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爭吵三年級作文300字

時間:2021-10-27 11:11:49 三年級 我要投稿

精選爭吵三年級作文300字六篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的爭吵三年級作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選爭吵三年級作文300字六篇

爭吵三年級作文300字 篇1

  文具盒爺爺收養(yǎng)了三個孤兒,他們是鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀。

  文具盒爺爺和三個孩子坐在一起,討論“誰最管用”的話題。

  鉛筆搶先開了口:“肯定是我最管用啊,這不明擺著嗎,人們寫字不都靠我嗎?”

  橡皮不服氣地沖他哼了一聲:“我才是最管用的,這是百分之百肯定的,你寫錯了,還不是靠我?guī)兔??/p>

  “得啦得啦!鞭D(zhuǎn)筆刀又插上嘴來:“你們別把我說下去呀,鉛筆粗了,沒有我怎么寫?”

  鉛筆更生氣了,干脆站了起來:“你們倆兒為什么都挑我的錯,難道你們就沒有缺點嗎?”

  “我們本來就是干這個的,沒有挑你的錯!薄拔疫可以進化成自動鉛呢!

  ......

  這時,文具盒爺爺開了腔。他縷了縷長長的胡須,笑瞇瞇地望著他們:“好啦——好啦——孩子們,都別吵了,你們呀,各有各的長處,可是呢,也都有短處。完成用鉛筆,修改用橡皮,準備呢,離不開用轉(zhuǎn)筆刀呀!

  見三個孩子不說話了,爺爺接著啟發(fā)道:“你們呢,要多學(xué)習(xí)別人的長處,修補自己的短處。這,多好呀——”

  三個小家伙聽了,誰也沒說話,可是,臉,都紅了......

爭吵三年級作文300字 篇2

  下課鈴打響了,同學(xué)們爭先恐后地往操場跑去教室里一個人影也沒有,桌面上只留下幾本書和略帶疲倦的鉛筆,橡皮和削筆刀。

  你好,親愛的鄰居——鉛筆小姐,我是香氣四溢,家喻戶曉的橡皮先生,認識一下吧!一塊身穿白襯衫的橡皮,打破了教室的寧靜,鉛筆有禮貌的說:“很高興認識你——橡皮先生。請問你有什么用處?”橡皮回答說:“我嘛,我可以用我的香味吸引住小朋友們,我還能,如果我的小主人寫錯字,我將可以把寫錯的字給擦掉一便糾正呢?我的用處大的很!那你又有什么本事?橡皮輕盈的看了鉛筆一眼。”誰都有優(yōu)點和缺點,我?guī)妥约旱男≈魅藢懰氲降淖郑≈魅擞梦襾懋嫯,幫助小主人畫畫寫字是我的?zé)任。至于你的缺點我可是一清二楚了,如果主人寫字的藝術(shù)很好就不會用上你了。橡皮憤怒地說:“如果你的筆尖斷了,沒有削筆刀你還是一個破筆!边^了一會,一個削筆刀過來說:“你們被在爭吵了,還是多為人類做一些實事吧!”

  橡皮先生說:“對不起鉛筆小姐!便U筆小姐說:“我也有不對的地方,以后我們一起為同學(xué)們服務(wù)吧!”

爭吵三年級作文300字 篇3

  我最要好的同學(xué)是藝藝,我和她總是形影不離、無話不談,之前,我們從未吵過嘴。但是,有一次我們卻發(fā)生了前所未有的爭吵。

  事情發(fā)生在一個星期五的體育課上。那天,體育老師把同學(xué)們分成四組,要求我們在塑膠場上爬行一個來回,并規(guī)定哪個隊先爬回來,哪個隊就算贏。

  我和藝藝、文文等十三個同學(xué)分在一組,當(dāng)時文文被安在我的前面。輪到她爬的時候,本來她已經(jīng)爬到其他組的前面去了,可在轉(zhuǎn)彎處,她卻像《龜兔賽跑》中的兔子一樣輕敵,放慢了速度,結(jié)果可想而知。我著急,想贏回來,可怎奈上次體育課我扭了腳,到現(xiàn)在還沒恢復(fù),雖心有余卻力不足。盡管這樣我還是拼盡全力爬了過去……但遺憾的是,我們最終還是輸了。

  這時,我最好的藝藝卻不分清紅皂白,跑過來就對著我一頓痛罵。我很生氣,覺得明明就是文文拖了后腿,可藝藝卻護著她,還把責(zé)任推給我。于是我跟她吵了起來,我們吵得很厲害,最后誰也不愿再理對方了。

  課后,我冷靜的想了想,也許是藝藝沒看到文文在關(guān)鍵的時候放慢了速度,又或許是藝藝忘了我的腳還有傷吧!于是我原諒了她,并主動找她說清了事情的原由。我們又成了好朋友。

爭吵三年級作文300字 篇4

  我要寫的爭吵不是和朋友之間的爭吵,而是一個大哥哥和一個賣手表的叔叔的爭吵,事情發(fā)生在昨天晚上。

  那時天氣涼爽,我和媽媽逛夜街,我看見了許許多多攤子,有賣衣服的,有賣雨傘的,有賣文具盒的,還有的賣花的...... 突然,從不遠處傳來了一聲爭吵,有許多人圍在 一起,我和媽媽走進去一看。是一個大哥哥手上拿著一 只壞了的手表在那里爭論不休,那個叔叔說“我賣給你的時何明明是好的,可一到你的手就壞了”。誰知道是不是你弄壞的.,故意找事。

  不管怎么說”這表你給我退了”

  “不退”不退“我氣死你那叔叔說。

  說著,說著大哥哥在也看不下去了,就去找來了一塊大石頭,走,”吳XX“我們回家去,不麻看完了再走,說著媽媽帶我去了一 個地方。 在不遠處的商店外,我看見他們叫叔叔退表,可是那個叔叔堅持不退表,大哥哥把石頭一扔,只聽一聲巨響叔叔的攤被咂的亂七八糟,全部手表都壞了,有的碎了,有的只剩下表了............只見他們打了起來,最后他們 被警察叔叔帶走了。 到現(xiàn)在我還不明白,是那位叔叔買的表本來就壞了,還是大哥哥把表弄壞的。

爭吵三年級作文300字 篇5

  文具盒里住著一個大家庭:有圓珠筆妹妹、鉛筆弟弟、鋼筆哥哥、魔筆姐姐、削筆器大哥和橡皮爺爺。一天文具盒里傳來了吵鬧聲,“我的本事大,小主人寫字離不開我!”鋼筆哥哥神氣地說。魔筆姐姐說:“這可不一定,小主人寫錯了還要用我修改呢!還是我的本領(lǐng)高!

  圓珠筆妹妹也開口了:“姐姐,你改完錯后,小主人還要用我寫上正確的答案呢,還是我的本領(lǐng)大!便U筆弟弟說:“寫錯了用橡皮擦就好了,哪有你們這么麻煩。”削筆器大哥說:“鉛筆弟弟,你禿得不能用了還要用我削!闭谶@時橡皮爺爺來了,“爺爺,您可回來了!您來評評理,我們誰最厲害?”大家焦急地說!昂⒆觽儯毕鹌敔斦Z重心長地說,“你們的本領(lǐng)各不相同,只有團結(jié)起來才能顯示出大家的本領(lǐng)!薄拔覀兠靼琢,爺爺,謝謝您的教誨!爆F(xiàn)在一家子都羞愧地低下了頭。

  從此以后,文具盒里的大家庭再也沒有爭吵過,他們互相團結(jié),共同幫助小主人學(xué)習(xí)。

爭吵三年級作文300字 篇6

  鉛筆盒大叔的肚子真大,肚子里有一個豐富多彩的大家庭,成員有鋼筆哥哥,尺子姐姐,圓珠筆弟弟,橡皮公主。

  一天,一家兄弟姐妹爭吵起來。鋼筆哥哥自豪地說,我可以幫主人寫字畫畫,記得有一次小主人拿我寫作文,字很漂亮,作文很完美,老師評價好,結(jié)果小主人得了作文比賽一等獎,小主人很驕傲,我貢獻最大。尺子姐姐不高興了,急忙說,在上課時我?guī)椭≈魅水嬛本,還可以畫波浪線,尺子姐姐說,記得有一天,小主人拿我畫直線,老師表揚了主人。橡皮公主說:“你們都不如我,我可以把寫的錯別字擦掉,上次,小主人在寫作文時,老師在旁邊敲打了一下,小主人就拿起我把寫錯的字擦掉,主人再把正確的字寫上來。圓珠筆弟弟不作聲。

  鉛筆盒大叔說:“你們別吵了,別吵我睡覺,你們可不可以別吵。兄弟姐妹要團結(jié),團結(jié)力量大,小主人進步才快。

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