【推薦】兒童三年級作文合集十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的兒童三年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
兒童三年級作文 篇1
盼望已久的兒童節(jié)終于到了,我們懷著開心快樂的心情與老師一起來度過這屬于我們的節(jié)日,度過這美好的時光,但今年六一兒童節(jié)卻與以往不同,按照以往,老師通常會把整個學(xué)校交給我們,讓我們盡情狂歡,可今年,老師卻想返老還童了一樣,開始和我們一起狂歡。
由于今年六一要與中國傳統(tǒng)文化有關(guān),所以我們班舉行了剪窗花活動;顒娱_始了!老師先教了剪窗花的折法,如六瓣花、八瓣花和四個小人。隨后老師還介紹了窗花的起源,還請同學(xué)演講了有關(guān)窗花的散文。終于,總算到了自己動手的時間了,我思索了好久,“決定啦!就剪四個小人!痹诩舻眠^程中,老師還不停的提醒我們要細(xì)心,這時,我便想:不就是剪窗花嘛,有什么難的?可這四個小人看上去簡單,可做起來—難呀!每次都是我的粗心而引發(fā)他們鬧矛盾,全部分手了,總是連不到一起去,可我就是不明白,這紙是書上的紙,折法也跟書上一樣,怎么我就剪不出了呢?我又拿起書仔仔細(xì)細(xì)的看了起來,我端詳了好一陣子,終于開出了里面的名堂,要把手和腳畫到底才行,我把這個秘密告訴了大家,就好像聽了誰的命令似的,同學(xué)們齊聲叫道:“不會吧!”下午我們進(jìn)行了接力跑,還觀看了《人猿泰山》。
這個六一兒童節(jié)因為有了各位老師的參與,所以我才覺得這次六一過得更加開心快樂。
兒童三年級作文 篇2
風(fēng)和日麗的星期天,媽媽帶我和哥哥一起去兒童樂園玩。
首先,我去玩旋轉(zhuǎn)飛機(jī),我和哥哥一起去排隊,等到飛機(jī)升上去,我就想我長大可以開著飛機(jī)全球飛,等到我想到時,飛機(jī)就降落下來了。
接下來,我就去玩機(jī)器人滑梯,當(dāng)我要溜下來的時候,哥哥就跟我說:“我跟你比賽,看誰最快下去,你說好不好?”我說:“好!”我準(zhǔn)備好以后,我就快速的溜 下去,最后我贏了,哥哥不服氣,他就說:“再比一次!”結(jié)果比了好幾次,都是我贏,媽媽:“好了,你也玩夠久了,我們?nèi)ネ嫦乱粋吧!”
我再往前走,看到碰碰車,我很想玩,所以我就開心的去排隊,當(dāng)我看到要排隊的人大排長龍,很多人都放棄了,但是,我堅持不放棄,所以我就去排隊換我玩的時候,我就坐上去,開始了,我一直被哥哥還有其他人撞,后來,我學(xué)會怎么操控碰碰車了,就換我去撞別人,就算別人想撞我,也撞不到,真好玩!
最后,我玩完了,我就跟媽媽說我要回家了,不過,我下次還要來玩,媽媽說:“好!”
兒童三年級作文 篇3
今天是星期六,學(xué)校舉辦了隆重的六一兒童節(jié)藝術(shù)節(jié)。我很是興奮,所以我早早地來到了學(xué)校,回到教室放完書包后就立馬下樓了。
因為天氣炎熱,老師給我們每個人都發(fā)了一把紫色的扇子。開始觀看節(jié)目了。第一個節(jié)目是學(xué)校管樂團(tuán)的節(jié)目,同學(xué)們苦練了很久,是時候展現(xiàn)給大家了。表演的時候臺上的同學(xué)目視前方,仔細(xì)看著老師的指揮,而臺下的同學(xué)在認(rèn)真觀看。表演完之后,我送給他們源源不斷的掌聲,鼓勵他們,同時也謝謝他們?yōu)槲覀冇^眾帶來了這么精彩的節(jié)目。
最搞笑的就是四一班為我們獻(xiàn)上的節(jié)目,《大王叫我來巡山》的節(jié)目了。笑料十足,驚喜不斷的節(jié)目。自義有趣的是,里面表演的人穿的都是動物的衣服,可萌了!最感動人心的節(jié)目就要數(shù)《感恩的心》這個節(jié)目了。最后那一張張希望的面孔我仍然歷歷在目。
少女節(jié)目是必不可少的,正青春的活力,這個是我在她們身上看到的,她們的節(jié)目給人一種美妙的力量。她們是那么天真無邪!武術(shù),是個好玩意兒。下面的節(jié)目中可以讓我們看得津津有味了!在武術(shù)節(jié)目里有一個厲害的女生,我沒想到女生也對這個感興趣!街舞,男孩子都對這個舞蹈很喜愛。在里面表演的時候還有一個組合,叫火焰組合,這個名字很響亮嗎!拉丁,女生很愛跳這個,因為這個舞很優(yōu)雅。其中還有兩個女老師在舞臺上跳,我覺得很棒!
怎么樣?我們學(xué)校的學(xué)生是不是很多才多藝呢?六一兒童是不是也很有意思呢?
兒童三年級作文 篇4
今天是一個陽光明媚的日子,今天是屬于我們的節(jié)日,今天就是六一,我們學(xué)校組織了慶;顒,早上9:30,活動正式開始,只見校園里座無虛席,臺上的報幕員正在向大家祝辭呢,接下來就到文藝表演的時間了。
第一個節(jié)目是由一年級的小朋友帶來的舞蹈《小鴨子》,我們看著一年級的小朋友活好像一只只活潑可愛的小鴨子,在臺上盡情的表演。他們多么開心、多么快樂呀!接下來是我最喜歡的節(jié)目,也是本人出演的相聲《一件天大的事》,我的剛開始我還有一點緊張,慢慢的我完全融入表演里去了,我精彩的表演贏得了所有人的掌聲。
隨著主持人宣布慶;顒咏Y(jié)束后,人們漸漸地離開了,我到了臺下爸爸正在對我的相聲大加贊賞。
這是我過的最開心的六一。
兒童三年級作文 篇5
走進(jìn)公園,公園里也是一樣,有好多的人啊,湖面上有好多小船,船里坐著小孩子,我對媽媽說我也想要劃船,媽媽說只能坐一個大人和一個小孩子,而我們有兩個小孩坐不下,所以我只能不玩了,最后我和妹妹玩了動力火車,16元一個人,我和妹妹一共花了32元,玩好動力火車,媽媽說要去王思雨媽媽的公司了,否則要遲到了。
我們走路走到王思雨媽媽的公司門口,看到楊頌媽媽帶著楊頌也來了,他們還騎自行車呢,好厲害啊,后來我們在王思雨媽媽的公司練習(xí)《童年》這首歌,王思雨媽媽幫我們排練,我和方文濤,楊頌,王思雨,我們四個人練了好長時間才結(jié)束,明天這首歌我們就要唱給老師聽了,我感覺到好開心!
正當(dāng)明明在取五星紅旗的時候,浩浩打著傘走了過來,對明明說:“我來幫你吧!”比賽結(jié)束了,青蛙獲得了冠軍,所有的選手都對它豎起了大拇指,祝賀它,大家都很羨慕它。什么自由不自由的,我只知道鳥能賺錢。面對問題就只有逃避么!“生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環(huán)境下就會有不同的意義。
兒童三年級作文 篇6
明天就是六一兒童節(jié)了,不知道老師會怎么安排呢?下課時,我還想著,作文 一次快樂的“六一”活動。
上課了,何老師邁著輕盈的步子走到講臺上,笑瞇瞇地對我們說:“明天就是六一兒童節(jié)了,現(xiàn)在我來說下活動的安排。早上,大家一來學(xué)校休息一下,就去看頒獎典禮,之后再回班玩猜詞游戲……!
第二天,也就是六一兒童節(jié),同學(xué)們都興致勃勃地來到學(xué)校,在操場上看完了頒獎典禮,就回了班。
游戲開始了,老師先叫了二位同學(xué)上來,問:“你們誰猜,誰比劃?”二們同學(xué)都選了自己喜歡的之后,老師把一張寫有“尾巴”的詞放在猜的同學(xué)頭上,對比劃的同學(xué)說:“你在比劃的時候也可以說話,不過,不能說出詞中的字,”那個同學(xué)大叫道:“松鼠的后邊長的是什么?”猜的同學(xué)想了半晌,才吐出三個字:“大尾巴。”比劃的同學(xué)急了:“尾巴是……”他還沒說完,突然想起了規(guī)則,就立馬用手把嘴捂住。老師可惜地說:“出現(xiàn)詞中的字了,換一組”。第二組的同學(xué)選好了自己喜歡的,老師就把一張寫有書桌的一張紙放在要猜的同學(xué)的頭上,那個比劃的同學(xué)說:“我們寫作業(yè)要把作業(yè)本放在哪兒?”那個同學(xué)想了很久都沒有想到,大家都為他著急了,這時老師說:”開始倒數(shù),10、9、8、……”,那個同學(xué)突然叫道:“是書桌!”老師開心地說:“答對了!”說著,拿出了兩枝筆送給他們,大家羨慕極了,游戲繼續(xù)……。
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼又到回家的時間了,我們依依不舍地走出了校園,心想:“這可真是個快樂的六一!
兒童三年級作文 篇7
今天是我們的節(jié)日,大家盡情的歡樂!
作為這次晚會的主持人之一,我既緊張又興奮,精心的裝扮了一下自己,力求達(dá)到最佳狀態(tài),作文 難忘的六一兒童節(jié)作文。在晚會前的最后一次排練中,大家提前走了場,再一次熟悉了一遍臺詞,大家都既緊張又期待,都希望把最好的一面展現(xiàn)給大家。
三點半鐘,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地入場,快樂的晚會開始了!我們幾個主持人雖然都是第一次登臺主持,但是配合很默契,沒有出現(xiàn)任何的錯誤,除了話筒偶爾的小故障外,晚會一直在歡快的氣氛中進(jìn)行著。
靜池和尼克開頭很順利,給大家吃了一顆“定心丸”,之前擔(dān)心忘詞、緊張的情緒全部不見了,晚會進(jìn)行的非常順利。
大家表演的節(jié)目一個比一個精彩,有的令人爆笑,有的令人陶醉,有勵志的.歌曲“我相信”也有歌唱友誼的,有男同學(xué)的神奇魔術(shù)表演,也有女孩子們的各類樂器展示,真是“八仙過海,各顯神通”啊,我們在一旁看的津津有味呢…看,老師們也來了,還合唱一首歌曲“因為愛情”呢,晚會達(dá)到了高潮,媽媽們更是跳起了動感的舞蹈,有活力極了!晚會節(jié)目豐富多彩,大家玩的又開心又盡興。
豐盛的自助晚餐開始了,大家有序的排隊,不爭不搶,展現(xiàn)了四六班的風(fēng)采,大家邊吃邊聊,非常融洽。晚餐后的卡拉OK成了大家的賽歌會,李老師的《菊花臺》很有周杰倫的味道呢,幾位媽媽也不甘示弱,躍躍欲試。
我與同學(xué)合唱了一首為大家助興,彌補(bǔ)了上次沒有音樂盤奏帶而卡殼的遺憾。最后孩子和老師家長們跳起了歡快的舞蹈,集體合唱了感恩的心,具有深刻的含義。
最后大家在同一首歌的旋律中結(jié)束了整個晚會,難忘的六一,瘋狂的六一。
我們的六一,明年再見!
兒童三年級作文 篇8
大家都知道,六月一日是兒童節(jié)。你們猜,我們六月一日去干什么了呢?
我剛走進(jìn)學(xué)校,就聽見一陣歡聲笑語。啊,學(xué)校的慶祝會開始啦。瞧,學(xué)校里多么熱鬧,仿佛一個菜市場!
我們班正在準(zhǔn)備“貼鼻子”游戲。張老師剛在黑板上畫完一張缺鼻子的臉,同學(xué)們便“哄”地一聲,紛紛把小手舉得老高:“我來!我來!”在喧鬧和爭吵聲中,李宗晟上了臺。只見他拿起粉筆,蒙上眼睛,左摸摸、右點點,不知該選哪兒好!白筮!”“不對,右邊!”“才不是呢,是左邊!”“你胡說,明明是右邊!”“左邊!別聽他吹牛!”“她瞎說的,是右邊!”在一陣七嘴八舌中,李宗晟隨便畫了一個地方,全班哄堂大笑。怎么了?他摘下“布”一看,連自己都笑出了聲。原來,他不但沒畫準(zhǔn),而且還畫到了臉的外面!
終于輪到我啦,我才不聽同學(xué)們瞎扯呢。我蒙上眼睛,隨手抓起粉筆勾出了“鼻子”的“定位點”。臺下一陣騷動,我還以為自己畫錯了呢,趕緊解開“布”一看,啊,我畫對了!真準(zhǔn)。其他失敗的同學(xué)都用敬佩的眼光看著我,我得意極了。
回到座位,我繼續(xù)樂呵呵地看著同學(xué)們畫鼻子,有的畫在了頭發(fā)上,有的畫在了面頰上……,熱烈的笑聲一陣接著一陣。就這樣,一個快樂而難忘的“六一”兒童節(jié)在歡聲笑語中結(jié)束了。
兒童三年級作文 篇9
我已經(jīng)度過了好幾個的兒童節(jié)了,但是唯獨今年的這個六一兒童節(jié)讓我最開心,讓我有一段值得回憶的美好記憶。
那是五月的最后一個星期五,我們在學(xué)校禮堂舉行了一年一度的六一兒童節(jié)慶;顒。首先是由大隊鋪導(dǎo)員致開幕詞,主持人是五位同學(xué),在“六·一”兒童節(jié)表演的眾多節(jié)目中,最讓我記憶猶新的是我們班的《精舞門》。
節(jié)目內(nèi)容是一位警官在閱兵時所發(fā)生的事,她們舞姿輕盈時如春燕展翅,歡快時又似歡樂的鼓點在跳動,讓人眼花繚亂,這時我聽到旁邊一位老師說:“你看,她們的舞跳得多棒,雄偉而有氣勢,歡樂而又輕盈!边@時我的心里正洋洋自得,開心得不得了,我又看了其他班級的表演,同學(xué)們在音樂聲中翩翩起舞,有的如蜻蜓落在渮尖上,悠然自得,有的像仙女撒花,云來霧去。
今年的“六·一”兒童節(jié),我非常開心,我不僅看到了許多優(yōu)美的舞蹈,而且讓我心里放松了,沒有讀書時的緊張氣氛,只有那些與老師的開心歡笑。
兒童三年級作文 篇10
今年的“六一”兒童節(jié),大家學(xué)校因為讓大家過好自己的節(jié)日,老師提早幫大家渡過了一個愉快的兒童節(jié)。老師特意帶大家步行到了育才中學(xué)觀看了精彩的節(jié)目。那天大家個個都穿得整整齊齊,個個都興高采烈的來到了育才中學(xué)。剛到大禮堂都議論紛紛。大約過了十分鐘,大家終于安靜下來。精彩的節(jié)目馬上開始了,第一個節(jié)目是大家學(xué)校的器樂合唱,個個都表演得很出色。給我留下印象最深的是大家班李儀,她們跳的舞蹈,每個都跳得很好,個個動作都很到位,所以她給大家班班爭光了呢!得了一個二等獎。
那天真開心呀!
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