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想象未來(lái)三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-28 11:22:59 三年級(jí) 我要投稿

有關(guān)想象未來(lái)三年級(jí)作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的想象未來(lái)三年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)想象未來(lái)三年級(jí)作文10篇

想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇1

  未來(lái)的世界多么美好!各種東西都是全智能的,就連衣服也不例外。我就來(lái)介紹介紹未來(lái)的衣服吧!

  未來(lái)的衣服有許多功能,在夏日炎炎的時(shí)候,它會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,只要穿上它,你便會(huì)感到一陣涼意襲來(lái),讓人舒服極了!在皚皚白雪的時(shí)候,它會(huì)把冷能量轉(zhuǎn)化成熱能量,就算在寒冷的冬天也會(huì)感到很暖和。這種衣服不怕火也不怕水,因?yàn)樗锩嫜b了一種特殊的芯片,那種芯片可以起到保護(hù)衣服的作用,讓衣服不受到傷害。這種衣服很實(shí)惠,和普通的衣服價(jià)格一樣,既實(shí)惠又實(shí)用。穿這種衣服還能環(huán)保呢!

  這種衣服最重要的功能就是能給人治病了?!那里有一個(gè)老爺爺,老爺爺生病了,家里很窮,買(mǎi)不起藥,正在那里哭泣呢!我連忙跑過(guò)去,遞給他一件衣服,老爺爺把它穿上,過(guò)了五分鐘,老爺爺?shù)哪樕t潤(rùn)起來(lái)了,因?yàn)轲囸I而消瘦的身體漸漸壯了起來(lái),不出一會(huì)兒,老爺爺就變得像年輕人一樣了,他開(kāi)心地走回了家。

  未來(lái)的衣服多好。

  我相信我們只要認(rèn)真學(xué)習(xí),就能發(fā)明這種衣服!

想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇2

  未來(lái)的教室功能奇特,別有一番情趣。

  教師的墻壁可以隨季節(jié)的變化自動(dòng)更改圖案。如果是春天,教師的墻壁會(huì)變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花圖案:如果是冬天,墻壁上的圖案就會(huì)自動(dòng)變成孩子們?cè)谘┑刂型嫠5那榫啊?/p>

  教師的窗戶(hù)也很奇特。夏天,天氣悶熱,床和就像一臺(tái)“大空調(diào)”,給教室送來(lái)冷氣。冬天。大雪紛飛,這臺(tái)“大空調(diào)”又能給教室送來(lái)溫暖。這樣既省能源,有保護(hù)了環(huán)境。

  教室里最新齊的要數(shù)課桌可椅子了。左面就是一塊電腦的顯示屏幕,如果你上課睡覺(jué),課桌就會(huì)向你發(fā)出警告:如果你坐姿不正確,椅子就會(huì)振動(dòng),提醒你做好。到那時(shí)黑板也都“退役”了。也許你會(huì)問(wèn):“老師怎么給我們上課?”別擔(dān)心,講臺(tái)承擔(dān)了這項(xiàng)工作。講臺(tái)是一塊大的電腦屏幕。上課時(shí),老師只需要坐在椅子上,按幾下按鈕,這樣教室里也不會(huì)被粉筆灰污染。

  我們作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆,這支筆可以從你上學(xué)一直喲感到畢業(yè)。老師想要看誰(shuí)的作業(yè),只需要在講臺(tái)上輕輕一按,就可以把它們作業(yè)調(diào)出來(lái)。教室里的電燈你們可別小瞧它。假如哪位出新的小值日生放學(xué)忘記了關(guān)燈,過(guò)了30秒墊等就會(huì)自動(dòng)熄滅。

  我想,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,不久的將來(lái),一定會(huì)有這樣的教室。

  我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取將來(lái)發(fā)明出各種各樣的東西來(lái),這樣我們的生活必將變得更將美好,還會(huì)越來(lái)越使人覺(jué)得方便。

想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇3

  未來(lái)的房子既舒適、安全而且又節(jié)約能源。

  在炎熱的夏季,你仿佛住在油鍋里,家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)著空調(diào)。而在這種房子里它可以把熱氣擋在外面,并且把熱氣存放起來(lái),這樣就能保持室內(nèi)的溫度。到了冬天再把熱氣釋放出來(lái),然后關(guān)緊窗戶(hù)暖氣就不會(huì)跑掉了。在一次上學(xué)的路上,我一路小跑著,突然聽(tīng)見(jiàn)有一對(duì)路上交流道:“這兒真美啊!”“是啊!我要是能住這兒多好。≌媪w慕住在這兒周?chē)娜,太幸福了!”?tīng)到這兒,我不免有些自豪,便放慢了腳步,來(lái)仔細(xì)觀(guān)察這一路的景色,那時(shí)正值春天,看著一路風(fēng)景,忍不住托口而出:“真的很美!”——早晨清新的空氣中帶著新翻的泥土的氣息。剛從松軟、濕潤(rùn)的泥土中鉆出來(lái)的小草,被春風(fēng)吹得直搖腦袋;草叢中有幾朵各種顏色的不知名的小花,朵朵都綻放出它們

  生活中因?yàn)槿藗冏鲲垖?shí)在太辛苦了所以這棟房子裝置了自動(dòng)做飯系統(tǒng),每天早中晚三餐他都會(huì)做。這樣一來(lái)你只要給它設(shè)定每天做什么就行了。而且這個(gè)裝置什么飯都會(huì)做。

  如果你在睡覺(jué)的時(shí)候覺(jué)得無(wú)聊的話(huà),你按一下按鈕,房子就立刻把家里的灰塵聚集起來(lái),然后弄到屋頂。你再打開(kāi)夜光燈就可以看到用灰塵構(gòu)成的美麗星空。

  這么好的房子當(dāng)然也有安全設(shè)備啦!如果那一天家里不小心生起熊熊大火,房子就會(huì)自動(dòng)響起叫聲,叫聲驚動(dòng)噴水裝置,噴水裝置一擔(dān)驚動(dòng)就噴起了救命水。如果那天地震了該這么辦呢?不用擔(dān)心,這棟房子設(shè)有緊急逃生隧道,你只要按一下按鈕它就會(huì)出現(xiàn),你只要順著管道滑下去就會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)逃生。

  哇!這么多設(shè)備,看來(lái)?xiàng)澐孔诱媸呛谜媸敲钫媸沁蛇山邪。∥艺嫦M羞@棟房子。

想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇4

  未來(lái),聰明的科學(xué)家將發(fā)明一種既神奇又先進(jìn)的汽車(chē)。

  這種車(chē)用太陽(yáng)能做動(dòng)力,非常環(huán)保;連車(chē)體顏色也可以隨乘車(chē)人的心情而變幻出各種漂亮的顏色;車(chē)的體積還可以放大、縮小,如果在郊外,晚上沒(méi)有休息的地方,就可以把它放大幾倍,車(chē)就變成了一座寬敞舒適的休息室,如果不用的時(shí)候就可以把它縮小成一個(gè)文具盒一樣大,不會(huì)占用太多的地方;如果你喜歡旅游或者探險(xiǎn),就可以開(kāi)著這輛車(chē),車(chē)上有多功能地圖和電腦,要去那里只要在地圖上選出位置,自己不用開(kāi)車(chē),車(chē)自己就會(huì)以最快的速度準(zhǔn)確到達(dá),中間時(shí)間乘車(chē)人可以 在多功能電腦上聽(tīng)音樂(lè)、看電影、玩游戲、找資料等,不用擔(dān)心外面的事,如果遇到了山谷、峽谷、高山,車(chē)就會(huì)把后門(mén)展開(kāi)變成翅膀飛起來(lái);如果前面由大河或海洋,車(chē)的四個(gè)車(chē)輪就不見(jiàn)了,整個(gè)車(chē)就變成一艘快艇。

  另外,這種車(chē)的防盜系統(tǒng)非常先進(jìn),如果有人碰到它,它能判斷出是不是小偷,如果是小偷,它就會(huì)噴出一種很粘的液體粘住壞人,同時(shí)也會(huì)啟動(dòng)報(bào)警系統(tǒng),告訴人們抓壞人。

  科學(xué)的力量真大呀!一輛汽車(chē)能有這么多神奇的功能,真了不起。我渴望自己將來(lái)有一輛這樣的汽車(chē)。

想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇5

  現(xiàn)在科技發(fā)達(dá),人們可以自由自在地在城市里玩耍。比如:兒童想玩兒,就可以去游樂(lè)場(chǎng)。大人想去一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方,就可以去公園里?墒悄銈兿脒^(guò)嗎?未來(lái)的城市里,公園,游樂(lè)場(chǎng),房子,交通是什么樣的嗎?

  先說(shuō)未來(lái)的房子吧。未來(lái)的房子由一種非常軟的東西做成,別看這東西軟,但用途可大啦!當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),房子會(huì)像一塊塊口香糖牢牢地粘在地上,哪怕十二級(jí)的地震,房子也會(huì)毫發(fā)無(wú)損,人們?cè)诶锩鎻倪@面墻彈到那面墻,人沒(méi)有一點(diǎn)損傷。

  再說(shuō)說(shuō)公園吧。未來(lái)的公園是浮在半空中的,上面有一只只你從未見(jiàn)過(guò)的巨大蝴蝶,這些蝴蝶會(huì)創(chuàng)造生物,公園里的所有東西,都是巨型蝴蝶創(chuàng)造的。公園里的植物更是千奇百怪,比如:向月花,這種花是在夜間開(kāi)花。百病草,它可以包治萬(wàn)病。公園里還有一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士,如果有人亂摘花草的話(huà),它會(huì)毫不留情地把那人給趕出去。

  未來(lái)的交通也很發(fā)達(dá),在十字路口指揮車(chē)輛的不是交警,而是機(jī)器人,如果有人想闖紅燈,機(jī)器人會(huì)用紅外線(xiàn)把那人汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)給封鎖了,直到綠燈亮?xí)r機(jī)器人才會(huì)把那人的汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機(jī)給解鎖。

  怎么樣,未來(lái)的城市好神奇吧!

想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇6

  哈嘍!大家好現(xiàn)在是2111年!而我是一位著名的科學(xué)家:王教授,F(xiàn)在我們科技發(fā)達(dá)了,有許多先進(jìn)的東西:水陸兩棲汽車(chē)、智能房子、防近視電腦……

  我先給你們介紹水陸兩棲汽車(chē)吧!這種汽車(chē)看上去和普通汽車(chē)一樣的結(jié)構(gòu)。進(jìn)車(chē)?yán)镆豢,坐椅是假牛皮(減少殺生動(dòng)物)、車(chē)玻璃是防輻射的.、車(chē)?yán)镉袃膳_(tái)電腦,是控制整輛汽車(chē)的……咦?電腦旁邊有一個(gè)小按鈕是用來(lái)干嘛的?原來(lái)這就是形態(tài)變化鍵,如果汽車(chē)要下水的話(huà),只要按下這個(gè)按鈕,汽車(chē)就會(huì)變成“水下汽車(chē)”。汽車(chē)要上路的話(huà),再按一下這個(gè)按鈕汽車(chē)就又會(huì)變回來(lái)。

  介紹完了水陸兩棲汽車(chē),我再來(lái)給你們介紹智能房子吧!這個(gè)房子是別墅,有三層。走進(jìn)書(shū)房,你會(huì)看見(jiàn)一臺(tái)電腦,這臺(tái)電腦和別的電腦不一樣:它沒(méi)有鍵盤(pán)!原來(lái)它是一部聲控電腦!只要你對(duì)它說(shuō)一句話(huà),房子就會(huì)隨心而變。房子的玻璃,也是智能的,冬暖夏涼。

  參觀(guān)完了智能房子,我們來(lái)再來(lái)看看防近視電腦吧!這種電腦外形和普通電腦差不多。但是功能不一樣,這臺(tái)電腦無(wú)論你干什么,只要你超過(guò)了一小時(shí),它就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)。過(guò)了十分鐘,你的眼睛休息好以后,它便會(huì)自動(dòng)開(kāi)機(jī)。

  “鈴鈴鈴,鈴鈴鈴,昕昕快起床了!要遲到了!”媽媽叫醒了我。原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)!將來(lái)我要好好學(xué)習(xí),把這些都實(shí)現(xiàn)!

想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇7

  我希望未來(lái)的東西比現(xiàn)在的要好,而且要有一些讓人想不到的種類(lèi)。

  我想汽車(chē)能在天空當(dāng)飛機(jī),也能在地上當(dāng)汽車(chē),還能在海里當(dāng)船用。還有把房子搬到車(chē)?yán)。而且開(kāi)的很快。

  還還希望我們也能搬到月球柱。衣服可以不用扣子和拉鏈,而是從上往下一捋,就行了。

  我還希望未來(lái),對(duì)三葉草許的愿會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  這就是我理想中的未來(lái)。

想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇8

  隨著科技的發(fā)展,今后會(huì)出現(xiàn)許多奇妙的書(shū):會(huì)說(shuō)話(huà)的書(shū)、電視唱片書(shū)、立體的書(shū)等等,下面讓我來(lái)介紹一下吧!

  首先給大家介紹的是太空百科全書(shū)。只要你翻開(kāi)它,便可身臨其境地進(jìn)行一次免費(fèi)的太空旅游,讓你知道太空的奧秘,并親身體驗(yàn)一下這神秘而又令人向往的地方,你可以看到比地球大得多的星星,有環(huán)形山的月亮,想象嫦娥奔月的故事。不過(guò)這種書(shū)有一種缺點(diǎn),就是太貴了。

  接下來(lái)介紹的是動(dòng)物百科全書(shū),你只按一下按鈕,便有一大堆小動(dòng)物出現(xiàn)在你面前,如果你害怕其中的一些小動(dòng)物的話(huà),可以把它們消去。其實(shí)你也用不著害怕,因?yàn)樗鼈兌际翘摶玫,不?huì)傷害你。怎么會(huì)有虛幻呢?很簡(jiǎn)單,只要將捕捉來(lái)的小動(dòng)物放進(jìn)書(shū)中的一個(gè)微型無(wú)底洞,一秒鐘,按一下按鈕,它們就會(huì)活靈活現(xiàn)展現(xiàn)在你面前。

  隨后介紹的是海洋百科全書(shū),這本書(shū)有10個(gè)按鈕,分別可以帶你去全世界的海洋參觀(guān)。這并不危險(xiǎn),因?yàn)檫@本書(shū)有防護(hù)膜,可以保護(hù)你,使你盡情享受海景。防護(hù)膜中也有按鈕,可將你安全帶回家。

  聽(tīng)了以上的介紹,你一定對(duì)未來(lái)的書(shū)很感興趣了吧!那就讓我們好好學(xué)習(xí),讓這些書(shū)早日問(wèn)世吧!

想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇9

  未來(lái)的學(xué)校,是一個(gè)多姿多彩,高科技的學(xué)校。只要你一走進(jìn)這個(gè)學(xué)校,就能感受到高科技。

  學(xué)校的門(mén)衛(wèi)室內(nèi)的是一個(gè)機(jī)器人,他的頭像一部攝像機(jī),它把全校師生都刻錄在“腦子”里的數(shù)據(jù)盤(pán)上,如果一有不“認(rèn)識(shí)”的人,它會(huì)馬上阻止他進(jìn)學(xué)校,并報(bào)警,這樣一來(lái),學(xué)生和老師在學(xué)校內(nèi)也會(huì)很安全。

  教室里,每人都有一個(gè)固定的座位,并且每位學(xué)生都不用背書(shū)包,只要按下桌子上的綠色按鈕,就會(huì)出現(xiàn)放映一張立體型的課程表,只要按下隨便一課課程,電腦就會(huì)根據(jù)數(shù)據(jù)把該課所有有關(guān)的書(shū)和作業(yè)都擺在桌子上。中午,要吃飯了,你們也不用到食堂去吃飯。只要按一下桌子上的黃色按鈕,就會(huì)出現(xiàn)一張食譜讓你自己點(diǎn)愛(ài)吃的菜,不一會(huì)兒,飯菜就會(huì)全部出現(xiàn)在面前。晚上放學(xué),你只要按一下桌子上一紅色按鈕,你的椅子就會(huì)用安全帶將你綁住然后一直往下掉,掉在一輛“時(shí)光超速車(chē)”里,用420KM/分的速度把你送到家。

  老師上課時(shí),因?yàn)楦鞣N需要,所以教室就能自己轉(zhuǎn)換環(huán)境。語(yǔ)言課上,如果上到戰(zhàn)斗的課文,教室的墻就會(huì)自動(dòng)地轉(zhuǎn)換到那個(gè)場(chǎng)面,仿佛讓同學(xué)們真的來(lái)到這個(gè)場(chǎng)面,真的身臨其境!如果上到古詩(shī)或者另外的課時(shí),教室也能把它們轉(zhuǎn)換出來(lái)。自然課時(shí),整個(gè)教室就成了一個(gè)巨大的花園:有花,有草,有小溪,有樹(shù)木……那里,不僅能聞到花的清香,還能聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)鳴聲。美術(shù)課時(shí),整個(gè)教室的墻都變成了一幅幅美麗的風(fēng)景畫(huà),讓人都引起了畫(huà)畫(huà)的勁。

  將來(lái),我國(guó)科技發(fā)達(dá)的時(shí)候,一定會(huì)有這們的學(xué)校的。

想象未來(lái)三年級(jí)作文 篇10

  我想發(fā)明一輛未來(lái)的汽車(chē),這不是普通的汽車(chē)。

  這種汽車(chē)排放出來(lái)的煙不再是有害氣體,可以給植物生長(zhǎng)需要的元素,促進(jìn)它們生長(zhǎng)。這種汽車(chē),還會(huì)增加紅色的、黃色的、綠色三個(gè)按鈕。當(dāng)你想去海里游玩時(shí),按下紅色的按鈕,汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)變身成游艇一樣的東西,此時(shí)的汽車(chē)已經(jīng)是透明的了,它會(huì)載著你去欣賞海底世界,你坐在汽車(chē)?yán)锞头路鹬蒙碓诤Q笾?想上天去玩玩的時(shí)候,你只需按下黃色的按鈕,汽車(chē)立馬就會(huì)變身成為一架飛機(jī);你按下綠色按鈕時(shí),汽車(chē)會(huì)變成一座房子,里面的裝修就和別墅一樣一切家具應(yīng)用盡有,最特別的地方是它還有人造太陽(yáng),當(dāng)外面接連著下了好幾天雨,而你又想要曬太陽(yáng)的時(shí)候,就可以滿(mǎn)足你的這個(gè)要求。

  這種汽車(chē)的車(chē)?yán)镉幸粋(gè)警報(bào)器。如果你開(kāi)車(chē)出神、喝酒、違規(guī),這個(gè)警報(bào)器就會(huì)響起來(lái),并立即讓車(chē)停止,直到你認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤才會(huì)停止鳴叫。

  這就是我想發(fā)明的汽車(chē),真希望未來(lái)快點(diǎn)來(lái)到。

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