關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)三年級(jí)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)三年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
運(yùn)動(dòng)會(huì)三年級(jí)作文 篇1
一聽(tīng)到開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的喜訊，我高興得一蹦三尺高。運(yùn)動(dòng)會(huì)這天，我一大早就起床了，草草地吃了一些面包，便向?qū)W校奔去。雖然我跑得很快，但我還是覺(jué)得慢，因?yàn)槲业男脑缫扬w到了學(xué)校操場(chǎng)上。
到了教室，已有很多同學(xué)到了。他們?nèi)齻�(gè)一伙、五個(gè)一群正整裝待發(fā)呢！過(guò)了一會(huì)兒，陳老師來(lái)了，她大聲地宣布：“現(xiàn)在準(zhǔn)備去操場(chǎng)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)！”這時(shí)，教室里的笑聲、慶賀聲等溶成了一片快樂(lè)的海洋。轉(zhuǎn)眼間，我們已不聲不響地排好了隊(duì)伍，齊步跑到了操場(chǎng)上。
開(kāi)幕儀式開(kāi)始了，只見(jiàn)一面大彩旗展現(xiàn)在我們面前，上面寫著“新世紀(jì)小學(xué)第4 屆7個(gè)大字，緊跟著是一面校旗�！巴郏∫荒昙�(jí)部來(lái)了！”不知誰(shuí)喊了一聲，只見(jiàn)一年級(jí)的小同學(xué)手里敲打著鼓，好像“鼓中童子”似的。一年級(jí)后面的二、三、四、五、六各個(gè)年級(jí)表演得都很精彩。
比賽開(kāi)始了，首先是賽跑。發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員們便個(gè)個(gè)握緊拳頭，像離弦的箭一樣，“嗖嗖”地向終點(diǎn)沖去。我?guī)е障鄼C(jī)，一會(huì)兒到賽跑的場(chǎng)地，一會(huì)兒又到跳遠(yuǎn)的場(chǎng)地，忙著為我班的運(yùn)動(dòng)員拍照。這時(shí)，一群同學(xué)連跑帶跳地向操場(chǎng)北邊跑去，我也跟著跑去。因人太多了，我費(fèi)了九牛二虎之力才擠了上去。一看，原來(lái)是跳高。比賽開(kāi)始了，我走近一數(shù)標(biāo)桿上的小孔，呀！17個(gè)孔,一米多高啊! 可把我驚呆了。經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合的較量，我班主力隊(duì)員已被淘汰，只剩下郜靜一人。不一會(huì)兒，又輪到郜靜了。我們都在為她鼓勁，大家一齊喊著：加加油！加油！我嗓子都喊啞了，誰(shuí)知她卻把竿子踢翻了。唉！我們都替她惋惜。
我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目還有很多，如親子接力跑、4×100接力賽、袋鼠跳等項(xiàng)目。雖然我沒(méi)有參加比賽，但我為運(yùn)動(dòng)員們加油、鼓勁，為他們拍照，為他們送水送加餐、拿衣服，我也是運(yùn)動(dòng)會(huì)的一員，也是“運(yùn)動(dòng)員”。
運(yùn)動(dòng)會(huì)三年級(jí)作文 篇2
大家都熟悉運(yùn)動(dòng)會(huì),也參加過(guò)許多屆校運(yùn)動(dòng)會(huì),但至于什么是“袖珍”運(yùn)動(dòng)會(huì),也許知道的人并不多!所謂“袖珍”就是小,而“袖珍”運(yùn)動(dòng)會(huì)也就是小型運(yùn)動(dòng)會(huì)。今天,我們就在教室里開(kāi)展一場(chǎng)別樣的“袖珍”運(yùn)動(dòng)會(huì),大家的情緒可高了。
上課時(shí)只見(jiàn)老師站在講臺(tái)上,在黑板上寫下了“袖珍運(yùn)動(dòng)會(huì)”幾個(gè)字,隨著老師的講解,我們開(kāi)始了第一個(gè)項(xiàng)目：200米長(zhǎng)跑。 “200米?我們的教室不到10米的長(zhǎng)度,老師這葫蘆里賣的到底是什么藥?”大家一臉茫然,就在這時(shí),老師忽然在“米”字前面添了一個(gè)“厘”字。啊,200厘米?我們更加奇怪了,我們一步都能走1米,這還不簡(jiǎn)單嗎?這時(shí),老師不知道從哪兒變出兩條繩子,對(duì)我們說(shuō)：“這200厘米長(zhǎng)跑可是要把你們的雙腳綁住,而且腳不能離開(kāi)地面�！边@時(shí),兩名男生舉起了強(qiáng)壯有力的手,老師就讓他們來(lái)當(dāng)?shù)谝粚?duì)選手。
比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)他們像丑小鴨似的扭動(dòng)著屁股,艱難地向前挪移著步伐。我們坐在凳子上捧腹大笑,笑得上氣不接下氣,而這兩名男生好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的依然向前沖刺。
就在兩人離終點(diǎn)只有一步之遙時(shí),其中一名男生忽然重心不穩(wěn),“撲通”一聲跪在了地上,摔了個(gè)四腳朝天。老師宣布比賽結(jié)束,因那名男生重心不穩(wěn)而摔在地上,所以另一選手就僥幸獲勝了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目中還有一個(gè)很有趣的玩項(xiàng),就是擲“鉛球”,而“鉛球”其實(shí)只是一個(gè)氣球。吳志豪和趙志鵬信心十足地走上講臺(tái),只見(jiàn)吳志豪擺出了一副丟“鉛球”的樣子�！伴_(kāi)始”,兩名男生隨著老師的一聲令下用力地將氣球擲了出去,沒(méi)想到,從窗外突然吹進(jìn)來(lái)一陣微風(fēng),兩個(gè)氣球就像愛(ài)捉弄的調(diào)皮鬼,又回來(lái)了。怎么擲都擲不遠(yuǎn)。
一節(jié)課時(shí)間雖然很短,比賽也已經(jīng)隨著鈴聲結(jié)束了,但同學(xué)們的笑聲依然在教室的上空久久回蕩。
運(yùn)動(dòng)會(huì)三年級(jí)作文 篇3
令全體同學(xué)都期待不已的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)如期舉行，但最最讓人期盼的.還是那隆重且盛大的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕儀式。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕的這一天，天高、云淡、風(fēng)輕，是一個(gè)不錯(cuò)又難得的好天氣，大家的好心情也就從這一刻開(kāi)始了。開(kāi)幕式的方陣分別為彩旗隊(duì)、軍鼓隊(duì)、各班學(xué)生運(yùn)動(dòng)隊(duì)等。每一位參加開(kāi)幕式的學(xué)生、老師，各個(gè)都精神抖擻、昂首挺胸。
現(xiàn)在是第一個(gè)方陣的彩旗隊(duì)，同學(xué)們手中拿著一面鮮艷的旗幟，大家沿著操場(chǎng)一圈邁開(kāi)步伐大步跑去，五顏六色的旗幟緩緩展開(kāi)，漸漸迎風(fēng)飄揚(yáng)，在操場(chǎng)上構(gòu)成一幕不可忽視的美麗景觀，整個(gè)操場(chǎng)如同被環(huán)繞在一個(gè)巨大的彩色光環(huán)之中。盡管炎炎烈日讓舉旗的同學(xué)們都已經(jīng)汗流浹背，他們依然賣力地?fù)]動(dòng)著手中彩色的旗幟。
接下來(lái)是第二個(gè)方陣的軍鼓隊(duì)，他們伴隨著一聲聲鏗鏘有力的大鼓聲、婉轉(zhuǎn)悅耳的薩克斯聲、美妙動(dòng)聽(tīng)的小鼓聲緩緩進(jìn)場(chǎng)，所有的聲音結(jié)合在一起形成一曲磅礴有力的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲。
在場(chǎng)的所有運(yùn)動(dòng)員都面帶微笑、邁著堅(jiān)定有力的步伐走來(lái)，那種自豪與喜悅之情時(shí)時(shí)刻刻伴隨著每一位運(yùn)動(dòng)員。這時(shí)偌大的操場(chǎng)上，盡是一片隆重?zé)狒[的景象，如同披上了節(jié)日的盛裝。
運(yùn)動(dòng)會(huì)三年級(jí)作文 篇4
上個(gè)星期四和星期五，我們學(xué)校舉行了一年一度的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
星期四上午8點(diǎn)，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)排著整齊的隊(duì)伍，一路歡歌笑語(yǔ)地來(lái)到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。
9點(diǎn)，比賽開(kāi)始了，首先進(jìn)行的是60米短跑比賽。只見(jiàn)高年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員們像野兔一樣跑得飛快，一眨眼就沖到了終點(diǎn)。不一會(huì)兒，就輪到我們?nèi)昙?jí)的比賽了。當(dāng)發(fā)令槍一響，早就躍躍欲試的小運(yùn)動(dòng)員們猶如猛虎下山，拼盡全力向終點(diǎn)飛奔。我們這些沒(méi)有參賽的同學(xué)，則在一旁大聲地吶喊：“加油！加油！”全場(chǎng)的吶喊聲此起彼伏、震耳欲聾。在加油聲中，我們班的一位同學(xué)進(jìn)入了決賽，大家都高興地歡呼起來(lái)。接著，又進(jìn)行了100米、200米的短跑比賽……還有接力賽，都十分精彩。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，真是又激烈又精彩啊！
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