有趣的事三年級作文

時間：2021-11-02 17:05:37 三年級我要投稿

【必備】有趣的事三年級作文五篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的有趣的事三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】有趣的事三年級作文五篇

有趣的事三年級作文篇1

　　我家樓下周圍是一片綠茵茵的草地，草地上偶爾會長出來一些小竹筍，在平整的草地上看起來很不協(xié)調(diào)，保潔員阿姨經(jīng)常在烈日下把長出來的小竹筍拔掉。今天我看到樓下的草地上又長出了幾棵小竹筍，就決定下樓拔竹筍。

　　“哎呀”“哎喲”，我一邊叫著，一邊拔竹筍，終于‘�！钡囊宦暎豢弥窆S拔出來了。同時，我的頭挨著地，一只手拿著一段竹筍，另一只手攥著一把鏟子，樣子一定可笑極了。我連忙爬起來，拍了拍身上的塵土，爬到了附近的假山上，這兒看看，那兒望望，下來后還不放心，找了又找，終于找到了兩段竹筍，把它拔下來才放心的回家了。

　　今天，我很開心。拔竹筍不但有趣，還吃上了美味的竹筍呢！

有趣的事三年級作文篇2

　　五一里的一天上午，我很快地做好了作業(yè)，覺得十分悶熱，便打開電扇，懶洋洋地看起電視來，看著看著，我被一篇“用手套做企鵝”的節(jié)目吸引住了。我越看越喜歡，我覺得自己照著節(jié)目中所說完全可以做一個。于是，我找來舊手套、棉花、針線、剪刀和彩筆，照著做起來。

　　我先把手套剪成企鵝的外形，再用針線把邊縫上，只留下一個小口子用來塞棉花。我小心地把手套里子翻出來，再往里面塞棉花。

　　我一面塞，一面想：這個小企鵝做好后，不知多漂亮呢……我正在想著，突然，“叭”的一聲，哎呀，糟了，棉花太多，把線給崩開了。

　　我只好重做。這回我可有了經(jīng)驗，再塞棉花時，小心翼翼地，一點一點地把棉花往里塞。可是，不管怎么壓，企鵝的肚子還是鼓鼓的。

　　哎，棉花塞得太多了。抽一些出來吧，又太癟了。沒做成小企鵝也做了一只鴨子，不管怎樣也是我自己做的小玩意兒。我拿起水彩筆，把小鴨子涂成黃色，又給它點上了紅眼睛。我左看看，右看看，還是覺得少了點什么，哦，原來少了嘴巴和翅膀。我趕緊找來碎布片兒，剪成一個圓形，縫在前面做鴨嘴。又剪了手套的.兩個拇指，塞上棉花，縫在身體兩側(cè)。這樣，小鴨子就長出了一雙翅膀。

　　嘿！這一下，小鴨神氣活現(xiàn)了。

有趣的事三年級作文篇3

　　每一個人都會以為自作聰明做出令人發(fā)笑的事。而我也有這樣的一件事。

　　以前，我在書法班寫毛筆字的時候，怎么也寫不出什么好字。書法老師看見后，就對我說：你要腹中有墨水，才會成長。我說：老師拿給我四瓶墨水，

　　老師疑惑不解地說；你要四瓶墨水干什么呢？我說：老師，你不是說只要腹中有墨水，才會成長嗎，所以我要喝墨水來成長一下。

　　老實聽話，哈哈大笑。我疑惑不解地說：這有什么好笑？老師說：我說這一句話的意思是，只要付出努力，才會有成長。并不是說吆喝墨水才能成長。

　　聽完老師的話候，我才恍然大悟。老師說完后，又接著笑了，同學(xué)么也因為我所鬧出來的笑話而哄堂大笑。

　　聽了這笑聲，我的臉羞得紅紅的，忙地下去，不敢再看老師一眼，非常哭笑不得。

　　我真是聰明反被聰明誤。

有趣的事三年級作文篇4

　　童年就像一個金色的百寶箱，發(fā)生了許多有趣的事情令我記憶猶新，尤其是那一次傳話的游戲，讓我到現(xiàn)在還會忍不住“嘿嘿”地笑幾聲呢！

　　記得那是一個星期五的語文課，悶熱的天氣使人打不起精神來，正在這時，老師大步走進教室，對大家說：“現(xiàn)在我們來做一個傳話的游戲吧！”班級里一下就熱鬧了，我一下子精神了起來，興奮得差點兒從椅子上掉下去。老師宣布了比賽規(guī)則：每組的第一個同學(xué)到講臺上拿一張上面寫好字的紙條，用半分鐘的時間把紙條上的內(nèi)容背下來，然后回到座位上坐好，等老師說“開始”的時候，第一個同學(xué)把背下來的內(nèi)容告訴第二個同學(xué)，依此類推，傳到最后一個同學(xué)時，他要把聽到的內(nèi)容寫在老師發(fā)的一張紙上，然后站到他所在地組前面，等老師宣布正確答案后，再由這位同學(xué)把紙上寫的內(nèi)容讀出來，看那一組傳得又快又準(zhǔn)確。

　　游戲開始了，只見我們組的王思雨飛快地跑到講臺邊，她拿起一張紙條就開始背，非常認(rèn)真。半分鐘的時間飛快地過去了，王思雨回到了座位上。就在這時，老師一聲令下：“開始！”只見王思雨迅速轉(zhuǎn)過身子，對著她后面的懷海容“吱吱”地說了些什么，懷海容聽了以后點了點頭，又馬上把他聽到的話傳給了我，他一字一頓地對我說：“小王約小黃星期三下午去看房�！蔽液苷J(rèn)真地記下他說的每一個字，趕緊轉(zhuǎn)過身去，把手?jǐn)n成喇叭形，對著我身后的吳丹說了起來……很快就傳到我們組最后一個同學(xué)姜舜華那里，我的心提到了嗓子眼，千萬別出錯……只見姜舜華非常鎮(zhèn)靜地聽著，然后就在紙上寫著什么，然后跑到了我們組的前面，我感覺緊張得快要崩潰了。

　　這時別的組也都完成了傳話，老師宣布了準(zhǔn)確答案——小王約小黃星期三下午去看房�？粗慈A得意的表情，我就知道我們組的答案是對的。答對的還有四組。其他的組都沒有傳對。特別是二組的答案最好玩了，他們傳成了“小華夏星期五下午去劃船”，五組說成了“小華約小華星期三下午去看電影”，我聽了以后笑得直不起腰來。

　　傳話游戲就在同學(xué)們的笑聲結(jié)束了。這次有趣的游戲讓我懂得了一個道理：話在大家嘴里傳來傳去就變了樣，所以我們要認(rèn)真聽別人講話，不要輕信那些道聽途說的傳言。