關(guān)于成長(zhǎng)的故事三年級(jí)作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的故事三年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的故事三年級(jí)作文 篇1
不知道是不是人越長(zhǎng)越大,做事就不可以像幼時(shí)那般簡(jiǎn)單過于順利。不知從何時(shí)起,心里便有了心事,薄薄的記事本多了一把小小的鎖,少了一份童年的天真。
聽姥姥說(shuō)我小時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)鄭州時(shí),與小伙伴從此便天隔一方,那句所謂的“相見時(shí)難別亦難”這場(chǎng)告別到現(xiàn)在我才有了朦朧的理解,正是因?yàn)橛辛穗x別的痛,才讓我們更加珍惜現(xiàn)在所擁有的相聚。
小時(shí)侯的過家家早已為我們?yōu)槲覀兯吧。小時(shí)侯的勾勾手,一百年不會(huì)變,可對(duì)大人們來(lái)說(shuō)已成為一場(chǎng)笑話。隨著年齡的增長(zhǎng),我們不再幼稚與天真,而是逐漸成熟長(zhǎng)大。自尊心也日益俱增。
最記憶猶新的是我第一次來(lái)到游泳池,就被那一池碧綠的水嚇倒了,心想;這水有多深呀?下去會(huì)不會(huì)淹死呢?正在這時(shí)候,培訓(xùn)班的教練鼓勵(lì)我說(shuō):“要想學(xué)會(huì)游泳,可要下苦功!”聽了教練這番話,我鼓起勇氣,閉上眼睛,只聽見“撲通”一聲,跳下了水。教練告訴我“學(xué)游泳,要注意將呼吸、劃臂和腿步動(dòng)作配合起來(lái)。腿步動(dòng)作占整個(gè)游泳動(dòng)作的百分之七十,要學(xué)蛙泳,腿步動(dòng)作更是重要。第一收腿;第二向上翻;第三弧形蹬夾……”
我按照老師的要求去練,有時(shí)一不小心,喝上幾口水,那滋味真難受。在這些動(dòng)作里,最難的就是小腿向上翻加弧形蹬夾。小腿掌要翻起來(lái)朝天,而弧形蹬夾,速度既要快又要符合要求。唉,真難。〉谝惶旎貋(lái),我筋疲力盡,倒在床上,累極了,像傷兵,連飯都不想吃。盡管再累,第二天我仍然去了游泳場(chǎng)堅(jiān)持訓(xùn)練。有一天因走路不小心摔了一跤鮮血直流,可是為了抓緊時(shí)間學(xué)會(huì)游泳,我咬緊牙關(guān),堅(jiān)持參加培訓(xùn)。
“事上無(wú)難事,只要肯攀登!蔽依卫斡涀±卫蔚墓膭(lì),十幾天過去了,我已經(jīng)掌握了蛙泳和自由泳的基本動(dòng)作。放假爸爸、媽媽帶我到去游泳時(shí),我望著熱乎乎的溫泉水,甩開爸爸媽媽給我的'泳圈,“撲通”一聲跳進(jìn)了泳池,水池里的我像條小鯨魚似的自由自在地游起來(lái)。看到大家稱贊的目光,我明白我了成功是需要付出努力的。
童年是美好的,是燦爛的,是五顏六色的。
成長(zhǎng)的故事三年級(jí)作文 篇2
我的生活就像一部電影,有喜有憂,有笑有淚。并且時(shí)常在我腦海放映,每當(dāng)我想起,我都會(huì)……
記得有一次,爸爸給我買了一輛遙控汽車。一買回來(lái),我就打了個(gè)電話叫同學(xué)來(lái)家里玩。幾分鐘后,同學(xué)到了,我倆就玩起來(lái)。玩得正開心時(shí),只聽“劈哩啪啦”一聲,把我爸爸最喜歡花瓶打碎了。頓時(shí),我倆面面相覷,不知所措。這下可好,我犯下了滔天大罪,就是如來(lái)佛祖來(lái)了也保不了我了。這時(shí),有個(gè)腳步聲從房間里傳了出來(lái),原來(lái)是爸爸出來(lái)了。他看到眼前的景象,說(shuō):“這是怎么回事!边^了好半天,我吞吞吐吐的從嘴里吐出幾個(gè)字:“是…是…是我不小心弄的!卑职值谋砬樗埔活w快要爆炸的核彈,說(shuō):“有你們這么玩的嗎?”同學(xué)見此景象也忙補(bǔ)了一句:“叔叔,不要那么生氣嘛!俗話說(shuō)得好:碎碎(歲歲)平安不是嗎?”于是爸爸說(shuō):“你下去玩吧!”我知道,爸爸只是表面上消了氣,實(shí)際上是一肚子的火。他只是不想讓同學(xué)看到他收拾我。
同學(xué)回家了,剛好是差不多吃飯的時(shí)間,我回去的時(shí)候比平常稍微晚些。于是爸爸氣又上來(lái)了,大發(fā)雷霆,說(shuō):“怎么這么晚回?”“別人都知道早點(diǎn)回去,你呢?……”于是又借我晚回去的借口和花瓶的事一起收拾了我一頓。
成長(zhǎng)就是這樣的,有喜有憂,有笑有淚。小時(shí)候不懂事,做事毛毛草草的,只有長(zhǎng)大才會(huì)懂事,但這也是需要一個(gè)過程的。
成長(zhǎng)的故事三年級(jí)作文 篇3
聽媽媽說(shuō),在她那個(gè)生活的年代沒有高樓大廈,沒有水泥路,田間到處種著莊稼,沒有臺(tái)燈、電視、小汽車,一切都沒有現(xiàn)在那么美好,科技也沒有現(xiàn)在發(fā)達(dá)。但媽媽說(shuō)他們都會(huì)發(fā)揮自己的智慧制作成屬于他們那個(gè)年代的玩具和各自不同的玩法。那時(shí)候路邊長(zhǎng)著花、野草,不像現(xiàn)在有綠化帶和人工種植的花草,而且也沒有公路,只有泥巴路。
小時(shí)候媽媽穿的衣服都是外婆一針一線縫出來(lái)的,鞋子是由“千層底”和“布帶針”織而成的,媽媽穿著那雙布鞋去田間放風(fēng)箏,捉蝴蝶,在泥巴路上跑的飛快。一不小心鞋子壞了就會(huì)露出小腳丫。媽媽還會(huì)挎著一個(gè)小籃子,里面放著小鐵鏟出去挖野菜給小豬,小雞,小鴨吃。每到農(nóng)忙的時(shí)候媽媽都會(huì)穿著這雙布鞋去田里跟著外婆一起收麥子,水稻,體會(huì)鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦這首詩(shī)的真正含義。幾乎在媽媽小時(shí)候的生活中這雙布鞋是不可缺少的,從而也表達(dá)了外婆對(duì)媽媽的愛!
同學(xué)們我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活,以及父母?jìng)冇盟麄兊那趧谥腔蹘Ыo我的幸福,我們要像媽媽他們童年一樣學(xué)會(huì)自立,不能只做溫室里的花朵,要做一棵高大的青松。
成長(zhǎng)的故事三年級(jí)作文 篇4
在我記憶的天空中,有許多美麗的星星,每一顆星星都記錄著一個(gè)我成長(zhǎng)中的故事。此刻我就把最亮的那顆星星給你欣賞吧。
那年暑假,媽媽帶著我和表哥去白洋淀玩。第三天,我們乘船去大觀園。買船票的時(shí)候,因我的身高超過了1米,不能免票,需要買一張兒童票,但就是媽媽的錢不夠了,來(lái)這兒一次不容易,媽媽留下,讓我和表哥去,媽媽又不放心,因?yàn)槲覀儺吘咕褪切『⒆印4扉_了,讓二爸送錢也來(lái)不及了,于就是媽媽就對(duì)我說(shuō):“成成(我的小名),要不,你先和表哥回二爸家吧。”我想,回二爸家就不能去大觀園了,這種“賠本”的生意我才不干呢!
我想了想說(shuō):“媽媽,買票的時(shí)候我半蹲著,不就能夠不買票了?”媽媽說(shuō):“這可不行!笨蓩寢尳(jīng)不住我的軟磨硬泡,便說(shuō):“既然你這么想去,我就答應(yīng)你吧,但就是這樣的事就是第一次,也就是最后一次!蔽尹c(diǎn)頭同意了。
買票的時(shí)候,我半蹲著,賣票的說(shuō):“這小孩不用買票了!惫!我成功了!在乘船的過程中我對(duì)媽媽說(shuō):“我真就是聰明透頂!”媽媽說(shuō):“你這孩子……”我趕緊說(shuō):“我明白逃票就是不對(duì)的!媽媽?敬禮!”說(shuō)著我做了一個(gè)鬼臉,媽媽被我逗笑了。
這件事雖然過去很久了,但我仍然記憶猶新。我明白逃票就是不對(duì)的。
成長(zhǎng)的故事三年級(jí)作文 篇5
三年級(jí)下學(xué)期我進(jìn)入了“揭秘英語(yǔ)”,我很清楚的記得,剛開始,我去早讀,看不懂稿子上密密麻麻的英文,連老師讀到哪里都不知道。我頭一個(gè)星期的課都是云里霧里,不知所措。
那兩個(gè)星期里,令我記憶猶新的一件事,老師要求背那篇演講,我的心頓時(shí)涼了半截心想:“天哪!我只是個(gè)剛來(lái)不到兩個(gè)星期的新生,要我背,簡(jiǎn)直是天方夜譚”。從那天開始,我便暗下決心,每個(gè)晚上我拿著抄好演講的英文本,畫上連讀符號(hào),不會(huì)的單詞查英語(yǔ)字典。問老師。老師的語(yǔ)音我聽了無(wú)數(shù)遍,可結(jié)果還是不理想。一絲放棄的想法劃過腦海,可是有個(gè)信念一直在腦中回蕩,不斷的敲擊著我的內(nèi)心深處。“堅(jiān)持,別人能背,我為什么不能背,一定要背下來(lái),加加油!”
第二個(gè)星期,老師準(zhǔn)備檢查我們能不能背了,我心里咯噔了一下,想:“老師,千萬(wàn)別點(diǎn)我”。哎!真是怕什么來(lái)什么,老師點(diǎn)了我的名字,我哆哆嗦嗦的站起來(lái),結(jié)結(jié)巴巴的背,不一會(huì)兒,我忘記的沉浸在豐富多彩的英語(yǔ)世界里。背完了,同學(xué)們長(zhǎng)大了嘴巴,差不多可以塞下一個(gè)雞蛋,老師夸我說(shuō):“你很厲害,能在這么短的時(shí)間背會(huì)一篇英語(yǔ)演講,很不錯(cuò)”。
那一次,我嘗到了成功的滋味,也明白了一個(gè)道理:“人貴在堅(jiān)持,只有堅(jiān)持加勤奮才有可能成功”。
成長(zhǎng)的故事三年級(jí)作文 篇6
成長(zhǎng)是我們生命中的主題,在我們的成長(zhǎng)過程中,有許許多多的小故事,有些小故事已經(jīng)被淡忘了,可有一件事我卻記憶猶新,那就是去八里溝爬山。
那是兩年前的七月十二日,我們坐車來(lái)到了八里溝的山腳下,在山下有一個(gè)涼亭,從山下的涼亭到山頂有一千四百七十七米,光棧道階梯就有三千多個(gè),爬起來(lái)很困難。我們?cè)跊鐾だ镒龊昧藴?zhǔn)備,就開始向山上進(jìn)發(fā)。剛開始由于坡度不大,我爬得很快,和大人們齊頭并進(jìn),不差半分,很快就爬到了半山腰。半山腰正好有個(gè)涼亭,我們坐下來(lái)休息了一會(huì)兒,便又繼續(xù)向上爬,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),越往上爬,山越陡,越難爬,我爬著爬著就慢了下來(lái),我著實(shí)太累了,爬一步都很艱難,我甚至打了退堂鼓,不再往上爬了,坐在臺(tái)階上休息。這時(shí)媽媽看見了說(shuō):“小寶,你怎么不爬了?”“太累了,我爬不上去了,我不想爬了,你們爬吧,我在這里等你們!蔽覛獯跤醯卣f(shuō)?蓩寢寘s說(shuō):“小寶你看,離山頂越來(lái)越近了,再堅(jiān)持一下你就能到達(dá)山頂了,我們一起到達(dá)目的地好不好?來(lái),加油!”在媽媽的鼓勵(lì)下,我手腳并用,像猴子一樣奮力向上爬,終于爬到了山頂。我驕傲的揮著手說(shuō)“我勝利了!我終于爬上來(lái)了!”
在山頂上,我看到了白色的瞭望塔,山下那美麗的風(fēng)景也盡收眼底。我和爸爸,媽媽高興地合影留念,記錄下了我成長(zhǎng)過程中一個(gè)難忘的鏡頭。
這件事之所以給我留下最深刻的印象,是因?yàn)橥ㄟ^這件事,讓我明白了:只要勇敢面對(duì)困難,堅(jiān)持到底,就一定會(huì)取得成功!
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