我的快樂(lè)三年級(jí)作文 (匯編15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的我的快樂(lè)三年級(jí)作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 1
我的家里有一間小小的書(shū)房，那里是我的快樂(lè)小天地。
那里我每天都要去，一到那個(gè)屋，我就馬上會(huì)興奮起來(lái)，寫(xiě)完作業(yè)后我就開(kāi)始了愉快的讀書(shū)過(guò)程，我隨手拿出一個(gè)草稿本，那里有我積攢三年的小筆記�！敖裉煊钟行率斋@了�！蔽遗d奮地說(shuō)道。讀書(shū)時(shí)，興奮得我會(huì)大叫，沮喪時(shí)我會(huì)沉默不語(yǔ)。通過(guò)讀書(shū)，我收獲了不少東西，比如：更多的生字和正確的讀音，還有更多的人生哲理……不過(guò)這些都不是我最喜歡的，我想：快樂(lè)才是最重要的。下午六點(diǎn)半左右，我就會(huì)開(kāi)始玩耍，我把小木偶兵拿出來(lái)，配上一桿銅質(zhì)長(zhǎng)矛，真像一個(gè)英勇的士兵，我對(duì)著他說(shuō)：“小兵，你和我一起去打仗吧！”于是，我把小兵的發(fā)條擰好，我找了一根雞毛撣子，揪掉一根雞毛，吹了一下，說(shuō)了一聲：“笛子！”我拿起雞毛，使勁吹奏起來(lái)，我完全陶醉了，連吃飯都不知道了。媽媽在外面怒吼一聲：“張家康！”我嚇壞了，飛一樣沖出“小天地”，飛快地跑到飯桌上吃飯，吃飽了，媽媽說(shuō)：“給我把房間收拾好，晚上還睡不睡覺(jué)？”我立刻變成了溫順的小綿羊，不一會(huì)兒，就收拾好了。
我真愛(ài)我的快樂(lè)小天地，也希望我的小天地能給我制造出更多的快樂(lè)。
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 2
“我要過(guò)生日啦！”我高興地向全世界宣布。
那天晚上放學(xué)后，我一進(jìn)家門(mén)，真奇怪，家里一點(diǎn)過(guò)生日的氣氛都沒(méi)有。我正丈二和尚摸不著頭腦時(shí)，突然，房間里所有的燈都亮了，還傳來(lái)了一陣歌聲：“祝你生日快樂(lè)……”原來(lái)是父母請(qǐng)來(lái)了我的好朋友，真給了我一個(gè)大大的驚喜。九根蠟燭依次點(diǎn)上，要許愿了，我心里悄悄地許了個(gè)美好的愿望。該切蛋糕了，媽媽慈愛(ài)地給我和伙伴們切蛋糕。香甜的奶油、金黃的蛋糕、誘人的水果，看著小碟子里令人垂涎欲滴的蛋糕，我心中有一種說(shuō)不出的幸福。我把最大的一塊給了媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢屖侨易钚量嗟娜�，為了我健康茁壯成長(zhǎng)，媽媽的眼角又增添了幾道皺紋。媽媽欣慰地笑了。我們的歡聲笑語(yǔ)飄蕩在每個(gè)人的心田……
啊，快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單，我的快樂(lè)我做主！
老師的話(huà)：
大人們常說(shuō)，快樂(lè)就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴間。孩子們眼中的快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，比如這篇《我的快樂(lè)我做主》。小作者的九歲生日是怎么度過(guò)的？有意外的驚喜，有父母和好朋友的陪伴與祝福，有對(duì)媽媽的感恩之情……這篇習(xí)作，沒(méi)有驚天動(dòng)地的大事件，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)的表達(dá)，讀來(lái)好似一股清新淡雅的風(fēng)�！拔业目鞓�(lè)我做主”，小作者過(guò)生日時(shí)這份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)也感染了讀者。讓我們都用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)生活的快樂(lè)吧！
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 3
我今年8歲了，在我的學(xué)習(xí)生活中發(fā)生過(guò)許多令我難忘的事。它們就像天上那數(shù)不清的星星，像森林里樹(shù)葉一樣多。這些事情有的是高興的事，有的是傷心的事，還有的是開(kāi)心的事……其中有一件事讓我最開(kāi)心、最難忘。
記得那是今年暑假的一天，當(dāng)我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，爸爸就叫我起來(lái)。對(duì)我說(shuō)：“想不想下一盤(pán)象棋？”我驚喜萬(wàn)分，高興的答應(yīng)了，然后我們來(lái)到桌子旁，開(kāi)始下象棋。爸爸想用馬打我的象，然后打我的帥，我一看，大事不妙，我用炮打爸爸的車(chē)，爸爸用馬打我的炮。我心想：哈哈，中計(jì)了，我用兵打爸爸的將，爸爸看到這局面，說(shuō)：“哎呀！我只顧進(jìn)攻了，忘記防守了”。媽媽在一旁嘮叨：“你這么大的一個(gè)人了，下象棋還贏不了一個(gè)孩子。”過(guò)了一會(huì)兒，第二局開(kāi)始了，由于媽媽的嘮叨，或者是第一局輸了，這次爸爸太高了警惕，一開(kāi)局，爸爸就把我的“部隊(duì)”打得落花流水，不一會(huì)兒，爸爸就贏了。爸爸笑著說(shuō)：“姜還是老的辣吧！”我說(shuō)：“第一局我贏，第二局你贏，勝負(fù)還沒(méi)分�！本驮谶@時(shí)候，媽媽叫我們?nèi)コ燥�，我們兩個(gè)都一動(dòng)不動(dòng)，都在想，下一局究竟誰(shuí)贏呢？
這就是一件讓我開(kāi)心的事，通過(guò)這件事情讓我知道了要有耐心，生活中要做到勝不驕，敗不餒，希望我會(huì)更加努力，贏我的爸爸。
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 4
常常有人問(wèn)我，你為什么每天都那么開(kāi)心呢?我說(shuō)，為什么要不開(kāi)心呢，因?yàn)檠剑颐刻於加兄档瞄_(kāi)心的事。其實(shí)，這么說(shuō)也不全對(duì)，因?yàn)槲乙灿胁婚_(kāi)心的事�？墒牵业膽n(yōu)愁有人幫我?guī)ё摺?/p>
獨(dú)自一人走在路上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，心里好難過(guò)。微風(fēng)說(shuō)：“你的憂(yōu)愁讓我?guī)ё甙?”我沒(méi)有拒絕，心里好受多了。
躺在綠茵場(chǎng)上，抬頭看著白云，她微笑著，似乎看出了我的心事，彎下身子，親了親我，對(duì)我說(shuō)：“你的憂(yōu)愁讓我來(lái)處理吧�！蔽⑿χ�，她離開(kāi)了。我看著她離開(kāi)，路上，她似乎遇到了朋友。哦，原來(lái)是風(fēng)。風(fēng)似乎把手里的東西交給了她。
回到家里，我趴在陽(yáng)臺(tái)上，我看到了她，她微笑著，好象要告訴我什么�！皣W”一場(chǎng)大雨完全沒(méi)有任何預(yù)兆的灑下來(lái)，我看著這場(chǎng)雨，他們其實(shí)是我的所有不開(kāi)心的事。看著這些我曾經(jīng)煩惱過(guò)的事，我忽然覺(jué)得自己好幼稚，為什么會(huì)讓這些不值得一提的事來(lái)煩自己。
我生命中最重要的白云啊，我要謝謝你帶給我的快樂(lè)，下一次你下的雨不會(huì)再是煩惱的，你看到的我，也不再是郁悶的。我向你保證，我親愛(ài)的白云。
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 5
在人的一生中，總有一些令人喜歡的項(xiàng)目，那就是愛(ài)好。有人喜歡畫(huà)畫(huà)，還有人喜歡唱歌，而我喜歡讀書(shū)。
一旦看到書(shū)，我就會(huì)抓住不放，當(dāng)那一段段文字跳入我的腦海里時(shí)，我就會(huì)忘記時(shí)間，忘記周?chē)囊磺�，完全沉浸在�?shū)的情節(jié)中。書(shū)，有著豐富多彩的知識(shí)，里面的人物和畫(huà)風(fēng)都被作者描述的栩栩如生，讓讀者有身臨其境的感覺(jué)。
我最喜歡看神話(huà)書(shū)，暑假時(shí)，媽媽給我借了一本神話(huà)書(shū)，我打開(kāi)目錄，哇！里面有梁山伯與祝英臺(tái)。龍女拜觀音。八仙過(guò)�！ぁぁぁぁぁび袝r(shí)候看起書(shū)來(lái)，真算是廢寢忘食。
暑假里的第一天，我寫(xiě)完今天的作業(yè)，拿著書(shū)就往我的房間里跑，可我還不知道已經(jīng)6：00了，是吃飯時(shí)間到了，可我早已經(jīng)鉆進(jìn)了書(shū)中，還吃什么飯呀！媽媽叫了我兩三聲，我每次都說(shuō)：‘’知道了，馬上就去�！@樣光說(shuō)不做，媽媽生氣的走到了我的房間，要不你以后不準(zhǔn)看書(shū)了······聽(tīng)到這里，我已經(jīng)害怕的不得了了，只好乖乖的去吃飯。
吃完飯后我不顧周?chē)囊磺校�沒(méi)咽下最后一口飯，就沖進(jìn)房間了，一絲不茍的看了起來(lái)，大家說(shuō)我都這樣了還不叫喜歡看書(shū)嗎？
最后，我希望大家也能多看點(diǎn)書(shū)，從書(shū)中體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)吧！
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 6
我是一個(gè)快樂(lè)的小男孩，今年我上四年級(jí)了。我從小身體就很棒，所以我是一個(gè)張得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的小胖子，有一個(gè)圓圓的腦袋、紅撲撲的臉蛋，還有一雙小小的眼睛。你能從我的臉上看到一付天真的樣子，媽媽總是說(shuō)如果我再瘦一點(diǎn)就是一個(gè)帥氣的小伙子。
我認(rèn)為我是一個(gè)心地善良的孩子，在學(xué)校，我能和同學(xué)們和睦相處，看到同學(xué)有困難，我一定會(huì)去幫助他。在家里，雖然有時(shí)我也會(huì)發(fā)電小脾氣，但我知道孝順爺爺、奶奶和愛(ài)爸爸媽媽。在街上，當(dāng)我看到可憐的乞討的人，我總會(huì)拿出零花錢(qián)捐給他們。
我的興趣愛(ài)好很廣泛，我喜歡游泳、溜冰、踢足球、玩電腦和拼裝玩具。我也喜歡和好朋友們一起開(kāi)心地玩耍，最美好的時(shí)光就是和他們一起去洱海邊捉小魚(yú)，去全民健身中心放風(fēng)箏和去濕地公園玩沙子。在周末，我會(huì)去學(xué)跆拳道，我要做一個(gè)勇敢的小男孩。在假期里，爸爸媽媽會(huì)帶我去很多地方旅行，我也要做一個(gè)有見(jiàn)識(shí)的小男孩。
我有很多優(yōu)點(diǎn)，但我現(xiàn)在最大的缺點(diǎn)就是書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真和考試?yán)鲜谴中拇笠狻Ｎ覜Q心也要努力改正這些缺點(diǎn)，成為一個(gè)更優(yōu)秀、快樂(lè)的孩子。
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 7
我在家里排行老大，也是老么。我就像是一株溫室中的小草，生長(zhǎng)在一個(gè)溫馨、和諧、美滿(mǎn)的家庭，在爸媽的呵護(hù)下，我一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。爸爸和媽媽都是保險(xiǎn)從業(yè)人員，每天都忙進(jìn)忙出的，忙得不可開(kāi)交。我生活在熱鬧繁華的都市中，每天過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、快快樂(lè)樂(lè)的幸福日子。
在都市里總會(huì)有一種壓力感，所以我只要一有空閑，我總會(huì)騎著我心愛(ài)的腳踏車(chē)，一面迎著風(fēng)，臉上露出了愉悅的表情，一邊騎著腳踏車(chē)，一邊欣賞著路旁的花草樹(shù)木，一邊認(rèn)識(shí)著附近的地理環(huán)境；騎腳踏車(chē)除了可以讓我心情舒暢、外，也可以讓我的心肺功能調(diào)到一級(jí)棒。有時(shí)爸媽也會(huì)帶我去爬山，當(dāng)我爬上山頂時(shí)，大風(fēng)呼呼，好像是在對(duì)我歡呼，陽(yáng)光照耀，好像是在對(duì)我微笑，每次我只要看到滿(mǎn)山的綠色植物，我的心情就會(huì)非常的快樂(lè)，就像一只小猴子一樣蹦蹦跳跳。
我個(gè)性隨和，平易近人，每天只要一下課，就有一大堆好友要跟我玩游戲，所以只好用猜拳來(lái)解決問(wèn)題。到了晚上，夜蘭人靜了，同學(xué)熱線(xiàn)都快要爆了，爸媽為了接來(lái)電，常常接到手都快要斷了，所以媽媽常常都罵我，但是我還是不厭其煩的幫助別人，結(jié)交朋友。
人非圣賢，每個(gè)人都會(huì)有優(yōu)缺點(diǎn)，只要我們能夠把缺點(diǎn)改過(guò)，把優(yōu)點(diǎn)的部分繼續(xù)保持下去，那生活會(huì)更加完美。
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 8
暑假里，我媽媽給我報(bào)了個(gè)籃球板。我非常喜歡打籃球，幾乎每天都去。
有時(shí)候連打三次籃球，打完后我筋疲力盡，回到家躺到床上不想起來(lái)了。
想起第一次打籃球的時(shí)候，我們昨完熱身運(yùn)動(dòng)，開(kāi)始打比賽，我總是搶不到球，
而且別的人接到球也不把球傳給我，就像我是空氣一樣。下課了，我很傷心，媽媽則安慰我說(shuō)：“別傷心了，你太弱了，才上第一節(jié)課，別人不知道你的實(shí)力，所以不把球傳給你�！蔽乙幌伦痈忝靼琢�，回到家就練習(xí)教練教我的運(yùn)球。第二天打完籃球也這么做。第三天、第四天、第五天……我都這么做。
有天打完籃球，我回到家，開(kāi)始練習(xí)教練教我的三步上籃。忽然感覺(jué)三步上籃總被人防，停一下，再走一次就成二運(yùn)了。我冥思苦想，終于想出來(lái)了，三步上籃的時(shí)候從側(cè)面向籃桿跑去，跑到籃桿下時(shí)，做三步上籃，跑到籃桿另一個(gè)側(cè)面，把球往后拋。就這樣練，我在心里想。
今天我們打籃球，做完熱身運(yùn)動(dòng)，又要打比賽了，我已經(jīng)胸有成竹了。比賽開(kāi)始，我一下子搶斷了羅子垚的球，我朝籃桿跑去，用我創(chuàng)新的動(dòng)作投籃，呵呵，居然投進(jìn)了！我終于成功了！
這一件事讓我知道了創(chuàng)新的快樂(lè)。
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 9
今天，爸爸媽媽都要上班，原來(lái)我和弟弟郁悶死了，可不知又開(kāi)心地玩了一天，事情要這里說(shuō)起：
今天早上，媽媽帶我和弟弟來(lái)到學(xué)校，到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候，媽媽給弟弟買(mǎi)了兩個(gè)燒麥，一個(gè)火腿包和一杯豆?jié){后，又來(lái)問(wèn)我想吃什么，我說(shuō)：“我想吃帶湯湯水水的東西�！眿寢屨f(shuō)：“那10點(diǎn)的時(shí)候我?guī)愠鋈コ砸煌朊追邸！蔽掖饝?yīng)了。媽媽便帶我們?nèi)マk公室了。
到了辦公室，我和弟弟便一會(huì)看書(shū)、一會(huì)打打球、一會(huì)把辦公室門(mén)口的傘放到一起做成小房子，在里面鉆來(lái)鉆去。不久我們便玩到了10點(diǎn)。媽媽出來(lái)叫我去吃粉。吃完粉后媽媽說(shuō)：“你可能中午都不用吃午飯了。”走到操場(chǎng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上一個(gè)人也沒(méi)有，也沒(méi)有下雨，于是我問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱刹豢梢栽诓賵?chǎng)上玩球。”媽媽說(shuō)：“可以。”我又問(wèn)：“可以幫我叫弟弟把球拿下來(lái)和我一起玩嗎？”媽媽也答應(yīng)了，說(shuō)完就上去叫弟弟了。不一會(huì)弟弟拿球下來(lái)，我和弟弟一打就打到下午七節(jié)課。媽媽叫我們回家才把球放回去回家了。
今天玩得真開(kāi)心。
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 10
快樂(lè)是現(xiàn)代人夢(mèng)想追求的目標(biāo)。因?yàn)楣ど虡I(yè)發(fā)達(dá)，人們生活緊張忙碌，居住在擁擠的都市中，許多人漸漸的愛(ài)上親近山林，又不會(huì)破壞大自然的美好。如此一來(lái)，后代子孫就有機(jī)會(huì)享受地球資源。
記得有一年過(guò)年與父母前往中部游玩，我們有一趟東豐自行車(chē)道之旅。對(duì)于剛會(huì)騎自行車(chē)的我，有些恐懼，有些不安。沿路綠樹(shù)夾道，風(fēng)景宜人，無(wú)煙之路，空氣好干凈。腳不停的踩著，一會(huì)兒上坡，一會(huì)兒下坡。在父母鼓勵(lì)中，完成這趟自行車(chē)體驗(yàn)。在當(dāng)中深深感受到：原來(lái)生活可以又簡(jiǎn)單又自然。幾近無(wú)污染又健康的方式得到快樂(lè)。在生活中，多留意一些小細(xì)節(jié)，相信會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的樂(lè)趣。在飲食方面，我要吃得簡(jiǎn)單營(yíng)養(yǎng)，不必吃大魚(yú)大肉；在衣服方面，穿得舒適，不用仙子般的華麗；在居住方面，多節(jié)約能源，注意環(huán)境衛(wèi)生；在行方面，可多搭乘大眾運(yùn)輸工具，多騎單車(chē)及多走路；在娛樂(lè)方面，可以多爬山，多親近大自然，享受大自然的饗宴。
你是否曾經(jīng)想保護(hù)地球？是否想要過(guò)快樂(lè)生活？我喜歡過(guò)快樂(lè)生活，雖然我還小，但也須盡一份保護(hù)地球環(huán)境的責(zé)任，平時(shí)就要好垃圾分類(lèi)，多種花草樹(shù)木。只要環(huán)境保護(hù)做得好，花兒朵朵綻放；社會(huì)詳和溫暖；森林生氣勃勃。相信地球會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的星球。
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 11
有人說(shuō)，快樂(lè)是勞動(dòng)；有人說(shuō)，快樂(lè)是創(chuàng)造；有人說(shuō)，快樂(lè)是給予；還有人說(shuō)，快樂(lè)是奉獻(xiàn)......而我的快樂(lè)或許十分幼稚，因?yàn)槲业目鞓?lè)是給洋娃娃縫衣服；或許出于天一性一，我從小就對(duì)洋娃娃情有獨(dú)鐘。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我又喜歡上了縫紉。所以，給洋娃娃縫衣服成了我最大的喜好。
每次放假，我都會(huì)拿出洋娃娃和針線(xiàn)盒，再取出些破布，為洋娃娃縫新衣服。每回，我都會(huì)先用剪刀把破布剪成一塊長(zhǎng)方形的布料，再把剪好的布放到洋娃娃身上比劃，然后用鉛筆把多余的部分畫(huà)上線(xiàn)，之后，學(xué)著裁縫的'樣子把畫(huà)線(xiàn)部分折起來(lái)，用針線(xiàn)縫好，最后，再把整塊布橫著對(duì)折起來(lái)，用針線(xiàn)縫好后，再把裁好的衣服翻個(gè)面，一套漂亮的衣服就誕生了。每當(dāng)那時(shí)，我的心就比吃了蜜還甜，因?yàn)槟钱吘故亲约河煤顾疂补喑鰜?lái)的作品，你說(shuō)我能不快樂(lè)，能不為自己自豪嗎？
人生的快樂(lè)有許多，有的是勞動(dòng)、有的是創(chuàng)造、有的是給予、還有的是奉獻(xiàn)......而我的快樂(lè)很簡(jiǎn)單，也很幼稚，那就是給洋娃娃縫衣服、請(qǐng)你們不要笑我，因?yàn)槲疫@個(gè)幼稚的快樂(lè)不但鍛煉了我的手工能力，還為我的想象樂(lè)園增添了一片絢爛的色彩！
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 12
大家好，我的名字叫做溫小儀。我是一個(gè)外表嬌滴滴的女生，可是我的個(gè)性卻有點(diǎn)像男生，也就是“恰北北”那一型的。所以大家最好小心一點(diǎn)，不要惹毛我喔!否則……
我的興趣是閱讀課外讀物，尤其是小說(shuō)之類(lèi)的。嗜好則是“打人”，啊!不是啦，是喜歡跟同學(xué)打打鬧鬧才對(duì)啦!請(qǐng)大家不要介意喔!另外我還喜歡打球、羽毛球、籃球、跳舞、跑步......等等，雖然打的都不是很好，但我還是樂(lè)在其中。除了動(dòng)態(tài)的活動(dòng)，我也喜歡靜態(tài)的如畫(huà)畫(huà)、看電視、縫紉......等等的休閑活動(dòng)。
我對(duì)自己的期許是希望長(zhǎng)大后，能夠順利找到一份心儀工作�？墒窍胍_(dá)到這個(gè)愿望就必須好好的讀書(shū)。所以我現(xiàn)在可是很用功在讀書(shū)的呢!既然都已經(jīng)說(shuō)到這里，順便說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想吧!我的夢(mèng)想是能夠當(dāng)上歌星或演員，讓大家都非常的崇拜我。但是我看電視上的藝人常常被“狗仔隊(duì)”跟蹤，這樣的話(huà)完全沒(méi)有個(gè)人隱私，又會(huì)讓我感覺(jué)不自在，想想，好像也不是很好耶!算了，我還是實(shí)際一點(diǎn)，好好讀書(shū)，將來(lái)可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 13
“哀鴻遍野的大地驟然狂風(fēng)四起，發(fā)出赤焰焰的紅光，令我頓失所有知覺(jué)。我彷彿在睡夢(mèng)中倒下的人，就此墜落�！边@是但丁《神曲》地獄篇的情景。但我認(rèn)為，如果人們繼續(xù)自私、放肆的污染，世界末日的情景，會(huì)更勝于此吧！所以從自身開(kāi)始，建立一種快樂(lè)的態(tài)度，是現(xiàn)代人不可忽視的課題。
所謂的“快樂(lè)”不單單是快快樂(lè)樂(lè)、用心生活，更是在生活單中，時(shí)時(shí)考慮到自己與家人的健康和對(duì)環(huán)境的責(zé)任。我的快樂(lè)生活中，可有以下幾點(diǎn)來(lái)實(shí)現(xiàn)。一、健康：多吃天然有機(jī)食物，而非對(duì)健康無(wú)益的加工食品。二、環(huán)境：在生活中，使用節(jié)能減碳用品，并且回收資源再利用。三、生活態(tài)度：走路代替搭車(chē)，戶(hù)外活動(dòng)代替電玩；節(jié)制簡(jiǎn)樸取代浪費(fèi)奢侈。
由于環(huán)境的污染，地球暖化的問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。電影“明天過(guò)后”中的場(chǎng)景似乎離我們?cè)絹?lái)越近。雖然我只是個(gè)小學(xué)生，為環(huán)保貢獻(xiàn)有限，但是只要堅(jiān)持快樂(lè)生活的態(tài)度，時(shí)時(shí)刻刻為環(huán)保盡一份心力，積極落實(shí)節(jié)能省碳的生活，就可能扭轉(zhuǎn)未來(lái)，使地球更美好。
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 14
今天，是我最開(kāi)心的一天。早上我去學(xué)校里領(lǐng)成績(jī)單，參與結(jié)業(yè)儀式。
到學(xué)校里樓下時(shí)，我的心中很緊張。心里想：“這一回會(huì)考好嗎？這可是數(shù)學(xué)耶，之前參與學(xué)校里數(shù)學(xué)大賽時(shí)就考?jí)牧��！蔽冶е男淖哌M(jìn)了課堂，此時(shí)，語(yǔ)文老師走了過(guò)來(lái)。開(kāi)始報(bào)測(cè)試得分了，我仔細(xì)聆聽(tīng)，90、96、95……當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)：“融銀柳，100分，班上最高得分”時(shí)，我趕緊的跑上講臺(tái)，拎著獎(jiǎng)狀和考卷，心中充滿(mǎn)了喜悅和開(kāi)心。第三節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師過(guò)來(lái)了，把考卷放講臺(tái)上。
此時(shí)我見(jiàn)到了一個(gè)120分的考卷，心中暗自羨慕：“哇！這個(gè)同學(xué)真厲害，連附加分都做對(duì)了�！贝藭r(shí)，數(shù)學(xué)老師報(bào)得分了，當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)“融銀柳，120分”時(shí)，我心中當(dāng)時(shí)開(kāi)心死了，“耶！”這個(gè)人原來(lái)是我自己，真不敢相信這是真的。我再一次拿到了特等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，這心中比吃了蜜還甜，真是開(kāi)心非常！
這一回到家我可有喜訊羅，老爸媽媽也必定會(huì)因我開(kāi)心而開(kāi)心的。今天，真是開(kāi)心的一天，也是我難忘的一天。
之后我要更加努力學(xué)習(xí)，獲得更棒的得分。
我的快樂(lè)三年級(jí)作文 15
終于放假了，我終于可以好好玩兒了，可惜的的是，我覺(jué)得老師布置得作業(yè)太多了，但是我想反正還有這么多天每天寫(xiě)一點(diǎn)肯定能寫(xiě)玩，想到這兒我趕緊起床拿起作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)，但是我也不知道要寫(xiě)什么，還是知道寫(xiě)什么在寫(xiě)吧，就在剛想睡覺(jué)的時(shí)候，我媽媽突然打開(kāi)我房間的門(mén)說(shuō)：“快點(diǎn)起床兒，吃早飯了�！�
聽(tīng)到早飯這幾個(gè)字，饞的不得了我趕緊吃完了飯，我媽媽說(shuō)：“吃完飯，趕緊寫(xiě)作業(yè)，下午我還要帶你和弟弟吃去玩兒呢，”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸白鳂I(yè)到底要寫(xiě)什么呀，”媽媽說(shuō)：“一會(huì)兒寫(xiě)了不久知道了嗎！”我想了一下還是把今天的作業(yè)做完最好，我一下子吃完飯問(wèn)媽媽要寫(xiě)什么了媽媽說(shuō)完以后，我快速的寫(xiě)完了作業(yè)，看你寫(xiě)的這么快要不然吧明天的也寫(xiě)了吧，行啊，我也趕緊把明天的作業(yè)寫(xiě)了，寫(xiě)完明天的作業(yè)，我以為寫(xiě)完這次作業(yè)就可以出玩兒了呢，結(jié)果還要睡中午覺(jué)，睡晚了中午叫，終于可以玩兒了，我簡(jiǎn)直太高興了，到了地方發(fā)現(xiàn)居然是我弟弟那么大玩兒的游樂(lè)場(chǎng)，好吧只能這樣了，但是也可以玩兒。