- 相關推薦
【精華】跳繩三年級作文300字37篇
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的跳繩三年級作文300字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
跳繩三年級作文300字 1
今天下午兩點,我們學校在大操場舉行了一場激烈的跳繩比賽。
我?guī)еK來到了比賽場地,中午有練習了一下,大約能跳130多下,這次比賽應該不會輸吧。
比賽終于開始了,前面幾位同學跳的都很快,而且能跳很多下。這時,羅逸凡跳完了,我急匆匆的問:“羅逸凡你跳幾下?”“176下!薄巴!”羅逸凡跳這么多下,我一定輸了。
正當我放棄時,該我跳了。我心想:反正我也是輸,還不如拼盡全力跳呢。我便飛快地跳了起來。剛開始,我跳得挺輕松的'。后來到大約九十幾下時,我的腳逐漸變得酸痛起來。“怎么辦怎么辦?腳好痛呀,又不能休息,怎么辦?”我在心里說。
這時,我由于不小心,腳被繩子給勾了一下,差點兒就摔倒了。正當我準備繼續(xù)在跳時,一分鐘卻已經到了。我垂頭喪氣地走出比賽場地,悶悶不樂的問:“你們跳幾下?”“89”“96”……有一個同學說:“鄧盛煒,你能跳100多下,已經是很好了!”
這時,我突然感受到:比賽中,成績不是最重要的,重要的是收獲快樂,鍛煉身體,志在參與呀!
跳繩三年級作文300字 2
跳繩不但可以鍛煉身體,增強彈跳力,還可以增強節(jié)奏感。我以前只會普通的跳繩,后來通過刻苦的練習,我現(xiàn)在跳繩又快又好,還會花樣跳。
說起我學跳繩,故事可長了。起因是看到了我們班的一個同學不僅跳的快,還會跳花樣,我羨慕不已,也下定決心要練跳繩。有一次學校運動會,我報名參加了跳繩?墒俏疫跳的.不好啊,我該怎么辦呢?于是運動會前的一個周末我一直在練跳繩,簡直到了茶飯不思的地步。在家里一直拼命跳,就算出去玩也要帶上跳繩邊跑邊跳,連睡覺都想著跳繩,媽媽說我走火入魔了。我就這樣度過了我的周末,我的跳繩技術終于有了長進?墒蔷驮谶\動會開幕前一天,我居然腳疼跳不動了。于是我就不能練了,到了運動會那天我跳的并不好,成績一點都不理想。
可是我并沒有放棄跳繩,后來我一直一直練,堅持了幾個星期,不但練到每分鐘可以跳一百多個,而且還研究出了把兩只手突然左右交叉跳的花樣玩法,還能夠玩跳一次甩兩圈繩子,可刺激了。就這樣我終于學會了跳繩。
跳繩三年級作文300字 3
下課了,操場上,同學們有的在打籃球,有的在跑步,我總是在跳繩。
大家都說吳悠跳繩很快,我不服氣,心想:吳悠跳繩真有這么快嗎?”我四處張望了一下,看見她正在跳繩呢!她找了一個沒有人的地方,雙腳并攏,看見繩子有一些長,就用手把繩子繞了兩圈。她站在繩子的中心,輕輕一甩繩子,繩子快碰到地的那一瞬間,吳悠一躍而起,飛快地跳了過去,連跳好幾次。我發(fā)現(xiàn)吳悠每次跳的時候雙腳落地的'聲音很響。她眼睛看著前方,辮子搖來搖去的很像蜻蜓的翅膀上下飛舞,讓我看得心服口服。心想:吳悠到底是怎么練的,跳得這么快。
接下來,我要看沈佳羽是怎么跳繩的了。我見她拿著繩子,單腳站在繩子的中間,把左腳抬起來,用力一甩,可是繩子突然飛了出去,沈佳羽狼狽地拿起繩子,我猜她一定自言自語地說這次一定要跳過去!只見她拿起繩子,踮起腳尖,輕輕一甩,!不好,她的腳被繩子勾住了,站不穩(wěn)還不小心摔倒了。我們的同學連忙去安慰她,她這才好受一點。
上課鈴響了,同學們慢吞吞地回到教室。
跳繩三年級作文300字 4
小朋友們,我請大家猜個謎語,謎面是“手搖腳跳,鉆過城門,跨過小橋”。打一種體育活動。你猜到了嗎?讓我告訴你吧,謎底是“跳繩”。
我非常喜歡跳繩。因為,現(xiàn)在是冬天,小朋友們都很冷,只要拿起繩子跳幾下,就會慢慢熱起來。跳繩的時候,手啊、腳啊都在運動,既可以鍛煉人的靈活性,又對身體的長高有促進作用。跳繩能把小朋友的`身體練得棒棒的。
但是,跳繩也不是隨便什么時候都可以跳的,飯后就不能馬上跳繩,因為這樣肚子會難受的。
冬天天氣寒冷,刺骨的寒風經常把握筆的手凍得通紅麻木。一到下課,同學們便爭先恐后地活動起來,有的踢毽子,有的跳繩,有的踢足球,還有的拍皮球。我最喜歡跳繩。
跳繩的花樣可多啦!有單腿跳、雙腿并跳、走步跳、反手跳、雙人跳、三人跳、集體跳……跳繩可以提高腿部、手臂和整個身體的協(xié)調性。不管室內室外、刮風下雨,只要有一塊小的場地,一根繩子,一個人或更多人就可以玩起來。
冬天跳繩既可鍛煉身體,又能使身體暖和起來,所以我最喜歡跳繩。
跳繩三年級作文300字 5
鑒于一年后的入學考試,作為我的“短板”跳繩之一,我一定會在這個寒假里提高自己的跳繩技術。
這個陽光明媚的早晨,我和媽媽去小區(qū)的花園跳繩。刺骨寒冷的北風在空中肆虐,略顯單薄纖細的樹木在風中搖擺,發(fā)出“吱呀”的聲音,卻沒有打擊到我和媽媽練習跳繩的決心。我和媽媽選了一個比較平坦的地方,然后拿出一根跳繩。在媽媽的命令下,我們的跳繩開始快速跳動。
在“嗖嗖”的聲響中,快速旋轉的跳繩卷起了躺在地上的枯葉,連我們眼中的世界都仿佛模糊了。頭兩分鐘,我們還能堅持。但是隨著上下肢肌肉不斷酸痛,跳繩的'節(jié)奏慢慢變慢。記得我媽在跳之前告訴我,跳繩最重要的是堅持,保持一種韌性,F(xiàn)在我們確實做到了。
雖然周圍有冷風,但是額頭已經滿是汗水。我絕望地搖著繩子,但我僵硬的手臂似乎已經不再聽我的呼喚。這時我精神一放松,跳繩的繩子就打到了我的小腿。
跳繩三年級作文300字 6
我很喜歡跳繩,我學的也很快,只用了一個星期就學會了。
一天早上,我去姑姑家玩。到了姑姑家我玩了一會兒,然后姐姐開始練跳繩,她的速度很快,一分鐘就跳了兩百多個,我驚呆了,從那天起,我就決定要努力成為跳繩最好的。
我一開始總是跳快了,繩還沒過去我就跳了,又怎么也接不上繩的速度,所以總是被繩打倒,打的腿紅通通的。一段時間過去了,我就決定放棄跳繩。姐姐發(fā)現(xiàn)我的'問題,就問我怎么了,我回答道:“姐姐,我是不是很笨啊,跳繩都跳不好。”我的話音剛落。姐姐就已經準備好教我跳繩了。首先搖繩,把繩搖到前面的時候再跳,經過我三番五次的練習我從十個,幾十個,上百個來。
星期天的早上,吃過飯,我突然很想和我的好朋友比跳繩,我便邀請了一個好朋友來到樓下,她來了之后問我比什么。我說:“我們比連環(huán)跳吧!北荣愰_始,她跳了5個就不行了,而我跳了10個。耶斯,我終于贏了你!我可以跳10個了,我真開心,我又開始跳繩了。好多人都投來了羨慕的目光,我的心里美滋滋的,從那天起我才體會到跳繩跳好了是一件多么美好的事啊!
我喜歡跳繩,跳繩就像旅行,旅途艱難,風景很迷人。
跳繩三年級作文300字 7
上一年級的時候,我一直學不會跳跳繩,很多同學都嘲笑我。每次上體育課,體育老師也用異樣的目光看著我,我心里別提多難受了。
寒假里,我下定決心要練會跳跳繩。開始時,我的兩肢和以往一樣總不協(xié)調,好容易把雙手協(xié)調好了,能甩起繩子了,可是腳又不聽使喚,根本跟不上繩子的拍子。媽媽仔細觀察我的表現(xiàn)后,給我一個動作一個動作地講解,然后我再一個動作一個動作地反復練習。雖然是冰天雪地的時候,可我的'全身都被汗水浸透了。但是,就算練成這個樣子,我的手腳還是協(xié)調不好,還是不能完成一個連續(xù)跳躍的動作。我心灰意冷了,怪不得別的同學笑話我,自己實在是太笨了,練不會了。
媽媽看出了我的心思,說:“寶貝,咱們先做個游戲吧,堆雪人、還是打雪仗,你選擇一個!”一提到玩,我開心了。扔下跳繩,我和媽媽痛痛快快地玩了起來。玩了一會兒,媽媽說:“咱們是回家呢,還是再練習一會跳繩呢?”也不知道是哪兒來的勇氣,我堅定地說:“練!我今天一定要學會!”媽媽沖我豎起了大拇指,又默默地站在旁邊陪我練習。
就這樣,一遍,十遍,百遍……一天,兩天,三天……一個,兩個,三個……我笑了,媽媽笑了!
跳繩三年級作文300字 8
今天是星期二,陽光明媚,我們隨著大課間的音樂,來到了升旗臺下做操,接著是熱身運動——跑步,最后,老師讓男同學打籃球,女同學跳繩。
我開始以為只是跟著繩子的節(jié)奏跳,可老師讓我們跑進繩子里再跳。開始我看見同學們都可以跳。這時,我的心里既害怕又擔心。我連進都不敢進,還怎么跳啊。后來,我想起媽媽平時對我說的:“對自己要有信心,做什么事情都要敢于嘗試!庇谑牵姨M繩子里,結果被繩子打倒了,還非常的疼。不過,現(xiàn)在的'自信心卻越來越大,最后我又鼓起勇氣再次排到隊伍里。眼看就要到我了,心里怦怦直跳,緊張極了。呀!到我了,第一次不行,第二次還不行,到第三次時,老師教我當繩子甩向另外一邊時,你就趕緊沖到繩子的中線上,隨著繩子搖擺的節(jié)奏跳,就可以了。我腦海里不斷地回憶老師說的話,閉著眼睛以火箭一般的速度跑到中線上。啊!成功啦!我激動得控制不了自己的心情,還聽到同學們的掌聲!
這一次學跳繩,我愛上了它,也讓我明白了兩個道理:做什么事都要有信心,才能做成功;只要你想學會新知識,就要認真聽別人是怎么樣教你方法的,記在腦子里,自己再嘗試。我現(xiàn)在不用再回憶被繩子打到時的痛苦,只管盡情享受跳繩成功的喜悅!
跳繩三年級作文300字 9
最早接觸到跳繩,是在念中班時。我的第一條跳繩是我的媽媽用一條條橡皮筋,像變魔術一樣,很快的串成一條特別的繩子,媽媽說:“它可以做為跳繩用”,但是這一條繩子的怪模樣,卻讓我感到非常害怕,因為我覺得它像一條可怕的蛇。
因為小時候對跳繩的壞印象,使我討厭跳繩,再加上我怎么練習都跳不好,自己常常氣的跺腳,甚至甩跳繩時,有時技巧不好,還因此打到自己的身體,真是辛苦!但二年級下學期,經由老師上課的指導,再加上自己不斷的練習,我越來越體會到甩繩的技巧,從中更發(fā)現(xiàn)原來跳繩有很多種玩法,例如:雙人跳、三人跳,我除了不斷嘗試新的跳繩玩法,還自己發(fā)明“跳繩捉迷藏”。經過一次一次的練習,讓我了解到跳繩是既好玩又有趣的',跳繩更是一個有益健康的運動。
現(xiàn)在只要有空,就會呼朋引伴,邀大家加入和我一起玩跳繩,每次都玩得不亦樂乎,也因此常常忘了回家的時間,而被爸爸媽媽責罵,但我仍然深深愛上跳繩這項運動,有跳繩的陪伴,我的童年變得更好玩又有趣了。希望有一天能把跳繩跳得更好。
跳繩三年級作文300字 10
寒假開始了,我給自己定了一個計劃,每天要運動一小時。到底做什么運動呢?爸爸建議我跑步,于是我和他每天早上起來圍著小區(qū)跑三圈,結果跑了三天我就受不了,我感覺心跳太快,關鍵我還跑不動,只好傷心地放棄了。
媽媽建議我跳繩,我覺得跳繩比跑步容易,之前學羽毛球還每天跳呢!就這樣我開始了每天的跳繩運動。第一天,我跳了五百個,沒怎么出汗,感覺不是很累,媽媽建議我每天不斷增加。第二天我跳了八百個,出了一點點汗,也不太累。第三天我跳了一千個,出了許多汗,感覺也能接受,我就決定以后每天堅持跳一千個。跳著跳著,不知不覺已經堅持了二十多天,我發(fā)現(xiàn)自己對跳繩有了新的認識,以前我一直覺得跳繩只是腳上運動,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)跳繩不僅僅是手腳并用,全身都在運動,跳繩真是一項全能運動。尤其是對于我這樣有點胖的人來說,這真是一項不錯的`減肥運動。這二十多天,我的飲食沒怎么改變,甚至過年大魚大肉吃得還比較多,但是我瘦了兩千克,真的好開心。
跳繩攜帶起來方便、輕巧,有時還可就地取材。一根跳繩可以隨時隨地地運動,尤其當下肺炎蔓延不能出門,在家跳繩真是項不錯的運動。我越來越喜愛跳繩這項運動了,小朋友們,你們也來試試吧!
跳繩三年級作文300字 11
星期三早上,老師忽然宣布一周后要選三跳運動員。我激動極了,去年我和郭姝妤就一起合作一帶一,打破了校記錄,為班級爭了光。今年,我也要像去年一樣當上運動員,為班級爭光。
第二天我一來到學校就開練習跳繩,今年的比賽項目增加了前挽花。我練習的就得更刻苦一些。一開始,進行計數跳的時候我跳的還行,可是,到了后面,一增加挽花我就不會跳了,感覺跳起來非常別扭。有一次,繩子把我的腳纏住了,差點摔一跤,真難!直到體育課上,老師講了要領:挽花要挽的深一點,一個一個的挽,掌握好節(jié)奏。按照老師講的要領,我開始慢慢地練習,剛開始還是不熟練,跳一下就拌一次繩,而且繩子還經常會把我的胳膊、后背抽得傷痕累累、鉆心的疼。有好幾次我都筋疲力盡,想放棄不跳了,但是看到同學們一個一個都在努力,我也鼓起勇氣,堅持每天練習。在經過了半個月的`練習以后,我終于能夠比較連貫的跳前挽花了。
現(xiàn)在,我跳的速度還是比較慢,而且時不時的還會拌繩。我一定要咬緊牙關,進行持之以恒地練習,爭取在不拌繩的基礎上,加快速度。爭取當上了三跳運動員,在運動會上取得好的成績,為班級爭光。
跳繩三年級作文300字 12
寒冷的冬天悄悄地來到了我們身邊,學校開展了熱火朝天的冬鍛活動,有跳繩、踢毽、長跑┄┄其中,我最拿手的要數跳繩了。
為了迎接冬鍛比賽,我每天都要在家里練習跳繩。
跳繩之前,我先穩(wěn)穩(wěn)地站著,雙手牢牢抓著繩子,眼睛正視前方,集中注意力,做好了充分準備。只聽媽媽一聲令下,我就像一只歡快的小鹿一樣,開始輕松地跳起來。只見繩子不停地前后滾動著,“啪、啪”,有節(jié)奏的聲音在我耳邊響起。一只、兩只┄┄時間不知過了多久,我的腳就像被一條沉重的`鐵鏈給捆住了,越跳越低,繩子好幾次就從腳底一擦而過,差點“死”掉,好險哪!我的手也酸酸的,沉沉的,抬也抬不起來,感覺繩子真重呀!我的喉嚨更是快冒煙了,真想聽下來喝口水,休息一會兒。但是,當我想起《青蛙看!愤@一課中的青蛙是那么頑強,為了登山看海,堅持不懈,終于看到了大海獨特的風光。我要跟青蛙一樣堅持到底,一定能嘗到勝利的滋味。于是,我又咬緊牙關繼續(xù)跳著。
終于聽到媽媽說:“停!”哎,真像是跳了一年那么久,好累呀!我忍不住癱在了沙發(fā)里,一動也不愿意動。
看來,跳繩除了要掌握技巧,更重要的是要有頑強的毅力。
跳繩三年級作文300字 13
剛剛學完跳繩,我滿頭大汗,坐在座位上,細細回味剛剛那件有趣的事……
今天課上,羅老師問了我們一個奇怪的問題:“誰不會跳繩?”話音剛落,我和匡麟便站了起來。這時,羅老師讓我們倆去教室后面的場地學跳繩,并讓其他同學上來圍觀。我一臉茫然,不知道羅老師搞什么名堂。
羅老師拿來了一根跳繩,用洪亮的聲音說:“跳繩時要把繩子放在腳后跟,兩只手抓信手柄,手要往前伸,把繩子繃緊。跳的時候要將繩子用力甩……”講完后,他讓周榮給我們示范。周榮身材瘦高,跳繩技術熟練,跳起來輕盈得像只燕子,給我和匡麟帶來了沉重的壓力。“覃晴,你來試試!”我一驚,忙擺手拒絕。羅老師嘆了口氣,說:“那匡麟來吧!”匡麟的'臉一下子變得緋紅,同學們的目光也從我身上轉移到匡麟身上?秣肼掏痰刈呱锨,撿起跳繩,瞇著眼睛看了看身后的同學,似乎不想跳。但他畢竟是男孩,不像女生一樣忸怩,很快,他像老師說的那樣,用腳后跟抵住跳繩,緊握手柄,手向前伸,把繩子繃直。他吸一口氣,猛跳起來,繩子從他腳下閃過……他落地時,地板在抖。
這一跳,不太成功,但這是他勇敢邁出的第一步。
我很慚愧,沒有勇氣去跳。
跳繩三年級作文300字 14
我很喜歡跳繩,因為跳繩省錢,環(huán)保,還能鍛煉身體。真是事半功倍!從幼兒園到現(xiàn)在,每天堅持練習。
跳繩真的很省錢。只需一元錢就可以買到一根跳繩,可以在任何空地上玩。不像學輪滑,光是一雙鞋就要幾百塊錢,不像球類,需要器材和場地,也需要對手或者伙伴。跳繩是一項既省錢又省事的運動。很方便。
跳繩是全身運動,可以鍛煉身體。練久了也能讓手腳更靈活,配合更和諧。此外,經常跳躍對我們成長中的孩子非常有益,可以讓我們更容易長高。
我從幼兒園的.中班開始學跳繩,每天練20分鐘。10天左右就已經很熟練了。到了大班之后,參加比賽,每次都是前三。所以老師經常夸我,同學都很羨慕。上了小學后,我更加勤奮地練習跳繩。每天放學,一有時間就跑下樓跳繩寫作業(yè)。在體育課上,我經常和同學競爭跳繩,沒有人能比我跳得更快,無論是速度還是氣息。有一次,我和男生比賽贏了。
跳繩是一項好運動嗎?趕緊行動!用不了多久,你就能成為我這樣的高手。
跳繩三年級作文300字 15
今天是陰天,媽媽和外婆她都在露臺打羽毛球,我也要運動運動了。
做什么運動好呢?有了,體育考試的時候,因為我不會跳繩,被扣分,現(xiàn)在練好,免的下學期又被扣分。我換好鞋,找來繩,來到露臺。媽媽她們看我一副全身武裝的打扮,都好奇地圍了過來。我把我的想法告訴了媽媽,聽了后,媽媽主動的'擔任我的教練,她首先很認真的給我示范,只見媽媽上下輕盈地跳動,繩子在她手中聽話地飛舞著,一眨眼的功夫就跳了幾十下,輪到我跳了,繩子就沒那么聽話了,它就像個頑皮的孩子,忽上忽下的,讓我踩不著點,手上和腿上都被繩子抽出了一條條道來,好疼!我有些泄氣了,這時媽媽過來問我“你是個笨孩子嗎?”“我當然不是了!薄澳闶莻聰明的孩子就一定能學會,世上無難事,只怕有心人。媽媽相信你一定行的!庇辛藡寢尩墓膭,我相信自己也一定能學會的,我拿起了繩子,接著練。
雖然繩子被訓練的聽話了,可手腳還是有點不協(xié)調。媽媽不厭其煩地一次次告訴我要點。經過很多次失敗后,我總于跳成功了一次。我揮舞著拳頭,媽媽拍著手,我們一起歡呼。有了第一次的成功,我的信心更足了,二次、三次、四次新的紀錄不斷的在我腳下誕生。
跳繩三年級作文300字 16
今天,我成了一名小記者,采訪了我媽媽關于跳繩的事情。
我首先確認:“媽媽,你會跳繩嗎?”媽媽說:“我當然會!薄Uf完還奇怪地看了我一眼,好像我問了一個很傻的問題。“咳咳,”我趕緊問,“媽媽,你一分鐘能跳幾下?”我媽想了想說:“說到這個,我很神奇。我一分鐘至少能跳80次。”也許這個話題引起了我媽的興趣,我媽開始在侃侃說:“跳繩可以鍛煉身體,減肥,跳繩可以讓人心情舒暢,又跳又跳,仿佛世界上只有自己,沒什么好擔心的。整個人都很激動。我可以通過很多方式跳繩,比如單腳跳,雙腳跳,雙人跳等等。這些我都很擅長,就像小雨里放尾巴一樣。小學的時候參加過幾次學校組織的跳繩比賽,有一次拿了二等獎。直到現(xiàn)在,我還歷歷在目,仿佛發(fā)生在昨天。可惜因為工作太忙,下班還要做家務,沒時間跳繩。估計你現(xiàn)在一分鐘連30次都跳不起來,這在以前是意料之外的'!碑斘覇栕詈笠粋問題“跳繩是誰發(fā)明的?”,我媽覺得無語:“這個問題太老了。哪里能證明?”
原來跳繩這么有趣,面試的時候就愛上了跳繩。
跳繩三年級作文300字 17
今天體育課,老師教學生練習題,學生學習很認真,學得很快。所以老師在剩下的時間里獎勵他們自由活動。
連文林和王每人帶了一根跳繩,于是他們就進行了一場跳繩比賽。在王的`命令下,兩個人跳了起來,跳了起來。他們的比賽吸引了馬克卿和傅玄。馬克卿說:“你們兩個玩得很開心。能不能借我們點樂子?”連文林和王有點不情愿,但考慮到他們是好朋友,他們給了他們跳繩,站在旁邊看比賽。然而,過了一會兒,幾個學生又來了。大家向馬克卿和傅玄歡呼,小聲說:“要是多幾條跳繩,我們就都能跳了!甭斆鞯倪B文琳聽到這里,想出了一個好主意。她說:“我們把兩根跳繩連起來,變成一根長繩子。大家都不能參加跳繩嗎?”大家聽了都很開心,說:“好,好,好!”,但又一想,誰來扔繩子?這時,王對連文林說:“我們剛跳過,讓我們給大家扔繩子!”林雯雯點頭表示同意。
于是,同學們拋繩,跳繩,開心地玩著跳繩和接龍。歌聲和笑聲傳得很遠很遠,每個人都由衷地感到:在一起玩真開心!
跳繩三年級作文300字 18
前一段時間,老師說學校要舉行跳繩比賽。下周一將從班里選幾個跳得好的同學去參加。爸爸知道后,特意給我新買了一根跳繩,我便開始學了。
來到一塊空地上,擺正姿勢,開始練習。本來以為是小菜一碟,沒想到這碟小吃還真“難吃”。我剛一跳,繩子就打開我頭上了,疼得我眼淚都掉出來了。又一跳,繩子還是打到我頭了……一連十次,我都失敗了,弄得我灰心喪氣,幾乎失去了信心。
到了星期一,我果然名落孫山。這時,剛好我們語文課最近學了一篇課文。講述了古時候蘇格蘭的'王子布魯斯,帶領軍隊抗擊外國侵略軍。一連打了七次仗,屢屢失敗。后來,他從蜘蛛結網中受到了啟發(fā),召集軍隊打了第八次,這次終于成功了。讀了這篇文章,我深受啟發(fā),在心里默默地對自己說“堅持下去!我一定可以!”
每天放學回到家,我把作業(yè)寫完后就接著練習。一次,兩次,三次……我都失敗了,可我并不灰心,第二天接著再學,沒學會,繼續(xù)努力。第三天,第四天,第五天……不知經歷了多少次失敗,我終于成功了,可以身輕如燕的一口氣跳幾十個了!
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。凡事只要我們肯努力,找到正確的方法,就一定能成功!
跳繩三年級作文300字 19
我愛跳繩,因為長得像林志玲一樣高是我一生的愿望。
在剛進小學之初,體育老師要求我們至少要會連續(xù)跳20下,當時我連跳3下都覺得辛苦,更別遑論跳10或20下了。回家后我氣急敗壞的告訴媽媽,今天我在學校遇到的困難。媽媽說:“這是非戰(zhàn)之罪,2元的跳繩怎么能學的好!”話一說完,媽媽便馬上帶我去買一條品質好的跳繩。我們選的是耐用不易捲曲的棉質跳繩。用心良苦的.媽媽,為了培養(yǎng)我對跳繩長久的興趣,也為了讓我熟練跳繩的基本動作和發(fā)展身體的協(xié)調性,我們還上網搜尋資料,舉凡跳繩運動的相關知識,如歷史的起源、活動方式以及跳繩對身體健康的好處等等,媽媽都一一為我解說。最令我感到驚訝的是——遠在中國唐朝甚至可追朔到北齊的時候,就有文獻記載, 當時就發(fā)明了跳繩運動,只是以前的稱呼是跳索或跳白索。原來古圣先賢早有智慧,已能利用輕便容易移動的跳繩作為游戲和活動。
現(xiàn)在的我,每天都會利用下課或放學時間練習跳繩,至少都能跳100下。以后我還要挑戰(zhàn)交叉跳及向后跳,也要增加到200下。有空時媽媽也會和我比賽,真的是樂趣無窮!相信在我和媽媽的努力下,我一定會一天一天長高,也會更健康,更期盼將來能有模特兒般曼妙的身材。
跳繩三年級作文300字 20
今天在爺爺家玩跳繩,“1,2,3,4,5,6,7……”。讓我驚訝的是,我一口氣跳了87!我太高興了,這讓我想起幾周前剛學會跳繩。
那是一個星期天的下午,父母帶我去一中操場跳繩。一開始,我拿起繩子,用手搖著。當繩子快要碰到我腳趾的時候,我媽喊了一聲:“跳!”我沒反應過來;艁y中,繩子撞到了我的腿!鞍!”失敗,再來!這次,我跳得太早了。剛落地就踩到繩子,差點摔跤。練了幾次都跳不起來,不是被繩子絆倒就是把繩子纏在衣服上。我覺得跳繩太難了,差點沒信心。爸爸鼓勵我說;“放心吧,這很正常!學了東西,不能一下子成功。不反復練習是不行的!毕肫鹨郧翱催^的一句話:世上無難事,只怕有心人。對!我不能灰心,我必須學會跳繩。我重新拿起繩子,反復練習,最后連續(xù)跳了3、4次,大大增加了我的.信心。黃昏時分,我們正要回家,到了樓下,我想再試一次,可是跳了八次!從那以后,每個周末,我都會下樓去練習,每一次努力都有回報。跳的越來越多,動作也越來越熟練,學會了彈回。
經過這件事,我明白了一個道理:只要努力,總有一天會有回報的。是的!如果當初選擇放棄,恐怕還沒學會跳繩。
跳繩三年級作文300字 21
今天終于學會跳繩了!想想我以前跳繩的樣子,真傻!我總是把繩子扔在我面前,然后跳過它,所以人們嘲笑我,說我很笨!記得我的羽毛球教練讓我們一起練習跳繩,看著其他同學輕松的跳。真羨慕你!我走到媽媽面前說:“我不敢在大家面前跳繩。我知道我跳繩很笨。大家肯定會笑話我的。我們回家吧!”媽媽聽了之后,嚴厲地說:“你一定要勇敢面對,不要逃避現(xiàn)實!蔽覄e無選擇,只能勇敢地跳下去。我拿起繩子的時候,手上都是汗,我閉著眼睛跳。當我睜開眼睛的`時候,我看到別人在嘲笑我。我又去找我媽,請求回家,我媽不答應,說要完成300跳才能回家。我不得不一個人在角落里練習。我低著頭一個個跳起來,汗水像雨點一樣流了下來。最后我跳了300;丶液,我加強了練習。
今天羽毛球課,我驕傲的走到教練面前大聲說:“我會跳繩!”我撿起繩子,跳了起來。我的同學、他們的父母和教練都在為我數數:“一、二、三、二十!蔽乙豢跉馓硕,他們都給我鼓掌,我開心的笑了。我心想:謝謝媽媽,不是你的嚴厲。我今天一定沒有學會跳繩。
跳繩三年級作文300字 22
星期六早上,我剛做了一個作業(yè),全身冷得都快僵了,我就出去跳繩?晌抑粫话愕模粫渌,我就請媽媽教我。媽媽一邊做示范—邊講解花樣跳繩的'要領,手和腳要協(xié)調,多多練習就好了。
我一次接著一次的學,可還是失敗了,可是我沒有唉聲嘆氣,也沒有灰心,我想,只要有信心,就能做好每件事。然后我接著跳,失敗好多次以后,我終于跳了一個,后來一個接著一個,一連跳了八個都成功了,我還是不滿意,后來又跳了十一個,又跳了二十—個,我終于可以連續(xù)跳花繩了,我興奮極了。
我自毫的對媽媽說:"我終干學會花樣跳繩了!"我想跟您比一比!"媽媽說:"好吧。"我們來到外面,媽媽說:"開始。"雙方都使出了看家本頷,累得氣喘吁吁才分出了勝負,媽媽勝,我很難過,媽媽看出了我的心思說:"一次的失敗不算什么,只要你以后多練習,
一定會成為跳繩高手的。"后來,我更加發(fā)奮的練,我相信總有一天我會成為跳繩高手。
失敗是成功之母,只要有信心,有恒心,堅持自己的信念,就能做好每一件事。
跳繩三年級作文300字 23
說到游戲,大家肯定不陌生吧。我喜歡的游戲有許多,比如:捉迷藏、跳皮筋、摸“瞎”子……其中,我最喜歡玩的是跳繩。
“丁鈴鈴……丁鈴鈴……”下課了,同學們像快樂的`小鳥一樣飛出教室,向操場跑去!昂眉友!”何沐沐說,“今天又有體育課了!蔽蚁耄豪蠋熎綍r都不發(fā)體育器材,剛好我今天帶了跳繩,可以玩了,耶!先練習下吧,因為什么事情只要努力就會有收獲。
等啊等啊,終于等到了第五節(jié)課,體育老師沒訓練多久,就解散讓我們自由活動了。我們照例又玩起跳繩比賽,我興奮地從口袋里拿出跳繩,跳了起來,準備大顯身手,因為我下課一直都在很努力的練習跳繩,所以跳繩跳得特別熟練了。我們班跳繩高手可真不少,其中有一位同學最多連續(xù)可以跳325個呢,我想打破他的最高記錄。比賽輪到我了,我已經做好了充分的準備,拿起跳繩從容不迫地跳起來,非常有節(jié)奏。大家邊鼓掌邊齊聲數:1、2、3一直到328!耙!成功了!”我高興得手舞足蹈。
這一次跳繩比賽真是讓我終身難忘,也因此讓我明白了“事上無難事,只怕有心人”。
跳繩三年級作文300字 24
同學們,相信你一定會跳繩吧!但是你知道我是怎么學會的'嗎?哈哈,猜不到吧!還是讓我來告訴你。
記得五六歲時,我跳繩還是先把繩甩到面前,再跳過繩子。這是我跳繩的第一形態(tài),F(xiàn)在,你肯定急著想知道第二形態(tài)吧!別急,聽我慢慢道來。
所謂的第二形態(tài),便是上一年級時,老師叫我們要學會跳繩,因為以后肯定有用,我不以為然,心想:哼,跳繩有什么用?奧運會上又沒有跳繩項目?衫蠋煱烟K作為家庭作業(yè)。我沒辦法,一回家就在院子里練跳繩。原以為跳繩挺簡單,不就是繩子甩過來就跳嘛?砷_始跳了就老是絆倒,身上、臉上被劃痛了好幾處,我火了,把繩子一摔,走人。不料,沒過幾天,老師居然說,一分鐘跳繩要考試、比賽。這可把我急壞了,一到家就練一分鐘跳繩。一次次自信的開始卻換來了一次次絆倒,一次次重來。絆倒、重來,我一直重復著這幾個動作。我曾想放棄,可我到底堅持下來了。終于,戰(zhàn)果出來了,我一分鐘能跳100多下了。
現(xiàn)在,我不僅會雙腳跳繩,還會單腳、反跳等花樣跳繩。
跳繩三年級作文300字 25
今天我又去跳繩了,F(xiàn)在跳繩已經成為我日常最重要的鍛煉活動之一。每次少則五百下,多則上千下,感覺比較輕松。但以前可不是這樣,F(xiàn)在的我一分鐘可以跳一百六十下,五年級是一百三十下,四年級時還不到一百下,三年級以下時就更少的可憐了。
現(xiàn)在回想剛開始學跳繩時,我還是幼兒園的小寶寶呢。那時手腳很笨拙,心里很怕被繩子絆倒,所以就跳的高高的,卻總忘了搖繩子。后來長大些了,又搖又跳的起勁,但有時搖繩快了,有時腳跳慢了,總是手腳打架。再后來三四年級時,已經跳的很順暢了,一口氣能跳三四十下不間斷,但速度還是慢。我就細找原因,發(fā)現(xiàn)是跳的過高的原因。跳得高既費力又費時,頻率自然快不了,還容易動作失控,跟不上搖繩的節(jié)奏,很容易“卡殼”。其實,繩子很細,腳不需離地太高,只需輕輕跳起即可。知道了這個秘密后,我發(fā)現(xiàn)跳起繩不但快了,而且輕松了。
除了技巧,體力也很重要。要想跳的.又快又多,就要保證中間不被累趴下,耐力很關鍵,這當然要堅持不懈地練習了。通過多年的跳繩鍛煉,我才能夠像現(xiàn)在又快又輕松了。
我喜歡跳繩,因為它能讓我享受到炎炎夏日中的暢快,瑟瑟寒冬中的熱力,讓我知道了堅持的效果,給我健康的體魄。
跳繩三年級作文300字 26
今天,學校里舉行冬季運動會,我報名參加了跳繩比賽,一大早我就帶著繩子興致勃勃地來到學校。
進了教室,我拿出課外書看了一會兒,老師就進來了,她說:“跳繩的男女同學到外面排隊”于是,我們跟著老師來到跳繩現(xiàn)場。一開始,看到前面的同學個個跳得輕盈如燕,我不禁替自己擔心起來,接著我又看見幾個跳得不怎么樣的`,原本很緊張的我感覺心里輕松不少。
快輪到我了,我的心開始忐忑不安,正想著,前面的葉詩涵就跳完了。到我了,我拿著繩子走上前,把號碼牌給老師看,老師說:“你叫什么名字?”“我叫肖雅真!闭f完,我就拿著繩子站在那里等候,“開始”隨著老師的一聲命令,我拿著繩子飛快地跳起來,可能是跳得很高,我有種感覺自已象一只在飛翔的小鳥!凹佑,加油”老師和同學在大聲地喊,忽然,我打了個踉蹌,不過又很快地就接上去了。跳著跳著,我漸漸地沒力氣了,我在心里對自己說:“堅持住,堅持住,堅持就是勝利”
“時間到”老師說,:“144下,下一個”此時的我,都快癱倒了,兩腿發(fā)軟……
第二天下午,老師把獎狀發(fā)給我,我接過獎狀,揉了揉眼睛,這是真的嗎?我又打了自已一下,沒錯,我真的得了一等獎!耶!
跳繩三年級作文300字 27
暑假里,學校作業(yè)安排中有一項是讓我們回家每天要跳200個繩,這可難倒了我,因為我一個都不會跳;氐郊,媽媽看我愁眉苦臉的,就問我是什么原因。我一五一十地把情況說給媽媽聽。聽完我的話,媽媽笑著答應教我學跳繩,我興奮極了。
說干就干,第二天我的學跳繩就開課啦,媽媽教我特別耐心。
媽媽說話總是慢條斯理,還一遍又一遍的'給我做示范。媽媽的兩手拿著繩子利用雙臂的力量不停地揮動繩子,同時雙腳有節(jié)奏地跳起來,便于繩子順利通過。該我了,我學著媽媽的樣子跳了幾次,總是不得要領,不是繩子絆住了腳,就是腳跳得太快了,腳已落地,繩子卻在半空中,再想抬腳卻已經來不及了,繩子落在了地上。媽媽見我垂頭喪氣的,一邊鼓勵我,一邊不厭其煩地給我重新示范,頭幾遍邊示范邊講解,后面兩遍還有意把速度放得特別慢。我記不住要領時,她不僅沒有大發(fā)雷霆,而且還拿來紙和筆,把所有我需要記住的內容全都寫到了紙上。
媽媽這樣耐心,我也沒有辜負她。每天早早起來苦練習,我的進步特別明顯。開始還不能連續(xù)跳,慢慢地我能連著跳幾個啦,而且還記住了所有的要領。現(xiàn)在我再不會害怕跳繩了。
跳繩三年級作文300字 28
剛開學,體育老師就給我們布置了一個任務,讓我們每天回家至少要跳繩200下。而不久之后,我們的班主任,也讓大家回家后要跳繩五分鐘,來加強這樣作業(yè)。每天一回到家,寫完作業(yè),我就拿起了那一根陪我久經沙場的紫色短繩,叫上媽媽計時,在門前的.空地上跳起了短繩。
星期二那天,我和往常一樣,在平地上拿著短繩,對著媽媽點了點頭。幾秒過后,隨著媽媽一聲令下,我飛快地甩起繩子,“啪!啪!”繩子有節(jié)奏的拍打著地面,我如蜻蜓點水似的上上下下,像被包裹在紫色的光圈里一般。繩子在空中劃出了一條優(yōu)美的弧線,繩舞蹁躚,若隱若現(xiàn)。
許久之后,我的力氣漸漸用完了,速度也慢了下來,猛然間,伴隨著“啪”的一聲,我撕心裂肺地大叫了一聲。然后,就感到胳膊上面火辣辣的疼。忍著眼淚,我拿著跳繩接著跳著,心里埋怨道:好疼啊,這繩子怎么回事?短繩似乎聽到了我的心聲,再一次狠狠的抽了我一下,那真是鉆心的痛啊。五分鐘過后,我的胳膊就已經遍體凌傷了,這哪里是我在跳繩,分明就是繩子在跳我啊。
為了不讓繩子繼續(xù)“虐待”我,媽媽給我買了一條新繩子,可我還是心有余悸,想跳繩也不敢跳繩了。
跳繩三年級作文300字 29
跳繩比賽可真熱鬧哇,老師在操場上畫了七個一樣大的圓圈,圓圈的直徑有一米長,上午八點正,各班的同學在老師的帶領下,都整整有序地例隊進入賽場,比賽馬上就要開始了,運動員都在蠢蠢欲試,我是代表一(6)班的`運動員,看到同學們一個個都生龍活虎,我的心不知怎么就緊張起來了,平時穿的很舒服的運動鞋,這時卻覺得很脹腳,當我正解開鞋帶想把鞋子脫掉時,老師已報到我的名了,完了,該我出場了,這下怎么辦呢?來不及考慮了,我拖著散開的鞋帶就上場了。
“當”的一聲,比賽開始了,我跳了起來,嘴里一直念:1。2。3、4……可是跳著跳著,我就覺得不對勁了,原來散開的鞋帶開始和我鬧別扭了,怎么辦呢?正在這時,我聽到我們班的同學在高呼:“趙近加油,趙近加油。”我的血一下子就涌了上來,我一邊跳一邊把腳一踢,一只鞋子就先退出賽場了。就這樣,我穿著一只鞋繼續(xù)跳……
終于一分鐘到了,我跳了178個,雖然不是最多,我還是比較滿意,但是,我不會原諒自己在賽前的膽怯表現(xiàn),如果下次有機會,我肯定不會再怯場了。
跳繩三年級作文300字 30
跳繩比賽快到了,一天,平平接到老師的通知,說下個星期3舉行跳繩比賽,而且平平是運動員。平平非常高興,因為他可以為班級爭光。
在這幾天,平平只要做完作業(yè),就刻苦練習,心想:“我必須拿到前3名。”。終于到了比賽的那一天,在跳繩比賽的早晨,平平起得很早,穿戴整齊,就奔跑著來到了學校,他懷著必勝的信心走到了比賽場。
比賽開始了,在歡快的音樂中和同學的歡呼生中,平平用自己真正的`本領輕松的完成了比賽。比賽成績宣布了平平竟然得了第一名,有好多沒有贏得比賽的同學正在爭先恐后的問著平平,他們說:“平平你是怎樣贏得比賽的?”平平回答到:“我每天都再練習,沒有依賴父母也沒有偷懶,才能得到這樣的好成績!
又有一個同學們問他:“你跳繩的時候摔過跤嗎?”平平回答到:“我跳繩的時候當然摔過跤了,還被繩子打到手臂和身上好多次呢!但是我還是勇敢的堅持下來,繼續(xù)練習。
所以同學們有付出,就有收獲,你們一定要學平平哦!
跳繩三年級作文300字 31
相信大家對繩子都很熟悉,包括麻繩,彩繩,橡皮繩.其中,跳繩是學生中最受歡迎的。跳繩分為長繩和短繩。
放學后,我一回到家就聽到媽媽對我說:“聽說你們學校有跳繩比賽,對吧?”“是的!薄澳憧剂藥讉地方?”“第二名!蔽易院赖卣f。媽媽輕蔑地說:“切”,我問她:“切什么?你能做到嗎?”我媽說:“我給你講個故事。以前我媽有個跳繩比賽。我媽在比賽的時候很緊張,總是擔心跳不好。但是另一個想法:別人能我為什么不能?可能他們比我還緊張!有了這樣的'想法,我不知怎么就不覺得那么心慌了。輪到我玩的時候,我像小兔子一樣在上下擺動的繩子里靈活地跳,看熱鬧的同學幫我數數,跳了300多下!獲得了第一名!"
哇,太神奇了!"我向母親豎起了大拇指。"是的,你還沾沾自喜嗎?”“沒有。”我笑著搖搖頭,害羞地說。
原來我媽小時候會跳繩,我以為只有我們會!媽媽的經歷讓我感覺好多了:不能事事自滿,要虛心上進,不能做一個現(xiàn)代的優(yōu)秀小學生。
跳繩三年級作文300字 32
今天體育課,老師教學生練習題,學生學習很認真,學得很快。所以老師在剩下的時間里獎勵他們自由活動。
連文林和王每人帶了一根跳繩,于是他們就進行了一場跳繩比賽。在王的'命令下,兩個人跳了起來,跳了起來。他們的比賽吸引了馬克卿和傅玄。馬克卿說:“你們兩個玩得很開心。能不能借我們點樂子?”連文林和王有點不情愿,但考慮到他們是好朋友,他們給了他們跳繩,站在旁邊看比賽。然而,過了一會兒,幾個學生又來了。大家向馬克卿和傅玄歡呼,小聲說:“要是多幾條跳繩,我們就都能跳了。”聰明的連文琳聽到這里,想出了一個好主意。她說:“我們把兩根跳繩連起來,變成一根長繩子。大家都不能參加跳繩嗎?”大家聽了都很開心,說:“好,好,好!”,但又一想,誰來扔繩子?這時,王對連文林說:“我們剛跳過,讓我們給大家扔繩子!”林雯雯點頭表示同意。
于是,同學們拋繩,跳繩,開心地玩著跳繩和接龍。歌聲和笑聲傳得很遠很遠,每個人都由衷地感到:在一起玩真開心!
跳繩三年級作文300字 33
前幾天老師讓我們回去練習“回頭甩腳跳繩”。
今天一回家就拿起跳繩跳了起來。我對自己有信心。我覺得小菜一碟。有什么難的?上學期還參加了向前一腳的比賽!于是,我開始練習。跳起來的時候發(fā)現(xiàn)并沒有想象中那么簡單,手腳不協(xié)調。要么是繩子動了,人沒動,要么是人動了,繩子沒動,繩子經常撞到我腿上,導致我痛得尖叫。我沒跳幾下,心就開始往后退。這時,我媽看出了我的.想法,和藹地對我說:“不學,不行。這是考試。找到正確的方法,多練習,就能學會。堅持就是勝利!”聽了媽媽的話,我心想:是啊,老師說“世上無難事,只怕有心人”。我又跳了起來。雖然這次撞腿次數少了,但是沒跳幾下,胳膊和腳就開始疼了。我休息了一下,繼續(xù)練習。慢慢的,我找到了感覺,跳得越來越好。最后,每一次努力都有回報。我通過向后轉腳學會了跳繩。
這一次,我不僅學會了跳繩,還深深地體會到,無論做什么,都不能向困難低頭,只要持之以恒,就能成功!任何成就都是努力的結果!
跳繩三年級作文300字 34
今天晚上,我在奶奶家吃完晚飯后,就回家寫作業(yè),不一會兒,作業(yè)寫完了,我就邀請媽媽一起到樓下跳繩。
下去后,我們選了一塊寬闊的地方,練起跳繩來。我跳呀跳呀!終于能單個地跳了100個了,過了一會兒,來了三個大哥哥,他們觀察了一會我的跳繩姿勢,就對我媽媽說:“阿姨,我看出來了,小弟弟跳繩連不起來的原因那就是每跳一下總是停下來,再重新開始下一個!蔽覌寢屨f是這樣的`,一直連不起來,很急人的,大哥哥很熱心地說:“阿姨,讓我教教小弟弟吧!贝蟾绺缫贿吺痉兑贿呏v解:“你這樣,每次繩子搖到后面不要停頓,讓繩子自然往前轉。”我按照大哥哥說的,效果還是不好,大哥哥又想了一招,讓我先練習搖繩,說繩搖得連貫了,再配合跳起來了就好了。我按照大哥哥說的練習,果然有效。
這時,其中兩個哥哥去買東西了,那個哥哥就大聲喊:“能連跳2個啦!3個啦!”我看到哥哥因為我跳繩的進步而興奮,我就更加加倍的努力,忘記了累,大哥哥邊看著我跳繩邊喊:“四個啦!五個啦!……”我跳得越來越多,大哥哥就更高興了!
我喜歡跳繩!我明天還要繼續(xù)練習跳繩!
跳繩三年級作文300字 35
十一月二十五日,我懷著興奮地心情和我爸爸去跳繩比賽。我從家里跑到一棟樓下,爸爸傲慢的說:“每局一分鐘,輸的做十個深蹲!蔽野窒葋恚覝蕚浜昧擞嫊r,他那也準備好把計跳繩的按鈕按了清零。我說:“三、二、一,開始!”爸爸立馬甩起了跳繩,只見他兩手平衡,墊起腳尖,腳后跟完全沒有落地,發(fā)出“叮、叮、叮……”的聲音!白詈笫,九、八、七、六、五、四、三、二、一,停!”我喊到。爸爸趕緊看計繩器,大聲說:“一百二十個!”我歡呼起來,說:“你輸定了!在學校我都跳一百三十個!逼鋵嵨沂窃隍_他,在學校我最多跳九十五個就累得不得了了。
我非常緊張的拿起繩子,我已經知道其實我輸定了,我把計繩器清零,只聽見爸爸說:“開始!”我慢慢的.甩起繩子,爸爸說:“你腳完全落地了,發(fā)出咚咚咚的聲音,像地震一樣!蔽壹泵νO聛硇菹⒘艘粫䞍黑s緊繼續(xù)跳了,等到爸爸說“最后三秒,三、二、一,停!”我趕忙把計繩器交給爸爸,直接開始做起了深蹲,他哈哈大笑說:“你不是說你能跳一百三十下,怎么才跳八十五下?不行就別吹牛,做任何事情都要靠技巧的。”
直到現(xiàn)在我還記著我爸說過的話。
跳繩三年級作文300字 36
今天晚上,晚飯后,我回到奶奶家做作業(yè)。不一會兒,當我的家庭作業(yè)完成后,我邀請我媽媽到樓下跳繩。
下去后,我們選擇了一個寬闊的地方練習跳繩。我跳,跳!最后,我能夠單獨跳100次。過了一會兒,來了三個哥哥。觀察了我跳繩的姿勢一會兒后,他們對我媽媽說:阿姨,我知道我弟弟不能跳繩的原因是他每次都停下來,然后再開始下一次。”我媽媽說是這樣的'。我一直無法把它們聯(lián)系起來。我非常焦慮。我哥哥熱情地說:阿姨,讓我教我弟弟!备绺缫贿吺痉兑贿吔忉屨f:“這樣,不要每次繩子向后擺動都停下來,讓繩子自然地向前轉動!备鶕腋绺缢f,效果還是不好。我哥哥想到了另一個辦法。讓我先練習搖動繩子,說繩子被連貫地搖動,然后我可以一起跳。我按照我哥哥的指示做了,并且成功了。
這時,兩個哥哥去購物,哥哥喊道:“可以連續(xù)跳兩次!三!”我看到哥哥對我跳繩的進步很興奮,所以我加倍努力,忘記了自己的疲勞。哥哥看著我喊道:四個。五!......”隨著我跳得越來越多,我哥哥越來越開心了!
我喜歡跳繩!明天我會繼續(xù)練習跳繩!
跳繩三年級作文300字 37
記得二年級體育課的跳繩比賽,太難忘了!讓我和你聊聊!
嗯?為什么你們都興高采烈?原來是跳繩比賽!這次我要參加。
“開始!”聽了老師的吩咐,同學們像小兔子一樣拼命跳……我剛跳到50,就氣喘如牛。我本想坐在地上不干了,但突然我聽到同學們大喊:“知望,加油!”我不能辜負同學們的期望!我又回到游戲里了,從51,52,53,54 …跳到102。比賽結束時,我只聽到老師說:“張禮杰是最好的舞者!”我像泄氣的球一樣聽著,嘴巴張得大大的'。
“沒關系,還有一個!”夏對我說。
第二場比賽開始了。我輕如燕,很快就跳了100。不,我失去了力量。我犯過一次錯。最后我一分鐘跳了129下。我高興得跳了三尺高,當時的心情無法用語言形容,因為我從來沒有跳到129,今天也是我第一次取得這么好的成績。
雖然最后輸了,但我一點也不難過,因為我盡力了。
這件事告訴我,如果你盡力去做一件事,不管結果如何,你都是winner!
【跳繩三年級作文300字】相關文章:
三年級跳繩作文09-04
三年級跳繩作文11-16
跳繩的作文08-07
跳繩的作文03-18
跳繩比賽三年級作文02-02
跳繩三年級作文通用03-24
三年級學跳繩作文12-29
跳繩比賽三年級作文02-28
三年級跳繩作文(薦)03-14
三年級《跳繩》說課稿09-03