實(shí)用的想象未來(lái)三年級(jí)作文六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的想象未來(lái)三年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇1
今年是20xx年,我已經(jīng)是一個(gè)大小伙子了。多年不見(jiàn),我非常想念小學(xué)教我的王老師。所以決定回鋼都小學(xué)看看。
路上,我的心非常激動(dòng),一路都在想:王老師會(huì)不回已經(jīng)滿頭白發(fā),會(huì)不會(huì)身體已經(jīng)很衰弱了。她還記得我這個(gè)調(diào)皮的學(xué)生嗎?
帶著滿心的疑問(wèn)我來(lái)到鋼都小學(xué)。面對(duì)眼前的一切,我驚呆了:校園金碧輝煌,連花草樹(shù)木都是用金子做的。順著走廊我來(lái)到原來(lái)的三年級(jí)三班的教室,穿過(guò)窗子看去,桌椅是用銀子做的,桌子上面有三個(gè)按鈕。下面也有三個(gè)按鈕。桌面上第一個(gè)按鈕按一按,你遇到的不會(huì)的題目就會(huì)在桌子上的一個(gè)小屏幕上顯示出來(lái),像老師一樣幫你分析,給你輔導(dǎo)。按一按第二按鈕,如果你想記住一些東西,桌子上便會(huì)有一股電流穿遍你的全身,那些東西會(huì)自動(dòng)鉆進(jìn)你的腦袋,想忘都忘不掉。按一按第三個(gè)按鈕,立刻會(huì)從桌子里蹦出一個(gè)機(jī)器娃娃陪你玩,和你聊天,那樣你就不會(huì)感到寂寞了。下面的三個(gè)按鈕是用來(lái)調(diào)節(jié)溫度的。一個(gè)按鈕可以使溫度變高,一個(gè)按鈕可以使問(wèn)地變低。還有一個(gè)按鈕可以-吹出涼風(fēng)來(lái)。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇2
時(shí)光流逝,一晃就到了20xx年,人類的生活有了巨大的變化。就說(shuō)我們住的房子吧,不僅能自動(dòng)調(diào)節(jié)四季的溫暖,而且房子還能帶領(lǐng)我們?nèi)ヂ糜巍?/p>
比如,你想去泰山或廬山,就只按一下房間門的按鈕,并輸入你要去的地方,房子就會(huì)變成汽車帶領(lǐng)你想要去的地方,并且這房子行駛起來(lái)不用汽油,也沒(méi)有響聲,不會(huì)造成空氣和聲音污染,只要借助太陽(yáng)能就行。你如果想去看海底的神秘世界,房子就會(huì)變成潛水艇,帶領(lǐng)你潛入水底世界,連巨大的鯊魚見(jiàn)了都害怕。如果你想上藍(lán)天看云彩,它就能變成飛機(jī),讓你在藍(lán)天邀游,地上的一切美景也盡收眼底。
如果你想回到恐龍時(shí)代,它也能送你穿過(guò)時(shí)光遂道……你如果想出去步行時(shí),它就能變小,甚至能放入旅行袋,也沒(méi)有什么重量,背到肩上就行,非常方便的,因?yàn)樗商胤N材料制成。
鑰匙不易攜帶又容易丟掉,這種房子設(shè)計(jì)的門是微型電腦控制的,只有主人家的家人按指紋就可以打開(kāi),別人的指紋是不能打開(kāi)的,這種門既方便又防盜。小偷來(lái)偷東西,手指觸到門上,門會(huì)說(shuō):“請(qǐng)回吧,這里不是你的家。”,小偷如果再按門,門就會(huì)再次拒絕,如果小偷頑固不化,門會(huì)放出一種高壓電把小偷擊倒。
這種房子目前當(dāng)然還沒(méi)有,我正發(fā)奮讀書,長(zhǎng)大后,我就要將這種房子發(fā)明出來(lái),造福百姓。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇3
提起鋼筆,大家肯定不會(huì)陌生。但是鋼筆在使用過(guò)程中給人們帶來(lái)許多不必要的麻煩,會(huì)使人十分頭疼,比如:不小心將筆尖弄斷、書寫過(guò)程中突然不下墨水了等這些問(wèn)題。
我想發(fā)明一種鋼筆,它對(duì)發(fā)生的任何一種情況都能夠應(yīng)付自如。這種鋼筆由一臺(tái)微型電腦控制,這一微型電腦的主要功能是這樣的:筆尖是由一種堅(jiān)硬耐用的物質(zhì)造出來(lái)的,如果不小心將筆頭弄斷,大家不必?fù)?dān)心,這時(shí)微型電腦收到筆尖折斷的信息后,會(huì)自動(dòng)將內(nèi)部6個(gè)會(huì)伸縮的備用筆尖中的一個(gè)置換上去,所以這一難點(diǎn)就被解決了。在鋼筆的后部有一個(gè)名叫“自動(dòng)補(bǔ)給器”的裝置,里面儲(chǔ)備了足夠?qū)懮先f(wàn)字的壓縮墨水,要是鋼筆沒(méi)了墨水,自動(dòng)補(bǔ)給器便會(huì)用自身儲(chǔ)備的.壓縮墨水供給鋼筆,這就解決了書寫過(guò)程中突然沒(méi)了墨水的尷尬。如果在使用過(guò)程中突然不下水了,鋼筆前部的自動(dòng)維修系統(tǒng)監(jiān)測(cè)到后便會(huì)自動(dòng)進(jìn)行檢修,不出五秒鐘便會(huì)修好,絲毫不會(huì)耽誤工作或?qū)W習(xí)。在鋼筆的運(yùn)行過(guò)程中,還會(huì)時(shí)不時(shí)地提示時(shí)間,不會(huì)讓你的作業(yè)超時(shí)或“遲到”。
未來(lái)的科學(xué)技術(shù)非常發(fā)達(dá),不僅是鋼筆,許多東西都神奇無(wú)比。讓我們共同創(chuàng)造未來(lái),去享受現(xiàn)代科學(xué)帶給我們的幸福吧!
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇4
在我們的生活中,鞋子早已不是什么新奇的東西?晌医裉煲虼蠹医榻B的是一雙來(lái)自未來(lái)的鞋子。
這雙鞋子很神奇。不論春夏秋冬,它都能穿。只要到了下一個(gè)季節(jié),它就可以感應(yīng)氣候的變化,而變成人們需要的鞋子!半y道你的多功能鞋就只能這樣?”你可能會(huì)這么問(wèn)。哈哈,不是的。要是聽(tīng)了下面的介紹,你可要大吃一驚了。
鞋子上有四個(gè)精致的小按鈕。按下第一個(gè)按鈕,它就可以隨意變化款式。按下第二個(gè)按鈕,就可以根據(jù)人們的需要調(diào)節(jié)鞋子的功能。按下第三個(gè)按鈕,就可以打開(kāi)“心情”盒。這個(gè)心情盒的作用可不小。在主人高興時(shí),它就會(huì)變成鮮艷的紅色或者黃色。在主人心情不好的時(shí)候,就會(huì)變成暗淡無(wú)光的黑色或灰色。它甚至可以變成卡通人物,表示你童心未泯。而按下最后一個(gè)按鈕,就可以啟動(dòng)飛行器。那感覺(jué)可真好,而且飛行時(shí)間長(zhǎng)久。
將來(lái),這種鞋子一定會(huì)來(lái)到千家萬(wàn)戶,和人們成為朋友。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇5
一天,爸爸對(duì)我說(shuō),在它小時(shí)候的家門前有一片森林,它和小鹿姐姐、小松鼠弟弟在那里游玩, 可高興了。在森林的旁邊有一條小溪,爸爸常在溪水里嬉戲,和小魚弟弟游泳,和小鴨妹妹找食物?涩F(xiàn)在森林已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了,只剩下裸露的土地。小溪黑黑的,臭氣熏天,小魚弟弟不見(jiàn)了,小鴨妹妹也不見(jiàn)了。溪面上都是塑料袋。我聽(tīng)了非常傷心。
那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)大自然再次回來(lái)了。我看見(jiàn)家門前的那片森林郁郁蔥蔥,松鼠弟弟在林中竄來(lái)竄去;小鹿姐姐在林中奔跑。小魚弟弟在清澈見(jiàn)底的小溪里快活地游來(lái)游去;小鴨妹妹在小溪里尋找食物。草地上的鮮花群芳吐艷。我聽(tīng)見(jiàn)黃鸝鳥(niǎo)姐姐在婉轉(zhuǎn)地歌唱。我們一家三口高高興興地來(lái)到鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機(jī)勃勃的大自然中游戲。
我真希望我的夢(mèng)早日成為現(xiàn)實(shí)。
想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇6
清晨,我推開(kāi)家門眼前的一幕令我目瞪口呆。郁郁蔥蔥的樹(shù)林變成了光禿禿的樹(shù)干;平時(shí)清澈見(jiàn)底的池塘變成了渾濁的泥塘,往日活蹦亂跳的小魚瀕臨死亡,個(gè)個(gè)翻著白肚皮?耧L(fēng)夾雜著沙粒咆哮著。我急忙躲進(jìn)家,這是怎么了?地球生氣了嗎?
“叮叮叮。當(dāng)當(dāng)當(dāng)”!鬧鐘把我叫醒了,還好是場(chǎng)噩夢(mèng)。千萬(wàn)不要噩夢(mèng)成真。∮谑,我立志要做一名環(huán)保小衛(wèi)士,愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境我們能做點(diǎn)什么呢?來(lái)吧,放下手里的塑料袋,選擇紙質(zhì)包裝袋。停止排放有害氣體。開(kāi)啟我們的環(huán)保之旅吧!提倡工廠安裝凈化設(shè)備,我們還要植樹(shù)造林凈化空氣。
未來(lái)的家鄉(xiāng),山更青水更綠,空氣更甜潤(rùn),漫山遍野開(kāi)著五顏六色的花。小魚在波紋蕩漾的池塘里自由自在的嬉戲,小鳥(niǎo)在茂密的樹(shù)林里歌唱。我們?cè)跍嘏年?yáng)光下載歌載舞。
愛(ài)護(hù)環(huán)境從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,讓我們未來(lái)的家鄉(xiāng)變得更加光彩奪目吧!
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