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同桌三年級作文

時間:2021-11-05 09:40:42 三年級 我要投稿

【實用】同桌三年級作文十篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的同桌三年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】同桌三年級作文十篇

同桌三年級作文 篇1

  從一年級到三年級,我換過好多同桌,但給我印象深刻的是第一個同桌——宋一楠。

  開學(xué)的第一天,我在去學(xué)校的路上看到他,他的爺爺和爸爸兩個人送他去上學(xué)。我暗自思忖:“為什么他們家會兩個人同時送他?是他膽子小嗎?”那時我們并不認(rèn)識,當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)同一間教室后,才互相認(rèn)識,很巧的是班主任安排我們做了同桌。

  接下來班主任和我們介紹宋一楠時說,開學(xué)前,她去每個同學(xué)家家訪,當(dāng)時不認(rèn)識宋一楠家,他的家長正好有事,是宋一楠自己到渡口邊接老師去他家的。老師非常贊賞他獨立處事的能力,讓我們向他學(xué)習(xí)。

  宋一楠是個陽光男孩,特別喜歡運動,他跑步的時候像劃過天空的閃電,又像奔馳的駿馬,還像正在捕捉獵物的獵豹。他不僅跑步快,寫作業(yè)也很快,經(jīng)常我還剛剛開始寫課堂作業(yè)時,他已經(jīng)寫完了。真是讓我看著干著急!

  不過,他偶爾會搞一些惡作劇。比如:在他經(jīng)過的通道上,把一位同學(xué)的書拿過來,放到另外一位同學(xué)的桌子上,這時丟書的同學(xué)回來看到桌子上書沒了,正準(zhǔn)備找宋一楠問,可是書卻在另一位同學(xué)的桌子上,就沒有多說什么。

  不過沒過多久,我換了別的同桌,但是放學(xué)后我們?nèi)匀粫诩议T口的小公園玩捉迷藏、騎自行車、玩輪滑等。我們的友誼一直保持如今沒有變過。

同桌三年級作文 篇2

  我有一個多變的同桌——“小貓咪”?刹灰詾槲业耐朗且恢徽娴男∝堖洌皇撬裥∝堖湟粯,有時頑皮,有時好奇,有時可愛……怎么?你不相信?那就聽我一一道來吧!

  有一次上課的時候,老師讓我們寫作業(yè),我拿出作業(yè)本和筆,就是找不到我的墊板?書包里,地上、桌子上、都找遍了還是沒找到。我失望極了,趴在桌子上。這時同桌對著我“嘻嘻”笑了幾聲,我見了心想“難道……”我立刻把目光投身同桌,同桌好像猜出了我的心思,可憐巴巴地看著我直搖頭說:“相信我,不是我干的!”我只好繼續(xù)找,無意間看到兩張桌子之間露出一個小小的三角尖,我抓住那三角尖用力一抽,抽出來的居然是我的墊板。唉!同桌啊,同桌,你也太頑皮啦!

  還有一次課間的時候她跑來好奇地問我一個問題,還沒等到我回答她,她一轉(zhuǎn)身就跑得無影無蹤,弄得我啞口無言……

  最讓我印像深刻的就是她的可愛了,常常會讓我笑彎了腰!記得也是課間,我正和同學(xué)們在玩猜猜是什么的游戲,就是一個人做動作,讓其它人猜,輪到我做動作了,我做了一個小鳥的動作,這時同桌又不知從那冒出來了,以為我在跳舞,她也站在我的身邊手舞足蹈扭動著身子,看到這個情形我們禁不住哈哈大笑起來,邊笑邊問,你在干什么?同桌說:“你們不是在跳舞嗎?”我們一聽笑得更歡了。我說:“我們在玩猜猜是什么游戲,不是在跳舞!彼犃嘶腥淮笪,不好意思地走了。

  這下你相信了吧!我的同桌就是一只頑皮,好奇、可愛的“小貓咪”!

  媽媽感言:看著孩子在三年級留下的一篇又一篇生動充滿童稚的作文!心里真的很是開心,從一篇到另一篇這里面都看著孩子在進(jìn)步,在成長!孩子通過平時和同桌相處的點滴,用她的自己的語言展示了一個不一樣的同桌。經(jīng)過整理,修改、投稿!再次登報!感謝所有親和老師們!

同桌三年級作文 篇3

  你瞧,那就是我的同桌,紅撲撲的臉蛋上長著一雙水靈靈的大眼睛,長長的睫毛像黑色的小刷子一樣輕輕地煽動著,眼睛在睫毛的襯托下,更顯得晶瑩明澈。

  我的同桌是一個活潑好動的小女孩,她特別喜歡畫畫,下課畫,上課還在畫,有時我也會被她感染,和她一起畫,總之她的手很難停下來,我時常對她說:“小李同學(xué),你的夢想是不是當(dāng)一名畫家呀”?真是搞不懂你!

  她特別愛畫畫,總是私下里,畫各科老師的畫像。還別說,畫的栩栩如生特別的漂亮,時不時地也會給我們同學(xué)畫上一張。

  說起畫畫呀,還有一件讓我記憶猶新的事,記得有一次,當(dāng)數(shù)學(xué)老師在講課時,同桌卻在底下玩著什么東西,想著不會被老師發(fā)現(xiàn),她太低估老師了。

  因為數(shù)學(xué)老師長著一對像孫悟空一樣火眼金睛的大眼睛,掃描著班里的一切,精細(xì)程度不亞于一臺高清度的掃描儀,最后老師把目光鎖住了我的同桌,故意叫她起來回答問題,她都沒有注意聽講,怎么會呢?支支吾吾地回答不上來,就連老師講的什么內(nèi)容都不知道,這可把老師氣壞了,只能罰她站了起來。

  同桌呀,我很想對你說,雖然你很愛畫畫,畫得也很漂亮,但是上課要認(rèn)真聽講,不要再畫畫了,這樣會影響你的學(xué)習(xí)。

  看你以后得表現(xiàn)嘍。我們一起加油吧,希望四年級能看到一個不一樣的你。

同桌三年級作文 篇4

  我的同桌叫王潑樂,他比我們年齡都大,因為他降過級。他長得又高又瘦,像是只有骨架子似的,感覺不到一點肉,三角形的臉更是皮包骨。

  他非常熱愛運動,尤其喜歡踢足球。他的球技很高,踢球很厲害,因為不管是課間還是放學(xué)后,只要有時間,他都刻苦練習(xí)踢球。每次學(xué)校進(jìn)行足球比賽,我們班總是年級第一名,從來都沒有輸過,這都是他的功勞。

  他也非常喜歡學(xué)習(xí)。每節(jié)課他都是第一個走進(jìn)教室坐好,提前準(zhǔn)備好書、筆和練習(xí)本。他還是我們班的答題王,比如當(dāng)他把老師留的作業(yè)題做完的時候,其他同學(xué)才不過做了一半兒。

  他還很有愛心,不管誰遇到困難,他都主動幫助別人。記得有一天突然下大雨,我沒有帶傘到學(xué)校,放學(xué)后他主動和我打一把傘,送我回家。

  這就是我的同桌,他身上有很多值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點,能和他在一起學(xué)習(xí),我非常高興。

同桌三年級作文 篇5

  我的同桌是一個女生,她的眼睛大大的,炯炯有神,白嫩的臉蛋,高高的鼻子,鼻子下面還有一張能說會道的小嘴。我和她的關(guān)系很好!算得上是有難同當(dāng),有福同享!

  一天,數(shù)學(xué)老師說明天小考!我沒認(rèn)真聽,晚上回去根本沒復(fù)習(xí)!當(dāng)老師抱著一疊試卷走進(jìn)課室的時候,我的心怦怦亂跳!最后我安慰了自己,車到山前必有路。

  不一會兒功夫,我很快就做完了,不過最后的思考題難住了我。我心急如焚的算啊算啊,怎樣也算不出,心想:這可是五分的題!我四處張望,看見我的`同桌,她已經(jīng)完成了所有的題。我偷偷的傳了一條紙條給她,她看了紙條,若有所思的想著,不一會她便在紙條里寫了幾筆,又偷偷地傳會給我,我小心翼翼的打開了紙條,看到了3個字差點氣死我:自己做!我急了,又偷偷的傳了一張紙條給她:快說,不然絕交!她看了一下紙條,抬頭又看看我,看著我冷冰冰的眼神,她依舊不理我,不肯告訴我答案。

  我氣急了!拿起試卷拼命得想,怎樣也想不到,思想又不能集中,眼看交卷的時間到了,我心氣憤極了。!最后,我眼圈紅紅的把試卷交了上去。

  下課后,她來找我玩,拉著我的手,我生氣的撇下她的手。她不氣也不怒笑嘻嘻的說:還在生我氣啊,我是為了你好,來我教你做我羞愧的對她說:對不起,是我不對,請原諒我。她笑嘻嘻的說:沒關(guān)系,反正我們還是好朋友!我們倆聽了,又抱在一起,回家的路上,我們倆手拉手,有說有笑地走著。

同桌三年級作文 篇6

  在上學(xué)的時候,我選了三個級別的同桌,他們給我?guī)砹撕芏嘈υ,現(xiàn)在,讓我們看一下那三個級別的同桌吧!

  第一個,初級同桌小A:

  一天上午,我在看我的日記,我上了一趟廁所,小A就偷偷看了一下我的日記,不了的是,被我開見了,下課的時候,我把他告訴老師,老師把他好頓說,我心里可高興了,都快要跳起來了?墒牵卻在老師面前說他沒看,我連忙跑上去,告訴老師,他真的看了,他沒活可說了,我又再一次高興,

  第二個,中級同桌小D:

  上二年級的時候,我又換了一個同桌,他的頭腦很發(fā)達(dá),有時候還會裝成“陳世美”(名叫陳鑫高)把我們女生笑的都起不來了,他只和我坐了一年的同桌,但我們還是朋友。

  第三個,高級同桌小L:

  這個同桌就是最聰明的同桌,只要我有題不會,我一問他,他就什么都知道,立馬就告訴我了。他有時候很寬容,因為有一次,我把他的鉛筆盒弄掉了,我剛要伸手去撿的時候,他就說了:“不用你撿,我自己來!碑(dāng)時我心里在想:不知道他生沒生氣。結(jié)果,他沒生氣,我心里高興極了!

  這就是我的三個級別的同桌,怎么樣,還行吧。

同桌三年級作文 篇7

  我們班有一個“跟屁蟲”,他就是——朱格豪。如果誰和他同桌,誰就會碰上和我一樣的后果。

  有一次下課的時候,我覺得有點兒冷,就穿上我的外套,就在我把右手伸進(jìn)去的那一瞬間,右手的袖子一不小心碰到了他的臉頰。呆頭呆腦的“跟屁蟲”還以為我想傷害他呢,他也拿出了他的外套,也用外套上面的袖子碰了一下我,也來了一次反擊,讓我心里哈哈大笑。

  還有一次上課,我們?nèi)嗤瑢W(xué)正在做作業(yè),“跟屁蟲”朱格豪左手肘挪著挪著,挪到了我的桌子上,碰到了我的右手肘。我的右手一向上斜,我本來一個漂亮的字,一下子就被斜上去老遠(yuǎn),我一看,我寫的字變成了一個“丑八怪”,我的心中立刻燃起一大堆熊熊烈火。下課的時候,我氣急敗壞地找到正要去玩的朱格豪,張牙舞爪地說:“你看看,你的手肘碰到了我,你把我的本子弄成什么樣了?”我邊說邊把作業(yè)本拿出來,像一只母老虎似的看著朱格豪,繼續(xù)說道:“而且我用的是水筆,再也擦不掉了。”朱格豪被嚇傻了,結(jié)結(jié)巴巴地說:“沒……是你自已的右手放到我這里…….我這……才碰……到……你的。是你…..是你的手肘碰到我,才害得我字寫差了呢。”聽到這里,我氣得恨不得在朱格豪的腦袋上敲幾拳,好讓他清醒過來。

  瞧,“跟屁蟲”朱格豪有時候讓我快樂,有時候讓我失望,還有時候讓我大發(fā)雷霆。不過,我還是喜歡朱格豪的快樂和幽默。

同桌三年級作文 篇8

  奇葩,是一種奇特的花?赡阒绬幔业耐,就是一朵大奇葩。

  他的個子不算太高,身材也中等,皮膚黝黑黝黑的,鼻梁上如大多數(shù)學(xué)生族一樣架著一副眼鏡,可是看起來卻不太安分。上課,他的行為果然如我所料。上數(shù)學(xué)、語文、英語課還都好說,可一上開其它的課,他就盡出洋相。

  上地理課,他和地理老就像是說好了似的,一唱一和,為我們帶來了無窮無盡的歡樂。記得那次地理老師教我們學(xué)習(xí)七大洲四大洋。當(dāng)老師問圖上是什么洲時,他便脫囗而出:“大米‘洲’,大米‘洲’!”老師起初不理他,只是瞪了幾眼。可后來,在老師讓我回答時,他便在一旁嘰嘰咕咕道:“大米‘洲’!大米‘洲’!大米‘洲’!”全班聽了,哄堂大笑。老師問他時,他回答上來了,老師點點頭,說:“孩子,別你媽中午給你吃啥,你就說啥!”又是一陣大笑。

  不管上什么課,他的嘴都停不下來。你說除了他這個奇葩,其他人誰還敢這么做?一會兒嘰嘰咕咕著什么,一會兒又在那兒哼哼著,那么大聲音,全班聽得一清二楚。好不容易嘴休息了一會兒,可是他的手又忙活開了:拿上這個玩一玩,抓上那個擺弄擺弄,可“忙碌”了。最讓人可氣的是,他弄出的動靜可真不。嚎┲ǹ┲ǖ穆曇,乒乒乓乓的動靜,讓人不寒而栗。我不用看都知道他為什么弄出那么大的動靜:劃桌子唄!他下課還跟我炫耀說:“我能一下子認(rèn)出來我坐過哪張桌子!”是的,他劃過的桌子少說都有五六張,劃過的地方很明顯,一下子就能看出來。再看看一張張桌子,簡直就是慘不忍睹!

  他還什么都干過:隨便拿上一個同學(xué)的東西扔來扔去地玩,把鉛筆芯涂在圓珠筆上,往同學(xué)的臉上涂……總之,別人想不到,也不敢做的事情,他都做得差不多了。

  哎!你這個奇葩同桌,讓我怎么說你才好?課下盡情釋放,可是課時寶貴,安分守己才能看到曙光。

同桌三年級作文 篇9

  我有一個同桌,一個愛笑的男生同桌。

  他長得胖乎乎的,一頭烏黑的短發(fā),圓圓的臉上有兩道濃眉,濃眉下那一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛是那么純潔透亮。每天看到他時他總是笑呵呵的,給人很溫暖的感覺。他就是我的同桌石藝博。

  石藝博真是人如其名,他在藝術(shù)方面真是太有天賦了。先說說他音樂方面的才能吧:他的巴烏吹得特別好,這次期末音樂考試,他吹了一首與眾不同的曲目《雨醉江南》,我們聽得如癡如醉,仿佛身臨其境,全都被他那美妙的音樂折服了。我們問他怎么會吹這么好,他說自己每天在家都會練習(xí),練得時間長了,曲目也就熟練了。從他身上我也明白了只要我們努力付出都會有收獲。

  他不僅巴烏吹得好,書法寫得也很好,我和他同在學(xué)校的書法社團,每次練習(xí)書法的時候,我看他在老師講的時候聽得很認(rèn)真,也很用心。他的毛筆字寫的很瀟灑、大氣,老師經(jīng)常拿他的字作示范讓我們跟他學(xué)習(xí)。我每次寫得時候,老是字體結(jié)構(gòu)把控的不好,我向他請教,他說只要心靜下來,認(rèn)真觀察字體的結(jié)構(gòu),然后再下筆,這樣就能寫好了。我按照他說的方法試了試,果然寫出來比以前好看了。在他的幫助下我的毛筆字也有了進(jìn)步,在這里謝謝你,我的同桌。你身上有好多優(yōu)點值得我去學(xué)習(xí),我要向你看齊。

  這就是我的同桌,一個多才多藝的陽光少年。

同桌三年級作文 篇10

  提起我印象中最深的那個人,當(dāng)然,是父母。但是,除了父母還是另有人選的。

  我印象中最深的那個人是我的小學(xué)同桌白天屹,他樂于助人,大方還很堅強。

  如果班里出了些什么事兒,肯定有白天屹在。上次我的手被后門夾住,他拉我到醫(yī)務(wù)室擦了酒精,為此,他還被班主任訓(xùn)了一番,嫌他上課遲到了。

  還有,在天拳跆拳道管里,透過玻璃窗,我看到他與一個男生對打。先是行禮,我覺的那個姿勢很風(fēng)度。然后出手的時候,他縷縷不占上風(fēng),但他依然咬著牙反擊著,無論對方的拳頭來的多無情。在他的身上,我看到了堅不可催的精神。

  三年級的時候,游戲機成了班里男生的精神物資。他也帶來了新買的游戲機。不久,就吸引來了一堆男生的討論“白天屹買游戲機了!”、“白天屹的游戲機比我的好!”、“白天屹的游戲機還帶寵物咧!”一會兒便被一個男生借走了,還他的時候,游戲機上出現(xiàn)了一道裂痕。那個男生低著頭說:“剛才好多人從這兒過,不小心把你的游戲機碰掉了,摔成這樣了,但是里面沒壞!”白天屹笑著說:“沒事兒,都是朋友了,改天我用502粘一下就行了!蹦猩吆,我看到他拿起游戲機端詳了一陣后,然后嘆了一聲氣。我想,此時他的心中一定很難過。他的游戲機我在商店見過,標(biāo)價六十二。這么好的游戲機被摔了,虧他笑的出來。唉,他這人,有時就是挺大方的,有時卻為一題而斤斤計較。

  從他的身上,我學(xué)會了大方,樂于助人,并懂得堅強。他就是我生活中的榜樣,也是我印象中最深的一個人。

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