【精選】下雪三年級(jí)作文匯編五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的下雪三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
下雪三年級(jí)作文 篇1
“下雪啦！下雪啦！”不知道誰(shuí)喊了一聲。雪已經(jīng)蓋住了整個(gè)校園。一片片雪花，仿佛一個(gè)個(gè)小精靈乘著它們的降落傘，從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。
我們的心早已飛出了教室。在我們的再三懇求下，趙老師終于答應(yīng)帶著我們出來(lái)玩雪。同學(xué)們有的打雪仗，有的堆雪人，玩的非常開(kāi)心�！疤镄φZ(yǔ)，看招！”只見(jiàn)宋家儀和陶嫣然向我扔來(lái)一個(gè)大雪球。雪球立刻開(kāi)了花，落在我的臉上，脖子里。好涼呀！顧不上身上的雪花，我也立刻團(tuán)了一個(gè)雪球，回攻回去：“看你往哪兒逃！”“子彈”在空中穿行，我們的歡笑聲在校園上空回蕩。好開(kāi)心呀！
打完了雪仗，我們開(kāi)始堆雪人。首先，我們?cè)诘厣蠞L了一個(gè)大圓球當(dāng)雪人的身子，再滾一個(gè)小點(diǎn)的雪球當(dāng)頭。找不到合適的東西當(dāng)眼睛，怎么辦呢？趙老師靈機(jī)一動(dòng)，把一小截樹(shù)枝一掰為二插在雪娃娃的臉上。雪娃娃有了眼睛，變得更加精神了！
“1--2--3--茄子！”雪娃娃和我們的笑容一起留了下來(lái)。瞧！她戴著我們的帽子、手套，系著我們的圍巾，還有和我們一樣的鮮艷的紅領(lǐng)巾！她是我們的好伙伴，希望她能和我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
走的時(shí)候，我們依依不舍地向雪娃娃揮手：“雪娃娃，再見(jiàn)！”
我喜歡冬天，喜歡這場(chǎng)雪！
下雪三年級(jí)作文 篇2
“下雪了！下雪了！”正在床上睡得迷迷糊糊的我睜開(kāi)了朦朧的雙眼，猛地一下坐起來(lái)，還沒(méi)穿好衣服就跑到窗前，打來(lái)窗戶，探出頭往外看，哇！真的下雪了，剛才是有人興奮地大叫啊！
我快速穿好衣服，走出家門，我的雪地靴踩在雪上，發(fā)出“吱——吱”的響聲。我來(lái)到河邊上，河中心的碧洲公園也是白茫茫的一片。雪，真像一雙神奇的手，給萬(wàn)物都換上了銀裝，樹(shù)上、地上的.雪仿佛在向我招手，邀我去玩呢！
我便雙手捧起一堆雪，輕輕地放在手上揉，一個(gè)雪球就做好了！我拿起雪球向遠(yuǎn)處沒(méi)人的地方扔去，“砰”的一聲雪球碎了，雪花四濺。我望著那白白的雪，心想：用這雪還可以干什么呢？嗯……對(duì)了！堆雪人！說(shuō)干就干，我找了一片雪比較厚的地方，用手在雪上一捧，揉一揉，再放在地上滾，雪球越滾越大，一個(gè)胖胖的雪人身子就做好了，再重復(fù)這個(gè)做法，頭也做好了。我再用樹(shù)枝、樹(shù)葉做它的眼睛、鼻子、嘴巴、手，然后取下自己鮮紅的圍巾戴在它的脖子上，一個(gè)可愛(ài)的雪人就做好了，我望著這個(gè)雪人開(kāi)心地笑了。
雪啊，你讓城市變得更加干凈、純潔了；你讓小朋友變得更加快樂(lè)了！
下雪三年級(jí)作文 篇3
“下雪了！”不知誰(shuí)喊了一聲，聲音中洋溢著驚喜，下雪了！。同學(xué)們手忙腳亂放下手中的書(shū)本，紛紛奔到教室外看著那漫天飛舞的雪花，每個(gè)人臉下都流露出興奮和喜悅，眼中充滿渴望，有的同學(xué)伸出手去迎接著潔白的雪花。老師們也加入到我們的隊(duì)伍中，他們的說(shuō)辭卻別有風(fēng)味。
語(yǔ)文老師熱情地說(shuō)：“同學(xué)們，：“同學(xué)們，讓我們用那瑯瑯書(shū)聲驅(qū)走這陣陣寒氣吧！”
數(shù)學(xué)老師聲音低沉，帶著一種沉思：“今天為什么下雪？因?yàn)闅鉁亟档土�，可能�?度以下，那么0度以下用什么數(shù)來(lái)表示呢？請(qǐng)翻開(kāi)課本32頁(yè)，讓我們學(xué)習(xí)‘負(fù)數(shù)的認(rèn)識(shí)’�！�
英語(yǔ)老師和我們一樣興奮：“啊哈，下雪了！在家想不想出去玩雪呢？”同學(xué)們異口同聲：“想？”老師話題一轉(zhuǎn)，“那么‘玩雪’用英語(yǔ)怎么說(shuō)呢？snow?No!chinglish,應(yīng)該是play wish snow^……”
下雪了！
下雪三年級(jí)作文 篇4
下雪了，下雪了，今天下雪了！下課時(shí)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑著，追逐著。鈴聲響了，同學(xué)們紛紛跑回教室。
這節(jié)正好是民體課，我們懇求老師帶我們?nèi)タ囱�，老師爽快的答�?yīng)了。
我們走下樓，聽(tīng)見(jiàn)凜冽的寒風(fēng)呼呼的刮著，看見(jiàn)整個(gè)大地遍身銀裝，就像被雪白雪白的雪蓋了一層棉被。在中操場(chǎng)，我們玩起雪花來(lái)，走到滑滑梯前，同學(xué)們從滑滑梯上撩起一些雪花，搓成小圓球，玩起打雪仗的游戲了，我也參加了此游戲。我和一個(gè)叫徐海瑞的同學(xué)PK，我們搓起一個(gè)小圓球�；ハ嗳觼�(lái)扔去，想要打敗他，不能這樣玩。于是，我搓了一個(gè)大圓球，向他的頭仍，“哎呀”他疼得叫了一聲，耶！我徹底的打敗了他。在這個(gè)場(chǎng)地，大家玩得興奮極了。
在后操場(chǎng)，我們欣賞著雪花，看著漫天飛舞的雪，我覺(jué)得非常美麗。我把手抬起來(lái)，只見(jiàn)雪花一落到我手里就不見(jiàn)了，好神奇哦，就像變魔術(shù)似的，一落地就不見(jiàn)了。
冬天真好，我最喜歡冬天，我愿永遠(yuǎn)是冬天！
下雪三年級(jí)作文 篇5
早上起床，打開(kāi)門一看，外面白茫茫一片，哇，下雪啦。門外堆積了大約15厘米厚的雪，房子旁邊菜地里綠油油的青菜也看不見(jiàn)了，樹(shù)木都穿上了白色的大衣，竹子都?jí)簭澚搜�，遠(yuǎn)處的山都變成了雪山。
哦！這不正好堆雪人、打雪仗嘛！我找來(lái)鐵鍬，先用鐵鍬把雪鏟到一起，堆成一個(gè)75厘米左右的圓錐體，就這樣雪人的身體堆好了，再用同樣的辦法堆一個(gè) 大圓球做成雪人的頭，把它堆在雪人的身體上，再拿來(lái)胡蘿卜、火石做雪人的嘴巴、鼻子和眼睛，大家都不知道火石是什么吧？我告訴大家，火石就是把木材燒完后 留下的黑黑的東西，它還可以取暖呢！用火石做雪人的眼睛，把胡蘿卜細(xì)細(xì)的那頭切下3厘米左右做雪人的鼻子，再切一個(gè)圓柱體，然后從中間切開(kāi)，用其中一半做 雪人的嘴巴，剩下的千萬(wàn)不要扔了喲，洗干凈了還可以做菜呢！這樣雪人就堆好啦！看著我堆好的雪人，我得意極了！
吃過(guò)早飯，我把爸爸媽媽叫來(lái)和我一起打雪仗。我把雪捏成一個(gè)拳頭大的圓球，先向爸爸來(lái)了一個(gè)開(kāi)頭炮，可是爸爸輕輕松松就躲開(kāi)了，突然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)雪球 向我飛來(lái)，原來(lái)是媽媽向我發(fā)起了進(jìn)攻，爸爸同時(shí)也向我開(kāi)火，“兩個(gè)打一個(gè)，不公平�！蔽掖蠼衅饋�(lái)，我喊的時(shí)候也沒(méi)有閑著，手里兩個(gè)雪球同時(shí)出手飛向爸爸和 媽媽，耶！命中目標(biāo)！開(kāi)始玩雪的時(shí)候手都凍僵了，不一會(huì)兒就漸漸發(fā)熱了，媽媽怕我感冒了，就喊“休戰(zhàn)”！
我特別喜歡下雪，你喜歡嗎？雖然下雪了給出行帶來(lái)不便，但是可以堆雪人、打雪仗呀！還有下雪象征著明年又有一個(gè)好收成，俗話說(shuō)：“瑞雪兆豐年！”嘛！
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