【精華】有趣的故事三年級(jí)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的有趣的故事三年級(jí)作文4篇,歡迎大家分享。
有趣的故事三年級(jí)作文 篇1
我們來到小池塘邊,只見池塘里的蝦兒正歡快地游來游去。我立即挽起袖子,把手伸進(jìn)水里撈了起來。捉啊捉,不一會(huì)兒,撈到了一只,我高興極了,在太陽的照射下,我清晰地看到那只蝦身子一節(jié)一節(jié)的,彎成一個(gè)“弓”,長長的“胡子”,一顫一顫的,白白的身子,紅紅的尾巴,實(shí)在是好看。正當(dāng)我欣賞的時(shí)候,突然“撲通”一聲,好不容易捉到的蝦又跳進(jìn)池塘里,那不聽話的水娃娃也跳到了我的褲腳上,站在旁邊的爸爸媽媽看見了,哈哈大笑起來,我拍拍褲腳,重新把手伸進(jìn)水里,又一次捉進(jìn)來……
回家的時(shí)候,我數(shù)了數(shù)我的戰(zhàn)果,有十多只呢!
這次捉蝦,是爸爸媽媽第一次帶我走進(jìn)大自然,我一直記憶猶新。
有趣的故事三年級(jí)作文 篇2
在一片很茂密的大森林里住著五個(gè)神奇的小精靈。樹精靈“綠森”年長,最有威信;花精靈“香靈”總是衣著整潔,美麗動(dòng)人;石精靈“硬朗”是個(gè)老頑童,整天拿著玩具玩兒,笑呵呵的;土精靈“泥拉”食欲總是那么好,所以他很胖;水精靈“滴答”則是個(gè)旅行家,游遍了大江南北。
由于性格愛好不同,五個(gè)精靈很少來往,總是各自為政。他們不懂得互助,事不關(guān)己決不出手。
有一天,森林里來了一位不速之客——壞魔阿豺,他法力無邊,做了很多壞事。他用魔法將泥拉過的居民搬到了滴答國,引起滴答和泥拉之間的一場(chǎng)爭斗,最終兩敗俱傷。壞魔阿豺見此情景樂得捧腹大笑。
沒有分出勝負(fù)的泥拉和滴答去找綠森評(píng)理,綠森給他們講了壞魔阿豺以險(xiǎn)惡的用心挑起他們的爭斗。泥拉和滴答萬分愧疚,握手言和。這時(shí)香靈和硬朗也慌慌張張地跑來,說:“阿豺把我們心愛的玩具和美麗的衣裙都搶走了!”香靈又說:“我用魔法跟他較量,可我打不過他!”綠森說:“看來我們單獨(dú)打都打不過他,只有大家齊心合力才能打敗壞魔!蔽鍌(gè)精靈都拿出了自己的魔杖,他們一起揮舞魔杖,從沒有過的五光合一,金光閃閃,照得人睜不開眼睛。壞魔阿豺在金光的照耀下化成了一縷青煙飛上了天。
從此以后五個(gè)精靈團(tuán)結(jié)一心,共同保衛(wèi)大森林,過著安定、幸福的生活。
這個(gè)故事也告訴了我們團(tuán)結(jié)的重要性,只要團(tuán)結(jié)就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。
有趣的故事三年級(jí)作文 篇3
有一個(gè)熱氣球,圓圓的紅紅的,人見人愛漂亮極了,并且可以坐著它環(huán)游世界。
一天,熱氣球在家悶的不行了,決定出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看看風(fēng)景。外出時(shí)經(jīng)過菜地,看見一片綠油油的白菜說:“你們這些顏色一樣的東西有什么用?”白菜說:“我們很有營養(yǎng),多吃可以抵抗寒冷。”熱氣球說:“就知道吃,你們長的真難看,我能帶主人去他想去的地方,享受飛翔的.快樂!卑撞苏f:“我們不是同一類的物品,不能一起比較!睙釟馇虿恍嫉刈唛_了。它轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊來到了一片茂盛的森林,來到一棵大樹前,說:“你又是什么玩意兒?”大樹說:“我可以凈化空氣、美化環(huán)境、防止水土流失!睙釟馇虬谅卣f:“你能飛嗎?”大樹謙虛地說:“我不能飛!睙釟馇蛘f:“我長的漂亮有型,還能帶主人環(huán)游世界,享受世界各地的風(fēng)光!贝髽湔f:“咱倆各有各的用處,不能一起比。”熱氣球生氣地說:“沒時(shí)間和你啰嗦了,再說就沒有時(shí)間玩了!庇谑莵砹艘粋(gè)自認(rèn)為華麗的轉(zhuǎn)身,結(jié)果一不小心被樹枝扎到了,嘭一聲巨響,熱氣球爆炸了瞬間變成一推廢塑料。
這個(gè)故事告訴我們不要狂妄自大,驕傲自滿,否則后果很嚴(yán)重。
有趣的故事三年級(jí)作文 篇4
今天下午,我一進(jìn)教室,就發(fā)現(xiàn)教室里張燈結(jié)彩。黑板上還寫了三個(gè)醒目的大字“故事會(huì)”,旁邊蜜蜂、蝴蝶、蝸牛正在花叢中玩捉迷藏呢!
不一會(huì)兒,袁老師微笑著走進(jìn)了教室,神秘地對(duì)我們說:“本周讀書節(jié),學(xué)校里開展了豐富的讀書活動(dòng)。下午第二節(jié)課班級(jí)里有故事會(huì)哦!這可是高年級(jí)的哥哥姐姐精心為我們準(zhǔn)備的呢!”聽了老師的話,全班歡呼起來,有的小朋友開心地跳了起來,有的拍手直說“好期待,好期待……”,還有的安靜地等待著哥哥姐姐的到來。第二節(jié)課的音樂終于響起來了,哥哥姐姐邁著輕快的步子走進(jìn)了我們的教室。他們講了五個(gè)故事,我最喜歡《驕傲的天鵝》了。講這個(gè)故事的是一位大姐姐。她一邊講,一邊擺動(dòng)著雙手像天鵝一樣飛來飛去,真是太迷人了。不過,千萬不能向故事中自高自大的天鵝學(xué)習(xí)。小朋友聽著一個(gè)個(gè)故事,有的哈哈大笑,有的嘖嘖稱贊的,還有的不知不覺地也演了起來。
哥哥姐姐們講得繪聲繪色,小朋友們聽得津津有味。聽到高興處大家一起拍手叫好;聽到傷心處一同皺起了眉頭。不過,快樂的時(shí)光總是短暫的,有趣的故事會(huì)在小朋友們熱烈的掌聲中結(jié)束了!
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