秋天三年級(jí)作文

時(shí)間：2021-10-23 11:24:47 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于秋天三年級(jí)作文匯編8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的秋天三年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于秋天三年級(jí)作文匯編8篇

秋天三年級(jí)作文篇1

　　涼爽的秋天是一個(gè)紅色的季節(jié)，一陣陣清涼的風(fēng)吹來(lái)，呼呼呼呼呼呼真舒爽呀。

　　秋天是豐收的季節(jié)，一顆顆綠色的柿子變魔術(shù)，偷偷地脫掉綠色的外套換上紅色的毛衣，紅通通的柿子，軟綿綿的柿餅，圓滾滾的甜柿，一顆顆都讓人嘖嘖稱(chēng)奇，一顆顆都讓我口水流不停。

　　秋天是甜美的季節(jié)，當(dāng)涼風(fēng)吹起，一棵棵楓樹(shù)翻滾了一整片鮮艷的紅海浪，對(duì)整座山來(lái)說(shuō)，這是專(zhuān)屬于秋天的浪漫，一棵棵紅樹(shù)都是秋仙子的杰作，一片片紅葉都是秋仙子的巧思。

　　秋天天氣沁涼，水果甜美，楓葉艷麗，這迷人的秋我最?lèi)?ài)。

秋天三年級(jí)作文篇2

　　在大家眼里，秋天是一個(gè)黃葉紛飛的季節(jié)；在農(nóng)民眼里秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)；在一個(gè)愛(ài)放風(fēng)箏的人眼里秋天是一個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)；在我這種“饞貓”眼里，秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。

　　當(dāng)然每個(gè)人眼中的秋天都是不同的，我的眼中瓜果飄香是在每一個(gè)角落，讓你去發(fā)現(xiàn)它。

　　在果園里一個(gè)個(gè)蘋(píng)果笑紅了瞼，鴨梨像一個(gè)個(gè)小葫蘆，紅棗看見(jiàn)了蘋(píng)果們?cè)谛�，也不禁地笑了。還有哈密瓜，一顆顆葡萄閃著金光，西瓜的莖在地里打著，哈密瓜的花紋顯得很老氣，石榴大將有許多發(fā)子殫，每顆都很甜噢！

　　在菜園里，絲瓜伸了個(gè)懶腰，把腰打彎了。黃瓜細(xì)長(zhǎng)的身材把菜園的菜都驚呆了。胡蘿卜可不服氣，雖然它全身是土但它可是小人參呢！

　　花園里雖然只有些菊花和像燒烤一樣的串串紅，但還是把花園打扮的絢麗多彩。

　　在秋天的依靠下冬天迎面而來(lái)。希望這個(gè)瓜果飄香的季節(jié)停留在我的腦海里。

秋天三年級(jí)作文篇3

　　秋天來(lái)了，整個(gè)城市又變成另一番景象。大雁時(shí)不時(shí)的從頭頂飛過(guò)，秋風(fēng)吹過(guò)，葉子慢慢落下，花兒也漸漸凋謝。在這樣冷漠荒涼的感覺(jué)下，有時(shí)也會(huì)讓人發(fā)現(xiàn)不一樣的美。

　　道路兩邊長(zhǎng)著一排排高大的梧桐樹(shù)，樹(shù)上的葉子已經(jīng)泛黃，在微風(fēng)的吹拂下，沙沙作響。偶爾掉落的幾片葉子，像一朵朵黃色的蝴蝶飛在空中，又停在地面。抬頭往上看，隱隱約約還能發(fā)現(xiàn)樹(shù)上結(jié)出的紅色果實(shí)。讓人不禁想上去摘下一顆。

　　梧桐樹(shù)下長(zhǎng)滿(mǎn)了小草，仔細(xì)觀察，你可以看到草坪上，偶爾有幾只蝴蝶飛來(lái)，翩翩起舞，蟋蟀在放聲歌唱，蚱蜢在草叢里跳來(lái)跳去，玩著捉迷藏。它們各自沉浸在歡樂(lè)的海洋里，一場(chǎng)盛大的派對(duì)就這樣開(kāi)始了。

　　沿著馬路一直向前走，總會(huì)聞到一陣陣桂花的香味，可能是哪家的院子里種了幾棵桂花樹(shù)吧！也為這個(gè)城市增添了一絲活力。

　　傍晚十分，夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)就像一個(gè)巨大的紅氣球飄在空中，染紅了整片天空，繁忙的城市也漸漸放松了下來(lái)，帶給人們愉悅的感受。

秋天三年級(jí)作文篇4

　　秋姑娘帶著涼爽，帶著繽紛的色彩，悄悄地，悄悄地，來(lái)到了我們身邊。

　　秋天來(lái)了，天氣漸漸變涼了。樹(shù)上翠綠的葉子慢慢變黃了。一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，金黃的落葉像一只只美麗的蝴蝶，落到地上，如同給大地鋪上了金黃的地毯。香氣迷人的桂花默默地開(kāi)滿(mǎn)了整個(gè)枝頭，香氣四溢，沁人心脾。地上的小草也脫下綠色的衣裳，換上了金黃的衣裳。

　　秋天來(lái)了，果園里瓜果飄香。紅彤彤的柿子掛滿(mǎn)了枝頭，像一盞盞小燈籠，仿佛在為祖國(guó)媽媽?xiě)c祝生日。金黃的橘子沉甸甸地掛在枝頭，你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>

　　秋天來(lái)了，田野變成了金黃的海洋。金燦燦的稻谷笑彎了腰，好像在說(shuō)：“農(nóng)民伯伯，是你們的辛苦勞動(dòng)才有了今天的豐收，謝謝你們�！钡乩�，紅薯寶寶在玩捉迷藏的游戲呢！它們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一組躲在地下，等著農(nóng)民伯伯把它們“找”出來(lái)呢！

　　秋天不光是個(gè)美麗的季節(jié)，也是一個(gè)豐收的季節(jié)！我愛(ài)美麗的秋天！

秋天三年級(jí)作文篇5

　　秋天是個(gè)大畫(huà)家

　　秋天是個(gè)大畫(huà)家，秋天里，處處都有美麗的圖畫(huà)。你看天上，幾朵白云在蔚藍(lán)的空中遨游。這時(shí)，空中傳來(lái)幾聲?shū)Q叫，放眼望去，原來(lái)是一群大雁，排著整齊的隊(duì)伍，變換著隊(duì)形，悠閑地向南飛去。

　　果園里，滿(mǎn)樹(shù)的蘋(píng)果，像一張張孩子的笑臉。梨樹(shù)上掛滿(mǎn)了黃澄澄的梨子，就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小葫蘆。走近一看，梨子臉上還長(zhǎng)著許多“雀斑”呢！梨子很多，把樹(shù)枝越壓越彎，有的梨子干脆一屁股坐在了地上。扁圓的柿子就像一個(gè)個(gè)紅紅的燈籠，在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“快來(lái)摘柿子，快來(lái)呀！”

　　放眼望去，目之所及滿(mǎn)是令人心醉的金色。那一望無(wú)際的金燦燦的稻子，顆粒飽滿(mǎn)，隨風(fēng)起舞，飄散著醉人的芳香，翻騰著滾滾的金波，就像燦爛的彩霞，撒落在田間地頭；金黃的`谷子，被谷穗墜得直不起腰來(lái)，可它還是使勁兒地隨風(fēng)搖擺，好像在為金色的田野唱著贊歌。農(nóng)民伯伯有的拿著鐮刀，有的開(kāi)著收割機(jī)，在田埂間來(lái)回穿梭，機(jī)器轟鳴的聲音響徹耳際。

　　��！秋天，你好似偉大的畫(huà)家，用那支神筆，在大地上描繪了一幅多么美麗的圖畫(huà)呀！

　　簡(jiǎn)評(píng)：文章按照從上到下，從景到人，從遠(yuǎn)到近的寫(xiě)作順序，寫(xiě)出了秋天收獲的喜悅，表達(dá)了對(duì)秋天的喜愛(ài)之情。擬人和比喻的手法，使文章顯得特別生動(dòng)，富有趣味。

　　秋天的圖畫(huà)

　　我看到了一幅秋天的圖畫(huà)。畫(huà)上有長(zhǎng)滿(mǎn)了果樹(shù)的果園，有金黃色的田野，有南飛的大雁和燕子，還有一片松樹(shù)林。

　　天上，有幾朵潔白的云，有幾群大雁飛過(guò)，它們一會(huì)兒排成"一"字形，一會(huì)兒排成"人"字形，飛到南方去過(guò)冬。天上還有一群燕子，它們沒(méi)有大雁排得那么整齊，但是,它們也是一塊飛的.

　　地上,左邊一大片松樹(shù)林,松樹(shù)的葉子在秋天是墨綠色的,松果是土黃色的,還有一只松鼠在摘松果當(dāng)糧食,準(zhǔn)備冬天吃.右邊,是田野,田野里有小麥、有大豆、有高粱、有玉米.小麥結(jié)的麥穗可真不少,都把腰給壓彎了!旁邊的高粱結(jié)的也不少,好象要和小麥比誰(shuí)結(jié)的多.高粱旁的玉米,結(jié)的玉米可真多!每個(gè)葉和桿之間都有一個(gè).大豆也不想落后,它結(jié)的和小麥差不多,它也彎下了腰,默默的等著人們?nèi)ナ崭?畫(huà)的前面是一條路,通到了果園里,果園里有蘋(píng)果樹(shù)、桃樹(shù)和梨樹(shù).蘋(píng)果樹(shù)和桃樹(shù)的果子的顏色差不多,都快分不清了.蘋(píng)果樹(shù)上的蘋(píng)果太多了,蘋(píng)果都連成一片了,偶爾能看見(jiàn)幾片黃葉.梨樹(shù)上也結(jié)滿(mǎn)了梨,黃黃的梨都呆在一起你擠我碰.這真是一幅五彩繽紛的秋天的圖畫(huà)啊!

　　點(diǎn)評(píng)：忠實(shí)地記錄了圖畫(huà)上的內(nèi)容,先總后分,由上到下,順序合理,語(yǔ)句也很通順.需要注意的是,寫(xiě)看圖作文的時(shí)候,不僅要描述圖畫(huà)上的內(nèi)容,還需要作者加入合理的聯(lián)想與想象,以豐富畫(huà)面內(nèi)容。

　　秋天的圖畫(huà)

　　早晨，我醒啦，推開(kāi)窗戶(hù)感到一陣涼爽。那時(shí)秋姑娘發(fā)來(lái)的電報(bào)，她告訴我，美麗的秋天來(lái)臨了。

　　我奔向田野，尋找秋的蹤跡。小草剛剛脫去綠色的衣裳，換上了黃色的秋裝。躺在草地上，我看見(jiàn)湛藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云，像只只綿羊，在空中漫步，天顯得格外高，格外藍(lán)。

　　這時(shí)，吹來(lái)一陣微風(fēng)，我聞到一股香味，我跟著秋風(fēng)尋找，走過(guò)小樹(shù)林，我看見(jiàn)一片果林，果樹(shù)上掛著正待成熟的果子，有橘子、蘋(píng)果、柿子我正想摘一個(gè)解饞，忽然聽(tīng)見(jiàn)“唰唰”幾聲，連忙回頭，只見(jiàn)身后正有幾片枯葉在林子中飄蕩穿過(guò)果林，金黃色的稻田展現(xiàn)眼前，谷穗被風(fēng)兒一撓，笑得彎下了腰。

　　這構(gòu)成了一幅秋天的圖畫(huà)，多么美麗的秋天。

　　點(diǎn)評(píng)：小作者采用擬人的修辭手法，把秋天的景物寫(xiě)活了，使讀者也感受到秋天的美麗。你是一位熱愛(ài)寫(xiě)作、文思敏捷的小作家。

　　作文指導(dǎo)：

　　一、審題：

　　1、描寫(xiě)的圖畫(huà)必須與秋天有關(guān)。

　　2、圖畫(huà)可以是從別處選取來(lái)的，也可以是自己畫(huà)出來(lái)的。

　　3、要表達(dá)自己對(duì)秋天的喜愛(ài)、贊美之情。

　　二、選材：

　　天空：秋高氣爽、天高云淡

　　田野：莊稼豐收、農(nóng)民忙碌

　　果園：瓜果成熟、芳香四溢

　　落葉：隨風(fēng)飄落、翩翩起舞

　　秋雨：秋雨綿綿如煙如霧

　　動(dòng)物：大雁南飛、松鼠儲(chǔ)糧

　　小孩：游玩嬉戲幫忙豐收

　　三、寫(xiě)作方法：

　　1、認(rèn)真觀察。

　　（1）看人。根據(jù)人物的動(dòng)作、神態(tài)確定他們?cè)诟墒裁�，�?/p>

　　據(jù)衣著相貌弄清人物的年齡、身份等。

　�。�2）看景�？炊加心男┚拔铮男┦俏覀兪煜さ�，哪些值

　　得我們寫(xiě)，哪些富有秋天的特征。

　　（3）看物。圖畫(huà)中的事物和人物的生活、工作、學(xué)習(xí)等有

　　什么關(guān)系。

　　2、按空間順序?qū)憽；蛴蛇h(yuǎn)及近，或從上到下，或從左到右，或從整體到局部。

　　3、適當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭手法。

　　4、動(dòng)用五官。

　　只用一種感官來(lái)寫(xiě)景物，描寫(xiě)難免單調(diào)，讀起來(lái)不過(guò)癮。如果五官能來(lái)個(gè)全家總動(dòng)員，將我們看到的、聽(tīng)到的、聞到的、嘗到的、感受到的盡可能多地寫(xiě)下來(lái)，那讀的人就像是親身體驗(yàn)一樣。

　　例：《秋天的圖畫(huà)》

　　看到的：樹(shù)葉、田野、果園以及一些小動(dòng)物忙碌的場(chǎng)景。

　　其中不乏秋天的色彩，有黃色的銀杏葉、紅色的

　　楓葉、金黃的田野、各色的菊花。聽(tīng)到的：風(fēng)吹樹(shù)葉“唰唰”的聲音感受到的：帶著清涼和溫柔，輕輕地到來(lái)。聞到的：各種水果的甜香。

　　四、構(gòu)思：

　　1、擬題

秋天三年級(jí)作文篇6

　　秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄的來(lái)到了人間。

　　星期六，我來(lái)到青屏山。青屏山在我五新密北邊，一年四季景色宜人，就像一幅畫(huà)卷鋪在新密北面。它是一座天然的大公園，是我們新密人健身、娛樂(lè)、休閑的好去處。

　　我和爸爸、媽媽順著柏油馬路來(lái)到山腳下。路兩邊的槐樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了槐豆，一串串、一簇簇、一嘟嚕、一嘟嚕的槐豆把槐樹(shù)的樹(shù)枝都?jí)簭澚�。�?shù)葉變黃了，風(fēng)一吹葉子就像一只只黃色的蝴蝶飛落了下來(lái)。我們順著臺(tái)階來(lái)到半山腰，我們看到了松樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了剌剌兒；我們又看到了野菊花盛開(kāi)了，有紅的、有白的、有黃的、有淡藍(lán)的，它們紅的似火，白的像雪、黃的似金，點(diǎn)綴的青屏山像個(gè)大花園。棗樹(shù)上的棗兒像一顆顆寶石。站在山頂，我五看到了即將落山的夕陽(yáng)和高樓大廈，心里興奮極了。

　　青屏山景色宜人，像一幅美麗的畫(huà)卷，真是我們新密人的驕傲。

秋天三年級(jí)作文篇7

　　今年國(guó)慶節(jié)，姑奶請(qǐng)我到她那兒做客。聽(tīng)爺爺說(shuō)，那兒有我最?lèi)?ài)吃的蘋(píng)果，我樂(lè)壞了。去的路上，我從車(chē)窗看到一幅幅迷人的景象。

　　一到姑奶家，我就吵著要去摘蘋(píng)果，姑奶關(guān)心地說(shuō)，：“你們今天剛來(lái)，休息一晚上，明天再去摘吧�！钡诙焯靹偯擅闪�，我就起床了，又鬧著要去摘蘋(píng)果。他們拗不過(guò)我，爺爺和伯伯就帶著我和表弟浩浩向果園進(jìn)軍。路上，伯伯對(duì)我說(shuō)：“蘋(píng)果是世界四大水果之一。我國(guó)種植蘋(píng)果已經(jīng)有三千年的歷史了，著名的有：黃魁、金帥、香蕉、紅玉、大國(guó)光等。”聽(tīng)了伯伯的話(huà)，我迫不及待地向果園沖去。

　　哇，太美了！一棵棵果樹(shù)掛滿(mǎn)了蘋(píng)果，有的像翡翠，有的像瑪瑙，真惹人喜愛(ài)。伯伯摘了一個(gè)又紅又大的蘋(píng)果給我，我急忙咬了一大口，汁水順嘴角流下來(lái)，清香甘甜，味道好極了。這時(shí)伯伯又說(shuō)：“咱這兒的蘋(píng)果，果大汁多，清香爽口。”伯伯看了我一眼，接著又說(shuō)：“蘋(píng)果中含微量元素鋅，兒童如果缺鋅，會(huì)導(dǎo)致大腦發(fā)育不良。因此，蘋(píng)果被稱(chēng)為記憶之果。你以后要多吃蘋(píng)果呀！”

　　正說(shuō)著，浩浩已經(jīng)像猴子似的爬到樹(shù)上去了，我也向上爬，但沒(méi)他爬得高。我們摘了一兜蘋(píng)果，沿著彎彎曲曲的山路，高興地回去了。

　　這個(gè)節(jié)日過(guò)得真是太有意義了。