關(guān)于畫鼻子三年級(jí)作文合集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的畫鼻子三年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
畫鼻子三年級(jí)作文 篇1
今天在語(yǔ)文課上，吳老師一進(jìn)教室，就在黑板上畫了一個(gè)人頭。我們左看右看，也沒(méi)發(fā)現(xiàn)鼻子，再加上這節(jié)課是語(yǔ)文課，不是美術(shù)課——這可著實(shí)令人奇怪了。吳老師似乎看透了我們的心思，笑著解釋道：“今天我們上的是一節(jié)作文課，我們先來(lái)做畫鼻子的游戲�！甭爡抢蠋熯@么一講，我們這才恍然大悟。
于是，游戲開始了。只聽同學(xué)們都興奮地叫喊著：“我來(lái)！”“我來(lái)！”老師見麗麗第一個(gè)舉手，就叫了她。麗麗走上講臺(tái)，吳老師解下了她的紅領(lǐng)巾，蒙在她的眼睛上，又拿起一支粉筆給她，讓她轉(zhuǎn)了三圈。麗麗慢慢地摸索著朝前走到了黑板，我看見她要落筆的地方錯(cuò)了，就情不自禁地笑了。坐在旁邊的小萍聽見了，立刻捂住了我的嘴，說(shuō)：“你不能笑呀，要不她就不能憑借自己真正的實(shí)力贏了！”我想想也是，便止住了笑聲。只見麗麗一筆畫下，全班立刻哄堂大笑。麗麗連忙扯下紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)原來(lái)她把鼻子畫到九霄云外去了！她也不由地笑了。
許多同學(xué)畫過(guò)了，但都沒(méi)成功。
老師又問(wèn)：“還有誰(shuí)想畫呀？”我趕忙舉起小手�！昂冒�，就你好啦。”我高興不已。 我先解開紅領(lǐng)巾，蒙上眼，又接過(guò)粉筆，轉(zhuǎn)了三圈，頓時(shí)，我感到暈頭轉(zhuǎn)向，像個(gè)醉漢般搖搖晃晃地走到了黑板前。正要畫時(shí)，聽見后面有人叫：“左邊一點(diǎn)！”我剛要向左走，卻又聽見有人叫我往右走。這可把我搞糊涂了！終于，我拿定了主意：不管三七二十一，隨便畫吧！我一落筆，就聽見身后傳來(lái)了大笑聲。我解下紅領(lǐng)巾一看，發(fā)現(xiàn)自己把鼻子畫到了嘴下，就像那人的口水一樣，別提有多丑陋了！同學(xué)們笑聲不絕：有的指著我畫的鼻子哈哈大笑，有的捂著嘴笑，還有的笑得連腳都翹到了桌子上。我也不好意思地笑了……
啊，這真是一節(jié)有趣的語(yǔ)文課呀！
畫鼻子三年級(jí)作文 篇2
今天，我們玩了一個(gè)游戲，叫畫鼻子，可好玩兒了！
首先，老師畫了一只小狗，小狗有一張圓圓的臉，一雙閃閃發(fā)亮的眼睛，一個(gè)小小的嘴巴和一個(gè)胖乎乎的身體，仔細(xì)一看，咦？小狗的鼻子呢？哈哈，當(dāng)然就是通過(guò)游戲方式來(lái)畫啦……
說(shuō)一下游戲規(guī)則：上場(chǎng)的人必須蒙住眼睛轉(zhuǎn)三圈，然后給黑板上的小狗畫鼻子，誰(shuí)畫得最靠近誰(shuí)就獲勝。
游戲開始了，第一個(gè)上場(chǎng)的是周欣怡。她呀，可好玩了，轉(zhuǎn)了三圈，暈暈乎乎的，一會(huì)兒摸到墻，一會(huì)兒摸到門，就是摸不到黑板�？桌蠋熂绷耍∷募绨�，說(shuō)：“哎，我把你帶到黑板這兒吧�！笨墒�，周欣怡剛摸到黑板邊，就不管三七二十一拿起粉筆就畫。她解開毛巾一看，不禁笑了，我們也忍不住跟著笑了。
第二個(gè)上場(chǎng)的是陳宇軒，他可厲害了，一下子就摸到了黑板�？伤貌欢ㄖ饕�。最后，陳宇軒隨手一畫，揭開毛巾，我們又笑了，為什么笑呢？因?yàn)樗驯亲赢嫷阶旖窍旅媪耍?/p>
第三個(gè)上場(chǎng)的是王吳茜，她和周欣怡一樣像個(gè)沒(méi)頭的蒼蠅，可她運(yùn)氣好，開始她摸到了作業(yè)本，她想了想，不對(duì)，黑板不在這。然后，她摸到了黑板。她在小狗的眼睛底下一畫，老師比劃了一下，她畫的鼻子位置最接近了�！暗谌M王吳茜獲勝！”“耶！”我們歡呼起來(lái)。
玩了這個(gè)游戲，我明白了：盲人的生活是一片漆黑的，非常痛苦，所以我們要保護(hù)好眼睛。
畫鼻子三年級(jí)作文 篇3
今天，王老師讓大家一起玩“畫鼻子”游戲。
王老師先叫每一排的排頭在黑板上畫了個(gè)沒(méi)有鼻子的小人頭，接著，王老師又在每一排叫了一個(gè)人負(fù)責(zé)去比賽。隨后，每一組的排頭幫比賽的'人蒙上了紅領(lǐng)巾，然后又叫比賽的人在原地轉(zhuǎn)了三圈�！比�，一，第一局畫鼻子開始！”王老師一聲令下，比賽的同學(xué)們爭(zhēng)先恐后，就怕自己得不到第一名。然而，底下的同學(xué)也爭(zhēng)先恐后，就怕自己組的同學(xué)聽不到自己的喊聲�！巴�，往前！”教室的屋頂都快被喊聲掀掉了。然而，最搞笑的是：林長(zhǎng)海在比賽的時(shí)候，完全走錯(cuò)了方向。他信心滿滿地走到了窗戶前，伸出手，只聽“叮！”的一聲，林長(zhǎng)海的粉筆掉出了窗口，幸虧有自己組員的提醒，林長(zhǎng)海走回了黑板前，他一摸，摸到了一些粉筆灰，可是，他手上沒(méi)有粉筆，林長(zhǎng)海的組員把粉筆給了他。他輕松地畫上了鼻子，他摘下紅領(lǐng)巾一看，果然畫對(duì)了地方。就這樣，林長(zhǎng)海的組得了第二名。
第二局開始了，這一局，我也上場(chǎng)了。我摸索著向前走去，可是，沒(méi)走幾步路，我就象喝醉了酒一樣。幸好我的組員丁詩(shī)瑤把我扶了起來(lái)，帶到了教室后面，可是，我卻被一個(gè)東西鉤住了。我一摸，是柜子的把手鉤住了我的衣服。我把鉤住柜子的衣服脫了下來(lái)，讓丁詩(shī)瑤幫我放到座位上。過(guò)了一會(huì)兒，丁詩(shī)瑤又把我往前帶去。我大膽地向黑板前走去。不一會(huì)兒，我就來(lái)到了黑板前，我左摸右摸，摸到了一些粉筆灰可是，我剛準(zhǔn)備被鼻子畫上去，卻發(fā)現(xiàn)我的粉筆不見了�！胺酃P呢？粉筆呢！”我一邊四處尋找粉筆，一邊心急火燎地大聲喊著�！澳愕姆酃P�！倍≡�(shī)瑤一把將粉筆塞進(jìn)我的手中。我再次摸準(zhǔn)了鼻子的位置，成功的把鼻子畫在了臉的中間�！疤袅�！”組員們歡呼著，跳躍著。我們的組就這樣得了第一名。
不知不覺中，下課鈴聲響了，游戲結(jié)束了�！爱嫳亲印庇螒蛘婧猛�，我下次還要玩。
畫鼻子三年級(jí)作文 篇4
下午，媽媽神神秘秘地對(duì)我說(shuō)：“好好，咱們玩一個(gè)有趣的游戲好嗎？”我欣然答應(yīng)了。
媽媽拿起一支粉筆，在黑板上上畫了一個(gè)可愛的娃娃頭。不過(guò)，奇怪的是娃娃沒(méi)有鼻子。哦，我明白了：原來(lái)今天的游戲是畫鼻子。
首先上場(chǎng)的是我。媽媽用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛，又讓我轉(zhuǎn)了三圈，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向。開始畫了，我心里沒(méi)底兒，只好很隨意地畫了一個(gè)鼻子。這時(shí)，媽媽哈哈大笑。我連忙一把扯掉紅領(lǐng)巾。啊？哇哇的鼻子竟然長(zhǎng)在左眼下。唉，真是對(duì)不起娃娃了。
接著上場(chǎng)的是媽媽。只見她先用手在黑板中央測(cè)量了一下，然后才開始畫。不過(guò)，鼻子的位置有些偏上，長(zhǎng)在了兩眼中間。我也樂(lè)得合不攏嘴。
又輪到我畫鼻子了。我吸取了教訓(xùn)，改進(jìn)了媽媽的辦法，做到了心中有數(shù)。這次，我可沒(méi)把鼻子“遷移”了，為娃娃畫上了一個(gè)漂亮的鼻子。娃娃笑瞇瞇的，仿佛在感謝我呢！
這次畫鼻子游戲讓我明白了做事之前一定要好好觀察，才會(huì)成功。
畫鼻子三年級(jí)作文 篇5
上課了，吳老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，叫楊溢同學(xué)在黑板上畫了一個(gè)漂亮的小女孩的臉：一雙水靈靈的大眼睛、細(xì)細(xì)的眉毛、小小的嘴巴，唯獨(dú)缺一個(gè)鼻子。畫完后，吳老師宣布：“今天我們大家來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲—畫鼻子。”游戲規(guī)則是：首先，要把上講臺(tái)玩游戲的同學(xué)的眼睛蒙上圍巾。
其次，再轉(zhuǎn)兩三圈，才能畫鼻子。第一位玩游戲的同學(xué)是孟黎嫣，她胸有成竹地走上了講臺(tái)。吳老師用一條圍巾把孟黎嫣的眼睛蒙住，轉(zhuǎn)了兩三圈，然后遞給她一支粉筆，她接過(guò)粉筆，慢慢地、小心翼翼地向黑板摸去，好不容易摸到了黑板，她停下來(lái)想了一下，然后選了一個(gè)位置，準(zhǔn)備在黑板上畫，講臺(tái)下像炸開了鍋一樣，有的說(shuō)：“往左”，有的說(shuō)：“往右”，有的說(shuō)：“往上”……弄得她都不知道往哪里畫，最后，她憑著自己的感覺畫了起來(lái)，等她畫好了，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，孟黎嫣不知道怎么回事。
吳老師連忙幫她摘下圍巾，孟黎嫣自己也笑了。原來(lái)她把鼻子畫到嘴的旁邊了。第二個(gè)是馬震同學(xué)，吳老師也用圍巾蒙住了他的眼睛，他快步走到黑板旁，伸開兩只手臂圍著黑板，上下琢磨，思索了約一分鐘，在左手那里一畫，同學(xué)們立即哄堂大笑，有的笑得抱著肚子，有的笑得前俯后仰，連吳老師也笑得彎了腰。
原來(lái)他把鼻子畫到了頭發(fā)上。輪到我了，我先仔細(xì)觀察，目測(cè)距離，再蒙住眼睛，慢慢地摸索著向黑板走去。接近黑板，我心里很緊張，怦怦直跳。慢慢地抬起發(fā)抖的右手，真不知道該在哪兒畫才好�！吧厦嬉稽c(diǎn)兒�！�
是凌軼貝同學(xué)在提醒我，我忙向上移動(dòng)了一點(diǎn)，畫了一個(gè)鼻子。這時(shí)教室里傳來(lái)了掌聲和喝彩聲。我激動(dòng)地一下子摘下圍巾，小姑娘沖我微笑呢，似乎在感謝我為它畫的漂亮的鼻子！“叮鐺，叮鐺…”下課鈴響了，這節(jié)語(yǔ)文課真生動(dòng)有趣！
畫鼻子三年級(jí)作文 篇6
“錯(cuò)了，錯(cuò)了，再往上點(diǎn)呀！急死人了……”你們聽聽，這焦急的聲音從快樂(lè)十分鐘隊(duì)會(huì)的活動(dòng)中傳來(lái)，此起彼伏，幾乎要把教室的屋頂掀掉了！
你一定很想知道究竟什么事讓大家那么焦急。實(shí)話告訴你吧，我們班正在玩一場(chǎng)有趣的小游戲呢。
又到了快樂(lè)十分鐘隊(duì)會(huì)，大家十分興奮地等待著。只見老師走過(guò)來(lái)，在黑板上畫了一個(gè)大腦袋、炯炯有神的大眼睛、嘴巴和耳朵，可唯獨(dú)少了一個(gè)小鼻子。然后，老師便對(duì)我們說(shuō)：“這人少了一個(gè)小鼻子，誰(shuí)能把他的鼻子畫上去呢？”
話音剛落，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我來(lái)！”“我來(lái)！”……
終于等到老師請(qǐng)我上去了。我胸有成竹地來(lái)到黑板前，用手量了量黑板邊與小男孩鼻子之間的距離，然后對(duì)老師說(shuō)：“可以開始了。”老師讓我站到了離黑板一米遠(yuǎn)的地方，用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙住。我又在原地轉(zhuǎn)了三圈，停下。此時(shí)此刻，我像喝醉了酒似的，搖搖晃晃摸不著方向，好一陣子才反應(yīng)過(guò)來(lái)。同學(xué)們等不及了，在下面討論著，猜測(cè)著我會(huì)把鼻子畫在哪兒。我邁步朝前走去，到了黑板前，我用手在黑板上比畫著，然后拿起粉筆剛想畫，臺(tái)下的同學(xué)們大聲喊：“往左！”“往右！”……
我不知道應(yīng)該聽誰(shuí)的好，就隨手畫了個(gè)小鼻子。
教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們有的哈哈大笑，有的跺著腳，有的拍著桌子。我不知怎么回事，忙把紅領(lǐng)巾取下來(lái)看個(gè)究竟；一看，自己也不好意思地笑了。原來(lái)，我把鼻子畫在了小男孩的耳朵上，就像給他戴了一個(gè)耳環(huán)似的，真滑稽。
畫鼻子游戲真是太有趣了。
畫鼻子三年級(jí)作文 篇7
今晚上作文課的時(shí)候，我看見黑板上畫著美羊羊的頭像，可是美羊羊沒(méi)有鼻子。老師說(shuō)，待會(huì)我們要做一個(gè)“畫鼻子游戲”，就是把眼睛蒙上，然后幫美羊羊畫上鼻子。大家都聽了都很興奮。
游戲開始了，老師說(shuō)：“那就從磊杰開始畫吧�！崩蠋熃辛死诮芷饋�(lái)，用紅領(lǐng)巾把磊杰的眼睛綁住，磊杰拿起筆，站在那里呆呆的，不知道要畫哪里？我們提示了磊杰，但磊杰不知道聽誰(shuí)的，只好自己想了。過(guò)了一會(huì)兒，磊杰把鼻子畫到了頭得外面，逗得大家哈哈大笑！接下來(lái)輪到李鍶了，李鍶站在那里一動(dòng)不動(dòng)，不知如何是好，我們給李鍶正確的提示了，但李鍶不聽我們的，她要自己動(dòng)腦筋。最好，李鍶也跟磊杰一樣，把鼻子畫到頭的外面。大家笑得牙齒都快要掉了！現(xiàn)在輪到桂琪了，開始，我認(rèn)為桂琪也會(huì)跟李鍶一樣畫錯(cuò)，但我猜錯(cuò)了，桂琪畫得非常準(zhǔn)確，大家也用熱烈的掌聲表?yè)P(yáng)了桂琪�，F(xiàn)在輪到哲嫻上臺(tái)了，哲嫻站在那里發(fā)呆，不知如何是好；過(guò)了一會(huì)兒，大家都樂(lè)開了懷，原來(lái)，哲嫻把美羊羊的鼻子畫到了眼睛的中間。接下來(lái)，輪到我的好朋友釗洪，過(guò)了很久，終于揭開答案，釗洪把鼻子畫到頭發(fā)旁邊，變成了一顆黑痣。我也忍不住笑了起來(lái)。輪到我了，很多同學(xué)都在提示我，但我不知道聽誰(shuí)的，因?yàn)榇蠹艺f(shuō)的都不同。我心里想：要是能給我一個(gè)正確的答案，那該多好�。∵�是大家的答案相同，也很好呀！但是大家七嘴八舌的，我不知道聽誰(shuí)的話，我只好自己想了。過(guò)了很久，我想：反正找不到位置，我亂畫好了。等我睜開眼睛，看了我畫的鼻子比臉還打，我有一點(diǎn)害羞，大家也哄堂大笑。輪到龔喜了，一開始他覺得很膽小，但他還是畫了起來(lái)，我看到龔喜畫的鼻子，笑得眼睛都瞇成一條線了。原來(lái)，他把鼻子畫到了眼睛上面。
游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我們都很開心。我以前都沒(méi)玩過(guò)這么精彩的游戲，我今晚玩得非常開心！
畫鼻子三年級(jí)作文 篇8
今天下午，同學(xué)們一走進(jìn)教室就看見劉老師在黑板上畫了一個(gè)可愛的胖娃娃。這個(gè)娃娃長(zhǎng)著一張圓圓的臉。柳葉似的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛。一張紅潤(rùn)潤(rùn)的小嘴，咧開著，笑得可歡了。娃娃目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們，好像在說(shuō)：“我的鼻子不知去哪兒了，請(qǐng)好心的同學(xué)幫忙找一下吧！”同學(xué)們紛紛舉手，迫不及待地想上場(chǎng)給娃娃找到鼻子。
游戲正式開始。第一個(gè)上場(chǎng)的是高旭鵬。劉老師先給了他一支粉筆，接著讓他站在講臺(tái)前，然后用一條絲巾蒙住他的眼睛，再讓他原地轉(zhuǎn)了五、六圈，最后輕輕地將他推向黑板。只見高旭鵬東晃晃、西晃晃，左摸摸、右摸摸，像是喝醉了酒一樣。高旭鵬好不容易才摸到黑板，他用粉筆在他認(rèn)為合適的地方輕輕地畫了一個(gè)三角，當(dāng)作娃娃的鼻子。頓時(shí)，教室里像炸開了鍋，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。高旭鵬馬上扯下絲巾一看，呀！連他自己也忍不住笑了。原來(lái)，他把“鼻子”畫在了娃娃的下巴上�，F(xiàn)在，娃娃不僅沒(méi)找到鼻子，反而變丑了。
就這樣，同學(xué)輪流走上講臺(tái)畫鼻子。結(jié)果，鼻子不是被畫在了耳朵上，就是被裝在了眼睛上……逗得大家開懷大笑，連肚子都笑疼了。
這個(gè)游戲可真好玩！這沒(méi)鼻子的娃娃可再也不用擔(dān)心沒(méi)有鼻子了！有這么多好心的同學(xué)幫忙找呢！
畫鼻子三年級(jí)作文 篇9
今天下午，劉老師在黑板上畫了一個(gè)可愛的娃娃。只見娃娃長(zhǎng)著一張圓圓的臉。柳葉似的眉毛下是一雙水靈靈的大眼睛，忽閃忽閃的。眼睛下面有一張彎彎的小嘴，可紅潤(rùn)了，好像在說(shuō)：“小朋友，我的鼻子不見了，你們快來(lái)幫我找鼻子吧！”
游戲正式開始了。同學(xué)們踴躍舉手。高旭鵬首先上場(chǎng)。劉老師先給了他一支粉筆，再用一條絲巾把他的眼睛蒙住，接著讓他原地轉(zhuǎn)了五、六圈，最后把他朝黑板方向輕輕地一推。高旭鵬可能是剛才轉(zhuǎn)暈了頭吧，走起路來(lái)一搖一晃。只見他兩手不停地東摸摸，西摸摸，好不容易才摸到黑板。他小心翼翼地在他認(rèn)為正確的地方用粉筆輕輕地畫了一個(gè)鼻子。他剛畫完，教室里便熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們都哈哈大笑，笑得前仰后合。高旭鵬扯掉絲巾，一看，自己也笑了，說(shuō)“我怎么將鼻子畫到了娃娃的下巴上去了呢？”
接下來(lái)，劉老師又請(qǐng)了好多同學(xué)來(lái)為娃娃找鼻子�？上麄儺嫷谋亲佣茧x正確的位置“十萬(wàn)八千里”呢！
有趣的畫鼻子游戲，你們學(xué)會(huì)了嗎？你們也來(lái)幫沒(méi)鼻子的娃娃找鼻子吧！
畫鼻子三年級(jí)作文 篇10
星期五的最后一節(jié)班會(huì)課，周老師宣布了一個(gè)“振奮人心”的消息：這堂課，我們要做一個(gè)名叫“畫鼻子”的游戲，同學(xué)們聽了都興奮得摩拳擦掌。
周老師先在黑板上畫了三張大大的臉。臉上什么都有，唯獨(dú)沒(méi)有鼻子，然后她轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)大家說(shuō)：“等一會(huì)上來(lái)玩的同學(xué)，老師會(huì)把他的的眼睛用紅領(lǐng)巾緊緊蒙住，再讓他轉(zhuǎn)三圈，然后依靠感覺到黑板上畫個(gè)鼻子，當(dāng)然得畫在這三張臉上，而且畫得越正越好�！庇螒蜷_始了，老師請(qǐng)了很多同學(xué)上去，但幾乎沒(méi)有人順利完成這個(gè)任務(wù)，有的把鼻子畫在了嘴巴旁邊，有的畫在了眉毛當(dāng)中，還有的壓根就沒(méi)畫在臉上。同學(xué)們見此情景，更加躍躍欲試了。
終于輪到我上場(chǎng)了。老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的眼睛，我頓時(shí)陷入了一片黑暗。三圈轉(zhuǎn)下來(lái)，我像喝醉了酒的人一樣步伐不穩(wěn)，根本找不到方向，我的心里也不由得像揣著一只小兔子似的，有些緊張起來(lái)：怎么辦？我根本不知道臉在哪兒呀！我的手一舉起粉筆，講臺(tái)下頓時(shí)像炸開了鍋一樣，沸騰起來(lái)。“往左！”“往右！”“你偏啦！”“千萬(wàn)別在這里畫！”在一片嘈雜聲中，我猶豫再三，最終還是在一個(gè)地方落了筆。只聽下面一陣大笑，我急忙摘下紅領(lǐng)巾，一看，鼻子竟然畫到了臉外面！我禁不住也跟著大家一起笑起來(lái)。
回到座位上，同桌鄔爾夫得意地說(shuō)：“你笨死啦！連個(gè)鼻子都畫不正。”我也不甘示弱：“有本事你就畫正！”下一輪，老師真的請(qǐng)了鄔爾夫。他被蒙上眼，轉(zhuǎn)了三圈后，跌跌撞撞，“砰”地一聲撞上了一張課桌。接下來(lái)，他就迷失了方向，沒(méi)有往黑板那兒走，反倒走向了下面坐滿了同學(xué)的“觀眾席”。大家哄堂大笑。他拿著粉筆在空中比劃了幾下，感覺不對(duì)，又走向了教室兩邊的窗戶。大家笑得眼淚都出來(lái)了。折騰了好一會(huì)，鄔爾夫終于找對(duì)了方向，畫了一個(gè)“歪鼻子”，比我的還偏。他回到座位，不好意思地沖我吐了吐舌頭。
游戲時(shí)的笑聲，叫聲，歡呼聲……這些愉快的聲音回蕩在教學(xué)樓里，也回蕩在我們繽紛的童年……作文
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