關(guān)于成長(zhǎng)的故事三年級(jí)作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的成長(zhǎng)的故事三年級(jí)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長(zhǎng)的故事三年級(jí)作文 篇1
在不斷的成長(zhǎng)中，我開始變成成熟了開始對(duì)周圍事物關(guān)心起來。也許這就是成長(zhǎng)中的變化吧！但是，對(duì)于成長(zhǎng)，不僅是身高·年齡的增長(zhǎng)，還要明白許多道理，總結(jié)人生的經(jīng)驗(yàn)。
至于我，對(duì)“成長(zhǎng)”這兩個(gè)字的理解并不透徹。但是，有件事卻使我明白了成長(zhǎng)中的一個(gè)道理，這個(gè)道理卻使我深刻領(lǐng)悟到什么叫“成長(zhǎng)”。
那是一個(gè)暑假的夜晚，我走在回家的路上，陣陣大風(fēng)吹來，讓人發(fā)顫。這時(shí)，一輛摩托車疾駛過來，撞倒我前面的一位老爺爺，但是，肇事者沒有下車把老爺爺扶起來，而是迅速消失得無影無蹤，我連忙跑過去扶起老爺爺。這時(shí)，附近的人圍了上來，有些人還以為是我將老人撞倒的，便振振有詞地教育起我來，還問我是哪個(gè)學(xué)校的。我沒有回答，只覺得臉上一陣發(fā)熱。但是；我沒有急于向別人解釋，因?yàn)槲矣X得周圍的人只會(huì)指責(zé)我，而不是真正關(guān)心這個(gè)老人。他們?cè)谝慌哉f個(gè)沒完沒了，卻沒有一個(gè)人主動(dòng)上前去幫我扶老人。我默不作聲地扶起老爺爺，幫他拍去身上的塵土，拿出紙巾，將他手指上的血跡擦去。這時(shí)，老爺爺剛要向周圍的人解釋剛才發(fā)生的一切，我急忙說：老爺爺你，咱們回家吧！周圍的人見老爺爺沒有什么大礙，便也紛紛離去了。我扶著老爺爺小心翼翼的離開了。
走在那條熟悉的回家的路上，清涼的風(fēng)仿佛向我訴說，路邊的樹仿佛向我點(diǎn)頭，腳下的路也仿佛在向我喝彩。
回到家中，我望著窗外，我覺得自己長(zhǎng)大了，成熟了。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了冷靜的對(duì)待別人對(duì)我的誤解，而不會(huì)像以前那樣受了一點(diǎn)兒委屈就大哭大鬧，我學(xué)會(huì)了安慰自己，這會(huì)使我長(zhǎng)得更快，更好。
成長(zhǎng)的故事三年級(jí)作文 篇2
三年級(jí)下學(xué)期我進(jìn)入了“揭秘英語”，我很清楚的記得，剛開始，我去早讀，看不懂稿子上密密麻麻的英文，連老師讀到哪里都不知道。我頭一個(gè)星期的課都是云里霧里，不知所措。
那兩個(gè)星期里，令我記憶猶新的一件事，老師要求背那篇演講，我的心頓時(shí)涼了半截心想：“天哪！我只是個(gè)剛來不到兩個(gè)星期的新生，要我背，簡(jiǎn)直是天方夜譚”。從那天開始，我便暗下決心，每個(gè)晚上我拿著抄好演講的英文本，畫上連讀符號(hào)，不會(huì)的單詞查英語字典。問老師。老師的語音我聽了無數(shù)遍，可結(jié)果還是不理想。一絲放棄的想法劃過腦海，可是有個(gè)信念一直在腦中回蕩，不斷的敲擊著我的內(nèi)心深處。“堅(jiān)持，別人能背，我為什么不能背，一定要背下來，加加油！”
第二個(gè)星期，老師準(zhǔn)備檢查我們能不能背了，我心里咯噔了一下，想：“老師，千萬別點(diǎn)我”。哎！真是怕什么來什么，老師點(diǎn)了我的名字，我哆哆嗦嗦的站起來，結(jié)結(jié)巴巴的背，不一會(huì)兒，我忘記的沉浸在豐富多彩的英語世界里。背完了，同學(xué)們長(zhǎng)大了嘴巴，差不多可以塞下一個(gè)雞蛋，老師夸我說：“你很厲害，能在這么短的時(shí)間背會(huì)一篇英語演講，很不錯(cuò)”。
那一次，我嘗到了成功的滋味，也明白了一個(gè)道理：“人貴在堅(jiān)持，只有堅(jiān)持加勤奮才有可能成功”。
成長(zhǎng)的故事三年級(jí)作文 篇3
今年暑假，我報(bào)名參加了鋼琴五級(jí)的考試。因?yàn)榫褪堑谝淮慰技?jí)，心里沒有底兒，總害怕通但就是，所以每一天都要刻苦地練上兩三個(gè)小時(shí)的`鋼琴，有時(shí)候甚至一天練七八個(gè)小時(shí)。
8月4日，考級(jí)的日子最后到了。我和爸爸早早地趕到了淄博市青少年宮，等待老師叫號(hào)。說實(shí)話我的心里十分地緊張。過了好長(zhǎng)時(shí)光，叫號(hào)的老師讓我們這些考五級(jí)的進(jìn)去�？紙�(chǎng)外面有一把長(zhǎng)椅，老師讓我們?cè)谀抢镒�。評(píng)委老師讓我們彈G大調(diào)，我們都個(gè)性高興。
輪到我了。我緊張地走了進(jìn)去，然后坐在椅子上開始彈G大調(diào)，剛開始彈就彈錯(cuò)了，我又重新彈了一遍。之后我又彈《車爾尼練習(xí)曲》彈了不到一半評(píng)委就說“�！�；然后我又彈《二部創(chuàng)意曲》，最后彈《圣誕老人》。彈完了，我對(duì)評(píng)委說：“老師再見�！眲傄怀鲩T，看見教我鋼琴的劉老師正在門口站著，看見我出來了，對(duì)我說：“張鈺寧，這次你彈的還不錯(cuò)，以后要繼續(xù)努力�！薄班拧蔽一卮鸬馈�
過了幾天，爸爸從考級(jí)電話里查詢了我的成績(jī)，五級(jí)最后透過了。我從考級(jí)這件事上明白了：做什么事情，只有堅(jiān)持不懈地努力，才能成功。真就是一分耕耘，一分收獲啊！
成長(zhǎng)的故事三年級(jí)作文 篇4
是人，總會(huì)成長(zhǎng)。成長(zhǎng)中的小故事就會(huì)數(shù)也數(shù)不清，給我留下深刻印象的是一次素描的經(jīng)歷。
那天，表姐向我展示了她的素描，我覺得表姐出類拔萃，所以也迫不及待要畫，表姐見我一副不畫就不罷休的架勢(shì)，只好教我。表姐先教我畫圓，她說：“素描的圓是由正方形逐漸變出來的，要先把正方形的角畫圓。”說著拿起我的手，帶動(dòng)我畫了起來。我很爭(zhēng)強(qiáng)好勝，認(rèn)為自己已經(jīng)會(huì)了，就立刻放開表姐的手顧自己畫了起來。結(jié)果等畫好了，是個(gè)半圓不圓，半方不方的奇怪圖形，表姐看了直扶額嘆息，我也羞紅了臉。好在表姐并沒有怪我，而是繼續(xù)耐心地教我，我也吸取了教訓(xùn)，認(rèn)真聽、認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真畫。很快，我的第一件好作品誕生了，連表姐都承認(rèn)我畫的不錯(cuò)，我激動(dòng)地手舞足蹈，姨媽見了還以為我出了什么毛病。這時(shí)我的心早已被喜悅?cè)麧M，我下了決心，無論如何，一定要學(xué)好素描！
這件成長(zhǎng)中微不足道的小故事讓我受益匪淺，終身難忘，它使我開竅了：持之以恒就會(huì)成功，半途而廢不但什么都學(xué)不到，還會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。
成長(zhǎng)的故事三年級(jí)作文 篇5
成長(zhǎng)的青春期是一曲美妙動(dòng)聽的樂曲，成長(zhǎng)的青春期是一幅多色斑斕的畫卷……在這些畫卷中，不乏也有一些錯(cuò)事、傻事，我的人生中就有過這樣的事。
記得那是兩年前的一天，那一天特別熱，太陽像個(gè)大火球，火辣辣地炙烤著大地。我覺得天氣太熱了，就和同學(xué)們一起去小商店里買冰棍兒。
小商店的老板是個(gè)滿頭白發(fā)的老頭兒，平時(shí)總是笑瞇瞇的，看起來很慈祥。那天，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的拿著錢買冰棍兒。不一會(huì)兒，同學(xué)們都買上冰棍走光了。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)吃著冰棍兒，我非常想吃，可我兜里沒有一分錢，怎么辦？我稍微猶豫了一下，便仗著膽子，對(duì)小商店的老板說：“老爺爺，我已給了你錢，我的冰棍呢？”老板大概也因?yàn)槿硕�，記不清誰給過錢，誰沒給過錢，聽了我的話，慈祥地說：“小朋友，我忘了，給，給你的冰棍兒。”我拿著冰棍兒，開開心心地回家了。
晚上，我坐在沙發(fā)上，看著我最喜歡的關(guān)于誠信的書，心里很高興。忽然，書中的一句關(guān)于做人要誠信的話讓我一時(shí)語塞。
我想：今天下午騙了小商店的老爺爺，騙了他一根冰棍兒，難道冰棍比誠信更重要嗎？冰棍兒可以用錢買到，可是誠信卻用錢買不到。在經(jīng)過了一陣激烈的思想斗爭(zhēng)之后，我決定把錢補(bǔ)給小商店的老爺爺。
我來到小商店，我慚愧地對(duì)老爺爺說：“老爺爺，我昨天騙了你一支冰棍兒，對(duì)不起！”老爺爺聽了我說明情況后，說：“唉！就一支冰棍么，那支冰棍兒，我就送給你啦！”老爺爺微笑著說著，沒有收錢。
現(xiàn)在，我漸漸懂得了誠實(shí)的重要性，一個(gè)不誠實(shí)的人，就會(huì)沒有人和他交往，他的將來也會(huì)一事無成。
成長(zhǎng)的故事三年級(jí)作文 篇6
在我記憶的天空中，有許多美麗的星星，每一顆星星都記錄著一個(gè)我成長(zhǎng)中的故事。此刻我就把最亮的那顆星星給你欣賞吧。
那年暑假，媽媽帶著我和表哥去白洋淀玩。第三天，我們乘船去大觀園。買船票的時(shí)候，因我的身高超過了1米，不能免票，需要買一張兒童票，但就是媽媽的錢不夠了，來這兒一次不容易，媽媽留下，讓我和表哥去，媽媽又不放心，因?yàn)槲覀儺吘咕褪切『⒆印４扉_了，讓二爸送錢也來不及了，于就是媽媽就對(duì)我說：“成成(我的小名)，要不，你先和表哥回二爸家吧�！蔽蚁�，回二爸家就不能去大觀園了，這種“賠本”的生意我才不干呢！
我想了想說：“媽媽，買票的時(shí)候我半蹲著，不就能夠不買票了？”媽媽說：“這可不行�！笨蓩寢尳�(jīng)不住我的軟磨硬泡，便說：“既然你這么想去，我就答應(yīng)你吧，但就是這樣的事就是第一次，也就是最后一次�！蔽尹c(diǎn)頭同意了。
買票的時(shí)候，我半蹲著，賣票的說：“這小孩不用買票了�！惫�！我成功了！在乘船的過程中我對(duì)媽媽說：“我真就是聰明透頂啊！”媽媽說：“你這孩子……”我趕緊說：“我明白逃票就是不對(duì)的！媽媽？敬禮！”說著我做了一個(gè)鬼臉，媽媽被我逗笑了。
這件事雖然過去很久了，但我仍然記憶猶新。我明白逃票就是不對(duì)的。
成長(zhǎng)的故事三年級(jí)作文 篇7
從小長(zhǎng)這么大，在我的記憶里已儲(chǔ)存了許多事，那些事有讓我悲傷的，也有讓我痛苦的，還有讓我……但最讓我難忘的是那次學(xué)騎自行車的事。
記得那是在我五六歲的時(shí)候發(fā)生的一件事。那時(shí)，每當(dāng)我在小區(qū)院子里看到那些哥哥姐姐熟練地在騎著自行車時(shí)，我就羨慕得不得了，催著讓媽媽給我也買上一輛自行車，教我也能騎自行車。
終于，有一天，我的夢(mèng)想成真了。那是在我放暑假的時(shí)候，姥姥給我在車店里買了一輛十分漂亮的粉紅色的自行車�？吹嚼牙呀o我買的自行車，我非常喜愛，天天摸摸，盼望著有一天我也會(huì)騎它。
我渴望的一天終于快要實(shí)現(xiàn)了。
有一天，媽媽終于有空了，要教我如何騎自行車了。媽媽把自行車扛到樓下，親切地對(duì)我說：“來，先把左腳踩到自行車的腳踏板上，再用右腳用力地在地上一蹬，自行車就向前滑行了，先學(xué)滑行，等能滑一段距離了，右腿再試著上�！钡@時(shí)車子老是倒，我又怕摔倒，不敢騎，媽媽鼓勵(lì)我，不要怕，要勇敢，她要我緊握車吧，車子在朝前滑行時(shí)要稍向外傾斜，因?yàn)槿嗽谧筮呌兄亓�，要掌握車子的平衡，這樣，車子就不會(huì)倒了。媽媽給我耐心教著，我也仔細(xì)地聽著，認(rèn)真地學(xué)著，慢慢地，車子不倒了，我也試著騎上去了。
可是，剛開始車子還是搖搖晃晃，車頭擺來擺去，媽媽說：”大膽騎，不要怕，朝前看�！本瓦@樣，幾個(gè)小時(shí)以后，我慢慢能騎穩(wěn)了。就這樣，我那天學(xué)會(huì)了騎自行車。
還有就是我學(xué)跳繩的事。有一天，我問媽：“媽媽，你什么時(shí)候教我學(xué)跳繩？”媽媽說：“現(xiàn)在就可以呀，”我高興地說：“好！”
我們來到樓下，媽媽先給我做著示范。媽媽說：“開始學(xué)時(shí)，速度要滿，手腳動(dòng)作要協(xié)調(diào)�！痹趮寢尩刂笇�(dǎo)下，我拿著繩頭輕輕地，慢慢地跳，先把繩甩過頭頂，等繩落地后雙腳再跳過去，最后逐步加快。就這樣，不一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了跳繩。
通過這兩件事，我明白了：做任何事情一定要堅(jiān)持不懈，一定不要?dú)怵H，這樣，困難總會(huì)被我們克服掉的。
成長(zhǎng)的故事三年級(jí)作文 篇8
成長(zhǎng)中的故事就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，可讓我記憶最深刻的卻是一件讓我想起就臉紅的事。
那是一年級(jí)的時(shí)候，一次上體育課前，同學(xué)們都拿著跳繩紛紛走出教室，我和涂浩云一起下樓，他想聽我講故事。“從前有座山，山上有座廟”我故意用老掉牙的故事去逗他�！安恍校 蓖亢圃拼蠼�，說著，就開始拿著跳繩向我甩來，我叫他停手，可是他不但不聽，還像著了魔似的，繼續(xù)揮舞著跳繩。我頓時(shí)火冒三丈，拿起手中的跳繩，猛地向他抽去，可沒想到繩子正好抽到他的臉。白皙的臉上瞬時(shí)多了一道鮮紅的血痕，看著晶瑩的淚珠順著他的臉頰滾落，我心疼極了，好像繩子不是抽在了他的臉上，而是抽在我的心上。我知道我闖了禍，站在那里不知所措，同學(xué)們都呆呆地看著我，我向他說“對(duì)不起”的時(shí)候我的眼淚就在眼眶里打轉(zhuǎn)。真希望這一聲“對(duì)不起”能讓涂浩云減輕點(diǎn)疼痛。
從那之后，我做什么事情都很小心。仿佛我一下子就長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的故事三年級(jí)作文 篇9
在我們記憶的長(zhǎng)河中，童年時(shí)做的每一件事總是讓我們記憶猶新，歷歷在目。今天，就讓我給大家講講我童年時(shí)做過的一件傻事吧！
在一個(gè)炎熱第夏天，爸爸買了一個(gè)又大又紅的西瓜準(zhǔn)備大家一起吃。切好后，我不管三七二十一，一手抓了一大塊就吃。但就在這千鈞一發(fā)之際。爸爸說的一句話讓我徹底不想吃了。他說：“小孩子吃西瓜小心西瓜子掉進(jìn)肚子里后發(fā)芽哦！”我一聽，嚇得滿身都是汗，因?yàn)槲乙呀?jīng)吃了一大口。心想，我可千萬不能飲水，不然的話就會(huì)加速種子的發(fā)芽速度；我可千萬不能吃飯，不然的話就會(huì)給種子以營養(yǎng)�！鞍�！我不知道該如何是好呀！而且現(xiàn)在是夏天，不飲水怎么行。但是如果吃了東西的話肚子就會(huì)發(fā)出西瓜的芽。算了，還是堅(jiān)持住吧�！�
晚飯過后，我來到客廳發(fā)現(xiàn)爸爸居然在吃西瓜。回過頭來一想，難道大人吃了西瓜，瓜子就不會(huì)在肚子里發(fā)芽嗎？于是，我?guī)е蓡杹淼綃寢屆媲跋雴栠^究竟。媽媽說：“爸爸那是逗你玩的，肚子里怎么可能會(huì)長(zhǎng)出西瓜呢？”這時(shí)，我才恍然大悟。
童年的這些事情可真有趣呀！而這些有趣的事情伴我度過了一天天快樂的時(shí)光。
成長(zhǎng)的故事三年級(jí)作文 篇10
記憶的小河，在我眼前緩緩地流過：快樂的、難過的、逗笑的事，都變成了河里的一條條小魚，在我的腦海里時(shí)常游來游去。而最讓我感到難忘和自豪的一件事，現(xiàn)在就讓我來告訴你們吧！
記得7歲那年，有一次，我去上鋼琴課，鋼琴老師一見我，便對(duì)我說：“最近全市鋼琴比賽，你和另外幾個(gè)小朋友一起去參加！”我一聽完這話，嘴巴猛的一下張了很大，心想“我可從沒有參加過比賽，能行嗎？”鋼琴老師仿佛看穿了我的心思，嚴(yán)厲地說：“你不用怕，一定能行，你不可能永遠(yuǎn)都不去參加比賽吧？”沒有辦法，我只好硬著頭皮踏上了第一次鋼琴比賽的路。
比賽那天，媽媽讓我穿上白紗裙，給我化好妝，就出發(fā)了。我和爸爸、媽媽早早地來到了比賽場(chǎng)，看見比賽的小選手們一個(gè)比一個(gè)漂亮，一個(gè)比一個(gè)帥氣：有的直搓手，有的玩游戲放松，還有的緊張得打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。也不知道為什么，我一點(diǎn)兒也不緊張。馬上就要到我了，爸爸站在旁邊不停地叮囑：“寶貝兒，你千萬不要緊張，你是最棒的，加油！”我聽得已經(jīng)不耐煩了“知道啦，知道啦。”
輪到我了，我走上舞臺(tái)，先深深地朝評(píng)委老師和觀眾鞠了一躬，然后坐上鋼琴椅，試踩了一下踏板，就開始認(rèn)真地彈起來，手指輕輕地在琴鍵上滑動(dòng)，時(shí)而激情，時(shí)而輕巧柔美，所有的音樂都由我的手掌掌控。臺(tái)下的觀眾聽得正專心時(shí)，突然，音樂像噴泉一樣一下子“噴”了出來，像一條巨龍直沖云霄，在天空中飛舞，一會(huì)兒“巨龍”累了，音樂慢下來，不要打擾它休息，漸漸停止，噢“巨龍”睡著了。我表演完了，臺(tái)下傳來陣陣掌聲，爸爸、媽媽在臺(tái)下為我豎起大拇指。這時(shí)，我的笑容不僅顯在臉上，還爬進(jìn)了我心里！
這只是我成長(zhǎng)道路上其中的一個(gè)故事，以后還會(huì)有很多，但每次想起這件事，總能讓我快樂一陣，看來做任何事情，只要認(rèn)真付出就有收獲。
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