植物三年級(jí)作文匯編十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的植物三年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
植物三年級(jí)作文 篇1
伴隨著一群飛天僵尸紛紛落下,植物王國的核心人物,加特林射手和冰西瓜投手被偷走到陰森可怕的僵尸王國去了,隨后它們又被關(guān)入了一間牢房,于是,一場逃離大冒險(xiǎn)開始了。
冰瓜對機(jī)槍說:“好倒霉呀!曬個(gè)太陽就被抓進(jìn)來了!”“是呀!要不我們設(shè)計(jì)一個(gè)逃離方案?”“好主意!”說干就干,他們倆用了2個(gè)小時(shí)就把方案設(shè)計(jì)好了。內(nèi)容是這樣的,先用冰瓜投手把牢門打開,再去把看門的僵尸打暈,隨后把其它牢房里的植物放出來,最后一直往前跑就行了。
它們按計(jì)劃進(jìn)行到了一半的時(shí)候,他們已經(jīng)到了僵尸王國的門了,隊(duì)伍也多增加了4個(gè)植物,有小推車,有可以一次射2個(gè)子彈的雙槍射手,還有一次可以生產(chǎn)2朵陽光的雙胞花和以堅(jiān)果防力更強(qiáng)的鐵果。
本來逃離計(jì)劃進(jìn)行的很順利,可是它們一行人到了植物王國的大門時(shí),看見了從后面追上來的2支精英部隊(duì)時(shí),他們就慌了手腳,不過在太陽花的帶領(lǐng)下,他們立刻站好了隊(duì)伍,開始全力反擊,隨著冰瓜投手和機(jī)槍射手的子彈,精英部隊(duì)立刻變成了掉手部隊(duì),然后又成了斷頭部隊(duì)。
植物們得意洋洋走進(jìn)了植物王國,對正在找他們的眾植物說:“我們回來了,這就是智慧的力量!”
植物三年級(jí)作文 篇2
荷花開始是一個(gè)潔白無瑕的藕,生長在池塘里。
慢慢長出筆直的莖,那莖中間是空的,正如《愛蓮說》中說的那樣,“中通外直,不蔓不枝”,是用來給葉片和花運(yùn)送水份和養(yǎng)料的。莖的外面有黑色的小刺,尖尖的。是為了保護(hù)自己不被任意的折斷。
莖上面最先長出的是一個(gè)個(gè)卷曲的葉子,看上去像一個(gè)嬰兒緊緊握著的小拳頭,隨著夏天地推移“小拳頭”慢慢張開,開始是一個(gè)手掌的大小,可是慢慢長大,像是一個(gè)雨傘了。一簇簇,一叢叢,真的是“接天蓮葉無窮碧”。
這時(shí)一個(gè)個(gè)小小的粉紅色的花骨朵偷偷地長在了一個(gè)莖上,像是一個(gè)粉紅色的小桃子!靶『刹怕都饧饨,早有蜻蜓立上頭”。
花骨朵們張開了它們的笑臉,大大的荷花聳立在筆直的莖上,就像一個(gè)美麗優(yōu)雅的仙女,在真是“映日荷花別樣紅”。它們的花瓣是粉紅色的,可是越就越白。雖然長在淤泥里卻可以散發(fā)出迷人的香氣。在花蕊部分有一個(gè)長滿黃色的絲線一樣的東西,那是蓮蓬。等到花落了,黃色的花蕊凋謝了,就會(huì)露出一個(gè)綠色的像是碗一樣大的蓮蓬。它的中間有一個(gè)個(gè)小坑,小坑里長滿了蓮子。到了秋天蓮蓬漸漸變黃,蓮子也到了可以吃的時(shí)候了,一個(gè)小小的可愛的白色的小球。蓮子有明目去火的作用,不過有一點(diǎn)苦哦!
秋天來了,秋風(fēng)陣陣把荷花都吹凋謝了。可是香氣卻仍然留在鼻端。
植物三年級(jí)作文 篇3
陽春三月,草長鶯飛。一年一度的植樹節(jié)又快到了,植物是我們的好朋友。它能保護(hù)環(huán)境、防風(fēng)固沙、保持水土,美化我們的生活。我的家里也有許許多多的綠色植物。有造型各異的多肉,也有清雅脫俗的水仙,但我還是要說說我家的那盆龜背竹。聽媽媽說,這盆龜背竹在我小時(shí)候就已經(jīng)在家里安家落戶了。
客人來到我家時(shí)總免不了夸龜背竹長得旺盛。龜背竹一身綠色,手掌大的體形。它的莖是綠色的,由根部到葉部由粗到細(xì)。它的葉子像愛心形,它正面是深綠色的,背面是淺綠色的。它的葉子形狀奇特,葉子上有很多洞,很像烏龜殼上的紋路。
媽媽說:“龜背竹能凈化空氣。”從此我精心照顧它,松土、施肥、澆水。不久它長得更茂盛了,莖比以前更挺拔,綠油油胖乎乎的特別茁壯!它就像我的好朋友一樣,一直伴隨著我的成長。
這個(gè)周末讓我們走出家門,去植樹造林。不僅要讓自己的家里綠意盎然,也要讓大自然多抹一縷綠色!
植物三年級(jí)作文 篇4
今天我參加了牛通社植物園春季環(huán)保嘉年華活動(dòng),體驗(yàn)了許多豐富多彩的游戲。我還得到了一只神奇的雞蛋,它既不能孵出小雞,也不能吃,但它會(huì)慢慢長出一棵向日葵。咦,雞蛋里怎么能長出向日葵呢?原來這是嘉年華主題活動(dòng)中的“蛋殼種植物”活動(dòng)。
首先我拿到了一個(gè)圓溜溜的雞蛋,它即將成為種子們的小花盆,我拿起鑿子小心翼翼的向蛋殼的一頭鑿下去,不一會(huì)兒蛋殼頂部出現(xiàn)了一個(gè)小孔,鑿著鑿著,小孔就擴(kuò)大成小洞,又變成一個(gè)較大的洞,我趕緊把蛋黃和蛋清往外倒,只見蛋清蛋黃一大股一大股的往洞外涌了出來,沒多久,蛋清蛋黃就倒完了,接下來要給雞蛋殼洗個(gè)澡,我用滴管裝上水,把雞蛋殼里里外外洗了個(gè)干凈。
蛋殼晾干后,就要開種啦,我在蛋殼底部鋪上了一層薄薄的沙子,又在沙子上墊上了一層紗布,在紗布上蓋上泥土,一切準(zhǔn)備完畢后就要播種了,植物園里種子的品種可真多呀,有紫羅蘭、金盞菊、向日葵、含羞草、烏桕樹,我思來想去選中了向日葵,于是我把向日葵種子放在泥土上,又加蓋了2。5cm厚的泥土,小種子就在小蛋殼里安下了家。
除了蛋殼種植物以外,嘉年華里還有許多豐富多彩的環(huán)保活動(dòng)呢,這些活動(dòng)我都一一體驗(yàn)了,有拉蠶絲、種花、樹枝做鉛筆、油脂手工皂制作……它們都是用環(huán)保和自然的材料制作而成的。我覺得大自然像個(gè)大寶庫,這些天然材料都是“寶貝”,我們要好好保護(hù)它,好好利用它,絕不能破壞和浪費(fèi)自然資源。
植物三年級(jí)作文 篇5
有人喜歡堅(jiān)強(qiáng)不屈的仙人掌,有人喜歡五顏六色的菊花,但我喜歡校園里十里飄香的桂花。
桂花樹從遠(yuǎn)處看像一朵綠黃色的`云,從大地升起。走近看,桂花樹它的樹干筆直筆直的,穿著棕色外衣,像高大的勇士站在那兒。
桂花樹的葉子嫩綠嫩綠的像一艘艘綠色的小船,把桂花襯托得更加鮮艷。
桂花形態(tài)各異,你找不到兩朵完全相同的桂花。它像一顆顆小星星一閃一閃地,好像在說:“你好!你好!”它們穿上了淡黃色的外衣,散發(fā)濃郁的香味,像噴了一瓶香水,把我緊緊吸引了。我摘了一朵桂花下來,摸了摸它,又小又柔軟,而且桂花既可以泡茶喝,還可以做桂花糕……
我特別喜歡桂花樹。
植物三年級(jí)作文 篇6
植物王國又要評(píng)選國王了,評(píng)誰好呢?大家一致認(rèn)為可以搞一場評(píng)比會(huì)。
評(píng)比會(huì)設(shè)在植物宮殿里。主持人大聲宣布開始。第一個(gè)參選國王的是玫瑰。紅玫瑰上了臺(tái),自信滿滿地對各位觀眾說:我認(rèn)為我是最適合當(dāng)國王的。你們瞧,我這一身紅艷艷的衣服,再加上綠色的圍巾,不就是最美麗的?
第二位選手是茉莉。茉莉花說:我雖然比不上玫瑰的雍容華貴,但我香氣撲鼻,很受大家歡迎哦!
第三位選手是喇叭花,她上了臺(tái),說:雖然我沒有玫瑰花那么美,也沒有茉莉花那么香,但是我樂器演奏得好啊!說著她為現(xiàn)場觀眾即興演奏了一曲《高山流水》,觀眾都聽得如癡如醉。
最后上場的是向日葵,她羞答答地說:我確實(shí)還不夠優(yōu)秀,我上臺(tái),是為自己尋找勇氣來的!我只會(huì)默默無聞地產(chǎn)出我的種子,把它們奉獻(xiàn)給大家。
大家都沉默了,很多人想:如果我們餓了,看看玫瑰的美,聞聞茉莉的香,聽聽喇叭花的聲音,就可以了嗎?還是向日葵的瓜子能填填肚子吧!
于是,大多數(shù)植物都把票投給了向日葵。向日葵成為了植物王國的國王。
植物三年級(jí)作文 篇7
我家庭院里可以稱得上植物園啦!有香氣迷人的桂樹,美麗動(dòng)人的白玉蘭樹,有著堅(jiān)強(qiáng)不懈精神的仙人掌,還有我最喜歡的香樟樹。
我給你們介紹介紹樹姿雄偉,冠大蔭濃并且是我最喜歡的香樟樹吧!它是一棵常青樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一把綠色的大傘。它的主根發(fā)達(dá),枝干粗壯,而且伸向四面八方,伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,它的花朵在初夏開花,黃綠色,圓錐花序,果近球形,熟時(shí)紫黑色,果期秋冬。我近日發(fā)現(xiàn),香樟樹有一種特殊的香味,可以驅(qū)蟲,所以幾乎不需要園丁噴灑農(nóng)藥,很有特色,樹皮粗糙,質(zhì)地卻很均勻,經(jīng)過日日夜夜的觀察發(fā)現(xiàn),我產(chǎn)生了這樣的疑惑,香樟樹的葉子為什么會(huì)散發(fā)出香味?我上查到了答案,原來香樟樹的根,枝葉均含有樟腦、松油三環(huán)烴、樟腦烴、丁香油酚等芬香物質(zhì)。
植物三年級(jí)作文 篇8
國慶節(jié)那天風(fēng)和日麗,爸爸和媽媽帶我去植物園游玩。那里的草木茂盛風(fēng)景秀麗。
我們來到公園門口,首先映入眼簾的是兩棵粗壯的樹,它們好像在迎接四面八方的游客。
我們走進(jìn)大門,展現(xiàn)在眼前的是樹的世界花的海洋。只見千萬棵樹,一棵挨一棵像給人們撐起了一把把綠色的大傘,樹下是綠油油的草坪,像一塊一望無邊的綠茸茸的大地毯。草坪上各種各樣的花爭相開放,有紅的、有黃的、有粉的……紅的似火,粉的似霞,白的似玉,黃的似金,一叢叢,一簇簇,一團(tuán)團(tuán),爭芳斗艷。那一陣陣芳香,引來了無數(shù)只蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。
沿著小路,我們來到了湖邊,湖水綠極了,像一塊無暇的翡翠;湖水平靜極了,像一面明亮的大鏡子,映出了藍(lán)天白云,湖水清澈見底;能夠看到水中的魚兒在游動(dòng)。湖面上,有幾艘游船在慢慢行駛,蕩起一圈圈水波紋,傳來一陣陣歡笑聲。
我和媽媽沿著石階,走上了湖心島的小山上,小山上有一座造型別致的小亭子,小亭子里面的人,三個(gè)一群,兩個(gè)一伙,有的在唱歌,有的在看書,有的在下棋,有的在談天說地。亭子旁邊有一群孩子在玩滑草游戲,不時(shí)傳來她們的笑聲。
美麗的植物園,就像一幅迷人的畫卷,我戀戀不舍得走出了公園的大門。
植物三年級(jí)作文 篇9
今天,我在植物園度過了一個(gè)別有深意的下午。
爸爸的車停在了東莞植物園的停車場,隨著一聲聲關(guān)門聲,我們才上了植物園的土地,大家你追我趕的朝鏡湖奔去。參加有玩的有:爸爸媽媽,爺爺奶奶,叔叔阿姨。我們小孩去有沙子的滑滑 梯玩,表弟帶了一套沙子工具,里面有小鏟子4把(約10厘米長,手柄鐵制,鏟片塑制),小塑料桶2個(gè)(約15厘米高)。我們在那比賽挖沙子,挖著挖著,沙墻越來越濕。
我的手指甲里夾滿了碎土,不時(shí)還癢癢,我不想挖了,就在這時(shí),和我同一組的表哥大叫了一聲:“我發(fā)現(xiàn)了‘寶藏’!
我詫異的看向表哥,只見表哥的臉上露出了滿意的笑容,我跑過去一看,濕濕的土坑里有一枚銀閃閃的一元硬幣,怎么會(huì)這樣,如果我剛才再堅(jiān)持一下,我就可以平分這個(gè)硬幣了,
我失望的走向爸爸那,大人們在離鏡湖不遠(yuǎn)的地方擺下了一塊正方形的布,上面擺了許多茶具,我坐了下來,細(xì)細(xì)品味著這茶,發(fā)現(xiàn),原來,這才是感受生活,坐下來,一邊喝著爸爸泡的熱茶,一 邊看著藍(lán)天上的白云悠悠散步,一邊看著太陽悄悄落下。
看那風(fēng)箏在哪飛翔,那是我們放飛的未來。
植物三年級(jí)作文 篇10
今天,我和媽媽準(zhǔn)備到植物園去。昨晚我就為這興奮得一夜沒睡好,真想長出一對翅膀飛到植物園。
來到植物園,首先映入我眼簾的是太陽花,太陽花的莖有紅色的,有綠色的。那莖很嫩,似乎用手一掐,就會(huì)冒出水來。太陽花的葉子很特別,小而厚,表面像涂了一層薄薄的蠟,光潔而細(xì)膩。而那粉紅色的像抹了一層淡淡的胭脂的花朵并不大,多層的花瓣自然嬌艷,單層的花瓣更俏麗,真討人喜歡。
接著我看到了牽;,它剛出的葉子是嫩綠的,綠的鮮明,又格外厚,像綠寶石,像翡翠,還附著一些細(xì)細(xì)的、白白的小絨毛,使人看了禁不住想要用手去摸摸它,卻又不敢去碰它。牽;〞(huì)伴著太陽開放。紅的一簇、紫的一簇,就像一把把小喇叭,在不停的廣播著:“金色的秋天就要來臨了!币虼宋矣至斫o它起了兩個(gè)名字“送夏花”、“迎秋花”。
直往前去,我看見了野菊花,油綠色的小葉片襯托著它那黃茸茸的花朵,看上去是那樣的平凡,那樣的樸素。植物園真好,好愛植物園!
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