風(fēng)箏三年級(jí)作文(15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的風(fēng)箏三年級(jí)作文,歡迎大家分享。
風(fēng)箏三年級(jí)作文1
星期六,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)和煦,我、父親和母親在濱江路買(mǎi)了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,美麗極了!
剛來(lái)到濱江路,許多風(fēng)箏都飛上了天空。我非常想把我自己的風(fēng)箏也放上天空。我們選擇了一個(gè)迎風(fēng)口,我托著風(fēng)箏,父親迎著風(fēng)跑了幾步,不停的放線,風(fēng)箏漸漸地飛上天空。
父親拉著風(fēng)箏的線抖動(dòng)了幾下,對(duì)我說(shuō):“不停地抖動(dòng),感覺(jué)有拉力,你就放線,風(fēng)箏在下降,你就收線!闭f(shuō)完,他把線給了我。我拿著線也學(xué)著父親的樣子不停地抖,我的手有點(diǎn)軟了,我想休息一下!哎呀,不好!風(fēng)箏掉下來(lái)了,看著別人的風(fēng)箏還驕傲的在空中,我不甘示弱,又放起了風(fēng)箏,我跑啊,跑啊!抖呀,抖呀!風(fēng)箏終于再次飛上了天空。
看著天上的風(fēng)箏,我不由得也想變成風(fēng)箏,自由自在地飛翔。
風(fēng)箏三年級(jí)作文2
記得去年,天空晴朗,我和爸爸吃完早飯便高高興興的去放風(fēng)箏了。
我們來(lái)到甲天下廣場(chǎng),已經(jīng)有非常多人在放風(fēng)箏了?矗抢销楋w得多高!還有小金魚(yú)、蝴蝶好多的風(fēng)箏?吹饺绱饲榫,心里想:我的風(fēng)箏一定要比它們飛得還要高。
我讓爸爸端端正正地舉起我的蜻蜓風(fēng)箏,我拿著線軸,迎著風(fēng)一邊往后退,一邊放線,等退到十幾米的時(shí)候,我大聲對(duì)爸爸說(shuō)了一聲:“放!”爸爸把風(fēng)箏一松,我就轉(zhuǎn)過(guò)身拽著風(fēng)箏飛快地跑了起來(lái)。跑著跑著,突然風(fēng)箏掉在地上。我非常沮喪,但是,沒(méi)有泄氣,到了一片更大的空地上來(lái)放風(fēng)箏,這回終于把風(fēng)箏放上去了,我邊跑邊放線,不時(shí)地拽一拽風(fēng)箏線,我的風(fēng)箏越飛越高?,我的大蜻蜓多么漂亮啊!翅膀扇來(lái)扇去,仿佛在天空中跳舞一樣。我的心情一下子變得好了起來(lái)。
風(fēng)箏雖然非常難放,可是,放風(fēng)箏是一件多么有趣的事情。
風(fēng)箏三年級(jí)作文3
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤揚(yáng)柳醉春煙”,一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛、春光明媚的下午,玲玲、晨晨和翔翔一起到草地上放風(fēng)箏。
天空中飄著各種各樣的風(fēng)箏,有活潑可愛(ài)的“小金魚(yú)”,有勇猛高飛的“老鷹”,還有長(zhǎng)著許多腳的“蜈蚣”…………它們?yōu)樘炜赵鎏砹辽,成為一道亮麗的風(fēng)景。
只見(jiàn)晨晨把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,翔翔左手拉著風(fēng)箏線,右手拉著線軸,一邊奔跑,一邊放線,翔翔后面的晨晨瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),松開(kāi)了拿風(fēng)箏的手。他們看著風(fēng)箏,開(kāi)心的說(shuō):“耶,我們的風(fēng)箏飛上天了!”
這時(shí),玲玲看到他們倆放的正起勁,她也不甘示弱學(xué)著翔翔和晨晨的樣子放風(fēng)箏,不一會(huì)兒,她的風(fēng)箏就飛上了天,她高興的叫了起來(lái):“我的風(fēng)箏飛得比你們高!憋L(fēng)箏在天空中飛翔,和白云姐姐玩耍,和太陽(yáng)公公嬉戲。
天快黑了,他們踏著落日的余暉依依不舍地回了家,放風(fēng)箏可真好玩。
風(fēng)箏三年級(jí)作文4
今年秋天,我們學(xué)校舉行了秋游實(shí)踐活動(dòng)。我們?cè)谝粋(gè)小時(shí)的車(chē)程后,到達(dá)了森林公園,開(kāi)始放風(fēng)箏游戲。
一下車(chē),我們快速奔向草地,不等班主任一聲令下,就興致勃勃地放起了風(fēng)箏。只見(jiàn)有的同學(xué)兩兩一組,一人手握線軸,一人托著風(fēng)箏,飛快的跑了起來(lái),風(fēng)箏飛了起來(lái)!可是好景不長(zhǎng),他們一放慢速度,風(fēng)箏就掉了下來(lái)。他們嘆了一口氣,重新開(kāi)始放風(fēng)箏。
我看了,也躍躍欲試,拿起風(fēng)箏,學(xué)著他們的樣子,請(qǐng)了一位同學(xué)來(lái)幫忙。結(jié)果卻也和同學(xué)們一樣:風(fēng)箏“墜機(jī)”了。我一屁股坐在地上,思考了起來(lái),突然,腦子里猛然出現(xiàn)我和父親一起放風(fēng)箏的情景,我一下子站了起來(lái),學(xué)著父親的`樣子放起了風(fēng)箏。
我手持線軸,收短線,隨著一陣風(fēng)刮過(guò),我快速地奔跑了起來(lái),我不顧一切,閉著眼睛向前沖,直到同學(xué)們大喊風(fēng)箏飛起來(lái)了,我才睜開(kāi)眼睛,停止了奔跑。
我望著在空中飄揚(yáng)的風(fēng)箏,心里不禁升起了一股榮譽(yù)感。
風(fēng)箏三年級(jí)作文5
今日天氣晴朗,風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
早晨吃過(guò)早飯,我對(duì)母親說(shuō):“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”母親說(shuō):“好啊!”我高興極了,馬上跑到樓上拿來(lái)了風(fēng)箏,一起到中學(xué)去放。來(lái)到中學(xué)門(mén)口,里面草坪上的小草探出頭來(lái),廣玉蘭綻開(kāi)笑臉,好像在說(shuō):“歡迎你的到來(lái)!辈恢挥X(jué)我們來(lái)到了足球場(chǎng)。
開(kāi)始放風(fēng)箏了,我讓母親把風(fēng)箏拿著,然后我一拉線,風(fēng)箏一頭栽到地上,原來(lái)母親把風(fēng)箏拿反了。第二次一切準(zhǔn)備好了之后我說(shuō):“一、二、三,放!蹦赣H就放開(kāi)手,我馬上跑起來(lái),邊跑邊放線,過(guò)了一會(huì)兒,我停住了腳,放一點(diǎn)線拉幾下線,風(fēng)箏就越飛越高,飛得高過(guò)樹(shù)梢了,飛得高過(guò)樓頂了,飛得快到白云上了……
線快放完了,我們就坐在草地上看著藍(lán)天上的風(fēng)箏和白云在玩耍,這時(shí)我多想飛到天上去聽(tīng)聽(tīng)它們?cè)谡f(shuō)些什么,在玩些什么。
快中午了,我戀戀不舍地收了線和母親開(kāi)開(kāi)心心地回了家。
風(fēng)箏三年級(jí)作文6
今天我和媽媽還有我的好朋友張忠洋去人民廣場(chǎng)放風(fēng)箏了。
到了人民廣場(chǎng),我看到有各種各樣的風(fēng)箏在天空中來(lái)回飛舞,有小魚(yú)的、有飛機(jī)的、還有小鳥(niǎo)和老鷹的。
我和我的好朋友張忠洋的放都是老鷹的風(fēng)箏。我們倆商量好了要比賽看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高,我們就開(kāi)始了比賽。
我們的風(fēng)箏有風(fēng)的時(shí)候升的很高,沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候它會(huì)緩緩下降,一會(huì)兒我的風(fēng)箏比他的風(fēng)箏飛得高,一會(huì)兒他的風(fēng)箏又比我的風(fēng)箏飛得高,我們的風(fēng)箏就這樣忽高忽低地飛著。
看著搖搖晃晃的風(fēng)箏我們都開(kāi)心地笑了。
風(fēng)箏三年級(jí)作文7
陽(yáng)光明媚,春風(fēng)徐徐。我拿著漂亮的燕子風(fēng)箏,歡快地向?yàn)I河公園走去。
到了公園門(mén)口,童君昊和他媽媽也到了。我媽媽和他媽媽為了化解我們同桌之間的矛盾,才約好在這一天一起來(lái)放風(fēng)箏的。
開(kāi)始放風(fēng)箏了,童君昊舉著風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏軸?此蠏伒耐瑫r(shí),我趕緊拿著線往前跑,可是風(fēng)箏摔了下來(lái),又放了幾次也沒(méi)有飛起來(lái),我很沮喪。媽媽說(shuō)我們沒(méi)有配合好。
總結(jié)了教訓(xùn),我的燕子風(fēng)箏終于飛起來(lái)了,漸漸地,飛過(guò)了樹(shù)梢,高過(guò)了塔頂,最后只看見(jiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)。
風(fēng)變小了,我趕緊把線往回收。就在這時(shí),童君昊一腳把線踩斷了,風(fēng)箏掛在了樹(shù)梢上。我生氣地責(zé)怪童君昊,他連聲道歉。我突然意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,老師經(jīng)常教育我們要寬容、大度和理解別人,我連忙不好意思地說(shuō):沒(méi)關(guān)系,一會(huì)兒把線結(jié)好就行了。
我們?cè)俅畏棚w了燕子風(fēng)箏,看它在空中自由翱翔、翩翩起舞,又似乎點(diǎn)著頭對(duì)我們說(shuō):“你們都是好孩子,同學(xué)之間不應(yīng)該為小事而斤斤計(jì)較!
風(fēng)箏三年級(jí)作文8
中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,有剪紙、陶瓷、快書(shū)、象棋和圍棋……而我,卻喜歡風(fēng)箏。說(shuō)到風(fēng)箏,大家都喜歡放風(fēng)箏?墒,你了解它嗎?如果不了解,就讓我來(lái)給你們講講吧。
最早的風(fēng)箏是春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的東周哲人墨翟——墨子做出來(lái)的。他曾費(fèi)時(shí)三年,以木頭為材料,制作成了一只木鳶,飛升天空,但只飛了一天就壞了。墨子做的這只木鳶,是中國(guó)最早的一只風(fēng)箏,也是世界上最早的風(fēng)箏,距今已經(jīng)有兩千四百多年了。
我國(guó)的山東濰坊市,是著名的風(fēng)箏之都。每年4月份的第三個(gè)星期六,風(fēng)箏之都濰坊就要舉行一次國(guó)際風(fēng)箏節(jié)。當(dāng)鑼鼓響起的時(shí)候,五顏六色、各種各樣的風(fēng)箏迎風(fēng)飛起:有的是一條沖天騰飛的巨龍,有的是一只展翅高飛的雄鷹,還有的是一匹疾馳飛奔的駿馬……這些風(fēng)箏好像變成了一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石,點(diǎn)綴著寂靜的天空,給天空增添了幾絲生機(jī)。
風(fēng)箏給我們的生活帶來(lái)了快樂(lè),我喜歡它。你呢?
風(fēng)箏三年級(jí)作文9
冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇,春天迎著風(fēng),神秘地來(lái)了。
草兒綠、花兒紅,處處皆風(fēng)景。除此之外,春天還是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)!
一天,媽媽就帶著我來(lái)到平天湖放風(fēng)箏了。哇!可真熱鬧呀,蓮花臺(tái)上全是人。抬頭望去,天上更是熱鬧非凡。燕子風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏迎風(fēng)展翅;金魚(yú)風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏搖頭擺尾……我迫不及待地拿出風(fēng)箏,一開(kāi)始,我嘗試著讓風(fēng)箏伴隨著風(fēng)飛到空中,風(fēng)箏果然慢慢地飛起來(lái)了。我歡呼雀躍,把風(fēng)箏線越放越長(zhǎng),風(fēng)箏也越飛越高。媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子,也高興地笑了。
后來(lái),媽媽把風(fēng)箏拿到人少一點(diǎn)的湖邊放起來(lái)。這時(shí)候,有個(gè)哥哥一不小心把風(fēng)箏掉進(jìn)了湖里,媽媽見(jiàn)了哈哈大笑。誰(shuí)知“噗”的一聲,我的風(fēng)箏也被媽媽弄到湖里去了。目瞪口呆的我,撅起嘴對(duì)媽媽不理不睬,媽媽見(jiàn)我欲哭無(wú)淚的樣子又被逗得哈哈大笑起來(lái)了。
悶悶不樂(lè)的我看著被打撈起來(lái)“落湯雞”似的風(fēng)箏、又看看媽媽?zhuān)滩蛔∫泊笮ζ饋?lái),笑聲在微風(fēng)里飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
風(fēng)箏三年級(jí)作文10
“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。”春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了,不僅叫醒了大地,讓萬(wàn)物復(fù)蘇。還招來(lái)了強(qiáng)強(qiáng)和明明來(lái)到草地上放風(fēng)箏。
他們來(lái)到草地上,強(qiáng)強(qiáng)拿著燕子風(fēng)箏,高舉過(guò)頭頂。明明右手拿著線軸,左手拉著線。風(fēng)來(lái)了,強(qiáng)強(qiáng)說(shuō):“你準(zhǔn)備好嗎?我要放了!”明明說(shuō):“放吧!睆(qiáng)強(qiáng)放了風(fēng)箏,明明也飛快地跑起來(lái)?娠L(fēng)箏像醉漢一樣,飛得東倒西歪,一會(huì)高,一會(huì)低,不一會(huì)兒就“啪”的掉到草地上了。他們?cè)嚵艘淮,就飛的很高了,風(fēng)箏在天上飛來(lái)飛去,跟白云玩捉迷藏呢!
旁邊的小姑娘拿著一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏,羨慕地說(shuō):“你們真厲害,能幫我放一下嗎?”“當(dāng)然可以!”強(qiáng)強(qiáng)說(shuō),不一會(huì)兒,小妹妹的風(fēng)箏也飛上天空。不遠(yuǎn)處有一家人,孩子放著一個(gè)三角形的風(fēng)箏,她的爸爸媽媽依偎在一起,欣賞著美景。天上的風(fēng)箏越來(lái)越多,有可愛(ài)的金魚(yú),有可怕的蜈蚣,還有展翅高飛的雄鷹……,草地上的笑聲也越來(lái)越多。
風(fēng)箏三年級(jí)作文11
春回大地,天氣漸漸暖和了。春姑娘吻綠了小草,吻紅了小花,引來(lái)美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。放學(xué)以后,小紅和好朋友們一起來(lái)到公園的草地上。他們迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏。風(fēng)箏真多呀,有的是威風(fēng)的老鷹,有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的大蜈蚣,還有的畫(huà)著可愛(ài)的小公主……
開(kāi)始放啦!小明和小軍要合作放那只長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏。只見(jiàn)小明拿著線軸一邊跑,一邊放線,小軍高高舉起風(fēng)箏也跟著跑了起來(lái)。一陣風(fēng)來(lái),小軍把風(fēng)箏向空中一拋,大蜈蚣就搖搖晃晃地?cái)[著尾巴升上了天。小紅忍不住鼓起掌來(lái),樂(lè)呵呵地笑著說(shuō):“小明、小軍,你們真棒!一下子就把風(fēng)箏送上了天,真厲害!”小明越跑越快,風(fēng)箏就越飛越高,高得快要碰到白云啦!他望著空中飛舞的風(fēng)箏,心想:“如果我能像風(fēng)箏一樣,到天上飛一回,該有多好呀!”
《村居》里說(shuō)“兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”,放風(fēng)箏可真有趣呀!
風(fēng)箏三年級(jí)作文12
周六,我們一家到五四廣場(chǎng)去玩,氣溫不冷不熱,海風(fēng)很勁力,很適合放風(fēng)箏。李彥臻拿的是一串小蝴蝶的,李婧儀拿的是喜洋洋與美羊羊的。剛開(kāi)始倆個(gè)玩的很開(kāi)心,不一會(huì),李彥臻嫌自己的小蝴蝶飛得不高,非要鬧著要姐姐的。
姐姐還真是聰明,決定把李彥臻的小蝴蝶帶到高高藍(lán)天上。剛開(kāi)始,把小蝴蝶和喜羊羊栓在一起,一起放飛,結(jié)果太重飛不起來(lái)。后來(lái)又把喜羊羊先放飛到天上,然后把小蝴蝶拴在喜洋洋的繩子上,李婧儀就跑啊跑啊,小蝴蝶在風(fēng)的作用下,慢慢地滑上去,終于和喜羊羊相聚在一起,翩翩起舞于高高的藍(lán)天之上了。
風(fēng)箏三年級(jí)作文13
星期六下午,我和莊世龍、張辰龍去鳳凰廣場(chǎng)放風(fēng)箏,我們團(tuán)結(jié)合作……
張辰龍?jiān)诜棚L(fēng)箏,我們?cè)谧凤L(fēng)箏,好像張辰龍?jiān)谥笓]“雄鷹”,我們?cè)凇靶埴棥鄙夏弥鴻C(jī)槍“突突突突”打其他的風(fēng)箏。一只美人魚(yú)中彈了,它降落了!不知怎的,我們的“雄鷹”好像也中彈了,幸好張辰龍指揮英明,我們?nèi)齻(gè)人的命才保住了!我們一看原來(lái)是劉璐寬的飛機(jī)一號(hào)用水彈攻擊我們。我們拿著槍猛攻不管用,莊世龍說(shuō):“不行,得用火箭筒了!”只聽(tīng)“轟”的一聲,劉璐寬的飛機(jī)落入水中了。我們歡呼著勝利。由于我們把付瑞雪的美人魚(yú)打下來(lái)了,魏欣然生氣地來(lái)了個(gè)激光眼。只聽(tīng)“嗖”的一聲,我們的“雄鷹”被打了下來(lái)!“。 蔽覀儑樀皿@叫起來(lái)!幸虧有張辰龍的媽媽接住了,我們才保住了性命。由于“雄鷹”嚴(yán)重受損,不能起飛了!
這次風(fēng)箏大戰(zhàn)真是太好玩,太刺激了!
風(fēng)箏三年級(jí)作文14
今天下午,春風(fēng)拂面,陽(yáng)光明媚,老師帶我們?nèi)P凰廣場(chǎng)放風(fēng)箏。那里放風(fēng)箏的人已經(jīng)很多了,我想:今天一定很熱鬧。
這里有許許多多的風(fēng)箏,有小燕子,有金魚(yú),還有飛機(jī)……其中我的最顯眼了。我的風(fēng)箏前面有一個(gè)三角腦袋,后面有三條線。一開(kāi)始,我順風(fēng)跑,可風(fēng)箏一直飛不起來(lái)。經(jīng)媽媽一番講解,我才恍然大悟,立刻逆風(fēng)跑,風(fēng)箏一會(huì)兒就放起來(lái)了。風(fēng)箏越飛越高,一會(huì)兒飛去和太陽(yáng)說(shuō)悄悄話,白云看了,非常羨慕;一會(huì)兒飛去建筑工地,看了一下那里的施工情況;一會(huì)兒飛去餐廳,品嘗了那里的美食。突然,線被樹(shù)枝纏住了,我飛快地跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏沒(méi)事,我那忐忑不安的心總算平靜了下來(lái)。
這里的人仍意猶未盡,可我們卻要戀戀不舍地離開(kāi)了,我希望風(fēng)箏能帶著我的愿望飛向藍(lán)天。
風(fēng)箏三年級(jí)作文15
今天是星期五,老師說(shuō)下午放風(fēng)箏,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈的,都盼著下午的到來(lái)。
到了下午,同學(xué)們拿著五顏六色各種各樣的風(fēng)箏,來(lái)到了廣闊的操場(chǎng),有一些同學(xué)沒(méi)有拿風(fēng)箏,不過(guò)可以合作放風(fēng)箏,我就沒(méi)有帶風(fēng)箏,不過(guò)我?guī)腿齻(gè)人都放完了風(fēng)箏線,有一些人就是招前不顧后,他把風(fēng)箏一放起來(lái)就使勁的跑,結(jié)果和別人的風(fēng)箏纏到了一起,來(lái)了個(gè)親密接觸,最后又兩敗俱傷,有些人的風(fēng)箏沒(méi)有系好直接飛走了,看著他們的風(fēng)箏飛走了我的心里為他們難過(guò)。
通過(guò)這一件事,我明白了只有團(tuán)結(jié)才可以把一件事做的更好。