下雨三年級(jí)作文集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的下雨三年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
下雨三年級(jí)作文1
人們常說(shuō)晴天是最美好的，可雨天也能給人帶來(lái)快樂(lè)。
每次下雨，不能出去游玩，我總是在家制作肥皂水，然后，取出一個(gè)小木筒，將那些肥皂水倒入小木筒中，再抽出一根吸管，和弄和弄，使它融化。然后，沾一點(diǎn)水后，輕輕地吹出泡泡，將吸管往上一提，泡泡便升上了天空，如果旁邊有風(fēng)，風(fēng)將泡泡慢慢推送，泡泡會(huì)升得很高很高。
同學(xué)說(shuō)，每次下雨，都有人在唱《下雨天》這首歌，的確，我也很喜歡這首歌。這首歌的演唱者是武藝。歌的幾句歌詞馬上就吸引了我：“下雨天，在窗前，我閉上雙眼，那聲音就像你，在我......”
我希望，不管是晴天，還是雨天，都能給人帶來(lái)快樂(lè)。
下雨三年級(jí)作文2
下雨，是一件非常平常的事情，但是，如果你仔細(xì)去觀察，就可以發(fā)現(xiàn)許多不平常的東西。
傍晚的時(shí)候，習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹拂著樹(shù)葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，小鳥(niǎo)們都?xì)w巢了，蟲(chóng)子也都不叫了，只有屋頂煙囪還飄出幾縷淡淡的黑煙。
過(guò)了一會(huì)兒，烏云黑壓壓地布滿(mǎn)天空，微風(fēng)漸漸轉(zhuǎn)變成了強(qiáng)風(fēng)，樹(shù)葉發(fā)出的聲音更響了。
幾分鐘以后，巨大的雨點(diǎn)砸在樹(shù)葉上，發(fā)出的“啪啪”的聲音從周?chē)鷤鱽?lái)了，過(guò)了一會(huì)兒，雨越下越大，雨聲越來(lái)越急促，猶如千軍萬(wàn)馬疾馳而過(guò)：“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒�！�
下了四十分鐘左右，雨漸漸停了，烏云又把位置讓給太陽(yáng)。清晨，人們也許只有看見(jiàn)地上的水洼，才會(huì)想起昨天下過(guò)雨。
下雨三年級(jí)作文3
我熟悉一年四季里下雨的聲音。
春天，下雨的聲音很小，若有若無(wú)的悄聲細(xì)雨幾乎就是飄落在大地上。
夏天，下的雨大極了，可比春天的雨大多了，但是下雨的時(shí)間很短。大雨飛快地打到屋檐上，“噼里啪啦”地響成一片，夏天的大雨還摻著“轟隆隆”的雷聲，好像有人在天上敲鼓呢！
秋天，下的雨不大，但是下起雨來(lái)，能下一兩天，雨水打在落葉上“沙沙”作響，真是好聽(tīng)極了！
冬天，跟秋天下的雨一樣大，但是天空中的水就凍得變成冰了。每個(gè)下冰雹的`晚上，當(dāng)冰雹砸在大地上，我就聽(tīng)著“砰！砰！砰！”的聲音。
我喜歡一年四季的下雨聲。
下雨三年級(jí)作文4
“沙沙沙”外面下起了黃豆般大小的雨。
雨，像一位慈愛(ài)母親，用自己的汗水澆灌著世界上的萬(wàn)物，使他們茁壯成長(zhǎng)。
雨，是一位頑皮的畫(huà)家，用那一雙調(diào)皮的手拿起畫(huà)筆，向大地刷了幾筆，把樹(shù)木染成綠色，把油菜花染成黃色，把桃花染成紅色。大地處處充滿(mǎn)生機(jī)。
雨，是調(diào)皮搗蛋的幼童，就一滴一滴，排好隊(duì)慢悠悠地下。不聽(tīng)話(huà)就大哭起來(lái)，誰(shuí)都阻攔不了，四處亂跳，不時(shí)就跳到人們的渾身。他邊哭便鬧，身邊竟然還有一位脾氣暴躁的雷公公作伴，真讓人不得安寧。
雨，還是一位清潔工，把灰蒙蒙的地球洗的干干凈凈，大地露出了甜蜜的笑容。
雨，能給人類(lèi)帶來(lái)好處；雨，也能給人類(lèi)帶來(lái)巨大的災(zāi)難令人頭疼。
下雨三年級(jí)作文5
大自然中，我最喜歡下雨的聲音了。那聲音有時(shí)像搖滾樂(lè)，有時(shí)像輕音樂(lè)。融入到我們每個(gè)人的心中。
春天的雨聲，沙沙沙沙，淅淅瀝瀝，像輕音樂(lè)，輕輕喚醒了沉睡的大地，大地一片生機(jī)。
夏天的雨聲是嘩啦嘩啦的，像搖滾樂(lè)，來(lái)的干脆，爽快。給炎熱的大地帶來(lái)的涼爽。仔細(xì)一聽(tīng)還像媽媽批評(píng)我的聲音。
秋天的雨聲是嘀嗒嘀嗒的，好像悠揚(yáng)的搖籃曲，告訴要冬眠的小動(dòng)物你們?cè)撍X(jué)了。
冬天的雨聲是唰唰唰，唰唰唰的，聽(tīng)起來(lái)像交響樂(lè)。有時(shí)急促，有時(shí)舒緩。讓勞累了一年的人們找到了幸福的感覺(jué)。
我喜歡雨聲，因?yàn)闊o(wú)論什么季節(jié)的雨聲都是一首其妙無(wú)比的音樂(lè)。
下雨三年級(jí)作文6
今天下午，放學(xué)的時(shí)候，天下起了雷陣雨。
冬冬和天天沒(méi)帶雨傘，怎么辦呢?他們看到小明帶了雨傘，就異口同聲的對(duì)小明說(shuō)：“你能送我們回家嗎�！毙∶髡f(shuō)：“好啊!”于是他們?nèi)齻�(gè)人合帶一把雨傘，先把冬冬送回家，接著把天天送回家。
小明回到家后，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湫∶髡媸且粋�(gè)憧事的孩子。
下雨三年級(jí)作文7
清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，聽(tīng)到窗外滴答滴答的聲音，我拉開(kāi)窗簾一看，原來(lái)是外面正下著雨呢！
在上學(xué)的路上，我看見(jiàn)路上的行人有的穿著雨披還有的撐著傘。一把把傘就像盛開(kāi)的花兒，有粉色的、綠色的，紅色的等等，在雨中行成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
路兩邊的行道樹(shù)被雨水沖過(guò)后，變的格外的清爽，好像剛洗過(guò)澡一樣。
走進(jìn)校園，我聽(tīng)見(jiàn)一聲聲的讀書(shū)聲，透過(guò)雨滴這聲音顯得格外的清脆。我也快步地走進(jìn)教室，拿出書(shū)本朗讀了起來(lái)。
下雨三年級(jí)作文8
自然界中有很多美妙的聲音，他們是如此的動(dòng)聽(tīng)。例如；我喜歡下雨的聲音，因?yàn)橄掠炅宋揖涂梢源┥蠇寢尀槲屹I(mǎi)的小雨鞋，我就可以踩水，發(fā)出“噼里啪啦”的聲音。上學(xué)的路上我可以聽(tīng)見(jiàn)媽媽為我唱的“嗯呀嗯呀”的聲音。
一路伴我成長(zhǎng)。我喜歡聽(tīng)樓下音樂(lè)的聲音，爺爺奶奶，叔叔阿姨跳舞的“棒呀棒，搖呀搖”的聲音。我喜歡媽媽在廚房為我做飯“刺啦刺啦”的聲音，那好像在歌唱，我又能吃上香噴噴的飯菜。我喜歡爸爸“呼呼”的聲音，那是爸爸睡著了，這回可沒(méi)人和我爭(zhēng)電視看了，哈哈哈。瞧瞧，我們自然界的聲音美妙吧，我喜歡美妙的聲音！
下雨三年級(jí)作文9
雨前，天空陽(yáng)光明媚，忽然滾來(lái)了團(tuán)團(tuán)烏云，黑壓壓的，仿佛要觸碰到地面上一樣。
過(guò)了一會(huì)兒，一道耀眼的光芒劃破烏云，劃過(guò)長(zhǎng)空。緊接著，一聲又一聲的“轟隆隆”響徹云霄，像是天邊有一群人在怒吼一樣。 “嗒，嗒，嗒……”
雨，開(kāi)始下了，就像斷了線(xiàn)的白色珠子一樣，輕輕地落下來(lái)。不一會(huì)兒，大雨傾盆，這兒變成了“水世界”，到處都是雨。水珠們重重的摔在地上，發(fā)出“啪啪”的清脆音響，但卻被下面的美景所吸引，忘記了疼痛。
過(guò)了許久，雨停了。那些被太陽(yáng)曬得耷拉著腦袋的花草樹(shù)木們，喝足了水，都挺立起來(lái)，呼吸著雨后的新鮮空氣，開(kāi)心的笑了。