早已被凍僵了。

　　我用兩只小手緊緊得握住媽媽的手，想給他暖和一下，可是媽媽連連說“沒關(guān)系，一會就好了，只要你好好的，我冷點，沒什么。快去做作業(yè)吧！”我被媽媽簡短的話語感動了。她是一名教師，就是用自己默默的奉獻教育，感染著我。我含淚走向了書房。

　　這一天，令我終生難忘！

　　令我難忘的三年級作文 篇4

　　一天我剛回到家，媽媽高興地對我說：“星期天你能參加騎行活動了！”我高興地喊道：“歐耶！我可以騎行啦！”

　　星期天早上來到集合點，我驚喜萬分地發(fā)現(xiàn)，我最好的兩個朋友高楷哲和王坤宇也要一起參加騎行活動。我們一行八人高高興興地上路了！

　　剛開始還感覺很輕松。騎了一段路，發(fā)現(xiàn)了一個大坡在前方等著我們，我們費了九牛二虎之力，終于騎了上去，心想：好累啊，終于上來啦！剛想到這里，我抬頭一看，驚訝地發(fā)現(xiàn)前面還有那么多大坡等著我們呢！“這么多大坡我們怎么騎得完啊！”我自言自語地說。轉(zhuǎn)念一想，我要加油�。∮谑俏医o自己定了一個目標：堅持到底，永不退縮！為了給自己加油鼓勁我們喊起了號子：“嘿呦嘿！嘿呦嘿！”經(jīng)過兩個小時艱辛的行程，終于到達了目的地：四寶山。但教練說：“我們還有5。8千米長的`跑道要騎�！蔽覀凃T啊騎，騎啊騎，終于把5。8千米的跑道騎完了！

　　吃完午飯，該返程了，終于可以回家了！我們使出了全身最后一點力氣，盡全力騎回了家！

　　這次騎行特別累，但我鍛煉了身體和意志，還學會了上坡要走“S”形。下次騎行我還去。！

　　令我難忘的三年級作文 篇5

　　那天上午，天氣晴朗，我高高興興地與外婆再見后去了學校。即將放學了，卻聽見空中一陣滾雷，雨下了下來，它猶如空氣一般，充滿了整個世界，天地間剎那變成了灰蒙蒙的一片。

　　“糟糕，我沒帶傘�！蔽野欀碱^暗自想到，希望外婆能來接我�？傻劝〉�，等了好長時間，外婆也沒來。的怒氣直線上升，最后我一把抓起電話撥通外婆號碼，“雨下那么大，我又沒帶傘，你就不能來接我嗎？快點，要不然都沒空做作業(yè)了�！蔽以较朐缴鷼�，狠狠放下電話，一把從書包中掏出作業(yè)本做了起來。

　　寫著寫著，我冷靜下來。剛才我做得不對，外婆又不知道我沒傘，我也沒事先跟外婆說好，我不應該生氣，那么沖動地跟外婆說話，現(xiàn)在也只能希望外婆路上小心了。我忍不住那股欲望，抬頭眺望的欲望，即使我能確定看到的只是一片虛無，但我還是希望能從中找到她的身影。

　　迅捷而又充滿了節(jié)奏感的`腳步聲響起，“吱扭”一聲，大門被推開，露出了我最想見到的一個身影。我的外婆，平時干凈的褲腳已變得濕漉漉的；我的外婆，雨水打在她滿是皺紋的臉上更顯蒼老；我的外婆……

　　我和外婆一起出了校門，在路上我對外婆說：“對不起，我當時不應該這么兇的，我……”。外婆打斷我：“沒關(guān)系的，你別不開心就好啊�！�

　　到了家樓下，雨停了。在我們的背后，一道絢麗的彩虹閃耀天空。

　　令我難忘的三年級作文 篇6

　　在我的腦海中，大事小事不計其數(shù)，多的就像天上的繁星，多得像海灘上的`沙粒，可有一件事在我的腦海里記憶猶新。

　　記得今年教育中心舉辦的國學經(jīng)典比賽，我心里就萬分高興！記得賈老師通知我們比賽的時候，已經(jīng)是放暑假前幾天了，在暑假里，我們每位同學都努力地背誦國學書籍。暑假過后，賈老師讓我們每天晚上背五遍，每節(jié)復課都在烈日下排練，賈老師更為辛苦，把嗓子都喊啞了。

　　經(jīng)我我們的刻苦排練，終于到了比賽這天，我們早早的來到了學校，也來了很多家長幫我們化妝，經(jīng)過了許多程序，終于把我們這些“小演員”打扮好了，賈老師打扮的也很漂亮，如同仙女一般美麗。家長們又把我們徒步護送到一小去比賽。

　　比賽那天天氣很惡劣，可是同學們都戰(zhàn)勝了寒冷。前三個表演結(jié)束了，該我們上場了。我們隨著口號聲走上了舞臺，我和趙泳權(quán)，李天嬌等同學手拿扇子，單膝跪地，比賽時，我的心情很緊張，可是在賈老師和左笑雨、劉雨菲兩位同學悠揚的古箏聲中緊張的心情又變得松弛了。很快，我們表演完了。

　　回到休息室，同學們議論紛紛，都在議論比賽的事，賈老師進來一拍手，同學們就知道賈老師的意思了，房間里霎時安靜下來，仿佛掉一根針也能聽見。賈老師高興地說：“孩子們，你們太棒了�！狈块g里響起了雷鳴般的掌聲！

　　不管這次名次如何，這都是我成長路上的一次經(jīng)驗，也是一條美麗的弧線！

　　令我難忘的三年級作文 篇7

　　讓我難忘的事有很多，就像大海里的水珠，怎么也數(shù)不清。但是，怎么都比不過那一件事……

　　小時候媽媽每天都會給我10元零花錢，那時候?qū)ξ襾碚f那就是最美好的事情了，我一直都把那十塊錢看的很重，絕不允許別人看一下。有一天，又有10元錢到了我的`手里，我捧著它，就像捧著一塊寶石一樣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著10元。忽然，伙伴們在門外叫：“梁靜怡，出來玩！”我迫不及待的答應了，把10元裝進棉襖里，像風一樣跑了出去。來到小花園，我們立馬瘋玩兒了起來。我們在玩兒貓和老鼠，玩兒了5個回合，我們才愿意停下來休息一會兒。實在是太渴了，忽然，我想起了那10元錢，決定還是先解決口渴問題，所以只好暫時先忍痛割愛一次吧！

　　可是我一摸兜，卻發(fā)現(xiàn)錢不見了，我急得全身發(fā)抖，真是恨不得把整個地球都翻一遍。我把事情告訴了小伙伴，有人提議說：“你可以順著來時的路走回去，半路說不定就會找到了！”我著急的說：“好，就這樣吧！拜拜！”說完頭也不回的跑回家了。可我剛到家門口就發(fā)現(xiàn)有一個四、五歲的小男孩，手里緊握著10元，見到我他急忙問道：“小姐姐，這是你丟的10元錢嗎？”我一看急忙回答：“是，是！謝謝你，你叫什么名字？”小男孩一聽笑了，說：“我叫小雷鋒！小姐姐你以后可要小心點，拜拜！”當時我心里滿心歡喜，是因為我找回了10元；當時我還滿心敬佩，是敬佩那個小男孩。

　　這件事一直印在我的腦海里，使我經(jīng)久不忘……

　　令我難忘的三年級作文 篇8

　　讓我最想念的人，不是親人，而是我在遠方的一個朋友。他叫龍樹，來自貴州。雖然我和他的相處的時間只有短短的一年時間，但我們卻結(jié)下了深厚的友誼。

　　那是一個夏天的傍晚，我和龍樹在小區(qū)里活動了一會兒之后，覺得口渴難耐，便對龍樹說：“我們?nèi)γ娴某欣镔I瓶飲料吧。我買單�！饼垬浯饝�。我們到對面的小超市一看，我的心里“咯噔”一下，我?guī)У腻X才剛剛夠買一瓶最便宜的飲料，是無論怎么都買不到兩瓶的。而這時，(.)龍樹說：“錢不夠了嗎？沒關(guān)系。我來買單好了�！弊詈螅撬粋€人買了兩瓶飲料。后來，我們倆一直是你買我的飲料，我買你的飲料。

　　在小伙伴們的`游戲中，龍樹一直站在我這一邊。他永遠是我在游戲中最忠誠的盟友。在一次“槍戰(zhàn)”的游戲中，我和龍樹被逼到了小區(qū)的一個角落，按理說，這時，他應該轉(zhuǎn)投敵方，我也向他使了使眼色，意思是說：“沒事，即使你轉(zhuǎn)投敵方，也沒事，我不會怪你的。”可他卻向我使了一個堅定的眼神，好像在說：“即使到了最后一刻，我也不會轉(zhuǎn)投敵方！”

　　可是，在去年八月，他要到老家上初中。他走的前一天，我們約定要一直保持聯(lián)系。可因為種種原因，我們之間的聯(lián)系逐漸少了起來，友情也逐漸淡了

　　下來，這個寒假，我還給他寄了一封信，可不知道什么時候才能有回信。

　　衷心的希望我們的友情地久天長。

　　令我難忘的三年級作文 篇9

　　雖然小學已經(jīng)畢業(yè)了，但同學中有一個，唯獨她一個，總是讓我想起——小桃子。小桃子真是同學們的開心果。她的頭就是‘大頭兒子小頭爸爸’中的爸爸的頭，身材就是迷你版的企鵝。她戴著一副紅邊小眼鏡，眼睛瞪的溜圓，梳著一個馬尾辮，因為她胖胖的很可愛，所以被同學稱做小桃子。小桃子是年組出了名的‘重量級女生’。別看小桃子很胖，她可是我們班50米運動員，這不，上次運動會她報了50米短跑，同學們背地里議論，她能跑50米，我就能跑1500米了啊。還有的同學開玩笑說‘小桃子肯定是第一，不過是倒過來數(shù)’。

　　這些話不知怎么像長了翅膀一樣很快傳到了小桃子耳朵里，小桃子當時對全班同學說‘我保證這次一定跑進第四名以前，肯定會讓你們等著瞧!說完這句話，她就以每分200米的速度沖進了女廁所，她在女廁所里掉下了那顆早該掉下的金豆豆。有的女生去看看小桃子，可是沒有找到，不過我在學校的角落里看到了她。當她看到我時，就跑了。我就跟了過去，看見她在操場跑步。隨后的幾天里，大家都會看到小桃子在操場上跑了一圈又一圈。全體同學都被小桃子不知從哪里來的`那股勇氣感動了，運動會上全體女生都為她加油。她很感動，我看到了她嘴角帶著一絲微笑，微笑著走向了跑道，微笑著跑完了50米。大家都看到了小桃子成功了，小桃子跑了第二，當她回來時全班同學用熱烈的掌聲歡迎她回來。這就是哪個用自己的實力證明自己可以的小桃子，也是我的同學。

　　令我難忘的三年級作文 篇10

　　哪兒有垃圾，哪兒就有他們的身影，不管寒冬酷暑，不管風吹雨打。他們總是默默無聞的堅守在自己的崗位上。他們是城市的美容師，他們就是----清潔工人。

　　我家樓下的衛(wèi)生常年由一位年近五旬的老太太負責，她十分盡職盡責。每一處地方都一塵不染，她時常穿著一件土黃色的襯衫，看起來十分老土。每當我經(jīng)過她身邊的時候，總?cè)滩蛔〖涌炷_步。但經(jīng)過那一次事件，改變了我以前的想法。記得有一天晚上：正值夏日，連晚上也只有熱風吹過。當時因為我家樓下有一棵大樹庇蔭，因此聚集了許多人。有的人拿了板凳一邊乘涼，一邊拉家常。這時又來了一對小夫妻，他們拿了兩張?zhí)梢�，一邊嗑瓜子，一邊�?yōu)哉游哉地聊著天。他們還把瓜子皮扔的.滿地都是，可那對小夫妻根本不介意。

　　這是清潔工人走了過來，對他們說：“請你們不要把瓜子皮吐在地上，好嗎?”“為什么?這是我們的自由，你管得著嗎?”那個男的搶先發(fā)言，女的也不落后：“你不就是一個清潔工人嘛。切!”這時候我真想上去給他們一人一個巴掌，可是理智不讓我這么沖動。清潔工人轉(zhuǎn)身走了，我以為她是被氣走的�？赡莻€清潔工人又回來了，她的手里還拿著畚箕和掃把。她默不作聲，只是一點一點把瓜子皮掃起來，這兒可引起了人們的公憤。那對小夫妻沒轍，只好拿著躺椅灰溜溜地走了。

　　清潔工人你其貌不揚，你那種默默無聞地為他人奉獻的品質(zhì)值得任何一個人學習。

　　令我難忘的三年級作文 篇11

　　我的劍橋英語老師名叫李鳳云。她高高的個子，高高梳起的馬尾辮，走起路來的時候總是一蕩一蕩的，嘴邊老是掛著笑容。同學們都很喜歡她，我更是喜歡她，敬佩她，因為李老師不但教給我知識，還不斷鼓勵我，讓我有了戰(zhàn)勝困難的勇氣。

　　記得我第一次到李老師班試聽，一直自詡成績不錯的我考得一塌糊涂。我的自尊心受到了打擊，任憑父母勸說死活都不愿意再繼續(xù)學下去。李老師看著我，悄悄地在我耳邊說：“你怕了嗎？我們一起努力趕上去好不好！你能行！”她的眼睛亮亮的，我從她的眼睛里看到了信任、鼓勵！我不由自主地點點頭，勉強同意再試一段日子。就這樣過了一個月，我的成績雖有提高，但比起同班的孩子還是有一定的差距，我開始有點灰心了。李老師及時發(fā)現(xiàn)了我情緒的'變化。在一次小測驗后，她專門拿出我的卷子說：“大家看看，這個小男孩書寫多么工整，雖然他這次考得不是最好，但我相信他一定會趕上來！”同學們都鼓起掌來，我的臉也紅了起來，暗暗下定決心：我要學下去，我一定能學好！在李老師的幫助下，我的成績提高的很快。李老師再次表揚了我，我重新找回了自信，我的學習勁頭更大了。

　　李老師雖然已經(jīng)不教我了，但我卻忘不了她。每次當我遇到困難想退縮時，就會想起她那亮晶晶的眼睛，耳邊仿佛又能聽見她輕聲地說：你能行！我就又充滿了自信。

　　謝謝你，李鳳云老師！你，讓我難忘！

　　令我難忘的三年級作文 篇12

　　從以前到現(xiàn)在，我的成績都保持良好，這里面是有原因的……

　　有一天上課時，我本來是在認真聽講的，可是不知不覺我的心要飛到了熱鬧非凡的操場上。開始，我有點忍不住想往操場上看，可我又怕被老師批評，于是從端正的坐姿變到了彎腰駝背的樣子，為的是不讓老師看出來我走了神。過了一會，我實在是忍不住了，悄悄向窗外瞅了瞅�！澳呦罚　崩蠋煂ξ逸p聲地說，“下課到辦公室一趟！”聽到這句話，我的心很緊張，東想西想。想老師會不會批評我，想老師會不會請家長，我很怕。希望這節(jié)課永遠不要下課�？赡橇钗矣憛挼拟徛曌罱K還是響起了。

　　我走到辦公室前面，卻遲遲不敢進去。眼看就要上課了，可我還是克服不了心中的恐懼，腳一直在發(fā)抖�！翱爝M來！”老師那柔和的聲音從辦公室傳來。沒辦法，我只好慢吞吞地走進辦公室�！澳阍趺床宦犝n呢？”老師用溫和的語氣問道。“我，我……”我半天沒吐出幾個字來。

　　老師嘆了一口氣，拿出課本把課堂上講的東西給我重新講了一遍，我聽得出老師的嗓子嘶啞了，望著她那透潤的'眼睛，我后悔了，后悔不該不聽講，后悔因為我們，老師的嗓子嘶啞了等等。“鈴鈴鈴……”急促的上課鈴打響了。在我離開辦公室時，老師在我耳邊輕輕地說：“加油！我相信你是最棒的！”

　　這句話鼓勵了我，讓我奮發(fā)向上，每當我要走神時，這句話就會在我耳邊響起，讓我認真！努力！辜負老師的期盼！

　　令我難忘的三年級作文 篇13

　　教過我的老師很多，印象最深的是李老師——。

　　李先生有一副厚厚的眼鏡，架在高高的鼻梁上。他很高，經(jīng)常手里拿著粉筆在黑板上寫很多單詞。

　　別看李先生外表斯文，但有時也很嚴厲。對于一些不聽話的學生，他總是很幽默。對于說話打架的同學，他會幽默地說：“某某同學在四處張望，找個伴說話！”或者說：“某某同學和貓打架！滿臉都是貓爪�。　�

　　李老師的這種方法很幽默，同時也以另一種方式教育了說話和打架的學生，讓他們深刻認識到自己的錯誤。

　　下課的時候，是我們最開心的時候。踢毽子和跳繩時，我們總是看到一個高個子站在一邊笑。是的，他是！是我們可愛的老師李。

　　我記得有一次。李小姐在看。不知道什么時候，李老師感興趣了，跟我們踢了一腳。他沒有我們熟練。他打得很差，看起來很丑。他只玩過一個。他沒有灰心。他又踢了一腳，只有一腳。這樣重復了兩三次，只踢了一腳。我們幫他數(shù)：“一，二！”“哈哈，我打了兩個，我要跟你比！”李小姐說話很開心。我們興致勃勃的時候，下課鈴響了，李老師和我們依依不舍的離開走廊，回到教室。

　　別這樣看著他。上課的時候，他講一些關(guān)于歷史和科學的.知識，總會講一些道理，成語也會講它的典故……讓我們知道什么是書上沒有的。

　　李先生是一個如此可愛的人。他就像一個永遠長不大的孩子，一個嚴厲的老師，一個我們的大朋友。謝謝你培養(yǎng)我們。我會永遠記得你！

　　令我難忘的三年級作文 篇14

　　記得那是我上小學三年級時，媽媽答應我考試得了100分，就獎勵我20元錢。在一次單元考中，我真考了100分，真是功夫不負有心人。

　　一到家我想告訴媽媽我考了100分這個好消息時，突然發(fā)現(xiàn)桌上有一張字條，上面寫著：“媽媽今天去赴宴�！庇谑俏议_始打起了歪主意，在媽媽的床底找了起來，果然這鑰匙放在這里。

　　我自作主張地拿起鑰匙，心想：“媽媽去赴宴也沒那么快回來，倒不如自己去拿錢，如果現(xiàn)在不拿，媽媽晚上回來也會給我的。”于是我向媽媽的房間走去，拿到錢后我徑直走向了小賣部。

　　回家時才想起拿完錢后忘了把抽屜關(guān)了。我一回家就跑進媽媽的房間。沒想到媽媽已經(jīng)回來了，這簡直是自投羅網(wǎng)。剛想回頭就被媽媽叫住了：“你剛才去那里了？”媽媽生氣的問，我吞吞吐吐的說：“剛才……剛才我去同學家玩。”媽媽氣憤的說：“你還胡嘴蠻纏，是不是拿了我得錢？去干什么了？快把錢拿出來�！蔽覒M愧的低下頭，把事情一五一十地說給媽媽聽，媽媽聽后心平氣和地對我說：“孩子，考了100分，媽媽是要給你20元錢，但是你不可以自己去媽媽抽屜里拿，你沒經(jīng)過媽媽的同意，這可以算是偷�！甭犃藡寢尩脑�，我羞愧得恨不得鉆到地下去。

　　回想起當時的所作所為，我不禁對自己所犯的.錯后悔萬分。我決心洗心革面，做個誠實、正直的人！

　　令我難忘的三年級作文 篇15

　　我去過很多地方，可是令我最難忘的地方還是世紀公園了。

　　在一天的夜晚，我們?nèi)乙黄鸬绞兰o公園里散步，那兒非常美，風景優(yōu)美，空氣新鮮，那兒非常大，大得像一個迷宮，要是你不熟悉這里，又沒有大人的陪伴，你走也走不出去，這里還有小路、游樂場、噴泉和小河。

　　小路是寂靜的，世紀公園的小路特別美，路上全由鵝卵石鋪成，小路兩旁是一片草地，還有密密麻麻的`樹

　　木。我和爸爸媽媽非常喜歡在這寂靜的小路上散步，感覺十分的安靜又幸福。

　　我們已經(jīng)走了三十分鐘了，我們來到世紀公園的游樂場了，啊！游樂場里好多好玩的東西啊，有滑滑梯、蹺蹺板、秋千等。我一進去就迫不及待的想過去玩一玩了，我先走到超級高滑滑梯面前，正想準備上去，可是一看，這滑滑的有三米多高，一開始我有些害怕，可是我自己鼓勵自己，一定要嘗試一下，我勇敢地爬上去，滑了下來，這才知道沒那么可怕。我又來到秋千面前，我一坐到秋千上，風吹過，我飛到空中，越來越高，我就像一只鳥兒在空中飛習，我把所有的煩腦都拋在腦后，我飛得越來越高，我仿佛要飛到白云里去了，風漸漸地停了，我慢慢地飄落來。

　　過了一會兒，我們要回家了，正要走出世紀公園的時候，看見一條小河，小河上有一座小橋，我和弟弟跑到橋上去，爸爸幫我們拍了照，我們就回家了。

　　和爸爸媽媽、弟第一起到世紀公園玩是令我最難忘的事。

　　令我難忘的三年級作文 篇16

　　時間象風一樣吹過就沒有了，可是有一件事常常在我腦海里出現(xiàn)，這件事是發(fā)生在我7歲的事。

　　有一天早上，我起床的時候感到天旋地轉(zhuǎn)頭很痛，不想起來。爸爸叫我吃早飯的時候，我說：“不，爸爸我不想吃，我的.頭很痛�！庇谑前职志妥叩缴磉吤~頭，說：“確實很燙，怪不得你的臉色那么蒼白�！闭f完爸爸就走進我的房間拿出一件毛衣。說：“兒子把衣服穿上我馬上背你去看醫(yī)生。”我說：“不，我不想穿衣服，不行的外面風那么大，你已經(jīng)感冒要是在不暖一些會更嚴重的�！惫詢鹤影岩路┥衔荫R上背你去看醫(yī)生，我穿上衣服爸爸就背我去看醫(yī)生了。

　　在路上的時候，突然間來了一陣風，爸爸好像知道我很冷，親切的說：“兒子你是不是很冷�！蔽艺f：“是剛才來了一陣風我才冷的�！卑职职盐冶车揭豢煨∈^上，讓我坐在這塊石頭上。爸爸他脫下身上的大衣，放在我身上。用顫抖的身音對我說：“兒子還冷嗎？”我說：“不冷了。”爸爸他又背 起我跑起來，跑著跑著。我看到了爸爸他自己也在顫抖我說：“爸爸把我放下來吧！讓我自己走�！卑职终f：“不行的你連飯都吃不下，這么有力氣走路。過了一會到了衛(wèi)生所醫(yī)生一檢查說：“沒什么大礙只是感冒了吃點藥就會好的。”

　　爸爸付了錢，拿了藥。又背我回家，到了家里爸爸細心的照顧我過了不久我的病好了。

　　啊！愛是無私的，愛是偉大的。

　　令我難忘的三年級作文 篇17

　　在我的記憶深處，有這樣一個人……

　　一個五一假，我們一家三口踏上了去姥家的火車。當時，我們那排座的對面有一個叔叔。顯然，他的腿腳有些不便，但是，他卻并沒有因此而顯出沮喪。反而，他那種渴求學習的精神也正是每個人應當擁有的。只見，他正在饒有興趣地閱讀著英文版本的《莎士比亞》。他讀的十分投入，隨著故事情節(jié)，他的心情和面部表情也都在發(fā)生改變。他的一舉一動都令我萬分的吃驚。我沒有去打擾他，而是靜靜地望著窗外。

　　過了一會兒，他又從背包中取出了一個錄音機和一盤英文磁帶。他帶上耳機，并不想打擾其他乘客，但任何人都看的出他正在專心致志地聽英語。我不禁感到更加驚訝。

　　我怔住了，不敢想我眼前的一幕竟是真的。事后，我想：一個正常人都無法做到的`事這個叔叔竟做到了。這種身殘志堅的精神不正是法國的記者博迪、大音樂家貝多芬、我國的張海迪所擁有的嗎？書上有過這樣的一句經(jīng)典佳句：“世界上聰明的人并不是很少，而成功的，卻總是不多。

　　是啊，我們的生活不正如這書上所說嗎？其實，還應再添上一句：”身殘志不短�！爸灰覀冇兄練猓繕伺�，那么離成功就又近了一步。

　　這位陌生的叔叔給予了我很大的啟示。他將永遠印在我的腦海中，他是我童年中最難忘的人。

　　令我難忘的三年級作文 篇18

　　光陰似箭，日月如梭，從小到大我有無數(shù)件令我難忘而又有啟示的事情，其中有一件事最令我難忘。

　　那是在一個鳥語花香的一個早晨，爸爸媽媽有一件重要的事情要去辦，把我一個人留到了家里，爸爸媽媽千叮嚀萬囑咐地對我說：“你在外邊遛完狗，就馬上回家寫作業(yè)，聽見了嗎？”我信心滿滿地答應：“好的，放心吧，媽媽，沒準兒你們回來之前，我還能把作業(yè)寫完呢？”我一說完，爸爸媽媽就走了。

　　他們剛走一會兒，我就開始煩躁了，不想寫作業(yè)，只想逗狗玩，因為我太喜歡小狗了。我就想：少寫點也行，沒寫完也沒關(guān)系，反正明天還有一天的時間呢，即使明天早上去學英語，也還有下午和晚上呢。于是我就又去遛狗了，風和日麗，有小山、小河、小橋，可美了，陽光照著河水，金光閃閃，波光粼粼，像魚鱗一樣，河水的“叮叮咚咚”的響聲讓人聽得真舒服，我怕媽媽發(fā)現(xiàn)我沒回家寫作業(yè)，我就每隔幾分鐘去大門口，躲在樹叢里觀察，唉！我可沒那么幸運，我正和小狗玩的入迷呢，突然，身后有人拍了我一下，我扭頭一看，驚呆了，爸爸媽媽正在我身后站著呢！

　　爸爸沒說我什么，只是對我說：“孩子，你要學會自覺，該干什么就應該去干什么，你只知道和小狗玩，荒廢了學業(yè)，不要玩物喪志，你忘了顏真卿說的.名言嗎？黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書吃嗎”

　　四年前那個風和日麗的早上，給我留下了永久的回憶和終生的啟示。

　　令我難忘的三年級作文 篇19

　　令我難忘的事有很多，其中令我最難忘的就是在童年時代發(fā)生的一件傻事。

　　那是一個夏天的傍晚，媽媽帶我一起到外面去散步。突然我一抬頭看到快要西沉的太陽，紅彤彤的看起來應該很好玩，就直叫著：“媽媽，我要天上那個太陽，你去把它給我弄下來。”媽媽親切地對我說：“好孩子，天上的'太陽只有一個，你把太陽摘下來了，天上不就變得漆黑一片了？”我撒嬌著說：“不嘛，我就要，我就要！”媽媽還是不答應，于是我就一個人往西面跑去，想自己把太陽摘下來，跑著跑著，一幢大樓擋住了我的去路。咦？太陽呢？哪去了？是不是被別人摘跑了？想著自己的東西被別人搶跑了，心里很難過，快要哭了。這時，媽媽走過來，拉著我的手回家，我十分不情愿的跟媽媽回到了家。爸爸見我滿臉不高興，還哭喪著臉，就問我怎么了，我對爸爸說：“拿錢給我買個太陽去！”爸爸被我搞的一頭霧水，就問媽媽怎么回事，媽媽就把剛才發(fā)生的事一五一十的給爸爸說了一遍。爸爸說：“兒子，不如我給你畫一個吧，然后把它掛在墻上，好嗎？”“不嘛，不嘛，我就要天上的那個�！蔽乙恢笨摁[著，到最后我哭累了，也睡著了。那件事就像過雨煙云一樣，不復存在。

　　現(xiàn)在想起這件事，我還是忍不住笑出聲來，然后覺得自己好傻。

　　令我難忘的三年級作文 篇20

　　記憶中，有許許多多、大大小小的事情，但是有件事一直令我難忘，就是我們班的籃球比賽。

　　籃球比賽開始了！去年我們打的并不好，希望今年能一雪前恥，奪得冠軍。這次的比賽是我們對五班。

　　只聽一聲令下，只見管慶昊飛身搶球，兩手一抱，就搶到了球。管慶昊連忙投籃，但由于發(fā)射不準，球沒能進筐。

　　我們嘆了口氣，噓了一聲。但當我們繼續(xù)準備給他們加油時，五班得分了。我們開始著急了。

　　不過，隊員們并沒有氣餒，而是找準時機，準備投籃。

　　趁五班不注意之時，劉家旭一個健步，搶到了球，管慶昊前來阻攔五班。五班隊員這時像猛虎一般，躲過了管慶昊的'攔截�？墒�，劉家旭比他們手快，雙手一投，“當�！北确肿菲�。

　　我們尖叫起來，為這一刻而歡呼，另一邊，五班同學哼了一聲，好像很不服氣。

　　在經(jīng)過激烈的斗爭后，此時，我們班領先，比分是十二比十。比賽已進入白熱化，雙方更加努力了。只見我班隊員憋紅了臉，準備一決高下。

　　管慶昊迅速攔球，躲過了五班的攻擊，雙腳一蹬，球被扔出去了，不過，很可惜，沒扔中。此時，陳東旭攔下了球，把球又扔給了管慶昊。管慶昊可不能再放棄這次機會了。一個側(cè)轉(zhuǎn)身，手一投，球進了！

　　終于，我們松了口氣，臉上有抑制不住的喜悅，這次比賽勝得好險��！不過，我相信，冠軍會是我們的！

　　這一次比賽，我看到了大家的團結(jié)、配合，讓我覺得，這次比賽很值得懷念。

　　令我難忘的三年級作文 篇21

　　四年級時，我碰見了我至今最好的一位老師，她就是——x老師。

　　我剛開始對x老師的印象并不深刻，也很少與x老師接觸，直到發(fā)生了一件事。

　　那一天我在上課，我的肚子突然了痛了起來，x老師似乎看出來我有些不適，拍了拍我的肩膀，我把情況告訴她，x老師立馬給我媽打電話，讓她來接我。自從那次之后，我便對這位老師有了一些好感。還有一次上學的時候，我快要遲到了。x老師從后面過來，讓我座著她的電動車。x老師跑的很快，生怕我遲到了，最后我終于趕上了上課鈴。

　　這兩件事讓我感覺到，x老師不僅關(guān)愛學生，而且樂于助人后來又發(fā)生了一件事，讓我完全忘不掉x老師了。

　　那一天我和同桌在下面小聲說起了話，老師發(fā)現(xiàn)了我們。老師還什么都沒說，我就說是我同桌先給我說的`。老師批評了我，說我沒擔當，讓我爸跟她打電話。那天我睡著的很早，我睡著之后我爸才給x老師打電話。第二天，我爸讓我猜老師第一句說了什么，我說："上課愛說話。"我爸說：“錯。"我說"沒擔當。我爸又說："不對。”

　　我爸告訴我后，我驚了，老師第一句，居然說我上課聽講很認真，回答題很積極，就是有點愛說話改改就好了，從那以后我上課再也沒說過話。

　　這位關(guān)愛學生，而又樂于助人還負責任的老師就是我心目中的好老師。

　　令我難忘的三年級作文 篇22

　　還記得”5·12“那場可怕的地震嗎？那真是讓人永生難忘的經(jīng)歷。正因為這場大地震，我跟著外公外婆去了北京，在舅舅家里居住、上學。

　　北京的那所學校環(huán)境很好，綠樹紅花，嶄新的教學樓……我模糊地記起一些，甚至連學校的名字也忘了。在那所學校我唯一記清的是那雙水汪汪的大眼睛，滿臉笑容，還有那優(yōu)美的身姿。

　　這天，陽光明媚，空氣清新，我懷著愉快的心情，踏著歡快的腳步朝學校走去。

　　在學校，我與同學們高聲朗讀課文，高聲討論問題。上完了第三節(jié)課，下節(jié)課是語文，我不經(jīng)意間翻開了語文書，這時，一個女生看了一下我的語文書，突然說道：”哇！你這個應該寫詞，不能寫一個生字后面加一個——的喂！“一下子，好多人都圍了過來，都好像是來看一個非洲來的大猩猩似的，我感覺實在是狼狽不堪，支支吾吾說不出道理來。這時，陳敏捷卻神不知鬼不覺地冒了出來說：”人家才來嘛！干嗎定那么多的規(guī)矩啊！“

　　然后大家就散去了，也不再關(guān)注我的本子上寫什么了。

　　然后我們就相識了，成為無話不說的好朋友。

　　我現(xiàn)在想起來都挺感謝她的，我覺得她是我的.救星，我真是萬分感激她，我曾多次跟她提起那件事，但她只是微微一笑。這件事至今還記得，這個人我至今還難忘，可她在北京，我在成都，我們也很難得再見上一面了，所以趁這次作文的機會，我再次來回想我們之間的人和事，重溫她那美麗而溫情的笑臉……

　　令我難忘的三年級作文 篇23

　　歲月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)五年級了，在此期間，我遇見過很多好老師，他們有的幽默風趣……有的和藹可親，還有的疾言厲色……但在我心中，最深刻的還是李老師。

　　她有一頭烏黑的長發(fā)，一雙明亮有神的眼睛，有點微胖，記得去年冬天一個星期四的下午，放學鈴響了，別的同學都被家長接走了，只有我沒有回家，因為那天下午媽媽回老家了，所以接我的晚些，老師不放心我一個人回家，就在教室陪著我，等媽媽來接我，天漸漸黑了，媽媽才來，老師看著我被媽媽接走后，才放心的回家。記得那天下著小雪，那天，真的讓我終身難忘。

　　李老師，有著學富五車的知識，在課上，耐心的講課，在課下陪伴我們玩耍，教我們鍛煉身體，用心給我們輔導作業(yè)，她對好同學壞同學，都是一視同仁，從不偏心。老師在我心目中，您就是天上明亮的星星，照耀看我們前行，您是辛勤的.園丁，用甘露澆灌我們，你更是一把鑰匙，力開我們智慧的心門。

　　老師，謝謝您，在我們追求知識的道路上，一直陪伴著我們，給我們指引方向，帶領我們遨游在知識的海洋中。雖說我現(xiàn)在五年級了，但是依舊忘不了四年級快樂的時光，老師，您放心，我以后會好好學習，做個對祖國有用的人。

　　謝謝您，我心目中最美的李老師。

　　令我難忘的三年級作文 篇24

　　在她的臉上時�？梢砸姷轿⑿�，想春風般和熙溫暖。鏡片下那雙銳利的眼睛，似乎在向我們傳遞知識的信息，適中的短發(fā)更加體現(xiàn)出劉老師雷厲風行的個性，樸素的外表拉近了我們師生的距離。

　　古板的教學方式不會在我們的課堂上出現(xiàn)，取而代之的是活躍的課堂氣氛，伴隨著劉老師通俗易懂的講解，使同學們感到無比輕松，激起我們對英語的欲望，在不知不覺中學到知識。

　　考試前，老師為我們細心的指導，臉上的嚴肅透出對我們的期望。面對好成績，老師臉上出現(xiàn)的疲憊的笑容是分享我們成功的喜悅。成績不好時，劉老師語重心長地告訴我們學習的`目的，學習的意義，而不是直接批評我們，老師的仁慈讓我們更加愧疚，因而努力學習。

　　雖然有時老師也會生氣，但是這種慈愛的眼里是鞭策我們學習的動力。課余時間，老師也會組織同學唱首歌說段笑話，老師笑的時候也很天真，讓同學們感受到母親的情懷。

　　劉老師對每位同學都一視同仁，提倡同學之間的平等，促進同學之間的友愛，充分體現(xiàn)了我們集體的凝聚力。劉老師不僅教會我們知識，還讓我們知道關(guān)愛，幫助，團結(jié)，友善。這使我對劉老師肅然起敬。劉老師啊，我不會辜負您的關(guān)懷，我會以優(yōu)異的成績送您一份實實在在的報答。

　　歡樂--關(guān)懷--學習--令人難忘的您，我的老班。

　　令我難忘的三年級作文 篇25

　　新年的鐘聲敲響了，鞭炮聲啪啪啪地預示著雞年的來到，2023年注定是難忘的一年。大街小巷洋溢著歡樂的喜悅!愛湊熱鬧的我怎么會錯過放煙火呢?嘿嘿，下面就讓我給大家講講我放煙火的趣事兒吧!

　　那是12月30日的晚上，我和小伙伴拿起鞭炮，帶著鞭炮，帶著打火機，懷著興奮的心情來到院外放煙火，瞧，這是“蝴蝶王”、那是“彩花雨”……真是數(shù)不勝數(shù)，不過，這只是小驚喜，更大的.驚喜還在后面呢!

　　我拿起打火機和煙火，小心翼翼地準備點燃導火引線，“哎呀!差一點!”膽小的我連導火線都沒碰著就退了回去，心里像裝了一只小白兔似的蹦蹦直跳，“再試一下嘛!”小伙伴們鼓勵著我�！拔摇也桓摇钡牵粗蠹叶荚谂d高采烈地玩著煙火，我不免有些羨慕起來�！班�，再試一下�！蔽遗酥谱×俗约簝�(nèi)心的恐懼，再次勇敢的拿起了打火機，像要完成一項重大使命似的點燃了導火線……啪啪啪，鞭炮聲爭先恐后地響了起來，好像在對我說：“小朋友，你真棒，真棒!”我聽了，心里猶如吃了蜜一樣甜。

　　“哇!快看!好大的“新年快樂”幾個字”一個小伙伴叫道。我抬頭一看，真的耶，好漂亮!“在天空的“新年快樂”似繁星一樣落了下來，既像一顆顆閃閃發(fā)亮的星星，又像一個個小精靈……

　　令我難忘的三年級作文 篇26

　　我九歲生日那天，我們在家吃了個大蛋糕，又到市民廣場玩了一下午。

　　一回到家，電話就響了。原來是阿姨。她讓我打開我的Q空間，說給我的生日禮物在那兒。我立即一屁股坐在電腦前，打開了我的Q。

　　進入我的空間，我一看，原來阿姨為我制作了一段精彩的FLASH動畫。我頓時好奇心大發(fā)，馬上打開了視頻。

　　視頻的開頭是一些祝福我的言語，一行行字幕映入我的眼簾。嘿，沒想到原來阿姨還有這一手！下次，我再叫她給我發(fā)一段。我正想著呢，忽然，視頻上出現(xiàn)了一張彩色照片，上面有個小嬰兒在大哭，旁邊有兩個人露出欣慰的笑容。我定睛一看，咦，這不是媽媽和爸爸嗎？正納悶呢，下面出現(xiàn)了一行清晰的字幕：你不要忘記，你九年前的現(xiàn)在就是你媽媽的受難日，是她為你付出了那么多！

　　我的眼眶頓時紅了，對呀，我九年前的`生日就是媽媽的受難日啊，我也從未想過媽媽為我副出那么多，只顧過我的生日，只顧自己的快樂。哎，我真是個“不孝女”呀！

　　當我在胡思亂想的時候，爸爸在和媽媽商量晚上到哪個飯店吃飯。我跑了出來，手拿我的儲蓄罐對媽媽說；“媽媽，今天是我的生日，也是你的受難日，我長大后一定好好報答您……晚上，我請你們吃！”講著講著，我的喉嚨像被什么東西哽住了，說不出話了。我發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼里盈滿了淚水。而爸爸呢，他只是用他的大手摸著我的頭，喃喃地說：“長大了.”

　　令我難忘的三年級作文 篇27

　　我家后院有一條清澈見底的小河。它一年四季給我?guī)須g樂。

　　春天，小河嘩嘩地流淌著，好像在演奏美妙動聽的音樂。不知什么時候，小草悄悄地探出了腦袋，樹叉冒出了碧綠的嫩芽兒，猶如給大地鋪上了一條綠綠的毛絨絨的大毯子；五顏六色的小花也綻開了張張美麗而又可愛的小臉兒，它們把春天的小河打扮得漂漂亮亮的；我和我的同學躺在舒適而又軟綿綿的.草坪上享受著溫暖和煦的陽光。

　　夏天，到處都是一片郁郁蔥蔥、枝繁葉茂。蟬兒在樹枝上不知疲倦地哼唱著。小河像長大似的，水多了好多；周圍的小草又厚又濃密；小河的水冰涼冰涼的，小朋友都在小河里游泳嬉戲。

　　秋天，火紅火紅的，到處都是紅彤彤的楓葉，正是豐收的季節(jié)。我來到河邊，卷起褲子，淌水到河里筑起壩，靜等小魚游過來。哎呀！一條又大又肥的大鯉魚正朝著大壩游來呢！不一會兒，就裝了滿滿兩背簍。接著，又在河里抓蟹，我抓到了一只又一只。我心想：太好了！今晚又能吃上美味的河鮮嘍！

　　冬天，小河水平如鏡，非常的明亮。天下著鵝毛般的大雪，仿佛給大地蓋了一條大棉被，那小河也結(jié)了厚厚的冰。我約了幾個同學一起去滑冰，大家你追我趕，一會兒他們滑到我前面，我也不甘示弱，一會兒又追上他們……我們玩得好高興呀！

　　我愛這條清澈見底的小河！因為它給我的童年帶來了美好的回憶！

　　令我難忘的三年級作文 篇28

　　前幾年我特別膽小，天一黑，院子里有一點風吹草動，我都嚇得大氣也不敢出。媽媽為了鍛煉我的膽量，總是”丟三落四”，不是院子的大門忘鎖了，就是衣服忘收了，當時我還以為媽媽得了“健忘癥”呢！

　　有一天，媽媽下班回到家已經(jīng)是晚上八點多了，媽媽回到家就忙著做飯，炒菜炒到一半的時候，突然媽媽著急的說：“哎呀！彥彥呀，家里沒有調(diào)味品了，你趕快去幫媽媽買吧，要快點喲！”媽媽忙了一天，肯定很累，我不能不答應媽媽�？墒俏倚睦镆蔡貏e的害怕，可怎么辦呢？我又想了一想：我是女漢子，天不怕地不怕，怎么能怕黑呢？我接過了媽媽遞過的十元錢，就出了門兒。

　　超市離我家大約有200米，我們這條街上沒有路燈。才晚上八點多一點兒，路上卻一個人都沒有，我一個人走在小路上，總感覺后面有什么東西跟著我，我回過頭來一看卻什么都沒有，我的心“砰砰砰”直跳，好像馬上就要蹦出來了似的`。為了壯膽，我故意大聲的唱起了歌：“小燕子，穿花衣，年年春天來這里……”平時五分鐘就走到的超市，今天我怎么覺得就像走了一年呢？終于來到了超市，我迅速的買了調(diào)味品，說來奇怪，在回來的路上，我竟然不那么害怕了。

　　回到家里我才發(fā)現(xiàn)，媽媽已經(jīng)把飯做好了�？磥磉@又是媽媽給我下的一個“圈套�！�，我又上當了。

　　這件事雖然過去兩年多了，但我還記憶猶新，難以忘懷。因為自從經(jīng)歷了那件事以后，我的膽量變得越來越大，再也不怕黑了。看來一個人如果能戰(zhàn)勝自我，就能戰(zhàn)勝一切。

　　令我難忘的三年級作文 篇29

　　在我的記憶中，有許多有趣的事情，有一件事已經(jīng)發(fā)生很久了，至今想起來還歷歷在目。

　　那天，我和爸爸媽媽一起到海邊學游泳。

　　我和爸爸穿上了游泳衣，而媽媽卻在沙灘上曬著太陽，舒舒服服的。我和爸爸下了水，跟著爸爸到了溫暖的海水區(qū)。我們像小魚一樣游在大海母親的懷抱里。過了一會兒，爸爸教我潛水，我本來非常的開心，因為我又可以學一樣本領了，想著學會了教媽媽呢，我的心里美滋滋地說：“好！”爸爸對我說：“其實潛水是最簡單的，我保證你一定會學會的.�！甭犃诉@話，我下定了決心，一定要學會潛水！爸爸先給我做了一個示范，我仔細聽著爸爸說的每一個字，照著爸爸說的屏住呼吸嘗試潛水了，結(jié)果，我潛水還沒有保持到三秒鐘就出來了，臉上全身水，鼻子里灌滿了水，嘴里也全身海水，咸咸的，我連忙跑到沙灘上，喝了滿滿一瓶水，才好多了，肚子都要爆炸了。爸爸在一邊對我說：“剛才你差一點就可以學會了，再來一次吧，”我連忙搖著頭一點一點往后退。忽然，爸爸猛地把我按進了水里，我都沒有準備好，就進水里了，害的我喝了許多的海水，我氣得火冒三丈，連忙去找媽媽告狀，媽媽聽了換上泳衣，跑到爸爸身邊去罵爸爸了。

　　而那天最后的結(jié)果是，然后爸爸媽媽一起在旁邊守護我，繼續(xù)教我學潛水，有了前兩次的經(jīng)驗，我不再那么怕了，居然學會了。

　　這件事讓我終生難忘，現(xiàn)在回想起來，也覺得好笑，我終于明白了爸爸那時對我的愛，他是要教會我在磨練中成長。

　　令我難忘的三年級作文 篇30

　　從一年級到六年級，今年這一次的秋游可以說是最令我難忘了。我和同學們來到蕭山的國防教育基地，好好地體驗了一把。

　　這里的每個項目都需要團隊合作，如果說團隊精神一點兒都沒有，如一盤散沙，必定一事無成。我們體驗的項目有騎毛毛蟲、擊鼓顛球、真人CS……。最令人激動的是運高爾夫球。每人手中都有一截剖開的PC管，大家排成一排，流水作業(yè)，前面運完了，馬上去后面延長管子，一刻也不能停歇，直至球掉進指定洞中才算成功。五班和我們六班比賽，輸?shù)陌嘁鞍ご颉�。雖說“挨打”是假的，但畢竟誰會想輸呢，我們每個人都暗暗想要努力做到最好。

　　為了讓我們熟悉，教官讓我們先練習，一開始，大家配合極不協(xié)調(diào)，不是管子沒對準，讓球跑了；就是管子太傾斜了，球速太快，后面的人接不上。但隨著我們的熟悉，慢慢地，我們配合得越來越默契。

　　“嘟……”教官吹響了集結(jié)的口哨，我們馬上排好了隊伍，準備好手中的PC管�！伴_始！”球勻速前進著，順利滾過一節(jié)節(jié)管子，大家都不說話，眼睛緊緊盯著滾動的球，前面完成的`人馬上飛奔去后面排好�？炝�，快了，馬上接近終點了，每個人的心都繃緊了，“啪”，球落入洞中的脆響，像是一道流星，滑過每個人的心際，接著是一陣勝利的狂喜涌上心頭，我們贏了！

　　同學們都興奮地跳了起來，汗水滴落在草地上，那是一朵朵幸福的小花。這次秋游，使我們更加懂得了團結(jié)的力量是多么偉大。

　　令我難忘的三年級作文 篇31

　　時光如流水般匆匆而逝，許多記憶被時間沖淡了，甚至消失了�？墒俏ㄓ心且患钗抑两耠y忘的事，深深刻印在我的腦海中。

　　那天，學校舉行期末考試，考完我就可以“解放”了！我一路哼著《涼涼》“飛”向?qū)W校。到了學校，老師讓我們檢查帶文具的情況。我信心十足地拿出筆，正想掏出新筆芯換上，卻發(fā)現(xiàn)忘帶了！老師走到我身邊，拿起筆，極為費力地寫了幾個字，那淡淡的字跡加上老師的頻頻搖頭，徹底擊敗了我內(nèi)心那最后一道防線。不！我在心中發(fā)出絕望的.低吼！

　　我只好把頭轉(zhuǎn)向前一天才吵過架的同桌。我輕輕地略帶著一絲懇求說：“好同桌，借給我一支筆唄，求你了！”可隨著窗外最后一片綠葉的落下，他輕輕卻很堅定地說：“不！”

　　我的心似乎掉進了無底的深谷，一下沒能振作起來。我癱坐在椅子上，心里想：難道我要交白卷了嗎？我要被留級了嗎？初升的太陽也不再明媚，小鳥的歌唱不再動聽�？删驮谶@時，一聲清脆的聲音響起了！

　　我回頭一看，一支筆微笑著躺在課桌上，尖尖的筆芯在陽光下似乎閃著迷人的光輝。我欣喜若狂，如同找到救命草般地拿過那支筆。同桌的嘴角微微上揚，一臉狡黠：“哎，你撿到了一支筆��！運氣不錯嘛！”我感激望著他，四目相對，繼而不約而同地揚起了燦爛的笑臉！

　　這一瞬間，我銘記于心！

　　令我難忘的三年級作文 篇32

　　生活中發(fā)生的事有很多，但有那么一件事情讓我一生都難以忘懷。

　　在一次考試中，數(shù)學剛發(fā)下試卷時，禁止答題，我就先把題看了一遍，發(fā)現(xiàn)題型都很簡單且常見。于是開始答題，到答題完畢我僅僅用了二十分鐘的時間，簡直是一路綠燈。那時的我根本不想檢查，東看看西瞧瞧，看到有的同學在愁眉苦臉的'寫卷子，有的在伏案沉思，有的在刷刷奮戰(zhàn)。我覺得這樣簡直是太沒意思了，余光瞟到還有兩張演草紙沒有用到，既可以大展身手又可以打發(fā)漫長時間的機會來了，我可以畫畫呀！于是我立刻拿出白紙開始畫畫，我正畫著一張“世界地圖”的時候監(jiān)考老師走過來了，我裝出一副認真檢查卷子的樣子，低下頭，還時不時地看一下老師有沒有離開。到最后三分鐘了，我感覺有必要檢查一下卷子，真是大意！我一下子檢查出一道題目沒有做，十分的題，天哪！這不要我的小命嗎？我趕緊開始計算，可是時間已經(jīng)不多了，而且監(jiān)考老師提前兩分鐘收了試卷，在最后關(guān)頭我才把那道題寫完，心里這個石頭終于落了下來，馬上交了卷。出了考場爺爺把我接回了家里，家人問我考的怎么樣，我既心虛又有些自信地說：“題目我都會，考的應該不錯。”

　　兩天后，分數(shù)出來了：九十九分，我興高采烈地回到家，大聲地跟我的家人匯報了成績，家人都夸我考得很棒，但是我心里卻暗自想著：如果再細心、謙虛一些，滿分豈不是更棒？

　　這個成績讓我一直都難以忘記，想起來我還是會覺得有一絲慚愧，應該做到百尺竿頭更進一步！

　　令我難忘的三年級作文 篇33

　　我們大家都知道古代的四大發(fā)明吧：指南針，火藥，造紙和印刷術(shù)�？蛇€有另外一個四大發(fā)明，書法，武術(shù)，醫(yī)藥和京劇。我們中國有5000年的歷史，書法也伴隨著我們5000年了�！拔覀冎袊臐h字一撇一捺都是故事……”《生僻字》這首歌現(xiàn)在許多人都會唱，這首歌也讓我們知道了我國漢字的'悠久歷史。

　　書法，大家都了如指掌，因為我們每天都會寫字；書法，分為硬筆書法和軟筆書法；書法，一撇一捺都令我著迷。

　　硬筆書法和軟筆書法我都十分喜歡，所以我先去學了硬筆書法。我一絲不茍地練了四年以后，又去學了東方藝術(shù)--軟筆書法。因為剛種的西瓜不能吃，所以要從基礎做起，先學楷書，再學行書、草書、隸書和篆書。不能一開始就學草書，得從頭開始。都說書法難寫，坐不住。我那天真是明白了書法的難：第一天蘸墨蘸不好。不是蘸多了，就是蘸少了。蘸多了就會把字弄的模模糊糊看不清，蘸少了就沒有墨，寫不出來字。啊，真難啊！我練了一段時間才會蘸墨了。坐不坐得住就得看耐心了。我的耐心不錯，就自然坐得住了。學書法得苦練好幾年，所以我要堅持下去，把軟筆書法寫好。

　　現(xiàn)在已經(jīng)一年多過去了，去年的對聯(lián)就是我寫的。所以全家就給了我一個重任，那就是每年的對聯(lián)都交給我寫了。而且通過我的努力，又一技能成功解鎖——會寫簡單的行書了！

　　書法真是我們的瑰寶，我們要一代傳一代，把這些傳統(tǒng)傳承下去！

　　令我難忘的三年級作文 篇34

　　幾年前我非常膽小。天黑時，院子里有點風和草，我害怕得不敢出去。為了鍛煉我的勇氣，我媽媽總是“輸三次，輸四次”。要么她忘了鎖院子的.門，要么她忘了帶衣服。那時，我以為我母親患有“健忘癥”。

　　有一天，當我媽媽下班回家時，已經(jīng)是晚上8點多了。她回家時，正忙著做飯。當炒菜做到一半時，她媽媽突然焦急地說：“哦，天哪！嚴焰，房子里沒有調(diào)味品。請去給你媽媽買吧�？禳c！”忙碌了一天后，我媽媽一定很累了。我必須向她保證。但是我的心也很害怕，我能做什么？我第二次想：我是一個女人，不怕天地，我怎么能怕黑暗呢？我拿著媽媽遞給我的十美元，走出門去。

　　超市離我家大約200米遠。我們街上沒有路燈�，F(xiàn)在才晚上八點多一點，但是路上沒有人。我獨自走在路上，總覺得有什么東西在跟著我。當我回頭看時，什么也沒有。我的心臟“砰砰”跳，好像要跳出來了。為了壯膽，我故意大聲唱道：“燕子，穿著華麗的衣服，每年春天都來這里……”我通常在五分鐘內(nèi)步行去超市。今天我想步行一年，感覺如何？終于到了超市，我很快買了調(diào)味品，說也奇怪，在回來的路上，我并不那么害怕。

　　當我到家時，我發(fā)現(xiàn)我媽媽已經(jīng)做好了飯。這似乎是我母親設置的另一個“陷阱”。我又被騙了。

　　雖然已經(jīng)過了兩年多，但我仍然記憶猶新，難以忘懷。因為自從我經(jīng)歷了這些，我的勇氣變得越來越大，我不再害怕黑暗。似乎如果一個人能打敗自己，他就能打敗一切。

　　令我難忘的三年級作文 篇35

　　幾年前，我很膽小。天黑時，院子里有點小麻煩，我嚇得不敢出門。為了鍛煉我的勇氣，媽媽總是失去一切。不是院子的'門鎖上了，就是衣服忘了。當時我以為我媽失憶了。

　　有一天，我媽下班回家的時候已經(jīng)是晚上八點多了�；氐郊遥χ鲲�，煎到一半的時候，突然著急的說：“哎呀！嫣嫣，家里沒有調(diào)味品�？烊湍銒屬I。媽媽忙了一整天，一定很累了。我忍不住答應她。但是我心里也很害怕。我能怎么做呢？我又想：我是女人，什么都不怕。我怎么會怕黑？我從我媽那拿了十塊錢出去了。

　　超市離我家大約200米，我們這條街沒有路燈�，F(xiàn)在只是晚上八點多一點，但是路上沒有人。我一個人走在路上，總覺得有什么東西在跟著我。我回頭一看，什么都沒有，心怦怦直跳，好像馬上就要跳出來了。為了有勇氣，我故意大聲唱：小燕子，穿花衣服，每年春天來這里，五分鐘走到超市。為什么我今天覺得要走一年？最后來到超市，我趕緊買了調(diào)味品。奇怪的是，在回來的路上，我并沒有那么害怕。

　　當我回到家時，我發(fā)現(xiàn)我媽媽已經(jīng)做好了飯。看來這又是我媽設的陷阱。我又上當了。

　　雖然已經(jīng)兩年多了，但記憶依然記憶猶新，刻骨銘心。因為事情發(fā)生后，我的勇氣越來越大，不再怕黑。似乎一個人能戰(zhàn)勝自己，就能戰(zhàn)勝一切。

　　令我難忘的三年級作文 篇36

　　張老師是一個幽默的老師，也是一個令我難忘的老師。

　　他有著濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡，為他增添了不少色彩。但隨著歲月的`流逝，張老師原本烏黑亮麗的頭發(fā)也增添了幾縷白發(fā)。滿身贅肉的他，還頂著個圓鼓鼓的大肚子，高興的時候，還拍拍他那遠近聞名的大肚子。雖是這樣，可是我們依舊能從他的大餅臉上尋找到許許多多歡樂。

　　張老師十分愛叫我們“豬頭”，凡是做錯了事叫“豬頭”，做對了事也叫“豬頭”�？陕牭綇埨蠋熃形覀儙茁暋柏i頭”時，我們不但不生氣，反倒還樂呵呵的，是不是很奇怪？當然，我們也不示弱，稱他為——江湖第一張胖子！

　　張老師上課也十分有趣，有一次我們在上課，突然，從窗戶外飛進一只小蜜蜂，在張老師頭上盤旋，只見他揮舞著拳頭，說：“打死你個蜜蜂，拍死個徐瀅豐。”聽到這句話，把我們逗得哈哈大笑，可徐瀅豐卻紅著個臉，怒氣沖沖地看著張老師。

　　你們說，張老師有趣不？

　　他還自創(chuàng)了許多寫作文的語言方式，有推車式，拉車式，挑擔式，空車式，這些可不是普通人能想到的哦！只有我們這個驕傲的張老師才能想出來。

　　張老師還是個金牌主持人，每次上作文課，幾乎都能聽到他自吹自擂，并且十分自戀，經(jīng)常說：“我胖我驕傲！”喜歡吹牛皮，有時都快把牛吹上天了，說不定你還見過這位可愛的張老師哦！唉！沒辦法。

　　但有了張老師，整個課堂的氣氛都非常歡樂，他——就是令我難忘地張老師！

　　令我難忘的三年級作文 篇37

　　我每天在路上都會遇見一位勤勞的員工——清潔工。每次經(jīng)過那兒，我都會捂鼻子，有一次，我沒捂住鼻子，我想這應該是對清潔工的尊敬吧。

　　清潔工穿著清潔服，戴著清潔帽，還有白口罩，他的手非常粗糙，比樹皮還粗糙，我想他應該是掃多了地吧。他的臉上布滿了皺紋，像被刀割過似的。他的眼睛小小的，你別看他眼睛雖然小，但很能看，決不會放過任何角落的垃圾。他很兇，就算有人吐了一小瓜子，他也會大罵一頓。

　　有一次，我去上學，手上還拿了根香蕉，邊走邊吃，吃了以后，就把香蕉皮往后一扔，剛好扔到他腳下，他連忙趕來，兇巴巴地對我說：“你趕快把它撿起來，你扔垃圾為什么扔到地上了，如果所有人都像你這樣扔到地上，那么我們地球不就成了垃圾場，人類為什么會有我們清潔工了，就是要讓你們這些人愛護地球�！苯又蟮览砗托〉览矶纪疑砩隙选．敃r，我慚愧地低下了頭。

　　所以我一直以為清潔工很兇，可是，又有一件事讓我大吃一驚，讓我難忘。

　　有一次，我放學回家，突然，下起了大雨，我淋著雨飛奔回家，因為我跑的太快，滑了一跤，鮮血流了出來，我哭泣了起來，過了一會兒，一個人朝我走來，我心想：救星來了，可是我定眼一看，既然是那次清潔工，他原來兇的表情變成了和藹可親的`了，他溫柔地說：“我送你去醫(yī)院。”就消失在雨中。原來兇的清潔工變得溫柔可親了。

　　我以后再也不怕他了，因為他兇的外表下包裹著一顆善良的心，我從心里敬佩他。

　　令我難忘的三年級作文 篇38

　　在我的記憶中，有很多令我難忘的老師。但我最難忘的，還是那位宿老師，他十分幽默。

　　宿老師與別的老師不同。他個子高高的，很強壯，身體不胖不瘦，三十歲的樣子。一看就是教體育的，其實他是教語文的。頭發(fā)很短，眉毛彎曲得像月亮，一雙炯炯有神的大眼睛，一看就很幽默，好像隨時能蹦出一個笑話來。

　　他真的能隨隨便便就講出笑話。剛認識他的那天，他向大家介紹自己，冷不丁插進來一句：“我有個習慣，作業(yè)故意不做的，死啦死啦地！”我們班哄堂大笑，都笑得前仰后合。這位“宿軍官”可真兇�。∥乙恢钡较抡n了，還在因為這件事而笑得合不攏嘴呢。

　　宿老師不光會講笑話，他還會利用有趣的.話語讓一些同學意識到自己的錯誤�？矗覀儼嘤钟型瑢W上課開小差了。宿老師看見了，慢悠悠地走到他跟前。等他察覺了，“宿軍官”已經(jīng)開始發(fā)令了：“來人哪，把這人打出去拖死！”“拖出去打死”變成了“打出去拖死”，我們班的笑聲估計能從三樓傳到一樓。同時，我們也為那位同學捏了一把冷汗，擔心他受“宿軍官”的“狠虐”。只見“宿軍官”臉色陰沉，低沉地說了一句：“上課注意聽講�！比缓笳f：“我們繼續(xù)上課！”同學們的笑聲又一次巨浪般涌來……

　　這就是我記憶中最難忘的、最幽默的老師。

　　令我難忘的三年級作文 篇39

　　去年秋天，我和爸爸媽媽一起到外公外婆家去玩。

　　我的外公外婆對我都非常好，幾乎每次我從外婆家臨走時，外婆總會悄悄地塞進幾百元錢到我衣服口袋里。并囑咐我上學要認真學習。我也向車窗外的外公外婆揮揮手表示再見。

　　那天去外婆家是我爸爸幫外婆修房子的。在現(xiàn)場我本來想和爸爸一起干活的，而外婆阻止了我。說我還小，不能讓我去幫忙。所以那幾天我除了學習就沒有其它的事做而覺得十分無聊。媽媽見我無聊，說：“外婆家后院有棵柿子樹而樹上的'果實大部份已熟了”。就讓我?guī)€籃子去摘。我見有事干了，就立馬有了興趣。我戴上手套提著籃子去摘柿子�？吹綐渖系氖磷佑执笥旨t可真多呀！隨手一摘就是一個。沒摘多長時間籃子就要裝滿了。當我還想再摘幾個準備回去的時候。突然我的手一陣火辣辣痛，我看我的手并沒有明現(xiàn)的外傷，但不知為什么卻很痛。后來發(fā)現(xiàn)樹上有一只渾身長滿刺的毛蟲。我立即喊媽媽過來幫我看看。媽媽見了連忙拍死它把內(nèi)臟涂在我手上。媽媽說：“這蟲有毒，也吿訴我這毛毛蟲的名字叫——洋辣子”。 也教我怎么利用洋辣子以毒攻毒的方法。她告訴我在搗爛洋辣子時需要注意看它身上綠色和黑色的經(jīng)脈。應該把綠色的一條取出搗碎，敷在被蟄的部位，效果會立竿見影。但洋辣子身上黑色的那條經(jīng)脈就是它的毒液，千萬別碰它。

　　過了一會兒，咦！果然不覺得痛了，還真是這么神奇。媽媽說：“這也是老輩們留下來經(jīng)歷”。

　　就為這件事令我難忘至今。

　　令我難忘的三年級作文 篇40

　　回憶起五年來那些教過我的老師，想起來的可能是嚴厲的謝老師，可能是有趣的朱老師，也可能是和諧的張老師，但我最喜歡的，還是現(xiàn)在的班主任戴老師。

　　有趣至極

　　戴老師的課總能讓我們哈哈大笑。這可不，今天我們學《登徒子好色賦》。講到“東家之子”時，戴老師立馬把“惑陽城，迷下蔡”改成了“惑陽城，迷采芹”（采芹是我們班中隊的名字），接著又“趁熱打鐵”，又來一句：“嫣然一笑，啊，張毅誠倒了，啊，張葉軒也倒了�！弊屛覀冃Φ蒙蠚獠唤酉職�。

　　兩面派

　　“誰讓你摸我的！”原來好動的張相宜又來偷摸戴老師的衣服了，戴老師立馬轉(zhuǎn)過頭來，厲聲呵斥，并告訴她：“上課注意力一定要集中！”。說完張相宜后，戴老師立馬“陰轉(zhuǎn)睛”，繼續(xù)繪聲繪色地給我們講課。這表情變化比天氣變化還快。

　　古文先生

　　想進戴老師的班級，你必須學會背古文。這可不是書中的'《游子吟》和《蟬》，而是《古文觀止》中的《馬說》和《前出師表》。有一次，戴老師還舉行了個“背書大賽”，引得我們爭相比拼，欲罷不能，真是名副其實的“古文先生”。

　　還是位偵探

　　有一次，戴老師在一個學習軟件里開了直播，來測試我們的背書情況。正巧，一個沒背的同學被抽到了。那個沒背的同學便以讀書來冒充，立馬被戴老師拆穿了。戴老師真是“福爾摩斯”再世。

　　這就是我的戴老師，那個令我最難忘的老師，那個似翠竹般屹立在浦師附小的戴老師。

　　令我難忘的三年級作文 篇41

　　“出發(fā)了，出發(fā)了……”同學們興高采烈地高聲呼喚著�！班�！今天葉老師要組織全班同學去打掃紀念碑”“ 別搶我的掃把”“那畚斗是我的”……同學們一邊高喊，一邊飛一般沖出教室外排隊。頓時，兩支整齊中透露出雜亂的隊伍，邁出校門，穿梭在馬路之中，仿佛是長龍在飛舞。

　　雄偉壯麗的周恩來紀念碑呈現(xiàn)在眼前，干勁十足的同學們不待老師安排，就七手八腳地干了起來。

　　你們看，他們干得多起勁��！ 灑水的同學挽起衣袖，左手提起滿盈盈的水桶，右手潑水，那一滴滴晶瑩的小水珠點綴在地上，轉(zhuǎn)眼間就投入大地母親的懷抱。掃地的同學干得更是起勁，他們拿起掃把，“刷刷刷”幾聲，成堆的垃圾，就堆得像一座座小山。那倒垃圾的同學也不落后，剛擦去額頭上的汗珠，用掃把往里一掃，就把一擔沉甸甸的垃圾抬了起來，接著一只手搭在扁擔上，另一只手伴隨著腳步有節(jié)奏地甩著，一個個健步如飛的奔向目的地。他們個個都不甘示弱，一顆顆豆粒大的汗珠從他們的臉頰上流下來，個個都滿頭大汗。

　　沒過多久，骯臟的紀念碑煥然一新，讓人看了就有一種舒適的感覺�？戳诉@幅情景，同學們心里樂滋滋的'，好象喝了蜂蜜似的沾沾自喜。

　　紀念碑的衛(wèi)生終于打掃好了，我們也應該回學校了。一路上，風兒梳理著大家蓬亂的頭發(fā)，伙伴們唱著動聽的歌兒，連蹦帶跳地回到了學校。

　　令我難忘的三年級作文 篇42

　　那個眼神，略有責備之意，也仿佛有一絲怒氣。但卻幫助我保全了自尊，也令我難忘至今。

　　眼神的主人是我的一位啟蒙老師——謝老師。她長得十分漂亮。烏黑靚麗的短發(fā)、白皙的皮膚、高挑的鼻梁下是紅嘴唇。一笑，咧開白凈如玉的牙齒，露出兩個梨容……但是最美麗的還是那雙會說話的眼睛。如同清澈的泉水一般靈秀，深深的眼神仿佛能看透人的心靈，卻也透露出幾分善良，伶俐的眼睛也仿佛能說出千言萬語。

　　到了下午，困意又來了。謝老師現(xiàn)在講的東西好無聊呀！煩死了，煩燥不安的`我開起了小差。呀！窗外小鳥在歌唱，陽光多明亮，什么時候下課呀？魂飛了的我正在想入非非時，突然發(fā)現(xiàn)謝老師正直直地看著我，我嚇了一跳。老師的眼神有責備之意，也仿佛帶有一絲怒氣，好像還有一絲悲憤。眉毛也絞在一起成了倒八字……她什么也沒說，卻只是用眼神提醒我。老師的眼神如同利箭，刺得我面紅耳赤，我連忙將魂收回。老師的眼神才變得欣慰，好像在說：“知錯就改就是好孩子呀！”下了課，老師特意看了我一眼，��！眼神多么仁慈，似乎母親溫柔的教導孩子，為迷途的人指示著正確的方向。看著老師的眼睛，我的感激之情油然而生，謝老師用她的眼神保護了一個女孩的自尊，也使她難忘。

　　那個眼神，令我難忘。

　　令我難忘的三年級作文 篇43

　　每個人都有自己最難忘的事，無論是喜事還是悲傷的事。而令我至今想起來都難以忘卻的事是那次運動會。

　　前不久，學校召開了一年一度的秋季運動會。那一次，是我第一次參加運動會項目；那一次，讓我懂得了許多道理；也同樣是那一次，讓我學會了堅強……

　　我從一年級到現(xiàn)在只參加過一次運動會項目，我報的是實心球。在平常練習中的球不是很沉，所以我能擲二格半。但比賽時的球要更沉一些，所以只擲了兩格多一點，唉！

　　終于到我了！我雙手拿著球，閉上眼睛，只聽見了那山呼海嘯般的加油聲。我心里暗暗地下了決心：一定要拋出自己的最佳水平，不辜負老師和同學們的希望！

　　緩沖三下后，我便使出全身的力氣向后拋去。這時我的'心里一陣緊張，然后閉上眼睛往后扭頭，只擲了一格半，不好，因為每個人要擲三次，所以我警告自己接下來一定要發(fā)揮超常！

　　結(jié)果第二次拋了二格半，第三次太疏忽，只拋了一格多一點。

　　那一次，我并沒有得上名次。班里許多同學因為沒有得到名次哭得唏哩嘩啦的。本來我也想哭，但轉(zhuǎn)念一想，哭既不能讓時光倒流，也不能讓自己重新得到名次。人外有人，天外有天。既然不能要求別人得分低一點，那就自己努力。功夫都在平時，臨時抱佛腳是沒用的。

　　堅強，說起來容易，做起來卻很難。人生的路，有平坦就有崎嶇和坎坷，不可能永遠一帆風順。

　　令我難忘的三年級作文 篇44

　　“看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來�！泵慨斅牭竭@首歌，我就會想起那件難忘的事。

　　一天下午放學后，我和李宇航，熊文昊在黃山區(qū)西門外玩。突然聽到了一陣歌聲，我們順著歌聲跑過去，看見兩個殘疾人正在那里賣唱：一個穿著黑色衣服，坐在滑板車上，滑板上放著一個音箱，用雙手吃力地劃地前進；另一個穿著藍色衣服，坐在牛皮做的東西上，利用牛皮的光滑一點一點向前扭動，便扭動邊唱歌。正在我仔細打量他們倆的時候，音樂突然停了，只見藍衣服的人向大家拱拱手，說道：“我們是兩個雙腿斷了的殘疾人，生活不能自理，來這里賣唱，想掙兩個飯錢，絕非是糊弄大家，各位如果有零錢，就給我們捐一點，如果沒帶錢，也不要緊，只有你們喜歡聽，就在這里聽，也是對我們的.支持�！闭f完，又接著唱起來。

　　過了一會，人越聚越多，只擠得里三層外三層，水泄不通，大家紛紛掏出錢放在地上�？赡苁强吹搅松畹南Ｍ�，兩個人的臉上逐漸露出了一點點甜蜜的笑容。

　　我想，這兩個人真堅強，從他那不屈的臉上看到了他們的可敬，雙腿都沒有了，還要出來減輕家里的負擔，不像某些人，遇到一丁點困難就喜歡哭。

　　每當我遇到困難，我的眼前就會浮現(xiàn)出那兩個殘疾人不屈、不退縮的面龐，立刻就有了力量、智慧、溫暖，這件小事讓我終身難忘。

　　令我難忘的三年級作文 篇45

　　歲月悄悄從我們身邊溜走，已經(jīng)十二年了，想想在這流逝的日子里，我浪費了許多許多的時間，時間的腳步敲響了我的警鐘，我必須珍惜時間，用認真的心態(tài)去體會生活中多姿多彩的日子。

　　小鳥在樹上唱歌，風兒輕輕地吹拂著，這天，我懷著無比激動的心情去玄武湖體會愉快的日子。

　　到了玄武湖，那里的一花一草都顯得格外的蒼翠，遠處的大樹上時不時地有幾對小鳥休息，又有幾對小鳥向空中俯沖，飛到哪里，都像給美麗的大自然點綴上一幅幅美麗的“身影”，啊，大自然真美�。�

　　“哈哈哈”遠遠地聽見了一陣陣輕盈的笑聲，“孩子們的.天堂”終于到了。幼稚的童趣越發(fā)的促使我走向一旁被尖叫聲籠罩的“海盜船”，望著那令人望而生畏的“身影”，使我原本膽小的心理變得更膽怯：“一個月牙形的形狀，側(cè)面坐著一個海盜。”我壯著膽子坐了上去，“嗚”，“船”慢慢地傾斜了起來，我在心里暗叫不爽：“這一點也不刺激！”漸漸地船往上升騰，快碰到天了！我一下子閉上了眼睛，“船”忽飛忽落，“啊”！尖叫聲不絕于耳，耳邊的風“呼呼作響”，“嘩”，船以飛快的速度轉(zhuǎn)了一個360度大旋轉(zhuǎn)，海盜船終于停了下來，我懸著的心也掉了下來。

　　日子在一天一天流逝，我們一定要好好珍惜每一天。

　　令我難忘的三年級作文 篇46

　　在我的生活中，有許多深深觸動我心靈的故事。其中有一個叫做《天堂午餐》的視頻最令我震撼、感動以及難忘。

　　這個視頻講述了一個男孩和他的媽媽的故事。中午，一個十四五歲的男孩在家里，為他的'母親做著可口的飯菜。他一邊切蔬菜，一邊回憶著他和母親的事情： 男孩看著電視，母親在拖地，擋住了男孩，“媽，你擋著我了！起來呀！”母親連忙退開了。男孩搖了搖頭，一個個片段在他腦海里閃現(xiàn)。最后一個是：母子倆坐在 沙發(fā)上，男孩問母親：“媽，你想讓我給你做什么呀？”“我想吃一頓你做的飯。”“那我以后天天給你做飯吃！”母子都笑了起來。

　　飯做好了，擺了滿滿一桌子。男孩給母親的碗里盛得滿滿的，等待母親在12點整的時刻回家。5秒，4，3，2，1！男孩仿佛看見母親進了房間，看了看 一桌子的飯菜，驚訝極了。男孩替母親搬來凳子，母親坐下，用顫抖的手抓起筷子，吃了起來。男孩看母親吃了，微微一笑，狼吞虎咽地咀嚼起來，吃著吃著他不禁 哭了起來，淚洶涌而出。母親的位置上，放著母親的黑白遺像。

　　那天，男孩兌現(xiàn)了自己的諾言，給母親準備了飯菜，想讓母親高興。當母親走到樓下時，因為勞累而昏了過去，手中的玻璃罐頭在地上摔碎了，碎片扎到了母親的腦子。醫(yī)生竭力搶救，還是沒有成功。母親終究沒有吃到兒子做的飯。

　　感恩父母，不能再等待。

　　令我難忘的三年級作文 篇47

　　今天，班主任趙老師教了我們一個特別好玩的游戲：一二三木頭人！老師帶領我們來玩游戲，當我們得知這個好消息的時候，全班便沸騰起來！我們太激動了，因為，這是第一次趙老師帶我們玩游戲，這也是我們上小學以來，第一次在班級里玩游戲！

　　一二三木頭人游戲的規(guī)則就是：在老師轉(zhuǎn)過身的時候，同學們可以隨便亂動，但是在老師喊一二三木頭人的時候，同學們就得保持剛才的狀態(tài)，不能動，如果動了，那你就輸了！游戲開始了，老師剛剛轉(zhuǎn)過身，全班同學便亂起來，有的到處亂跑，有的聊天，還有的在過道里踢足球…不過，當趙老師一聲令下“一二三木頭人”的時候，全班就像時光停止了一樣，一動不動，真的跟木頭人一樣，我看了看在我右前方的.司加溪，他雙手舉在頭頂，跟投降一樣，好笑極了！我又看了看左面的趙若煊，他一動不動，真的個木頭人一樣，真厲害！可是，我又仔細一看，唉！原來，他在睡覺呀！這時，趙老師轉(zhuǎn)過身去，我從站的姿勢轉(zhuǎn)換成座在座位上的姿勢，剛才，可把我累壞了！我剛想站起來活動活動的時候，趙老師突然轉(zhuǎn)過來，喊一二三木頭人，可把我嚇壞了！不過，幸虧我坐在在座位上，我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，看見我的同桌孫煜灝，他也跟我一樣，累壞了，趴在桌子上，一動不動！最后，游戲結(jié)束了！雖然有點累，但是我們玩的很開心！

　　我心里默默的想著：趙老師為了我們付出了這么多，我以后一定好好聽課，認真學習，考好成績，天天向上！

　　令我難忘的三年級作文 篇48

　　童年像夜空，閃著無數(shù)的星；童年像畫冊，存著無數(shù)的畫；童年像海洋，藏著無數(shù)的貝殼。我的童年也有許多趣事。

　　午后，炙熱的太陽灼燒著我的皮膚，汗珠如雨點一般，忽然，哥哥迎面跑來，一臉的高興，我問他原因，他還神神秘秘地說，去了就知道了，我急忙跟過去。奧，原來是灌田鼠，天氣這么熱，田鼠們都躲在窩里，正是灌田鼠的`大好時機。哥哥和我連忙找起了田鼠窩，不一會兒，我就在一堆磚頭后，找到了一個田鼠窩，這窩可真大，直徑大概有二十厘米，我心想：這次可有大收獲了，我急忙把哥哥叫來，我先用瓢子舀了一瓢水進去，還沒一會兒，水就滲了進去，這洞還真夠深的，我耐不住熱，想速戰(zhàn)速決，便把一桶水全倒了進去，真是心急吃不了熱豆腐，洞口太小了，水全溢了出來，到洞里的差不多只有那么一瓢。

　　這回我學乖了，我慢慢倒，過了好長時間，終于看到田鼠了，一只，二只，三只哇，竟有七只，這次我算得上大豐收了！

　　夏天的旋律是那日夜不停的蟬鳴，童年的樂事就是尋找“土知了”——蟬蛻，通常我們都是拿一根長長的樹枝，在地上找小洞，找到之后，就用樹枝挖，大多數(shù)都失敗了，偶爾找到幾個枯黃色的蟬蛻，便開心的不行，但我心中最想得到的，是樹上那金黃色的蟬蛻，需要很有耐心，但運氣很好也行，必須得是剛蛻下的才是金黃色的，如果誰有一個金黃色的蟬蛻，那滿心的驕傲勁兒就別提了。

　　童年的快樂生活令我難忘，它是我記憶中最美的片段。

　　令我難忘的三年級作文 篇49

　　時間如同一條消息，緩緩流動著，溪中每一個波浪都很難忘。有一個波浪，他滿載著我的童真與可愛。

　　小時候，大概3一4歲時，媽媽騎電動車送我去幼兒園上課。

　　正好是春季，空中飄著白白的柳絮，多美��！突然間，“哈糗”我打了一個大噴嚏，在我閉上嘴巴的那一刻，一個淘氣的.柳絮鉆進我的嘴巴。

　　我忐忑不安地問媽媽：“媽媽，如果把柳絮的種子柳絮吃進肚子里會怎么樣？"

　　媽媽壞壞的說：“把柳絮吃進肚子里，等于在肚子里種下了種子，不久將會從頭頂發(fā)芽，和慢羊羊一樣哦！”我吞了一口水，并被媽媽的話嚇出一身冷汗。

　　到了幼兒園，我坐在座位上，我也不敢亂動，害怕它一斜，刺到我的身體。吃飯時，我餓極了，準備開始猛吃。在洗手時一個想法在我腦海里掠過：“我吃飯不就是給它提供養(yǎng)分嗎？不能吃！看見這么多美味佳肴，卻不能吃，心里那么掙扎��！”

　　“咕咚”好餓呀！我既然不能吃東西，我喝水總行吧！我接了一杯水，準備喝時，我又想：“我喝水不就是給它澆水嗎？不行，不能喝！就這樣，度過了在幼兒園的時光。”

　　回到家，我開電視看動畫片，媽媽喊：“吃晚飯了！”我說：“我不吃！”媽媽問我為什么，我說了原因，媽媽哭笑不得，媽媽說：“媽媽剛才是和你開個玩笑而已！他?是不會發(fā)芽的！你就把你的心放在肚子里吧！好了，吃飯吧！”我開心的大吃起來……

　　時光匆匆流去，這條小溪記錄了我每個難忘時刻，而這個波浪會永遠印在我的腦海里。

　　令我難忘的三年級作文 篇50

　　在我的身邊有許多令我難忘的人，各行各業(yè)的都有：學生、教師、工人、司機……而有一個人，在我心靈的最深處，無法抹去，所有我認識的人都不及她，她——我一至三年級的班主任，姚長英老師。

　　姚老師是一個非常關(guān)心同學的人。她無論對待誰都是那么好，她所做的令我難忘的事情也不計其數(shù)，而那一次，卻讓我深深地刻在腦海里……

　　那是一個陰云密布的下午，我因為發(fā)了高燒不能去上學，在醫(yī)院里打吊針。我大腦糊里糊涂的，不知道在想什么，只知道今天下午要做課堂作業(yè)，晚上也會有好多作業(yè)，明天我又要補好多了。要是晚上能有誰幫我把作業(yè)送過來該多好�。r間一分一秒地過去，此時已經(jīng)是六點多鐘，學校應該已經(jīng)放學，而我的水也快掛完了。而就在此時，我的眼前突然出現(xiàn)了一個人，她拎著一個水果籃，捧著一些書走過來了——姚老師！我當時懵了，手足無措。為什么姚老師會在這里？我心中便有了這個疑問�！坝袥]有好一些��？我知道你最喜歡吃水果，特地為你買了這個水果籃。還有，這是今天的作業(yè)，你如果有精神的話就做一下，也可以不做，好好休息，等病好了再做�！奔拥腵淚水溢滿了我的眼眶，我接過老師手里的水果籃和作業(yè)，感覺心，都溫暖了。

　　這時，太陽也露出了笑臉，好像也被姚老師感動了似的……

　　令我難忘的三年級作文 篇51

　　一想起來，這件事還讓我記憶猶新。

　　那天下午，我和去小區(qū)的河里釣魚，魚在河面上吐泡泡，可就是不游到我這邊來，過了許久，我突然覺得不太對勁，鉤子一拉上來，魚餌不見了，原來魚神不知鬼不覺地把魚餌吃了。我心急了，讓來釣魚，媽媽說：“釣魚是你說的，當然要你釣，如果不想釣魚，你就回家�！蔽也桓市尼灢簧萧~，就打算繼續(xù)釣，沒過多久，我就看見了一圈木樁，樁子上有一塊牌子，寫著“圈養(yǎng)水面，請勿釣魚”我精神一振，可很快就焉了下去，這可是別人養(yǎng)的魚，我不敢偷。后來我想：這片水域很久沒人來過了，說不定早荒廢了呢，不如就試試運氣吧！我找了一個借口把媽媽打發(fā)走，偷偷摸摸地溜過去。不停地張望，生怕有人看見。突然我聽到了一點聲響，敢快把魚竿藏到身后，原來沒有人，只是幾只小麻雀在嬉戲。我小心翼翼地把魚竿放進水面，不到一分鐘，水面上就冒出了一串串泡泡，許多魚都來搶食魚餌，我沒花多大工夫就鉤到了一條大魚。這條大魚讓我覺得不再窘迫和害怕了，我又準備繼續(xù)釣，一條。二條……桶里的魚不斷增多，個個都是肥大多汁的大魚。我今天算是大豐收了，望著桶中的大魚，我心中忽然略有些不安，萬一被媽媽發(fā)現(xiàn)就不好了，說不定讓我向養(yǎng)魚人道謙，多丟人。萬一被人發(fā)現(xiàn)怎么辦，肯定會被看出破綻的。我決定把魚放回去，就這樣，到手的魚兒飛了，可是我的'良心得到了安慰。

　　如果你做了虧心事，就要立刻彌補，否則你的良心就會受到譴責。

　　令我難忘的三年級作文 篇52

　　20xx年9月，我到了崇文街小學讀書。班主任姓郭，不到二十五歲就開始了小學老師的生涯，長而直的秀發(fā)，一雙微微凹陷的眼睛，可看出她對我們的操勞。她口才極好，文筆也好。

　　那是開學的第一天，郭老師把我們領進教室，自此，我們便和郭老師結(jié)下了不解之緣。

　　聽了郭老師講的第一堂課，我就深深地喜歡上了語文，喜歡上了習作。老師講的課十分生動，同學們聽得津津有味，語文課從沒有枯燥的感覺。每節(jié)課老師都會用一些巧妙的方法使我們認識新的知識，同時也教我們學習了很多習作方法。老師講的每一個習作故事都讓我們聽得入迷，恍如身臨其境，故事戛然而止，我們?nèi)栽诎l(fā)呆。

　　起初我們的習作不好，為了豐富我們的想象力，老師每堂課都會編一個引人入勝的故事，至今我聽了老師的上千個故事，每一個都那么生動有趣。從事作家生涯需要豐富的想象力，這方面郭老師培育了我們，給我們開了竅。后來我們班同學的'習作水平不斷提升，成了全校引以為傲的習作特色班。老師告訴我們不要驕傲，要繼續(xù)努力。聽著老師的教導，看到自己的進步，同學們干勁更足了，寫東西的熱情也越來越濃烈了。

　　老師，我們感謝你教給我們知識，讓我們擁有了寫作的熱情，你說過的每一句話我都會深深得記在腦海中！

　　令我難忘的三年級作文 篇53

　　六年的小學生活一眨眼就過去了，以前我們還是天真的孩童，現(xiàn)在卻要步入中學了。我永遠忘不同學，忘不了母校，更忘不了您。我最敬愛的老師——夏老師。

　　老師就像一只蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了我們；老師好像就是一個辛勤的園丁，用自己的汗水養(yǎng)育祖國的花朵；老師好像一盞明燈，照亮了我們前進的方向……而我們的班主任——夏老師，就是這樣一個盡職盡責的好老師！

　　夏老師并不高，1米67的個子，戴著一副眼鏡，還有那一雙生氣是瞪得想玻璃球，開心時瞇得像條縫的眼睛。夏老師是從二年級開始教我們的，剛開始，我還以為夏老師對我們很嚴厲，就像個“老古板”。但經(jīng)過這五年的接觸，我才真正地知道了，夏老師也是我們的朋友。學習時，他對我們要求很嚴格，可一下了課，就變成了我們的'好朋友，與我們一起談心，還鼓勵我們遇到不懂的問題不要憋在心里，要大膽地問老師。

　　記得有一次，班上有個同學肚子疼，他坐過去，摸了摸那位同學的頭，問他疼得厲不厲害，并讓他去自己的辦公室接熱開水。第二天，還仔細詢問了那位同學的肚子還痛不痛。確認后才放心下來。你說，這樣如父親般疼愛我們的老師能不讓人喜愛、敬重嗎？

　　六年小學時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我一輩子都會記得，在小學時候，有那么一個班是六班，有那么一位好老師，是夏老師。

　　令我難忘的三年級作文 篇54

　　老師是辛勤的園丁，為了我們嘔心瀝血，給了我們慈母般的愛。我和金老師也發(fā)生了許多小故事，其中最讓我難以忘懷的就是金老師給我買面包的那件事。

　　那是在發(fā)生在四年級下學期的一件事。那天我爸爸媽媽都不在家，我?guī)е依锏蔫€匙和飯卡來到學校。中午放學的時候發(fā)現(xiàn)裝著鑰匙和飯卡的校牌不翼而飛。要知道校牌不見了我中午就回不了家了，也吃不了飯了。而且下午還要穿校服參加清明節(jié)的掃墓呢！這可怎么辦呢？我又不敢打電話給爸爸媽媽，同學們都回家了，空蕩蕩的教室里只剩下我一個人。下午金老師來了，發(fā)現(xiàn)我沒有穿校服，我心想：“完蛋了，我一個人不穿校服，影響整個班級的形象，金老師一定會批評我的�！�

　　沒想到金老師知道我不穿校服的原因后，絲毫沒有批評我的意思。掃墓回來的`途中，饑餓感鋪天蓋地的襲來，我感覺前胸都貼著后背了。我原本想厚著臉皮跟同學借錢買東西吃，但是又覺得很沒面子。就在這時，金老師拉著我走進一家面包店，給我買了一塊大大的面包，到現(xiàn)在我還記得那個面包是七塊五毛錢，面包里夾有香噴噴的火腿腸，白花花的奶油，綠油油的生菜和黃澄澄的煎雞蛋。金老師還關(guān)心的問我夠不夠？咬著這美味的面包，我感動的差點哭了。

　　盡管我吃過各種各樣的面包，但是永遠都忘不了這塊普通的面包。金老師，謝謝你。

　　令我難忘的三年級作文 篇55

　　她是誰？她是一個大約六十歲的老太太，但依然滿頭黑發(fā)；她臉上皺紋并不多，笑容可掬，生來一副和藹像；她衣著樸素，讓人感覺平易近人。她就是我在棟才小學三年中唯一一位讓我難以忘懷的人—— 戴老師。在我依稀的記憶中，她是第一個給我播下堅強種子的人。

　　記得我剛上小學一年級時，我梳著兩條羊角辮，高高興興地拉著媽媽的.手來到學校。但是沒過多久，我的眼眶里便噙滿了淚水，因為從小生活在媽媽懷抱中的我，更是離不開父母。但生性好強的我心里還是想著：這是第一天上學，不能哭！哭了多丟人呀！可是我的意志最終被我的“淚水湖”打趴了，淚水從眼中奪眶而出。望著窗外一排排的龍爪槐，我的心里不住地喊道：“媽媽，你快來接我呀，我想你了�！睖I水順著我的臉頰滑落到我的嘴邊，舔一下，略帶些咸味，好似白水放了鹽。

　　這時，戴老師似乎看穿了我的心思，走到我面前，輕輕地、溫柔地撫摸著我的頭，告訴我說：“孩子，別哭了，哭會很傷身體的。要學會堅強，這在你以后的人生路上是很重要的！”我聽后似懂非懂，但卻漸漸地停止了抽泣，那時候的我似乎也認定她是在我的校園生活中，第一個給我播下堅強種子的人。

　　一年后，戴老師調(diào)走了，離開了我“棲身”了三年的學校。雖然從那以后我再也沒有看到過她，也沒有任何聯(lián)系，但我知道，她是我小學生涯中最令我難忘的老師。

　　令我難忘的三年級作文 篇56

　　十分鐘、九分鐘、八分鐘、七分鐘、，哎呀，馬上就要到7：50了，已經(jīng)遲到了十分鐘了，我急得在公共汽車上直哚腳。

　　坐在車上，我不由自主地想起今天早上發(fā)生的事：再睡一會，再睡5分鐘嗎！我向爺爺奶奶嘟囔著�？墒�，時間老人一點也不給我面子。不一會，5分鐘就到了，我恨不得讓時間停止一百年，好好睡一覺。昨天10：30才進入溫暖的被窩，早上難受的怎么也不愿意逃脫睡夢大師的魔掌了，唉！對于晚上不愿早點睡覺，可真是后悔莫及呀！

　　你看，公共汽車像年老的蝸牛一樣悠閑地爬行著，我真希望能飛出車外，狂奔過校園，我可真狼狽呀，早知如此，保必當初呢？如果遲到了，被老師很批我一頓，同學們再也不理我了，那怎么辦？想到這里，我的心又不由自主地提了起來，像小兔子一樣怦怦直跳。

　　公共汽車終于又驅(qū)動它那又長又肥的身軀艱難地活動起來，到站了，我趕緊下了車，然后腳底生風，飛快地跑了起來，向一支離弦的箭一樣迅速沖了起來，我已經(jīng)迫不及待地想飛進操場�？墒撬ド衿谖疑砩辖蹬R，我又錯進了一個小胡同。Oh , My god !

　　終于，我進了校園，悠揚的國歌聲飄蕩在我的耳邊，我來不及放下肩頭沉重的包袱書包，就飛奔進操場，排隊進行升旗儀式。

　　時間老人會給每個人一份禮物，這件禮物也許會從你的手中偷偷溜掉，或許被你的'手牢牢地抓住。這份禮物會讓你進入成功的大門，也會使你貼近失敗的深淵，你認為呢？

　　令我難忘的三年級作文 篇57

　　他的笑臉總是照亮面龐，他漆黑的眼睛總是放射出耀眼的光芒，他的頭發(fā)總是像一片黑色的樹林——他，就是我的老爸。

　　“小懶蟲，起床啦！”老爸一邊說著話一邊輕輕地揪著我的.耳朵。

　　“干什么呢？放假也不讓我休息？”我睜著惺忪的雙眼，臉上寫滿了不耐煩。

　　“想不想露營？”老爸滿臉的笑容。

　　“爸，你別吹了！你邊帳篷都沒有，天作被，地當床哪？”

　　一聽這話，爸爸二話不說，把我牽到他的床頭，神秘地掀開枕頭，從床下拖出一個大提包，得意地說：“這就是帳篷，已經(jīng)放了8年了！”

　　那一瞬間，我的眼睛亮了。忙和爸爸把提包抬到客廳。他輕輕地拉開拉鏈，小心地拿出各種器材，一一擺放在客廳的一側(cè)。而隨手將說明書遞給了我：“兒子，看看是怎么搭的。”

　　照著說明書，我們先展開篷布，尋找穿桿的地方。幾經(jīng)確認，我們終于把桿撐了起來�！霸愀猓　痹诖┑阶詈笠桓鶙U時，我們卻發(fā)覺穿錯了。頓時，我感覺天都快塌下來了，重重地跌倒在了地板上——因為，我的九牛二虎之力算是白花了。

　　但沒辦法，我們只好拆了重來。

　　“不要再搞錯了！”我有氣無力地說。爸爸紅著臉，一聲不吭，帶著我認真地重頭開始。終于，半個小時后，一座帳篷呈現(xiàn)在我們的眼前。我好像看見了童話故事里的宮殿，閃著耀眼有光芒，一時間，疲勞被驅(qū)散得無影無蹤。

　　看著老爸滿是汗水的笑臉，我開心地笑了！老爸，謝謝你！

　　令我難忘的三年級作文 篇58

　　在我成長的記憶中，有許多難忘的事，但最令我難忘的，就是今年暑假去深圳大梅沙玩。

　　我從未見過大海，而大梅沙就是海濱游泳場，所以去之前我心里就特別高興。到了大梅沙，看見那一望無際的大海，我興奮極了。湛藍的大海，蔚藍的天空，連成了一片，真是太美了！我們脫了鞋，赤腳走在沙灘上，好柔軟的沙子，每走一步，沙子都會從腳趾縫溢出來，癢癢的，真舒服！我們換好泳衣，套上游泳圈，撲向大海，在海里盡情地嬉戲。忽然一個大浪涌來，弄得我頭發(fā)都濕了，還嘗到了一口海水，真咸��！這時，哥哥提議來堆城堡，我們便在金色的'沙灘上堆起城堡來。眼看快堆好了，又一個大浪打來，把我們的城堡摧毀了，我們好遺憾。于是，我說：我們再堆一個，這次我們把城堡弄得牢固一點。大家同意了。我們向上挪了挪，齊心協(xié)力，終于又堆好了一個城堡，而且比原來更漂亮。我們正在拍手，爸爸喚我們，原來那邊二伯把沙子往自己身上堆，我們又過去幫忙，一會兒，就把二伯埋在沙子里，只露一個頭，大家都哈哈地笑了。玩累了，我們躺在暖暖的沙灘上，吹著輕輕的海風，愜意極了！不知不覺，天色已晚，我們依依不舍地離開了大梅沙，離開了迷人的大海。

　　這件事雖然過去快半年了，但我依舊歷歷在目，至今難忘，仿佛是昨天發(fā)生的一樣。

　　令我難忘的三年級作文 篇59

　　在這個班上最令我難以忘懷的一位同學，他就是馮沛文。

　　馮沛文他有著一雙圓圓的大眼睛，上面有這一副眼鏡看起來像一位博士，他的臉上還有這一個鼻子和一個小小的嘴巴，他還有著一個瘦小的身材。自從那件事后我就覺得他非常令我難忘。

　　那件事是發(fā)生在我讀四年級的時候，那時我和馮沛文是同桌，那天下午我們把作業(yè)登記好就傳上去給我們的班主任曾老師檢查，可是作業(yè)登記本傳下來的時 候，登記本的封面卻不知道被誰在上面亂涂亂畫，畫的`亂七八糟，還在上面寫了馮沛文四年級時的綽號，當時我看了一直抱著肚子哈哈大笑起來，但是馮沛文看了卻 滿腔怒火，但是我還不知道他生氣了依然哈哈大笑，于是馮沛文越來越生氣，他以為是我畫上去的，便怒氣沖冠追著我來打，我看了這個情形便撒腿就跑，馮沛文他 一邊追我一邊對我說：“你別跑被我抓住了，你就完蛋了：”。我邊跑邊想如果我被他抓住了那我不就完蛋了。不過最后我已不小心被他抓住了，于是他把我推到地 上用腳踢了我?guī)紫�，然后我又想了想又不是我畫的為什么打我。我便不服氣又打了他幾下，就這樣我就和馮沛文打了起來。最后同學們把我分開了，曾老師便問我們 為什么打架，我們只好把事情的一一經(jīng)過如實告訴了曾老師。最后經(jīng)過調(diào)查后才知道不是我畫的。

　　從那件事后我就一直忘不了我的這位同學——馮沛文，經(jīng)過那件事后我們兩的友誼又加深了，這真是一位令我難忘的同學。

　　令我難忘的三年級作文 篇60

　　他有一頭白花花的頭發(fā)，滿臉的皺紋，雖然有時候?qū)ξ易龅囊恍┦虑閲Z嘮叨叨，但他卻有著一種堅強的精神。你們猜猜他是誰？對了，他就是我的爺爺。

　　春天到了，他就忙著在我們家樓下的空地上種了十幾顆褐色的扁豆種子，那種子小小的，大小和黃豆粒一樣大，一道白色的豆芽格外分明，像戴了一頂漂亮的帽子。爺爺每天都馬不停踢地給它澆水、施肥。快到夏天了，他更是忙得連喝口水、看一會兒報紙的時間都沒有了，忙著松土、拔草。有的時候他起得比太陽還旱，忙得比國家總理還要忙。有幾個鄰居也在附近種豆、種花，可一到夏天天氣熱了，他們都沒有信心再去照顧這些植物了，有的甚至還說：“如果早知道種豆、種花的時候這么累，就不來種這些東西了�！庇械倪€勸爺爺不要再種了，可爺爺不聽他們的話，還繼續(xù)種自已的豆子，邊種邊說：“我還要把種豆得到的果實給家人燒著吃呢，讓他們也來品嘗我的成果，所以呀我是不會放棄的！”果然，到了秋天，爺爺?shù)谋舛菇Y(jié)出了一串串又大又綠的'果實，有一天還采摘了3籮筐的扁豆回家了。那些鄰居們看了，又羨慕又后悔，覺得應該當時繼續(xù)把豆子、花兒種起來，就可以得到很多的果實了。可爺爺對他們說：“現(xiàn)在后悔可來不及了，天下可沒有后悔藥吃呀！”爺爺?shù)脑拕傊v完，鄰居們便紛紛把頭低了下去。

　　雖然這件事已經(jīng)過去了很長時間，但它在我心中卻留下了難忘的印象。

　　令我難忘的三年級作文 篇61

　　從小學一年級到五年級，令我最難忘的老師就是教了我三年的 嚴海燕 老師。

　　嚴海燕 老師個子高高的，一頭飄逸的披肩長發(fā)，最大的特點是她的鼻梁上方有一顆痣。她的性格與 別的 老師不一樣， 別的 老師比較嚴肅，她呢，很活潑、很開朗、很有愛心，還有，她的教學方法也與眾不同，她會先與我們交朋友，再耐心地教育我們，她從來不與我們吵架，如有同學犯了錯誤，她也不會大聲吵鬧。

　　記得有一次，我給同桌起了個不好聽的外號，我同桌沒有向 嚴海燕 老師報告，但她最后還是知道了，可她并沒有批評我，只是說：“如果有人給你起一個這么不好聽的外號，你會有什么感受呢？你會開心嗎？”我慚愧地搖了搖頭， 嚴海燕 老師接著問我：“那該怎么做呀？”我立即向我的同桌道歉，我同桌原諒了我。后來，我和同桌成為了很好的'伙伴。

　　嚴海燕 老師還很注意教我們做人的道理和良好習慣，比如“三個一”：身子離桌面要有一拳、拿筆時手離筆尖要有一寸、眼睛離桌面要有一尺。還比如：發(fā)生矛盾時要用“對不起”和“沒關(guān)系”解決…..這些都讓我想起一句話：我們來學校，除了學習文化知識，還要學習做人，學習做“真人”。

　　我愛 嚴海燕 老師，愛她那溫和、慈善的性格，愛她那與眾不同的教育方法。你們呢？

　　令我難忘的三年級作文 篇62

　　這個暑假，媽媽給我報了個奧數(shù)補習班，最讓我興奮的是，媽媽還讓我獨自乘從公共汽車去上學。

　　這一天，媽媽塞給我兩元錢，對我說：“兒子，今天，你一個人去上奧數(shù)課！路上小心點兒，這兩元錢是給你坐公交車的錢……”我不耐煩聽媽媽的嘮叨，抓過錢，飛也似地沖出了家門。

　　陽光如金，我走在大街上，心情舒暢極了。突然，我看見一輛12路——那正是我要乘坐的公共汽車。我把吃奶的勁兒都用上了，飛快地向車站沖去。我懷著萬分之一的希望向車長搖了搖手，正準備起動的`汽車又奇跡般地停了下來。我上了車，只見司機穿著一套藍色的制服，雙手戴著一副白手套，樣子十分友善。我感激地對他笑笑，他也對我點點頭。我找了個前排的座位坐了下來。

　　不一會兒，車到了下一站，一個與我年齡相仿的小男孩上了車。一上車，他就在自己提的紅袋子里使勁地翻找。那樣子，不用問，一定是忘帶公交卡了。我摸摸褲兜——僅有的兩塊錢剛剛付了車費，我真的為他捏了一把汗。我轉(zhuǎn)頭向車廂里看，可那些大人有的在睡覺，有的在看手機，還有的望著窗外發(fā)呆。這時，我聽見小男孩支支吾吾地對司機說：“叔叔……我……沒帶卡……”小男孩還想說點什么，卻只聽得司機笑盈盈的聲音響起：“小孩子，沒事，下次記著哦！”一時間，小男孩子的臉上漾起了笑容。

　　到站了，我下了車。望著汽車緩緩地遠去，我不禁又想起了司機叔叔那慈祥的面容……

　　令我難忘的三年級作文 篇63

　　暑假我和爸爸媽媽來到了山西旅游。這里風景如畫、山水秀麗，景色不比蘇杭和桂林山水遜色。

　　山西的大峽谷有很多，有八泉峽，青龍峽，紅豆峽。每一個峽谷都很美，千姿百態(tài)，各有各的特點與特色。可令我記憶猶新的卻是八泉峽。

　　進入八泉峽，需要坐電動船過去，那河水清澈見底，一路峽谷倒影，景色美不勝收。到了岸上，更像是進入了世外桃源。八泉峽它是由大八泉、中八泉、小八泉景色組成的。但是大八泉峽景色還是沒有被開發(fā)出來。中八泉，小八泉景色被巍峨聳立的大山所環(huán)繞著，好不壯觀；那高大的山峰，可謂是大自然的鬼斧神功啊，有的像老鼠，有的.像牛，有的像大老虎，有的像小豬。把十二生肖的造型刻畫的惟妙惟肖，千奇百怪。再看那清澈的湖水，好似一塊透著青綠色的寶石。到了山下，我們一家坐上了纜車，聽導游說八泉峽索道是全中國最長的呢！當纜車脫離軌道，騰空而起的一瞬間，我有種失重的感覺，就像坐飛機的感覺一樣。纜車越升越高，本來在地上看到的參天大樹，現(xiàn)在已經(jīng)在我們的腳下了。仿佛我們伸伸手就可以觸摸到潔白的云朵。居高遠眺的感覺簡直太棒了！下了纜車，我們便到了玻璃棧道上。在玻璃棧道從上往下望去，雖是萬丈琛淵，但也是讓我們飽覽了美麗的景色。最后我們坐上了玻璃電梯，戀戀不舍不得下了山，離開了八泉峽，離開了山西。

　　這次山西之旅真是令我太難忘了！下次有時間，我還會再來的。

　　令我難忘的三年級作文 篇64

　　你有令自己難忘的人嗎？我有，就是我家小區(qū)清潔工奶奶。多年以來，她時常浮現(xiàn)在我的腦海里�？靵砺犅犼P(guān)于她的故事吧！

　　她穿著橙色的衣服，藍色的褲子，一頭黑色的頭發(fā)里夾著幾根白頭發(fā)。眼睛小小的，臉上和手上布滿了皺紋。她一手拿著掃把，一手拿著垃圾鏟，她掃起路來就像一個專業(yè)的高爾夫球員，揮動著手，拿著掃把掃到鏟子里。

　　一天早晨，我聽到一陣清脆的`刷刷聲。我走到陽臺一看，原來是那個清潔工奶奶。我想：她為什么要那么早就開始掃地了呢？為什么不在床上再多睡會兒，真是奇怪。那會，我心中迷惑不解。

　　過了幾個小時后，我在小區(qū)玩耍，那時非常炎熱。就在這時，我看見今天早上的清潔工奶奶，她全身都出汗了，她穿著厚厚的衣服。我心里想：她為什么要穿那又厚又臭的衣服呢？穿短袖T恤不好嗎？為什么不待在家里吹空調(diào)或是風扇呢？為什么不坐在家里休息呢？真是奇怪。

　　到了下午，我坐在小區(qū)的亭子里休息，突然又看見那位清潔工奶奶，她正一步一步彎下腰撿垃圾呢！此時此刻，我全明白了。原來她已經(jīng)將小區(qū)打掃三次了。她為了打掃小區(qū)的衛(wèi)生而撿了小區(qū)里所有的垃圾。她是那么的無私，不怕辛苦地為我們小區(qū)服務。

　　至今，她一直浮現(xiàn)在我的腦海中，她就是這么一位默默奉獻的清潔工奶奶。

　　令我難忘的三年級作文 篇65

　　聽老一輩人曾經(jīng)說過，只要踩著一個人的影子一直往前走，你和那個人便會在今后的日子里走很久，走很遠。

　　那是一個陽光燦爛的中午，我和那位我最要好的女孩在操場迎著和煦的春風散步，一下夸夸張三的好，一下談談李四的壞……兩個人聊得熱火朝天，不亦樂乎。

　　突然，我機智的小腦袋瓜里閃現(xiàn)了一個古靈精怪的想法：踩影子！一邊這樣想著，我就開始行動了。我先悄悄繞到她的身后，目光緊緊盯著她在陽光下的影子。然后腳底蓄力——準備發(fā)力——踩下去！“哈哈哈哈！你的胳膊斷了！”我喪心病狂地笑著。她一聽這話，急急忙忙地轉(zhuǎn)過頭來，卻只看見我一邊大笑一邊在她的影子上胡作非為，她愣了一會便反應過來：“好啊你！趁我不注意玩偷襲，哼！看招”說著，她便以迅雷不及掩耳盜鈴之勢靈活地繞到我身后，看準我的'影子一通亂踩。我一看大事不妙，趕緊躲到樹蔭底下遮住影子讓她無處可踩，可誰知我掙扎還未過三秒，就又被她像拎小雞一樣地“拎”了出來。我也干脆豁了出去，和她一起痛痛快快地玩起了踩影子。

　　那個中午，我兩清脆的歡笑聲現(xiàn)在依然回蕩在耳畔。

　　那一次，我并未告訴她和她一起踩影子的真正目的。我想像老一輩人說的話一樣，讓我兩踩著彼此的影子，一直走下去！

　　令我難忘的三年級作文 篇66

　　“這個多少錢？”“17元”�！氨阋它c兒，15元行嗎？”“好。”“來，給你錢”……聽到這種聲音，你一定會認為實在是市場里吧！哈哈，這其實是在我們學校里！

　　記得那是一個陽光明媚的下午，我們六年級的同學們來到操場擺起“小攤”，這是我們舉辦跳蚤市場的現(xiàn)場。我們幾個同學一組，把商品放在了墊子上，因為剛開業(yè)，沒有幾個人，于是我便四下轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。哇！東西可真多，有的賣書，有的賣文具，有的賣玩具，有的賣飾品，還有的賣植物……商品真是琳瑯滿目，多種多樣的。當我回到我們的小攤時，已經(jīng)有一些同學在挑選我和其他兩位同學的商品了�？伤麄儐柫藛杻r格就走了。但我們毫不氣餒地吆喝起來：“走過路過千萬不要錯過哦。”你可別說，這招還挺管用。不一會兒又過來一群人。我們店終于“開張”啦。

　　“叮鈴鈴”。下課鈴聲響起，低年級的'老師帶著他們的學生出來了。一眨眼，我們小店門口便為了一群人。我的小頭飾、錢包、胸針……一下子便賣了許多。片刻我的手里便多了好幾張花花綠綠的人民幣。

　　“叮鈴鈴”，這是我們學校的放學鈴，老師讓我們收拾東西，排隊放學。我數(shù)了數(shù)錢，呵！今天短短四十分鐘我賣了50多元呢！

　　這次跳蚤市場讓我懂得了父母賺錢的不容易，也知道了幸福生活來之不易。我希望學校以后再次舉辦這種有意義的活動。

　　這次跳蚤市場真令我難忘！

　　令我難忘的三年級作文 篇67

　　時間過得真快，但是不管過了多久，我都不會忘記這件讓我難忘的事。

　　記得，有一次國慶長假，爸爸，媽媽，我，一家三口去北京游玩，激動的心情促使我們在黎明仍然黑暗時就起床了，簡單地洗漱后，爸爸去樓下買了三塊看起來就讓人很想嘗嘗的雞蛋餅，本想著一人一塊，可媽媽卻推辭說不餓，這倒便宜了我，讓我一人享用了兩塊。

　　在開車去往北京的路上，一滴滴雨滴落在了車前的擋風玻璃上，可這，絲毫影響不了我們游玩的開心。車上高速的時候已經(jīng)八點鐘左右了，聽媽媽講，我居然一直在車上睡覺，還微微地打呼。唉！我們到北京收費站的時候已經(jīng)是中午一點半了，在城區(qū)外堵車又堵了半個小時左右，毫無疑問地，我沒有看到天安門的升旗儀式，我們一家失望至極。我的頭不安分地到處亂晃，忽然，遙遙望見遠處高空中旋轉(zhuǎn)著的`摩天輪，心情立刻再次激動起來。走進摩天輪所在的游樂園的大門，就看見了一個又一個的游樂項目，像旋轉(zhuǎn)木馬、冰雪世界，激情碰碰車……各種各樣的設施看得我眼花繚亂，我已按捺不住想要體驗一番的心。

　　在我的死纏爛打之下，爸爸“忍辱負重”，陪我玩了奇妙樂園和極限大闖關(guān)這些適合小孩子玩的項目，還比如說一些項目，像鬼屋、過山車、大擺錘……連爸爸都不敢去玩，我更是望而止步。

　　一天瘋玩下來，渾身都累癱了，不等回到家，我就早早進入了甜美的夢鄉(xiāng)……

　　那是我第一次去離家鄉(xiāng)那么遠的地方玩，我永遠都忘不了在北京時的愉悅。

　　令我難忘的三年級作文 篇68

　　隨著時間的推移，很多事都淡忘了，但那件事令我刻骨銘心，一直不忘。

　　那是一個周末的中午，我又在興趣班的課堂上看書了，結(jié)果被媽媽在車上訓了一頓。最后，我們達成了協(xié)議：如果我再在課堂上看書，那個晚上就讓我抄完那本書，抄不完不睡覺。這場風波才算平息。媽媽還特地打電話告知了班主任藍老師。

　　誰知，星期二的數(shù)學課上，我又忍不住看書了，而且正好被老師抓了個正著。怎么辦呢？我不想被抄書，而且那本書有幾百頁厚，等我抄完，不說天亮了作業(yè)沒寫不說，說不定我在抄的時候睡著了呢！我因此很緊張，連我最喜歡的畫畫課和籃球課都沒興趣。

　　下午放學了，我故意沒帶那本書，慢吞吞地朝校門走去。媽媽接到我，居然只字未提抄書的事，我心里暗自欣喜。沒想到，剛踏進家門，媽媽就問我：“聽說藍老師有請你帶一件禮物給媽媽，你帶了嗎？”我的心頓時被壓上了一塊大石頭，吞吞吐吐地回答：“沒……沒有。”媽媽就說：“那我們現(xiàn)在去拿吧！”一聽這句話，我的`心更沉了。

　　在車上，我終于忍不住把真實情況告訴了媽媽。媽媽聽后，溫柔地說：“孩子，你能意識到自己的錯誤，這很好。這份禮物我們先不去拿了，媽媽也希望你永遠不會給媽媽帶這樣的禮物！”聽著媽媽的話，我流下了眼淚，真想說一聲：“媽媽，我愛你！”

　　雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不在課堂上偷偷看課外書了，但是，這次的教訓我銘記在心，終生不忘。

　　令我難忘的三年級作文 篇69

　　我做過很多家務事，其中最讓我難忘的是第一次洗碗。

　　全家人吃過晚飯后，我看到爸爸媽媽疲憊地躺在沙發(fā)上，心想：爸爸媽媽上了一天的班，他們實在是太累了，替爸爸媽媽分憂是我應該做的，這次就讓我來洗碗吧。我悄悄走進廚房，把袖子挽起來，帶上圍裙，開始照著媽媽洗碗的樣子有模有樣地刷了起來，先拿出洗碗棉，把洗潔精滴在臟兮兮的碗，然后用力地刷了起來，“刷刷刷，刷刷刷……”漸漸地碗上的那些油漬全消失不見了，瓷碗變得潔白锃亮，我也累的.滿頭大汗。接著又開心的刷了起來，誰知一個不小心碗摔在了地上，我害怕的大哭了起來，爸爸媽媽聽見了我的哭聲趕緊跑了過來，說道：“別哭了，只是一個碗而已，萬事開頭難，你這樣已經(jīng)很不錯了，想當年你老爸我第一次刷碗的時候刷一個破一個呢！”我不再哭了，還哈哈大笑起來說：“老爸你竟然刷一個破一個，比我技術(shù)還弱啊！”爸爸又接著說：“哼，那可是我上幼兒園時候刷的碗�！蔽矣纸又职值脑捳f：“那我不管，反正你沒我刷的好�！卑职窒駛€會撒嬌的小女生一樣，說：“我不和你玩了�！比缓笪液桶职钟珠_始認真地刷起來，一個接著一個，終于刷完了，我高興地說：“我終于學會刷碗了�！�

　　在刷碗的過程中我明白了一個道理：無論做什么事情都要認真才行！

　　令我難忘的三年級作文 篇70

　　記得，在三年級的時候，我學會了騎自行車。那天，我第一次騎車出門，心里很高興。甚至沒有將全部的注意力放在騎車上面。

　　我騎著車在小區(qū)里面轉(zhuǎn)悠，頭時不時地就往兩旁看一下，嘴緩緩地動者，好像要面對全世界說：你們看，我會騎車了！突然，當我沉浸在那“得意的夢”中時，一陣急促的喇叭聲把我從夢中驚醒。我忙抬頭向前看，只見前方彎道轉(zhuǎn)過來一輛電動車向我沖過來。

　　由于是第一次上路騎車，經(jīng)驗不足，看到眼前這一幕，我腦子里一片空白，非�；艁y。這時，我只知道對方?jīng)]辦法閃避，可我全身發(fā)麻，動都動不了。就在這時，“砰”的一聲，我還不知道是怎么一回事，便倒在了地上。

　　過了一秒，我感到全身疼痛。只見，從對面電動車上跑過來一個人。我看到他的車上掉下來了一塊板子。我知道我闖禍了，心里想：我要不要快跑。但就在這時，我聽到了一個聲音：小朋友你沒事吧！那是一個看上去二十多歲的年輕人。我連忙說到，“沒事，對不起撞壞你的車了�！澳贻p人檢查了一下我的身體，道，”說對不起的`人應該是我，我是可以避讓的�！叭缓竽贻p人笑了笑，將我扶起來。我心里很詫異，明明是我幢了他，他還對我說對不起干嘛。

　　叔叔問我，“你家在哪，我送你回去�！蔽以谇皫�，叔叔一直微笑著把我送到了我家樓下�；丶液�，我對媽媽說了這件事。媽媽讓我學這位叔叔的寬容。

　　這個叔叔的笑，令我十分難忘，永遠記在心上。

　　令我難忘的三年級作文 篇71

　　時光如梭，我已從天真幼稚的孩童變成了一個知書達理的六年級的學生。童年雖然逐漸遠去，但每當人們提及“童年”兩字時，一樁樁的趣事還會浮現(xiàn)在我的眼前，隨便摘去一件，和大家分享。

　　五歲那年，我讀幼兒園大班。一天，老師讓我們畫小貓，畫得好的都得到了表揚，而我反而受到了老師的批評。我沮喪極了，但內(nèi)心深處卻很不服氣，心想下一次一定要畫好，一定要得到老師的贊揚。

　　中午也不午睡，拿出水彩筆準備畫小貓。剛拿出筆，就遠遠地聽見了媽媽如雷聲般的呼嚕聲。那天爸爸不在，我知道是媽媽那個“瞌睡蟲”發(fā)出的。媽媽睡覺有兩個特點：（1）睡覺就打呼嚕；（2）睡得極沉。一旦睡著，炸雷都打不醒。我心想：不用拿紙了，媽媽的臉就是畫小貓的最好的材料。于是我小心翼翼地來到媽媽的身邊，先在媽媽的'左臉畫了三道，又在右臉畫了三筆。本應停筆了，因為我記得老師說的貓的下巴是沒有胡子的，畫上胡子就變成老爺爺了。但是我不過癮，又在下巴畫了幾筆，便笑著離開了。

　　媽媽午睡過后，來到院子里透氣，眾鄰居看著我的“杰作”，笑得前仰后合……因為這件事情，我差點挨揍。

　　沒多久，老師又讓我們畫小貓，我得到了表揚。我心想，這還真得感謝我的媽媽呢。

　　后來每當回憶起這件事情，我都忍俊不禁。

　　令我難忘的三年級作文 篇72

　　從小到大，有一件事令我特別難忘，雖然那天天氣很晴朗，但我的心里卻是陰天，陰沉沉的很悶。

　　那是一個星期六的下午，太陽火辣辣的烤著地面，炎熱的夏天令人煩燥。今天下午我要去學二胡，但媽媽太懶，不肯送我便給我一元錢讓我去乘公交車。

　　來到了車站，我急忙上去往少年宮方向的公交車。上去之后，發(fā)現(xiàn)車上只有兩個空座位了，我趕緊跑到空位前面，說時遲，那時快，我的`身體就完全攤在位子上了。當我擺放好二胡，舒服地吹著空調(diào)時，又有兩個人上來了。一個是差不多比我小三歲的小弟弟，他衣著簡樸，看上去很有禮貌。而另一位是一位身穿破舊的衣裳，腳上穿著一雙用草編的草鞋，看上去七十歲了的老爺爺。他們陸續(xù)走上了車，那個小弟弟走在前面，老爺爺在后面。上了車后，小弟弟好像不急于坐下來，而是磨磨蹭蹭地玩起了車上抓的那個手柄，一旁老爺爺見此，便慢悠悠地坐到了空位上。

　　我心里正想“那個小弟弟真笨，車上本來還是有空位的，而你玩東西讓了別人多可惜呀！”很快，我便看出剛剛是小弟弟有意讓給那位老爺爺?shù)摹Ｒ驗槔蠣敔斪碌哪且豢�，小弟弟立馬抓住手柄不玩了。是的，車上任何一個人都看得出來，相比之下我顯得那么的小氣。

　　這件事真令我難忘，和九歲的小弟弟比起來，我的心靈真是太狹窄了。

　　令我難忘的三年級作文 篇73

　　隨著年齡的增長，我的周末也越來越少了。從兩天，到一天，再到半天，英語補習班、畫畫班等每天都要上課，而且還要布置作業(yè)。于是，一到周末，我們便只有半天的時間玩耍了。雖然只有半天，但老師還不忘叮囑我們——同學們，回家以后可以玩，但玩要適量，要多看一些書，而且還要復習一下本周學習的內(nèi)容……

　　回到家吃完午飯后，三下五除二的搞定了作業(yè)，長舒了一口氣，我轉(zhuǎn)身沖出了家門，雖然屋外還淅淅瀝瀝的下著小雨，但他卻不能阻擋我對周末生活的熱情，這可是捉蝦的大好時光，我約了幾個同學，直奔溪邊。

　　其實，我對捉蝦這行七竅通了六竅——一竅不通，但我相信“愛拼一定贏”！

　　到了西邊，我才后悔我籃子帶的少了，不夠裝。你看那溪邊的蝦兒，雖然下著小雨，但他們還像趕集似的爭先恐后的.來。事不宜遲，就在這時，我的眼睛一亮，看見一只居住在有兩個孔的石縫里的蝦，我心中一陣狂歡，我可要讓同伴們看看我的“偉大”成就！我先斷它的后路，悄悄封死小孔，又將前方縮小，然后瞄準了大龍蝦，以迅雷不及掩耳之勢，我抓住了大龍蝦，“呵呵，抓到了，終于抓到了大龍蝦……”我歡天喜地大聲叫了起來，同伴們爭著來看，我走到了岸上，說話間，我腳一空，來了個“四腳朝天”，衣服也濕了。真倒霉！唉……

　　瞧，多么有趣的周末呀！雖然只有半天，那也值得。半夜，我躺在被窩里，回味著一天里的點點滴滴和歡笑，不知不覺中，帶著甜蜜的微笑進入了夢中……

　　令我難忘的三年級作文 篇74

　　從出生到現(xiàn)在，我難忘的記憶里有一位給我印象深刻，怎么忘都忘不了的人——我的妹妹。

　　我的妹妹長了一張圓嘟嘟的臉蛋，臉上鑲著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下面有一個不大不小的鼻子，還有個櫻桃小嘴。一對難看的招風耳長在她身上一點兒也不顯得突兀。

　　記得有一次，嬸嬸看到她的.頭發(fā)長到脖子中間了，就說：“哎呀！你的頭發(fā)長長了，明天叫你姐姐帶你去剪短它�！彼宦牐ⅠR瞪圓了雙眼，氣鼓鼓地說：“我不要，我要留長發(fā)，我不要剪它�！眿饗鹇牭剿@樣說，神情很平淡，貌似聽了自己女兒的這些話已經(jīng)不見怪了。嬸嬸用平淡的聲音說：“你現(xiàn)在才6歲，你留長發(fā)來你會自己扎嗎？”妹妹自知自己不會扎頭發(fā)，轉(zhuǎn)個身，她像一匹飛奔的馬快速地跑回了房間還把房門給關(guān)上，跑時嘴里還不停的念叨：“我要留長發(fā)……我要留……。”我心里想：大概是跑進房里哭了吧。每次她一生氣都會躲在房里無聲地哭，哭完了她自己就會出來，然后開電視坐在沙發(fā)上默默地看著動畫片，一聲不吭。

　　她生氣時有時還會使用暴力。我每次惹她生氣時，她就會把手伸過來，捏住我的肉，然后大力一捏，之后我的手就烏青了。那滋味，至今想起來還覺得被她捏過的地方疼呢。

　　她現(xiàn)在已經(jīng)搬去韶關(guān)住了，幾乎每年我們倆都見不到面。我在這邊很想念她，不知在那邊的她是否也在想念著我呢？我難忘的記憶有一個我最難忘的人��！她就是——既可愛又惹人喜歡的妹妹。

　　令我難忘的三年級作文 篇75

　　初中老師的課總是那么有趣，馬老師的應答，陳老師的講說，記得不是太清楚。但數(shù)學老師的一舉一動我都記憶銘心。就是那堂數(shù)學課令我難忘。

　　“丁丁”上課鈴響了，同學們懶洋洋的回到座位上，等待老吳的.駕到。5分鐘過去了，老吳還是沒來，有的同學便開始說話嬉笑。漸漸的，全班同學都加入了這個行列。突然，一個人影從后門閃了過來，我意識到大事不妙，抄起書就坐好。一個龐大的身軀站在前門，教室里的嬉笑聲戛然而止。同學們直僵僵的坐著�！肮窎|西，又不寫作業(yè)，想死”老吳像一頭獅子咆哮著。有同學竟差點被嚇哭了，誰也不敢講話。只見他坐在椅子上兩眼盯著我們。20分鐘過去了，沒有人打破這片沉寂。那個沒寫作業(yè)的同學走上講臺向老吳道歉，沒想到老吳竟吼道“不是說給我聽，說給大家聽，讓大家去評判！”老吳臉上的怒色已經(jīng)消退，但滿臉橫肉的他仍讓我們害怕。老吳緩緩走到講臺對我們心平氣和的說“同學們，你們不是為我讀書。你現(xiàn)在不好好努力，以后中考拿什么跟人家比？”同學們不再害怕，而是對老吳產(chǎn)生莫名的敬意�；蛟S是因為他已經(jīng)40多歲，或許是因為他的話打動了我們。我認為這是一個老師對學生的肺腑之言，是一個無法改變的定理。

　　他是一個令我難忘的老師，這是一堂令我難忘的一堂課。

　　令我難忘的三年級作文 篇76

　　清晨柔和的陽光，傍晚微弱的晚霞，都有起始和結(jié)束的地方。

　　那天……

　　上課鈴聲響起，老師走進教室：“拿出一張紙，1---4課聽寫”。這時，有一位女教師敲敲門，把語文老師叫了出去，當時剛好考完第一課。

　　教室里一片喧鬧，過了一會兒，老師回來了。身后跟著一位身材矮小的中年男子，我有一種不好的'預感。

　　老師轉(zhuǎn)過身，對我們說：“這位是新來的語文老師，姓劉，以后就由他來教大家，來幾個男生幫劉老師抬桌子”。

　　老師臉上的微笑全部消失，表情嚴肅的走出教室，我突然開始心跳加速，不知所措。終于忍不住趴在桌子上放聲痛哭了起來。

　　后桌一直在輕輕拍我的后背，但我已沒有力氣起身。我恍惚聽到新老師安排的作業(yè)和在他課上要遵守的要求。隨后班里再次陷入了嘈雜的喧鬧聲。

　　語文老師回到教室，眼中泛著淚光，來到我們中間，在我身旁撫慰。這時，副校長來到門口，和語文老師耳語了幾句便離開了。老師再次露出了燦爛的笑容。對我們說：“劉老師因為特殊原因，又被調(diào)回去了，還是我教你們”。

　　聽到這個消息，心中頓時又笑又氣。但還是倍感欣喜，因為老師沒有離開我們，而我們又重新燃起了火花。

　　通過這次教委領導給我們開的一個玩笑，更加證實了大家和老師之間的不可割舍的深厚情感。也許，這件事，會令我永生難以忘懷，我會把它深深地埋在內(nèi)心最深處。

　　老師，我要感謝上帝，是它讓我遇見您。同時，我也要感謝您，謝謝您的辛勤付出，您辛苦了！

　　令我難忘的三年級作文 篇77

　　在五年級的時候，我們學校來了一位新老師，她叫高君敏，是一位英語老師。我們班的人都稱呼她為高”，就是這位Miss高，令我最難忘。

　　我發(fā)現(xiàn)Miss高有一個特點—愛爭高批改全班作業(yè)，那是一個快，并且準確無誤。就算是多寫一個小符號或者是少寫一個小符號，只要被Miss高發(fā)現(xiàn)了，他就會給我們上“政治課”。

　　記得有一次，離放學就剩下不到兩分鐘了，而我就剩下幾個單詞了。我想在放學之前把作業(yè)寫完，于是我“快馬加鞭”地寫，我用了一分鐘就把作業(yè)寫完了，我拿起作業(yè)急忙跑到Miss高身邊，把作業(yè)交給她高隨便瞅了作業(yè)幾眼，就說寫的最快�！蔽衣犃诵睦飿纷套痰�，心里像吃了蜜一樣甜�？衫蠋熃酉聛淼囊痪湓挘屛业男睦锏拿垡幌伦酉癖蝗送盗怂频牡淖鳂I(yè)，除了單詞寫的不規(guī)范外，還有幾個字母還寫錯了高一邊搖頭一邊說。全班的人都看著我，讓我的`臉紅的像有一個火爐在我臉旁烤著我的臉高又說了：“寫作業(yè)時不要急，慢慢的寫，如果沒寫完，可以放學后回家寫，放學后有的是時間，不要爭分奪秒，爭分奪秒要用在學習上。這樣才好。”聽了Miss高的話。我想：是呀�！疇幏謯Z秒’這個詞放錯了位置，如果放在學習上，那就十全十美了。

　　這就是Miss高，這么認真的老師，真的很令我難忘！

　　令我難忘的三年級作文 篇78

　　一想起來，這件事還讓我記憶猶新。

　　那天下午，我和媽媽去小區(qū)的河里釣魚，魚在河面上吐泡泡，可就是不游到我這邊來，過了許久，我突然覺得不太對勁，鉤子一拉上來，魚餌不見了，原來魚神不知鬼不覺地把魚餌吃了。我心急了，讓媽媽來釣魚，媽媽說：“釣魚是你說的，當然要你釣，如果不想釣魚，你就回家�！蔽也桓市尼灢簧萧~，就打算繼續(xù)釣，沒過多久，我就看見了一圈木樁，樁子上有一塊牌子，寫著“圈養(yǎng)水面，請勿釣魚”我精神一振，可很快就焉了下去，這可是別人養(yǎng)的魚，我不敢偷。后來我想：這片水域很久沒人來過了，說不定早荒廢了呢，不如就試試運氣吧！我找了一個借口把媽媽 打發(fā)走，偷偷摸摸地溜過去。不停地張望，生怕有人看見。突然我聽到了一點聲響，敢快把魚竿藏到身后，原來沒有人，只是幾只小麻雀在嬉戲。我小心翼翼地把魚竿放進水面，不到一分鐘，水面上就冒出了一串串泡泡，許多魚都來搶食魚餌，我沒花多大工夫就鉤到了一條大魚。這條大魚讓我覺得不再窘迫和害怕了，我又準備繼續(xù)釣，一條.二條……桶里的魚不斷增多，個個都是肥大多汁的大魚。我今天算是大豐收了，望著桶中的大魚，我心中忽然略有些不安，萬一被媽媽發(fā)現(xiàn)就不好了，說不定讓我向養(yǎng)魚人道謙，多丟人。萬一被人發(fā)現(xiàn)怎么辦，肯定會被看出破綻的`。我決定把魚放回去，就這樣，到手的魚兒飛了，可是我的良心得到了安慰。

　　如果你做了虧心事，就要立刻彌補，否則你的良心就會受到譴責。

　　令我難忘的三年級作文 篇79

　　教過我的老師不少，其中最令我難以忘懷的就是教我一到三年級的語文老師——祁老師。

　　祁老師長得很漂亮，高挑的身材，飄逸的長發(fā)，柳眉下的眼睛會說話，高高的鼻梁，她那妙語連珠的口才讓我們佩服得五體投地。

　　記得我上一年級的時候，爸爸媽媽都在外地工作，我跟爺爺奶奶一起生活。本來我的性格就十分內(nèi)向，再加上我十分想念爸爸媽媽，下課了也不愿意和同學們一起嬉戲，常常一個人坐在位子上發(fā)呆。沒過幾天就被細心的祁老師發(fā)現(xiàn)了，她就陪我說說話，還讓同學們帶著我一起玩。有一次，祁老師摸了摸我的.臉說：“呀！小臉都黃了，回家讓爺爺奶奶買點好吃的，加強加強營養(yǎng)。”我不好意思地點了點頭。中午去食吃飯的時候，祁老師還把她碗里的雞大腿夾給了我。正是祁老師的關(guān)心，才使我慢慢變得開朗起來，不再內(nèi)向。

　　祁老師不僅給了我媽媽般的關(guān)愛，而且在學習上對我們的要求也十分嚴格。有一次，我粗心大意地將“�！钡摹笆尽弊峙詫懗闪恕耙隆弊峙�，祁老師很輕易地就改出來了，并且在旁邊寫上了正確的字，祁老師慈愛地對我說：“小猴子，你可不能變成小馬虎啊！”祁老師的話深深地刻在了我的心里。

　　祁老師像縷縷陽光，絲絲春雨，陣陣微風，照耀著我們，滋潤著我們，吹拂著我們……雖然祁老師不教我們了，但我永遠忘不了她，一想起她，我仍倍感親切。祁老師溫暖的笑容一如既往地鼓勵著我前進！

　　令我難忘的三年級作文 篇80

　　如果說支教這十天什么最讓我難忘的，該是孩子們帶給我的源源不斷地驚喜。今天在班上和孩子們說文藝匯演的注意事項時，一個女生和我說：老師，你比我們的老師還要好。

　　這句話讓我感動不已的同時又在反思，因為我們是與孩子們相處的非常短的時間，并且我們是毫無帶班經(jīng)驗的來到這，把一切都看得很重，事事親力親為，時刻關(guān)注每位孩子們的動態(tài)，因此知道了解每個孩子，他們性格怎么樣，他們有什么要改正的地方。但是如果我們是帶了五年，十年，二十年的學生，還能做到和原先一樣嗎？是不是也會因為學生人數(shù)太多而無暇分身，會不會因為學生的頑皮搗蛋而耗盡耐心，會不會因為日復一日的教學而疲憊不堪？我想這個答案是大多數(shù)人并不能夠始終如一。

　　我們會因為學生而暴跳如雷，也會因為學生而感動不已，更會為學生一點點的進步而驚喜，但是時間一天天的積累，很少有人能做到完全公平平等的對待每位學生。每個人都喜歡成績優(yōu)異，聽話乖巧的孩子，但是不可能每個孩子都是這樣，他們有自己的`個性，有自己的想法，有自己擅長的地方，只求相對公平地對待每一位學生，讓他們從心里認同自己也是受人喜歡的，被人關(guān)注著的，在他們遇見困難時能主動地想到老師，有勇氣去面對難題，這才是為人師表的最大意義。

　　令我難忘的三年級作文 篇81

　　我最難忘的朋友是兩年前在課外英語補習班認識的同學，她的名字叫做吳孟璇，她現(xiàn)在就讀太平國小三年級，不過她的英文K.K.音標可真棒！而她不僅功課好且心地很善良，�？吹铰飞嫌行∝埗亲羽I，就會拿東西給牠們吃，她也很樂善好施，常常捐發(fā)票，因為她相信「助人為快樂之本」的道理，還有呢！她也很會游泳，每到夏天，她總是去游泳池練習各種游泳的方式，很酷吧！ 我還記得上次補習班舉辦英文檢定時，我跟她坐在游覽車上，有說有笑，很快就到了地點，她一臉緊張的走進試場，也一臉緊張的走出試場，她好像擔心似乎不會過，結(jié)果一放榜，她雖然沒有通過測試，也有些失望，但我們還是相互鼓勵，期待下一次有更好的表現(xiàn)。

　　她多才多藝，可是她的同學卻說她一點也不驕傲，因為她知道「驕兵必敗」的道理，若同學有看不懂的問題都會去找她，而她有細心的`教導他們，所以同學都很喜歡跟她一起研究功課，只不過，她上個月已經(jīng)沒有在補習了，而她也沒有在跟我聯(lián)絡。

　　我知道每一個人在長大的過程中，每一個階段，都會認識不同的朋友，從他們的身上或許可以發(fā)現(xiàn)我們本身的缺點，進而反省改進，就如同一面鏡子一樣，一個能夠令我們進步的朋友，才是真正的好朋友，我希望每一個認識的朋友都會成為我的良友。

　　令我難忘的三年級作文 篇82

　　敬愛的老師、親愛的各位同學：

　　上午好！

　　今日，我所要演講的題目是令我難忘的朋友。

　　我最難忘的朋友是兩年前在課外英語補習班認識的同學，她的名字叫做吳孟璇，她現(xiàn)在就讀太平國小三年級，不過她的英文K。K。音標可真棒！而她不僅功課好且心地很善良，�？吹铰飞嫌行∝埗亲羽I，就會拿東西給牠們吃，她也很樂善好施，常常捐發(fā)票，因為她相信「助人為快樂之本」的道理，還有呢！她也很會游泳，每到夏天，她總是去游泳池練習各種游泳的`方式，很酷吧！

　　我還記得上次補習班舉辦英文檢定時，我跟她坐在游覽車上，有說有笑，很快就到了地點，她一臉緊張的走進試場，也一臉緊張的走出試場，她好像擔心似乎不會過，結(jié)果一放榜，她雖然沒有通過測試，也有些失望，但我們還是相互鼓勵，期待下一次有更好的表現(xiàn)。

　　她多才多藝，可是她的同學卻說她一點也不驕傲，因為她知道「驕兵必敗」的道理，若同學有看不懂的問題都會去找她，而她有細心的教導他們，所以同學都很喜歡跟她一起研究功課，只不過，她上個月已經(jīng)沒有在補習了，而她也沒有在跟我聯(lián)絡。

　　我知道每一個人在長大的過程中，每一個階段，都會認識不同的朋友，從他們的身上也許可以發(fā)現(xiàn)我們本身的缺點，進而反省改進，就如同一面鏡子一樣，一個能夠令我們進步的朋友，才是真正的好朋友，我希望每一個認識的朋友都會成為我的良友。

　　令我難忘的三年級作文 篇83

　　10月11日是一個光榮、激動、難忘的日子，因為在高新一小的操場里舉行了一場陣容浩大的少先隊員入隊儀式，而我也是其中一個。全校1-6年級所有的學生和老師，還有1年級學生的家長全部都集中到這里，我的媽媽坐在我的旁邊，陪我一起參加了這次難忘的`聚會。講臺上面做了很多位領導老師，學生們每個人手里都拿著一面小國旗，操場成了一片紅色的海洋。

　　在大隊輔導員老師的主持下，活動歡快有序的進行著。先舉行了升國旗儀式，后來由一名6年級的大哥哥給我戴上了鮮艷的紅領巾，我倆互敬了隊禮。我們一年級的全體小學生都戴著紅領巾面對鮮艷的隊旗，舉起右手握緊拳頭，跟著老師宣誓，我大聲的說到，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗，時刻準備著。當時媽媽在旁邊給我說，我已經(jīng)加入中國少年先鋒隊，成為一名光榮的少先隊員了。之后我還給媽媽戴上了鮮艷的紅領巾，媽媽欣慰的摸了摸我的頭。我真的好開心啊。

　　當我們宣誓后，操場上響起了少年先鋒隊隊歌，我大聲的跟著音樂開心的唱了起來。我看到了很多大哥哥大姐姐在吹笛子、打鼓給我們伴奏。操場上飄蕩著音樂聲和迎風飄揚的紅旗。我看著胸前的紅領巾想，我以后要愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動，好好學習，尊敬老師，團結(jié)同學，為做一名優(yōu)秀的少先隊員而努力。

　　令我難忘的三年級作文 篇84

　　“起床了！小懶蟲。今天要去公園玩了！”本來賴著不肯起床的我一聽到奶奶說“去大公園玩”這六個字，我馬上一骨碌爬了起來，把床當成了蹦蹦床：“耶！去大公園嘍！去大公園嘍！”惹得奶奶哈哈大笑。

　　等車的時間怎么過得那么慢啊！終于，我們等到了“261”路公交車，哇！今天車上好擠呀，天氣一熱車廂里彌漫著人們散發(fā)出的汗味，好不容易擠到了大公園終于可以去玩啦！

　　好久沒來了，這里的兒童娛樂設施多了一些新玩意，夏天的植物景致也是郁郁蔥蔥的。我喜歡旋轉(zhuǎn)木馬、激戰(zhàn)鯊魚島、海盜船……買了票，我拉著奶奶的手直奔海盜船。可是要上去的時候，我心里開始緊張了起來。因為前邊所有的位子都已經(jīng)坐滿了人，只能坐到最上面的船尾了，心里想：不會掉下來吧？但是事已至此，只能硬著頭皮“無可奈何”的上去了。我踏著沉重的腳步，坐到了最后一排，心里非常緊張。船開始搖擺起來，因為我坐在最后面，所以隨著擺動的'幅度加大，我在心里對自己說：“別害怕，龔芷睿！別的小朋友都上來了，你一定也可以堅持的……”慢慢的，我不是那么的害怕了，至少不再那么緊張了，甚而覺得自己像是一只燕子在天空中飛，就是“飛”的時間不一會就結(jié)束了，下來的時候真的有些意猶未盡呀！

　　今天的收獲可真不小啊！看到了很多美麗的夏景，玩了很多好玩的項目……最重要的是鍛煉了我的膽量，今天真是難忘的一天！

　　令我難忘的三年級作文 篇85

　　那是令我最難忘的第一次炸薯條…… 在八歲那年，爸爸媽媽都出去了，家里只剩下我和弟弟，弟弟想吃薯條，而我又沒有炸過薯條。以前做飯都是爸爸媽媽做的，所以我只好大膽地試一試了。我打開冰箱，把一大袋薯條拿了出來，進了廚房，把炒菜鍋放在爐子上，打開薯條袋，又把油倒進炒菜鍋里，點了火，等了兩三分鐘，然后，把一大袋的薯條全部倒入了炒菜鍋里，從櫥子里拿了一雙筷子，還拿了一個盤子，我把盤子放在桌子上，拿著筷子在炒菜鍋里把炒菜鍋里的薯條翻來翻去，大概又過了兩三分鐘，我把一根薯條弄了出來，嘗了嘗，覺得還是有點兒生，又用筷子在炒菜鍋里把薯條翻來翻去，大概過了兩三分鐘，我又嘗了一根薯條，覺得還是有點兒生，就又在炒菜鍋里悶了一會兒，我走出了廚房，在客廳里看電視，不知道過了多少分鐘，我仍在客廳里看著電視，這時，我才剛剛想起來薯條還在炒菜鍋里悶著呢，我以風一樣的速度跑進廚房，打開鍋蓋，看見薯條有點兒發(fā)黑了，我把火關(guān)掉了，把鍋里的.薯條倒入了一個盤子內(nèi)，又把方便面的作料倒進盤子中，然后，喊弟弟來吃薯條，我和弟弟吃得很香，弟弟笑瞇瞇地對我說：“哥哥，你做的薯條真好吃。”我微微的笑了笑。

　　我們做事只要不放棄，就能做好，哪怕是失敗，哪怕是成功，我們都要試一試。

　　令我難忘的三年級作文 篇86

　　快要到奶奶的生日了，我知道奶奶最喜歡吃的西紅柿炒雞蛋，我想在家里為奶奶做一份！

　　我搜了很多的資料，知道怎么做西紅柿炒雞蛋了。但是，我十分的害怕，因為這是我第一次做西紅柿炒雞蛋，但是，為了奶奶的生日，我拼了！知道了方法，我便立刻準備好東西，按照電腦上說的，我開始動手做了。

　　首先是要打雞蛋，我拿著圓溜溜的雞蛋，心中十分的慌亂，要是輕的話，敲不破；要是重了話，雞蛋就會把我弄得滿手黃湯。好愁啊！可是，也不能輕言放棄了吧！我又拿著圓溜溜的雞蛋，雞蛋對我說：“你這次一定要成功，成功了，我可就成為美食了。失敗了，我到陰曹地府也饒不了你的！哼！”我立刻拿著雞蛋，感覺自己不輕也不重，終于，我成功了，我高興地跳了起來。

　　該開火了，我既高興又害怕，高興的是要成功了，害怕的'是火會不會燒手？正當我開火的時候，我的心像一個彈簧一樣，總是在蹦跳，久久不能平靜，開了火，這是第一次開火啊！我小心翼翼地開火，頓時出來的火讓我措手不及，最后，還是燒傷了我的手指，好疼��！

　　我炒著雞蛋西紅柿，可是，畢竟是第一次炒雞蛋，該放多少油？該放多少鹽？我頓時慌了！我以前可從來沒有超過西紅柿炒雞蛋啊！最后，在一番狂轟濫炸的聲里，終于做好了西紅柿炒雞蛋，看到自己紅里透黃的戰(zhàn)利品。我十分高興。

　　從中，我明白了道理：做事情都不能一次成功的，要多加練習。

【令我難忘的三年級作文】相關(guān)文章：

令我難忘的三年級作文11-06

令我難忘的小河作文04-30

令我難忘的人作文03-25

令我難忘的事作文02-03

令我難忘的日子作文02-27

令我難忘的---北京03-10

令我難忘的人03-28

最令我難忘09-26

她令我難忘03-28

最令我難忘06-20