小烏龜三年級作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的小烏龜三年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小烏龜三年級作文 篇1
爺爺家有很多可愛的小動物，有小白兔、小鴿子、小烏龜和小狗。其中，我最喜歡的是小烏龜。
小烏龜有一個(gè)綠豆一般大的小眼睛，小眼睛那么靈敏；小烏龜有大米粒一樣的小鼻子，小鼻子那么可愛。別看小烏龜?shù)难劬π。亲有�，但它卻有一張大嘴巴呢！爺爺看我很好奇的用手摸它，便小心翼翼地說：“烏龜會咬人，咬到手后手就出不來了呢！”這一下，我害怕了，所以手就遠(yuǎn)離了它的大嘴巴。
它的外殼有我兩個(gè)巴掌那么大，上面是一些小格子，有深綠色的，有淺綠色的，遠(yuǎn)看像一個(gè)綠色系的調(diào)色板�？匆娏艘粋�(gè)“調(diào)色板”我必須要摸一摸它，��！多么堅(jiān)硬，多么結(jié)實(shí)呀！
漸漸地，我和小烏龜熟悉了，成為了好朋友。因?yàn)槲姨貏e膽小，拿起小烏龜，想把它放在陸地上。結(jié)果，“嘩”小烏龜摔倒了地上，這時(shí)，那堅(jiān)硬的外殼正好派上了用場，頭和四肢縮進(jìn)了殼里，像一位害羞的小姑娘。過了一會兒，它突然把頭伸了出來，好像在與我說話：“哼，讓你這么膽小，哎呦！要嚇?biāo)牢依�！”看著它那可愛的樣子，我不禁大笑起來…�?/p>
這么可愛的小烏龜，怎能不令人喜愛呢？
小烏龜三年級作文 篇2
在烏龜家族，幾乎所有的烏龜們都有一副結(jié)實(shí)耐壓的烏龜殼，但小烏龜天天就是一個(gè)例外。他沒有那沉重的殼，不用笨拙緩慢的往上爬，可以輕松的蹦來蹦去，像一片輕盈的落葉。本來這是一件令人高興的事情，可天天卻一點(diǎn)兒也不開心，因?yàn)�，自己沒有龜殼，被烏龜群視為另類，有欠缺的烏龜，大家都不跟
它玩，還說它根本不是烏龜。這讓它臉紅得像一只煮熟的`蝦。
天天覺得很傷心，于是它決定去尋找上帝，讓他給自己一副堅(jiān)硬的龜殼，讓自己變得和大家一樣。
經(jīng)過長途跋涉，天天歷經(jīng)千辛萬苦終于找到了上帝。它鞠了一躬對上帝說：“上帝啊，我歷經(jīng)風(fēng)雨來到了這里，只求一件事，就是讓我和其它烏龜一樣有一副龜殼，行嗎？”上帝沉默了一會兒，緩緩地說：“我可以給你一副龜殼，但是你先去在那東邊的一個(gè)雞舍，找一只叫小麥花的雞，到時(shí)候你再來找我吧！”
天天找到了上帝說的那個(gè)雞舍，一只狗在看著雞舍，天天說：“您好！狗先生，我要找一只叫小麥花的雞，請您讓我進(jìn)去吧！”狗伸了一個(gè)懶腰，慢條斯理地說：“是那只跛腳雞嗎？”天天十分驚訝：小麥花竟然是一只跛腳的雞？天天接著說：“是是，狗先生，請讓我進(jìn)去吧�！惫酚崎e的翻了個(gè)身，打開了雞舍門。
天天爬了進(jìn)去，問：“請問小麥花在嗎？”這時(shí)候，一只跛腳雞一瘸一拐的走了過來，問：“我就是小麥花，你有什么事嗎？”這只雞腳有點(diǎn)崴，前腳趾被削掉了一小塊，可它的臉上掛著燦爛的微笑，如果只看它的臉上，你大概猜不出它是一只跛腳的雞。
天天結(jié)結(jié)巴巴地說：“我想問你一個(gè)問題，你跛了腳為什么不傷心呢？”小麥花說道：“我為什么要傷心呢？世界上有那么多美好的事情和事物，我們這里陽光充足，食物豐裕，我雖然跛了腳，但還是能享受這些美好的一切，就算我不能享受這些美好的東西，但是傷心也沒有用�。槭裁床荒苄ζ饋�，樂觀面對生活呢？”天天那臉上的愁云慢慢的散開了，它說：“謝謝你，小麥花，你讓我知道了生活的意義，現(xiàn)在我要走了，再見！”它邊說著，邊飛奔而去，它要回到烏龜群，重新振作和過上快樂的生活。
從此，天天回到了烏龜群，烏龜們慢慢的發(fā)現(xiàn)了天天的善良，不在把它當(dāng)做另類，跟它一起和睦相處，天天覺得幸福極了！
這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人都會有些缺陷和錯(cuò)誤，但我們不要因此耿耿于懷，我們依然得勇敢的面對生活，努力振作，就像荊棘鳥“只剩一根羽毛”也要勇敢飛翔，做最好的自己吧！
小烏龜三年級作文 篇3
我們家養(yǎng)了一只小烏龜，它的名字叫皮皮。皮皮有著鋒利的爪子，尖尖的小腦袋上嵌著一雙水靈靈的眼睛。它的背上背著一個(gè)堅(jiān)固的盾牌，上面的條紋排列整齊，圖案精美。皮皮走起路來一搖一擺的，像一個(gè)高貴的女王似的。
皮皮很膽小，一但聽到什么風(fēng)吹草動就立刻把頭縮進(jìn)殼里。但是，每當(dāng)我要喂它食物時(shí)，他就把頭抬得老高，瞪大眼睛看著我，仿佛在對我說：“小主人！我都快餓壞了！快給我點(diǎn)吃的吧！”我不忍心看他餓著，于是把食物撒了下去，皮皮高興極了，在盆子里到處亂竄。我看見了它那樣子，笑得前俯后仰，都直不起腰來了！
有一次，我和爸爸、媽媽去歐尚買零食和龜食，大約過了一小時(shí)后，我回到家一看，忍不住叫道：“天啊！”“怎么了？出什么事了？”媽媽好奇地問。我回答說：“皮皮已經(jīng)爬到了進(jìn)門的地毯上了，而且還正準(zhǔn)備往我拖鞋里鉆呢！”說著，我又想“皮皮是怎么爬過來的？陽臺門不是關(guān)了嗎?我趕緊往陽臺上跑去，頓時(shí)恍然大悟，原來陽臺門沒有關(guān)緊呀！
多可愛的小烏龜�。�
小烏龜三年級作文 篇4
今天奶奶給我買了一只烏龜，我看著它那可愛的樣子，禁不住把它帶到了這篇作文里……
這只小烏龜渾身都是綠色，頭上戴綠色的，中間有點(diǎn)橙黃色的頭盔，身上穿著鑲著綠色花邊的，中間有十三個(gè)“鱗片”的鎧甲。就連四只腳和尾巴都是綠橙相間的。從遠(yuǎn)處看，像一塊綠色的石頭。瞧！這只小烏龜翻過來了！看它那黃棕相間的“護(hù)肚服”，在看！這只小烏龜伸著脖子，將自己的鼻子頂著地，四肢反撐著地，試圖讓自己再翻過來，可惜，它沒有成功。快看快看!它又鼓足了勇氣，再來一次試圖將自己翻過來，太棒了！成功了！我興奮的跳了起來，心想：這對人來說是件很容易的事，但對烏龜來說是件多么困難的事情啊！我把它放到了一個(gè)大大的水盆里，它剛進(jìn)去，等了一會，大概到水盆中間的位置時(shí)，它的四只腳就開始有規(guī)律的擺動著，在前面的左爪和右爪往外伸時(shí)，其他爪子都在殼里，然后前面的爪子和后面的爪子再慢慢的伸了出來。過來不一會，奶奶拿了一塊肉來說要喂烏龜，我高興極了！趕緊用小刀切下一小塊肉，放在石頭上。小烏龜用嘴叼著肉一邊用右爪用力撕著肉，肉不一會被撕開了，它就馬上狼吞虎咽的吃起了肉來，好像三百年沒吃過肉一樣。
你說，我的烏龜好玩嗎？
小烏龜三年級作文 篇5
“啊，不好了，烏龜不見了！黃智，你快起床呀！”媽媽大叫了一聲。我立刻從美夢中驚醒過來，“什么，烏龜不見了？”我二話不說，立刻從床上蹦起來，穿好衣服，十萬火急地沖到陽臺，“天啊，烏龜真的不見了！”我望著烏龜空空的家說。
還等什么，馬上找呀！我首先把我養(yǎng)的植物移開，看看有沒有藏在空隙之中，緊接著我又找了陽臺的椅子下面，也沒有。這時(shí)，我忽然聽到一陣輕微的悉悉索索的聲音，應(yīng)該是烏龜?shù)淖ψ雍偷孛婺ゲ恋穆曇簦魂圀@喜涌上心頭！我順著聲音找去。沒錯(cuò)！烏龜正在洗衣機(jī)下面一個(gè)很小的空隙里。我找了一根小木棒在那里捅著烏龜，試想著它受不了的時(shí)候會自己出來，可這似乎并不管用，那倔強(qiáng)的烏龜好像要拼命和我抗?fàn)幍降�，就是不愿意出來�?/p>
唉，這可怎么辦呢？突然，我的腦子里又轉(zhuǎn)出了一個(gè)點(diǎn)子。我跑到了客廳，把烏龜最愛吃的龜糧拿了出來，來到陽臺，我把龜糧一粒一粒地放在了洗衣機(jī)的下面，直到最后一粒龜糧擺到它的家門口前為止。激動的我屏住呼吸躲在了一旁安靜地觀察，哈哈！烏龜還是抵抗不過美食的誘惑，背著重重的殼兒慢慢吃來。直到烏龜吃完最后一粒，才感覺不對勁，掉頭吭哧吭哧地往洗衣機(jī)下面的空隙里鉆。但一切都為時(shí)已晚，我一把抓住了它的殼，把它放進(jìn)了它的家中。為了保險(xiǎn)起見，我又在它家的上方加了一塊木板，作為對它的“獎(jiǎng)勵(lì)”！
小烏龜呀小烏龜，以后可千萬不要再和我捉迷藏了哦！
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