有關(guān)觀察三年級(jí)作文300字四篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的觀察三年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察三年級(jí)作文300字 篇1
今天看到了動(dòng)物世界里面描述著小動(dòng)物的場(chǎng)景，我決定也好好觀察一下我們家里的動(dòng)物。由于我是屬雞的，所以我決定先觀察家里面的大公雞。
我們家的大公雞總是十分的勤勞，每天天亮的時(shí)候，公雞便開始報(bào)名了，像是專門叫人起床的鬧鐘一樣，十分的準(zhǔn)時(shí)。大公雞的頭上是一個(gè)挺立的雞冠，不同于母雞，大公雞的腿十分長(zhǎng)，而且羽毛也十分顯眼。大公雞總是一副氣勢(shì)洶洶的模樣，像是一位凱旋歸來的將軍一樣，十分的漂亮。我們家的大公雞也比較勇敢，總是將鄰居家前來欺負(fù)小雞的公雞給趕跑，每一次的時(shí)候，鄰居家的大公雞總是被啄的身上的羽毛都掉落了，而我們家的大公雞卻依然是一副挺立的姿態(tài)。
觀察完我們家的大公雞之后，我的心里面更加的高興了。
觀察三年級(jí)作文300字 篇2
一陣微風(fēng)拂過，它們便乘上“風(fēng)之舟”，此時(shí)開始了自我的逐夢(mèng)旅程……不必受別人的約束，自由自在，只要自我愿意，就能夠跟隨風(fēng)的腳步，輕輕飛走，環(huán)游世界，找喜歡的地方，落地生根……
沒錯(cuò)，這就就是蒲公英――我喜愛的一種植物。我喜歡它，樸素的、說不出的喜歡。我喜歡它，也許就是喜歡它的自在，喜歡它的隨意，喜歡它的不受約束；也許就是因?yàn)樗c我太相似，同樣不喜歡被約束，喜歡自由自在、隨意的感覺……
風(fēng)的音符在跳動(dòng)著，于就是滿山的蒲公英漫天飛舞，此時(shí)仿佛一只只輕盈、充滿歡樂的精靈，扇動(dòng)著它那純潔透明的翅膀，跟隨風(fēng)的音符，踏著自信的腳步，此時(shí)在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞，朝著自我的期望之地飛去……期望我也能像蒲公英一樣，能夠在微風(fēng)的吹拂中，此時(shí)自由自在地追逐我的夢(mèng)……
觀察三年級(jí)作文300字 篇3
今天，我在學(xué)校里抓了兩只小蝸牛，它們非常可愛，背上背著一座“小房子”，爬得慢吞吞的。其中一只，脖子很長(zhǎng)，足有一厘米長(zhǎng)，我給它取名叫小強(qiáng)。還有一只脖子短一點(diǎn)，殼小一點(diǎn)，而且殼上還有許多漂亮的'花紋，我給它取名叫小薔。我把它們放在一個(gè)透明的一次性杯子里，這樣，它們既能看到外面的世界，也能便于我觀察。
中午，我吃完飯回來，發(fā)現(xiàn)小強(qiáng)不見了。我找啊找，終于在書包的小袋子里找到了它，它正粘在書包上一動(dòng)不動(dòng)。它的脖子伸得很長(zhǎng)，但觸角卻縮回去了，我輕輕地把它捉起來，它一下子就把身體縮到殼里了，我把它放回杯子時(shí)，正在睡覺的小薔也探出腦袋，它不會(huì)再孤獨(dú)了。哈哈，我的蝸牛還會(huì)跟我玩捉迷藏呢！
下午，我看見我的蝸牛不怎么有活力，而且身上的花紋變濃了，樣子有點(diǎn)不好看。我給它們?nèi)~子吃，它們卻縮在殼里，而且外面好象被一層白膜封住了，它們?cè)趺蠢玻课倚睦锛{悶道。
我傷心極了！我發(fā)現(xiàn)那兩只可愛的小蝸牛在杯子里一動(dòng)不動(dòng)，我用手碰了碰也沒反應(yīng)，我又把它們放在水里泡了很久，它們都沒伸出腦袋。它們死了！我的眼淚都快掉下來了，我舍不得丟掉，就把它們做成我最寶貴的蝸牛標(biāo)本。
觀察三年級(jí)作文300字 篇4
今天上科學(xué)課，老師說：“今天我要讓你們?nèi)ビ^察花朵�！�
我們從學(xué)校的正門走出去，走到離小花園比較近的地方，去看連翹花。剛看到這些花，我就把這些花當(dāng)成了一朵朵迎春花。因?yàn)檫@兩種花長(zhǎng)得太像了，除了花瓣只是四片，連翹類似樹叢外，別的地方基本相同。連翹有四個(gè)萼片、四個(gè)花瓣、兩個(gè)雄蕊和一個(gè)雌蕊。
接著我們又走到杏花樹前去看杏花。這時(shí)我看見一個(gè)被風(fēng)從樹上吹落的杏花。呀！這多杏花太美啦。我真想把這朵花作為我的標(biāo)本，可是老師又不讓踩草坪，這時(shí)我突然看見有幾塊石板，于是我踩著石板撿到了那朵花，我一數(shù)雄蕊，我不禁叫了一聲，“這怎么數(shù)呀！”原來杏花的雄蕊太多了，一共有19個(gè)雄蕊，雌蕊有一個(gè)。
觀察完花朵，我們高高興興地回學(xué)校了。
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