【精選】讀三年級作文300字九篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的讀三年級作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
讀三年級作文300字 篇1
今天，四月二十三世界朗讀日，我也參加了小記者的朗讀比賽。
我和媽媽早早的來到圖書館簽到、抽簽、就位好后，比賽漸漸的開始了。
這次活動主題以"美麗蕭山"為主，聽了前面好多朗讀者的朗讀內(nèi)容，讓我更深刻了解我們美麗蕭山文化底蘊和前景未來。選手們深情并茂，感情飽滿的表演，讓我受益匪淺，覺得自己還有很多的不足。
終于輪到我上場，這次我朗讀內(nèi)容是節(jié)選描寫蕭山一處景點文章來朗讀，<即將消逝的衙前老街>主要寫老街面貌和未來，抒發(fā)作者對老街的深后情感。
這次我覺得自己狀態(tài)還可以，媽媽也說我表現(xiàn)不錯。
比賽終于結(jié)束了，激動人心的時候到了，當主持人說我獲得優(yōu)秀獎，其實我并不是很開心，但是媽媽說結(jié)果不重要，重在參與！況且還得了優(yōu)秀獎呢！獎品還有一百元書卷和證書呢！
今天太開心，我迫不及待想去書城挑我喜歡的書，以后這種活到我要多多參加，今天真是難忘的一天！
讀三年級作文300字 篇2
一個寧靜的午后，一間安謐的閱覽室，陶醉于書中的我，以忘了時間�！盎厝 敝钡綃寢屧谖叶吿嵝褧r，才想起我已讀了一個下午的書了！不知從何時，我-愛上了閱讀。
也許是書中引人入勝的圖畫吸引了我。圖畫讓我知悉了偉人的外貌；讓我了解了恐龍的形容；讓我知道了昆蟲的構(gòu)造；更讓我認識了宇宙中數(shù)也數(shù)不完的奧妙，使我愛上了閱讀。
也許是閱讀的書中源源不絕的文字搶走了我的目光。有趣的、生動的、感人的字句將我?guī)нM另一個“世外桃源”，不斷讓我驚艷不已，如愛因斯坦的智慧、海倫凱勒不向命運低頭的精神不斷讓我熱淚盈眶，這個“世外桃源”中有哭有笑、有悲傷有歡樂，使我越來越喜愛她。
也許是讀完書后的成就感愛上了我。讓我每次讀完書后，只要與書中有關(guān)的課程，我都能易如反掌的回答老師、作業(yè)的問題。因為如此，使我更加進一步的愛上閱讀。
“閱讀”是我課程上的第二位老師，是我最佳的休閑活動之一，更是我心目中最棒的補品，因此我對閱讀樂此不疲。
讀三年級作文300字 篇3
翻看完《漂來的狗兒》這本書的最后一頁，我還意猶未荊每當閉上雙眼時，我的腦海里就會浮現(xiàn)出那一行行精煉的文字和生動的故事情節(jié)。
這本書介紹的是小愛童年時代在“大院子”里生活的點滴滴。這里還生活著她要好的伙伴：古靈精怪的狗兒、小書迷方明航、病怏怏的小妹，還有小兔子哥哥、燕子姐姐。大院子前，有一條潺潺的小溪。溪上有一塊朱紅色的石頭，走在上面滑滑的，很容易摔上一跤。某一天，一只小木盆溪水推到這兒來了，盆里躺著一個嚶嚶啼哭的女嬰，她被豁嘴嬸嬸撿到，收為女兒，這就是“狗兒”，狗兒就是這樣被溪水漂來的。
狗兒是個漂亮的女孩子，她大膽，什么事都敢作敢當，能吃苦，但是就是不愛學習。無論豁嘴嬸嬸怎么管教她，都無濟于事。后來狗兒考上了舞蹈團，小小年紀就有了工資，大家都很羨慕，最后狗兒被一位導演帶進了城。從狗兒身上，我學到了敢作敢當，如果自己做錯了事，要自己承擔，不做懦弱的人。我還學習了，我們?yōu)槿颂幨聲r，要沉著冷靜，不能像狗兒那樣，一時沖動，對說自己壞話的人實施抱負，要學會寬容在大度。
《漂來的狗兒》這本書像一粒石子一樣投進了我陳封已久的心靈湖面，激起一圈圈的水波……
讀三年級作文300字 篇4
《一碗剩飯》這個故事是我從《養(yǎng)成小學生好習慣的100個故事》里看到的，讀了這個故事以后，我感覺受益匪淺。
這個故事講的是：從前有一家人很窮，有天晚上煮了一鍋粥，小孩吃飽了，父母才吃了些，還剩下大半鍋。過了兩天，還剩一點，又過了一天，還剩差不多一碗，只夠小孩吃了，但是粥已經(jīng)發(fā)霉了，不能再吃了。
是啊，就是這一鍋粥，一家人你謙我讓地喝了三天，直到粥壞了，還是有一碗沒有喝完，其實小孩的父母也很餓，也很想喝，但為了孩子，他們?nèi)套×�，直到發(fā)霉也沒有喝�？戳诉@個故事，我不由得想到了自己，早上家里燒的不想吃，到外面買水煎包、喝胡辣湯……，喝了半碗就不喝了，吃不下的就扔掉，就這樣浪費糧食。晚上吃飯時，還挑三揀四，這也不好吃，那也不好吃，爺爺對我說：“我們小時候連米飯都很少吃到�！�
和故事里的一家人相比，我簡直就生活在天堂，同時也是在對糧食犯罪啊�？戳诉@篇故事，我明白了以前生活的艱苦，我真正理解了“鋤禾日當午，汗滴禾下土”和“可憐天下父母心”的真實含義。以后我一定要做一個勤儉節(jié)約珍惜每一粒糧食，做一個真正的“低碳”簇，同時又懂得孝順父母的好孩子。
讀三年級作文300字 篇5
讀一本好書，就像是與一個高尚的人交朋友。
我喜歡讀書，喜歡在知識的海洋里遨游，就像魚兒在大海里游來游去，暢快自在。
讀到安徒生童話，格林童話的時候，我會被書中生動有趣的小故事所吸引，覺得特別有趣又可愛，有一些故事雖然有些恐怖，但是被他們表達起來卻感覺那么生動活潑，好像那個毒害白雪公主的皇后也只是一個平常的母親，好像那個欺騙小紅帽的大灰狼也不過是在跟她開玩笑。
讀到唐詩三百首，我會忍不住去想作者在寫這首詩歌的環(huán)境、心情，總覺得一字一句皆是生活，好像那個年代的人們都能夠出口成章，提筆如畫。
讀到經(jīng)典的名著，我會頓時欽佩，尤其是一些勵志性的書籍，會感慨于作者的勇敢、堅強和面對困難不屈不撓的精神。
讀一本好書，不僅能夠豐富知識，擴展眼界，還能夠提升你的氣質(zhì)。
讀三年級作文300字 篇6
媽我想讀對您說》這篇文章主要寫了媽媽迷上麻將后，對“我”的關(guān)心少了，“我’也得不到應有的輔導和溫暖了，心情與成績也受到了影響。
作者把這些事，用很真實的文字變現(xiàn)了出來，感人肺腑，而結(jié)尾是一段作者充滿辛酸的渴望呼喊，能給人一種強烈的震撼力，相信作者的媽媽看到后會悔恨交加，猛然醒悟的讀了這篇文章后，我感到很愧疚!同時，我也感到慶幸，慶幸我有一個從不打牌，處處為我著想的媽媽,而我為什么要愧疚呢?應該高興才對呀,這是因為我沒去珍惜我媽媽,如果有件事沒依我去做,或是對某件事不如意,就對媽媽大吼大叫,或者去賭氣.讀了這篇文章后,我知道自己是很幸福的,所以,我一定再也不對媽媽大吼大叫,再也不會隨便跟媽媽賭氣了,我會珍惜我現(xiàn)在的一切一切.相信我很快能改掉這個對媽媽大吼大叫和隨便賭氣的壞毛病,加油吧!
讀三年級作文300字 篇7
自懂事起，在電視上看到了蔚藍的大海， 總覺得還是靜謐的，是夢幻的，直到父母帶我去青島旅游，我才圓了看海的夢。
來到海濱泳場，好多人赤腳在沙灘上撿貝殼，聆聽浪花拍打著沙灘的聲音，仿佛兒時媽媽的'搖籃曲，踩在沙灘是那樣的愜意和陶醉，近處陣陣海浪襲來，撲騰拍打著沙灘，聲聲起伏在耳旁交替，伴隨著游客的歡笑聲，仿佛將人帶入一個沁人心扉的世界，構(gòu)成了一曲歡快的音符，海浪帶走了我腳下的沙礫，看著白色泡沫在沙灘上蔓延而又褪去，海在瞬間給人浪漫的遐想。
一邊聽著爸爸給我講解，大海有著豐富的資源，一邊迎著浪潮在海灘邊戲水，海浪如同一只巨大的手，以排山倒海之勢陣陣襲來，激起的朵朵浪花濺在身上，涼意透徹肌膚，我不禁打了個寒戰(zhàn)，那浪花在空中停留了幾秒后緩緩落下，如同魔法師手中的魔法棒在空中揮出優(yōu)美的弧線，讓我陶醉在童話故事中一般。
導游發(fā)出了即將要啟程的信息，我戀戀不舍的和爸爸媽媽一起去淋浴更換衣服，
旅游車發(fā)動起來，我從車窗朝大海望去，大海--我會再來“讀你”
讀三年級作文300字 篇8
“天頂明月圓又光”，這句話可不是用普通話來念哦！請用客家語來讀，這腔調(diào)可不容易，咬文嚼字的，我只差點沒咬到自己的舌頭，但我畢竟是個地道的客家小孩，這點困難對我而言，只是小意思。
我認真的、反復的練習，希望能越熟練越好，因為我要參加“客家語朗讀比賽”。整篇文章，我練到可以背誦，這樣上場的時候，我會更有自信。
臨上臺之前，我用目光掃過裁判們殺氣騰騰的架勢，我忍不住深呼吸了一大口，努力的幫自己大氣：“你可以做到的，你是最棒的，你就當他們都是西瓜，沒什么好怕的�！毕胫胫_步?jīng)]踩穩(wěn)，我差點當場摔的四腳朝天。
所幸，上臺后的幾分鐘，我不慌不忙的把稿子口齒清晰的念完一遍，那過程順暢，一點也沒有結(jié)巴，或是吃螺絲的現(xiàn)象。鎮(zhèn)靜下來后，我就知道自己的表現(xiàn)不會太差了。
這次的比賽，我得到了第一名，帶給我更多的信心，以后參加比賽更是沒在怕的了。
讀三年級作文300字 篇9
大聲朗讀，就可以培養(yǎng)你的閱讀習慣。
上周星期四是我們四年級的演講比賽。到了綜合電教室，老師們在維持秩序，我們按位置坐好，等著觀看選手的比賽。開始了，講話的同學也不說話了，望著講臺。5號選手和7號選手是我們四（6）班的選手，5號選手和7號選手演講的題目分別是《相信自己我能行》《好習慣我能行》。選手們演講時聲音非常洪亮，動作和內(nèi)容非常恰當，內(nèi)容非常精彩，站姿非常端正�！断嘈抛约何夷苄小分饕v了5號選手在兩次考試中深深體會到我能行�！逗昧晳T我能行》主要講了7號選手是想著我能行養(yǎng)成了好習慣。最后5號選手第7名，7號選手第7名。
我想：要不是我們沒有養(yǎng)成多大聲朗讀的好習慣，我們就不會有這么差的成績。我下定決心一定要多大聲朗讀，培養(yǎng)自己的閱讀習慣。
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