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好玩的游戲三年級(jí)作文（精選17篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的好玩的游戲三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
好玩的游戲三年級(jí)作文 1
今天，老師給我們玩了一個(gè)游戲叫照相。
游戲規(guī)則是：一個(gè)人做動(dòng)作，一個(gè)人站到門外去，還有一個(gè)人，他要跟他說這個(gè)人的動(dòng)作。
游戲開始了，老師請(qǐng)了三位同學(xué)，第一個(gè)是梁玉敏，第二個(gè)是朱瑞華，梁玉敏做動(dòng)作，朱瑞華站到門外去，梁玉敏做了一些動(dòng)作，我們大家都記著，朱瑞華要聽別人說才會(huì)做動(dòng)作，一個(gè)同學(xué)就跟她說剛才梁玉敏做的動(dòng)作，這個(gè)人把朱瑞華指得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一會(huì)兒說擺個(gè)“耶”，手往上一點(diǎn)，一會(huì)兒又說，另一只手往下一點(diǎn)，就這樣，她的.動(dòng)作總是做不好，有時(shí)候做錯(cuò)了，就把我們大家笑壞了，最后，大家都說不是這樣的，她總做不對(duì)，老師就讓梁玉敏再重復(fù)一遍剛才講臺(tái)上的她做的動(dòng)作，朱瑞華就學(xué)著做，總算把動(dòng)作做好了。
今天的游戲真好玩！
好玩的游戲三年級(jí)作文 2
“哈哈哈哈……”同學(xué)們的笑聲源源不斷地傳出來。咦？好好的教室里怎么還傳一陣陣笑聲呢？原來我們正是玩趣味傳話。
趣味傳話的規(guī)則是一個(gè)同學(xué)到講臺(tái)上看紙片上寫的什么，再一個(gè)個(gè)傳下去，最后一個(gè)人大聲的`報(bào)出來，我們玩了很多局，最讓我印象深刻的是邵佳琪。上去看的她，剛一上去才看了一點(diǎn)，就眉毛上揚(yáng)，微微地笑了一下，之后就趕忙跑下來，生怕忘了。她把頭湊到我耳邊說：“大哥有大鍋，小哥有小鍋�！笨墒俏覅s聽錯(cuò)了，我跟羅西說完又轉(zhuǎn)過頭來問邵佳琪，我說的對(duì)不對(duì)，可是我說的錯(cuò)了，我心里可緊張了，等到吳子墨報(bào)出來時(shí)我們都捧腹大笑，他報(bào)的是：“大哥大，哥，小姑小姑。”他報(bào)的時(shí)候還有一些猶猶豫豫，我沒想到最后他會(huì)傳成這個(gè)樣子，我一邊抱著肚子，一邊大笑，我覺得肯定是他聽錯(cuò)了，怎么會(huì)傳成這樣？
��！現(xiàn)在那一陣陣笑聲還在我耳邊回蕩。
好玩的游戲三年級(jí)作文 3
昨天下午第三節(jié)課，張老師跟我們玩了一個(gè)非常好玩的游戲，叫“木頭人”，規(guī)則是：誰在游戲當(dāng)中，笑了，動(dòng)了，說話了，誰就輸了。
游戲開始了，我們一個(gè)個(gè)靜坐著，張老師在教室里走了一圈，二圈，三圈……突然，張老師走到高軒奕的身后，停了一兩秒，然后說：“高軒奕，你媽媽來了！”高軒奕本來想回頭的，但怕自己輸，不敢回頭，張老師看高軒奕沒有中技，就又想了一個(gè)讓人中技的'辦法，張老師在教室里轉(zhuǎn)了一圈，然后走到了窗子旁，說：“窗外飛來了一只蝴蝶�！贝蠹矣行┬α�，我也想笑，可是我不能笑，如果笑了的 ，就會(huì)輸，我在心里提醒著自己：不能笑！不能笑，笑了就輸了�！斑^了一會(huì)兒，張老師說：”停！“張老師說完之后，我們?nèi)滩蛔」笮�，我也笑了，今天我們非常開心！
好玩的游戲三年級(jí)作文 4
“哈哈哈哈”在教室中傳來一陣笑聲，仿佛我們就在北京天安門的門口，人山人海，但我們不在天安門，我們?cè)谕嫒の秱髟挕?/p>
趣味傳話的規(guī)則是游戲一共有6人，每人把老師給的句子向下傳，最后一人說出答案，全部正確的一方贏。
我先上講臺(tái)，教室里鴉雀無聲，只能聽見臺(tái)上人的'說話聲，大家都很緊張，還能聽到我的心跳聲教室好像被時(shí)間靜止了一樣。
我對(duì)后面的人說起了搞笑的繞口令：“我剛洗了個(gè)屁股，但絕不屬于我。”接著，后面的人傳給了下一個(gè)人后，把手臂抱了起來，把臉縮進(jìn)了手臂里抖了起來，好像剛進(jìn)過冰箱，冷得縮了起來一般。下一個(gè)人皺起眉頭，嘴上帶了一點(diǎn)微笑，同學(xué)們馬上盯住了他，像看老虎一樣，目光離不開他，好像什么也不知道似的。傳到最后一個(gè)人時(shí)，他滿臉疑惑地說出了答案。老師也說了答案，原來是“我剛洗了個(gè)屁股，但絕不屬于我�！�
游戲結(jié)束了，可是同學(xué)們的笑聲還在我的耳朵里回蕩……
好玩的游戲三年級(jí)作文 5
“咚咚……”伴隨著一陣陣擊鼓聲，我們開始了一場(chǎng)歡樂的游戲。
老師開始說規(guī)則了：“不能扔，鼓聲一停，花在誰手中誰就背古詩(shī)�！遍_始玩游戲了，老師敲著鼓，氣氛非常緊張。我們傳著花，可是虞仁頡接球慢吞吞的，傳球也慢吞吞的，慢得和蝸牛一樣，害得我心跳越來越快，我想：他這樣慢吞吞的`，一定會(huì)被懲罰的�？墒茄劭椿ň鸵獋鞯轿沂稚�，我的心“咯噔”一聲，那朵花就像一枚炸彈，我死死地看著這枚炸彈，心里一片空白，我飛快地跑到下一個(gè)人旁邊，把花傳給他。鼓聲越來越重了，突然，鼓聲停了，花落在了別人的手上。他開始背書了，背得停停頓頓的，一點(diǎn)都不通順。懲罰結(jié)束，游戲開始，我們爭(zhēng)分奪秒地傳著花，既緊張又興奮。
下課了，我們回家了，可我們的歡聲笑語(yǔ)還停留在校園中。
好玩的游戲三年級(jí)作文 6
今天下午課間，我和幾個(gè)同學(xué)到后操場(chǎng)玩。
我想到一個(gè)好玩的游戲：幾個(gè)女生站成一排，會(huì)下大腰的就下大腰，不會(huì)下大腰的`就拱腰，然后讓兩個(gè)男生從我們的腰底下鉆洞。
我對(duì)大家說：“我喊一、二、三，大家一起下腰。一二三�！编В嬲R，所有的小朋友都下去了，組成了一個(gè)隧道，兩個(gè)男生飛快地從“隧道”中鉆了過去。然后又輪到幾個(gè)女生鉆，大家都搶著鉆，我沒有搶，我告訴大家每個(gè)人都有鉆洞的機(jī)會(huì)，不要著急。
玩了一會(huì)兒，王君文說：“這樣有點(diǎn)不公平，有的人能鉆，有的人不能鉆，咱們還是換個(gè)游戲吧�！蔽蚁肓讼�，這個(gè)游戲挺好玩的，還是繼續(xù)玩吧。我說：“我有一個(gè)主意，這一次所有的人一起下，下去以后第一個(gè)人起來，從中間鉆過去，在另一頭再下去，然后第二個(gè)人再起來鉆，這樣一直輪下去，你們說好不好？”大家都說“好！”我們正準(zhǔn)備玩，上課零響了，我們急忙向教室跑去，邊跑邊約好明天再一起出來玩這個(gè)游戲。
好玩的游戲三年級(jí)作文 7
今天，老師說要玩：“一二三，木頭人”的游戲，真不敢相信自己的耳朵。老師問大家：“誰不知道游戲規(guī)則？”這時(shí)全班沒一個(gè)人舉手。
只見老師轉(zhuǎn)過頭去，全班亂了起來。有的坐在板凳上一動(dòng)不動(dòng)的；有的.又是打又是鬧；全班熱鬧極了。
只聽老師的一聲“一二三，木頭人”！全班同學(xué)頓時(shí)安靜了下來。這時(shí)，老師就要抓人了，我站在地上一動(dòng)不動(dòng)。此刻，我眼往前一掃。嘿！郭天澤擺了一個(gè)老虎的動(dòng)作對(duì)著孫昊宇。可孫昊宇比郭天澤還厲害，他做了一個(gè)獅子的造型對(duì)著郭天澤。第二次我的太陽(yáng)穴上面一點(diǎn)剛到翟林珂的桌子邊上，老師已經(jīng)說完了“一二三，木頭人�！币�?yàn)槲业难劬Τ驴粗�，所以看不到任何。這時(shí)，翟林珂趴在我身上，還用手偷偷撓我癢癢，不過我忍住了笑聲……
這真是一次好玩的游戲呀！
好玩的游戲三年級(jí)作文 8
這是一個(gè)沙灘上的午后。爸爸辦公室組織了一個(gè)集體活動(dòng)：奔跑吧！審計(jì)！這個(gè)活動(dòng)在南門坑沙灘上舉行，有幾個(gè)好玩的小游戲組成：接力賽跑；奔跑吧！粑粑；快來救我！爸爸；根據(jù)地保衛(wèi)戰(zhàn)；撕名牌大戰(zhàn)。其中，我最喜歡的必定是撕名牌啦。
撕名牌是全民運(yùn)動(dòng)，它能鍛煉體力。它的規(guī)則是：先在名牌上寫名字，然后再把它粘到自己的后背衣服上。對(duì)手把其他隊(duì)員的名牌撕下，該隊(duì)員OUT，把對(duì)手所在的隊(duì)伍全OUT，該隊(duì)獲勝。
激烈的.比賽開始了。我的對(duì)手是二（2）班的王舟遙，她的爸爸保護(hù)著她，我靠不近她，就想了一個(gè)辦法：繞大圈�？上�，幾次猛撲，已經(jīng)碰到了名牌，卻手滑了下去。她的爸爸把背朝著我，我都撕到了一點(diǎn)，他猛地一轉(zhuǎn)身，我的手滑了出去。
終于，她的爸爸離開了，我一個(gè)秒殺，用了不到5秒，把她給OUT了，大喊：“王舟遙OUT！”
整個(gè)下午，我玩得真開心。
好玩的游戲三年級(jí)作文 9
“哇哇哇！”教室里傳來了劉奕洋的哭聲，原來我們正在玩你做我猜這個(gè)游戲。
游戲規(guī)則：一個(gè)人用動(dòng)作表現(xiàn)出老師紙片上的字，其他人猜！
同學(xué)們對(duì)這個(gè)游戲都躍躍欲試，只見劉奕洋擺著手臂，大搖大擺的走上臺(tái)，他接過老師的紙條，頓時(shí)眉毛擰在了一起，眼睛緊緊的`盯著紙條，接著他來到講臺(tái)左側(cè)，像離弦的箭一樣向前沖去，雙膝一跪便摔在了地上。他抱起膝蓋，一邊摸，一邊哇哇的哭了起來，那聲音真是震耳欲聾，好像整棟樓的人都能聽見。同學(xué)們也都紛紛捂緊耳朵，過了好一會(huì)兒哭聲才停止，同學(xué)們立刻絞盡腦汁的去思考，說出了悲痛欲絕，淚流滿面，山崩地裂……但林老師始終在搖頭。而劉奕洋卻在那頭那里拍頭，最終林老師又讓劉奕洋演了一遍，他還是像上一次一樣滑倒，抱膝蓋，大哭，同學(xué)們?nèi)匀粵]有猜出來，老師公布了答案，原來是嚎啕大哭！劉奕洋見沒人猜出來，于是得意洋洋的下了臺(tái)！
游戲很快結(jié)束了，不過同學(xué)們?nèi)匀怀两跉g樂之中，嘴角掛著笑。
好玩的游戲三年級(jí)作文 10
哈哈哈，作文班傳出一陣陣歡笑聲，那是誰的笑聲，是我們的笑聲。原來是孫老師陪我們?cè)谧鲆粋�(gè)有趣的游戲，名字叫連詞成句。
老師讓我 們分別說一個(gè)時(shí)間，一個(gè)地點(diǎn)，一個(gè)人物，一個(gè)事件，然后把它們連接起來就成了一句話。于是第一小組就造出了“今天毛主席在火山口上干壞事�！钡诙M造出了 “星期一代琳依和我在山上買好吃的'�！钡谌M造出的句子更好玩，它是“上午蔣介石在家穿越火線�！泵總�(gè)句子都很通順，可是同學(xué)們聽了卻都哈哈大笑。這是為 什么呢？因?yàn)檫@些句子不符合實(shí)際。
老師告訴我們?cè)谄綍r(shí)組詞造句寫話的時(shí)候一定要認(rèn)真，句子不僅要通順，還要符合實(shí)際，不然會(huì)鬧出大笑話。小朋友們，你們可要當(dāng)心喲！
好玩的游戲三年級(jí)作文 11
下課了，我和張杏、吳樂淇一起來到操場(chǎng)上玩“老鼠偷油”的游戲。
游戲開始了，我們先玩“剪刀石頭布”，看誰輸，輸?shù)娜水?dāng)貓，贏得人當(dāng)老鼠，然后我們就開始玩了。吳樂淇當(dāng)貓，我和張杏當(dāng)老鼠。吳樂淇找了黃色的樹葉當(dāng)油，我們就開始偷油了。我和張杏小心翼翼地走著，忽然，吳樂淇跳了出來，嚇了我一跳，我差點(diǎn)被她弄得摔倒了�，F(xiàn)在到我當(dāng)貓了，我走來走去，她們倆總想趁我不注意來偷油，我可不是好欺負(fù)的貓，我的警覺性很高，她們幾次來偷油我都跳出來嚇?biāo)齻�，我很想嚇得張杏摔跤，可張杏卻沒被嚇到，反而哈哈大笑，我也忍不住了，和她們一起哈哈大笑！
時(shí)間過得真快，上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到教室。回家后，我和媽媽說：“今天玩得真開心，我喜歡上學(xué)！”媽媽笑著說：“你這么開心，是和同學(xué)一起玩游戲嗎？”我高興地說：“是的'！”
好玩的游戲三年級(jí)作文 12
今天，我們上了一堂活動(dòng)課，比賽斗牛。因?yàn)橹挥袃蓚�(gè)男生，加上他們都已經(jīng)比賽完了，所以我就和劉佳嘉比了。
老師說明了比賽規(guī)則：在每人身上貼名字，然后直到對(duì)方或自己看到他人名牌為止，注意如越白線犯規(guī)。說著，老師在地上畫了一道白線，我和劉佳嘉分別站在線的兩邊，比賽開始了，我們互不相讓，我想：“從劉佳嘉的胳膊開始拉�！蔽颐偷淖プ∷母觳玻彩┯�(jì)，把我的手推開，并左右的又跳又蹦，我想：“她一定是想看到我的'名牌，我馬上變成全能復(fù)制機(jī)，依照她的樣子，不過，在模仿的時(shí)候，我變成了萌萌噠的“小企鵝”把手放在身體兩側(cè)，手背朝上手心向下，兩只腳變成了英文字母“v”蹦蹦噠噠面向?qū)Ψ�，完全沒有了殺意，倒是劉佳嘉，像一只老虎一樣，眼中充滿殺意，恨不得把我“吃”了。
像斗牛這樣的游戲還是要高智商的人玩呀！
好玩的游戲三年級(jí)作文 13
我們以前玩過好玩的悄悄話、慢慢說、玩過激動(dòng)人心的老鷹捉小雞，還玩過刺激的警察抓小偷，今天老師帶我們玩了擊鼓傳花。
這個(gè)游戲里有一個(gè)人敲鼓，其他同學(xué)輪流傳“花”，鼓聲停了“花”傳到誰手里誰就要表演節(jié)目。
老師叫了屈書宇同學(xué)上來敲黑板。在擊鼓傳花的游戲中，有的`同學(xué)把“花”傳到了地上，有的同學(xué)心情很緊張一直在跺腳，還有的同學(xué)始終在哈哈大笑�！盎ā毕裾◤椝频模瑢W(xué)剛到手，就很快傳遞給下一個(gè)人。
屈書宇同學(xué)一直在敲黑板，朱易凱同學(xué)拿到了“花”就左右搖擺，竟然一時(shí)不知道該傳給左邊還是右邊，最后自己被捉住了。他給我們表演了武術(shù)——太極一章。
玩游戲的時(shí)候，我心里很緊張，心一直怦怦跳很著急。但我希望還能上這樣有趣的課。
好玩的游戲三年級(jí)作文 14
下午，第一節(jié)課是品德與社會(huì)，我們正好在上第三課：《競(jìng)爭(zhēng)與合作》。于是張老師提出：我們來玩一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)與合作的游戲吧！我們異口同聲地回答：”好！“
游戲規(guī)則我來說一下：坐好，誰動(dòng)，誰笑，誰輸。游戲開始了，教室里鴉雀無聲，只有三（6）、三（4）班傳來的聲音。張老師臉上露出微微的.笑，在教室里轉(zhuǎn)了一圈又一圈……突然，張老師走到高軒奕旁邊，停留了兩秒看著對(duì)方說：”高軒奕啊，你看，你媽媽來了�！巴蝗唬恢獮槭裁次姨叵胄�，可我知道這是競(jìng)爭(zhēng)，于是我提醒自己，不能笑，不能動(dòng)，不要輸。接著，張老師看這招沒有用，眼珠咕嚕一轉(zhuǎn)，又出一招：”哎呀，看看時(shí)間才5分鐘，好了，好了，動(dòng)一動(dòng)，放松一下�！坝谑牵潞稚炝藗�(gè)懶腰大聲說：”累死我了�！拔蚁胫赡苁且粋�(gè)圈套，看你上當(dāng)不上當(dāng)，于是我依然不動(dòng)。
最后我哈哈大笑，把剛才的笑補(bǔ)回來了。
好玩的游戲三年級(jí)作文 15
新一期開學(xué)了，周六上午，也就是今天，第三節(jié)課的時(shí)候我們玩了一個(gè)好玩的游戲。
老師把彩帶、剪刀、氣球還有釘子拿來每人一組工具。游戲開始了，我們一起開始做游戲了，我一人一組，先把彩帶剪碎一點(diǎn)，再拿起氣球把彩帶放進(jìn)藍(lán)色的氣球里面，然后吹好氣球拿繩子把它捆緊，最后拿起鋒利的東西遠(yuǎn)距離的把氣球扎破。
在裝彩帶、吹氣球、扎爆氣球的.過程中，我害怕用手指甲刺出一個(gè)洞來，所以我小心翼翼地把彩帶慢慢塞進(jìn)氣球里，我費(fèi)了九牛二虎之力終于把大部分的彩帶 放進(jìn)去了。吹氣球時(shí)，第一次吹的不大，所以只好把繩子解開重新再吹得更大些。第二次吹好了，很大一個(gè)，我用透明膠把氣球粘在墻上，之后我拿鋒利的剪刀集中 精神地向氣球扔去，砰的一聲氣球就瞬間“爆炸”了，噴射出漂亮五顏六色的彩帶，現(xiàn)在墻上還掛著爆掉的氣球呢。
今天這個(gè)游戲只有互幫互助才能更快地完成，一個(gè)人的力量更慢些。第一次的游戲真好玩。
好玩的游戲三年級(jí)作文 16
今天下午，最后一節(jié)課下課了，我寫完作業(yè)就和張子涵、向雨婷一起在小壩子里玩。到了小壩子，我們?nèi)齻�(gè)想玩什么呢？�。∥蚁氲搅�，“我們來玩真心話大冒險(xiǎn)吧！”我說。第一關(guān)，是張子涵來說。她問我：“你要真心話還是大冒險(xiǎn)？”我豪不猶豫地說：“大冒險(xiǎn)！”在張子涵說之前，我的心瑟瑟發(fā)抖，因?yàn)槲遗滤o我說我無法做到的事。正好有一個(gè)小姐姐路過，張子涵就說：“你在那個(gè)姐姐后面說，姐姐，你好美�！庇谑俏以诮憬愕谋澈蠖兑欢兜匦÷曊f：“姐……姐……你好……美�！边@真是一次驚險(xiǎn)的一關(guān)呀！
輪到我給向雨婷說了�？粗賵�(chǎng)的`周圍，我突然想到了樹。我立刻說：“你抱著那一棵樹說我喜歡你！”“啊！這么難！”但她還是抱著那棵大樹說：“我喜歡你！”哈！哈！我和張子涵都笑了起來。
玩了一會(huì)兒，我們要去食堂吃飯了，今天好開心��！
好玩的游戲三年級(jí)作文 17
我玩過很多有趣的游戲，有編花籃、捉迷藏、還有跳皮筋……而老師今天要帶我們玩一個(gè)擊鼓傳花的游戲。
我們的高同學(xué)做為鼓手，游戲規(guī)則是，當(dāng)高同學(xué)敲起鼓來的時(shí)候。同學(xué)們把花依次傳給下一位同學(xué)，鼓聲停時(shí)花落在誰手里誰就上講臺(tái)表演一個(gè)節(jié)目。
第一輪游戲開始了，“咚咚咚”的鼓聲，仿佛在我心里跳，我很緊張。現(xiàn)在美麗的`小花像一顆定時(shí)炸彈，仿佛落在誰的手里就會(huì)在誰手里爆炸。但是不幸的是，這顆炸彈爆炸在了我手里。我非常緊張，但是我還是表演了繞口令。游戲繼續(xù)開始，到了第二輪，我被炸了一次，現(xiàn)在提心吊膽的。我看到小花在同學(xué)們的手中跳來跳去，心里默默祈禱：不要來我這，不要來我這！果然鼓聲聽的時(shí)候，花落到了侯同學(xué)手里。
我還沒玩過癮，我覺得這次課堂很有趣，你們喜歡這個(gè)游戲嗎？