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讀三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-21 11:20:44 三年級(jí) 我要投稿

有關(guān)讀三年級(jí)作文匯編8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的讀三年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)讀三年級(jí)作文匯編8篇

讀三年級(jí)作文 篇1

  讀了《淘氣包埃米爾》,我覺得埃米爾真的像題目中所說的——他像淘氣包一樣淘氣。

  倫納貝來亞的埃米爾有著圓圓的藍(lán)眼睛,紅撲撲的圓臉蛋,一頭卷曲的淺色頭發(fā),這一切都給人一種聽話的印象,但他卻是一個(gè)小淘氣包!

  埃米爾是那么頑皮——他把自己的妹妹當(dāng)國(guó)旗升到旗桿頂;他把豬血扣在自己爸爸頭上;他不知從哪兒贏來一匹馬,破窗而入嚇壞了彼特爾夫人和整個(gè)維莫比;巴克胡瓦舉行拍賣會(huì),他亮出了高手……總之,埃米爾一淘氣就得坐木工房,他都要削一個(gè)木頭老頭兒?烧l都沒想到,他長(zhǎng)大以后竟當(dāng)了社區(qū)委員會(huì)主席!

  讀了《淘氣包埃米爾》,我不由自主地想起了哥哥,哥哥以前是個(gè)淘氣的“小鬼”,專門捉弄人,經(jīng)常引來隔壁叔叔阿姨和小朋友們的“告狀”,氣得爺爺直吹胡子瞪眼,跟脾氣溫順的姐姐比起來,可真是相差“十萬八千里”!可如今,他已經(jīng)是個(gè)乖巧懂事的小伙子了。說不定長(zhǎng)大也能像埃米爾一樣當(dāng)個(gè)什么主席呢!

  埃米爾的淘氣中蘊(yùn)藏著他的可愛,我真喜歡他呀!

讀三年級(jí)作文 篇2

  這篇文章,再結(jié)合我平常的生活,真覺得有點(diǎn)不好意思——我們的差距太大了!烏塔可以自己掙旅費(fèi),還不用爸媽幫忙,并且只用了三年時(shí)間,就有足夠的錢去游歷歐洲。而我呢?還是靠爸媽每半年的那七八塊零用錢,再不就是每天做點(diǎn)家務(wù)事,賺那么一兩毛錢,頂多也不過是五塊。這么說來說去,用的還是自家錢,當(dāng)然,這并不關(guān)錢不錢的事。就這么一個(gè)例子,就可以看出差距有多大了。看來真的想自立,學(xué)會(huì)自立,真正自立還是有點(diǎn)難的。但又該怎么做?

  我認(rèn)為,并不是模仿烏塔這樣做,就是學(xué)會(huì)自立了。真正的自立,肯定還是要從平常生活中起,從最基本的事情上起。以后每天,我都要做點(diǎn)零碎的家務(wù),起碼都要一件。日積月累,這都會(huì)被我認(rèn)為:這都是很平常的事啦!沒什么可驚訝的,我本來就應(yīng)該這樣做嘛。這時(shí)候的我就向自立邁了一大步。

  然后,我就可以向?yàn)跛粯訏赍X。只要去垃圾回收的地方賣一些廢舊報(bào)紙、瓶瓶罐罐什么的。不需要每天,我同樣也做到了自立的第二步。第三步就不用說了,可以像烏塔一樣,自己出國(guó)旅游,也可以用很多其他方式。

  那時(shí),我就會(huì)覺得:學(xué)會(huì)自立,就是學(xué)會(huì)了生活。自立那么簡(jiǎn)單,但不一定要學(xué)習(xí)烏塔那樣。我認(rèn)為,這才是這篇文章要告訴我們的真正道理。

讀三年級(jí)作文 篇3

  看名字是不是很像我們學(xué)過的林海音的《竊讀記》?但我要說的不是她,而是我的第一次竊讀。

  風(fēng)和日麗的周末,我哼著小曲走去“家家讀書社”,這一次,我不來買書,只是來看書。剛進(jìn)讀書社,我就腳底抹了油——開溜,我一路向北,決不看我周圍的五顏六色的書。結(jié)果,因?yàn)槲伊锏锰,目不斜視,上樓時(shí)險(xiǎn)些摔了個(gè)狗啃泥。

  等我上了二樓,找到那本我已經(jīng)心儀許久卻苦于價(jià)格太貴買不了的書:《福爾摩斯探案集》。才拿到手上我就仔細(xì)地讀起來,身邊好像安了個(gè)隔音屏,讓我聽不見周圍的聲音也忘卻了身邊的一切,再不管不了老板是否會(huì)奇怪地望著我,只身在書海里遨游,和知識(shí)這條魚兒在海水里嬉戲、打鬧。我醉身于書的海洋之中,險(xiǎn)些忘了和媽媽約好的回家的時(shí)間。等我再次抬頭退出書海,太陽已不像來時(shí)那般酷熱。我依依不舍地把書放了回去。臨走時(shí),一步三回頭,仿佛長(zhǎng)征的戰(zhàn)士不舍得離開家鄉(xiāng)般。

  書,是海洋,美麗的風(fēng)光吸引著我,我喜歡暢游書海獲得的那份歡樂。

讀三年級(jí)作文 篇4

  學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,我很受感觸。

  自立,是我們所缺的一個(gè)重要問題,如果沒有自立,想想都可怕:房間不會(huì)整理,到工作時(shí)連一個(gè)重要文件放哪了都不知道;不敢和那些看上去蠻強(qiáng)壯的人說話,工作時(shí)連和客戶說話都不敢;不會(huì)做家務(wù),以后找不到工作,連個(gè)清潔工都當(dāng)不上,一丁點(diǎn)小費(fèi)都沒有……

  有了這些例子,很容易能夠看出——自立是多么重要啊!學(xué)會(huì)自立,才能更好的學(xué)習(xí),更快樂的成長(zhǎng)。

讀三年級(jí)作文 篇5

  如果有一天,家的依靠被風(fēng)雨吞噬,你是否不自暴自棄?如果有一天,父母悄無聲息地走了,你該怎么辦?如果有一天,你真的長(zhǎng)大了,生活,你會(huì)怎么去過?有這樣一個(gè)女孩子,年僅十四歲,就趁暑假游歷了大半個(gè)歐洲。

  也許你會(huì)問:“什么?仙人吧?是誰那么獨(dú)立?”如果你問了,我將會(huì)大聲地告訴你:“她是烏塔!”

  既然她已經(jīng)游歷了大半個(gè)歐洲,那么她怎么生活?我告訴你:烏塔說,她在家里就制訂好了旅游路線和日程,還閱讀了有關(guān)這些國(guó)家的`書籍。為了能夠有足夠多的旅費(fèi),她在假期里去超市、廣場(chǎng)分發(fā)廣告單,有時(shí)間還去陪別人家里的小孩玩。這個(gè)過程整整用了三年時(shí)間。

  我在家里就是個(gè)小公主,豐衣足食,無憂無慮。有時(shí)還亂發(fā)脾氣,也想獨(dú)立,可是家長(zhǎng)就是不讓,一萬個(gè)不放心。

  記得二年級(jí)暑假前,期末考試的那一天,好朋友金忻爾來我家玩。去公園玩時(shí),我對(duì)媽媽說:“媽媽,我們自己去好了!”媽媽死活不肯:“不行,小鬼!萬一過馬路出事了怎么辦?”那時(shí)我特別生氣:為什么?為什么不讓我獨(dú)自去?后來,我才明白在平時(shí)生活中處處依賴大人,從來沒有單獨(dú)出去過或者獨(dú)立的去完成一件事,所以大人才不放心。

  獨(dú)立過的同學(xué),請(qǐng)你回答我:如果有一天,家的依靠真的被風(fēng)雨吞噬了,你是否會(huì)自暴自棄?如果有一天,父母真的悄無聲息地走了,你該怎么辦?如果有一天,你真的真的真的長(zhǎng)大了,生活,你該如何安排?最后,讓我們吹響?yīng)毩⒌奶?hào)角吧!

讀三年級(jí)作文 篇6

  從上個(gè)學(xué)期開始,我就迷上了《笑貓日記》系列小說。《笑貓日記》的作者是楊紅櫻阿姨,主人公是一只貓,名字叫笑貓。笑貓的妻子是虎皮貓,它們有四個(gè)孩子:胖頭、二丫、三寶、小可憐。小可憐死于春天的寒流。《笑貓日記》講的是笑貓一家與主人杜真子、喜歡三寶的“地下朋友”老老鼠,以及“淘氣包”馬小跳、唐飛、毛超、張達(dá)之間許多有趣的故事。

  讀完《笑貓日記》,我太羨慕杜真子了,我真希望也能有這樣一只會(huì)笑的貓。而且笑貓有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛,它能發(fā)現(xiàn)每只小貓的優(yōu)點(diǎn),比如胖頭專注,二丫觀察力強(qiáng),三寶聰明想象力豐富。相比之下,杜真子的媽媽太自以為是,總讓女兒學(xué)這學(xué)那:學(xué)小提琴說為了優(yōu)雅的氣質(zhì),學(xué)二胡說為了認(rèn)識(shí)民族樂器,學(xué)鋼琴說為了將來有成就,可是她連女兒有什么優(yōu)點(diǎn)、喜歡什么都不知道。

  我認(rèn)為做父母的都應(yīng)該向笑貓學(xué)習(xí),尊重孩子的想法,用自己的眼睛多去發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),這樣孩子才會(huì)快樂地成長(zhǎng)。否則像杜真子?jì)寢屇菢,最后孩子什么都學(xué)不成。

讀三年級(jí)作文 篇7

  我讀了烏塔這一課,深深的被烏塔的行為觸動(dòng)了。烏塔竟然可以14歲就一個(gè)人獨(dú)自游歷歐洲,這是我們中國(guó)的小孩子絕對(duì)不行的。她沒有向爸爸媽媽要錢,卻是自己一個(gè)人去掙錢,還去閱讀了許多有關(guān)這些國(guó)家的書籍。烏塔這樣做很好的培育了自己的自立、自強(qiáng)的一是,不會(huì)一些小朋友一樣,衣來伸手飯來張口。

  我也有過這樣的經(jīng)歷。在3年級(jí)的時(shí)候,我去爸爸公司玩,順便報(bào)爸爸處理了很多公事,幫他打印了文件,還幫他制作了他需要的文件。這樣十分辛苦,那是我才真正的體會(huì)到父母掙錢是那么不容易。

  我覺得烏塔那樣做十分好,但不是讓我們?nèi)W(xué)烏塔一樣獨(dú)自旅游,是讓我們學(xué)烏塔一樣自立、自強(qiáng)。

讀三年級(jí)作文 篇8

  寒假里,我讀了《年輕的翅》這本書,書中的一篇文章《老漢學(xué)外語》給我留下了深刻的印象。

  故事是這樣的:韓語學(xué)習(xí)班新一期開學(xué)報(bào)名時(shí),來了一位老人!敖o孫子報(bào)名?”登記小姐問!安,自己!崩先嘶卮穑〗沣等弧@先私忉專骸皟鹤釉陧n國(guó)找了個(gè)媳婦,他每次回來,說話嘰里咕嚕,我聽著著急。我想能夠同他們交流!薄澳衲旮邏郏俊毙〗銌,“六十八!薄澳牰麄兊脑捴辽僖獙W(xué)兩年?蓛赡暌院竽计呤耍 崩先诵σ饕鞯貑枺骸肮媚,你以為我不學(xué),兩年以后就是六十六嗎?”

  這位老爺爺都六十八歲了,還報(bào)名學(xué)韓語,我們小學(xué)生還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?讀了這個(gè)故事,我懂得了不管你是干什么的,不管你有多大年紀(jì),只要愿意學(xué)習(xí),不論什么時(shí)候開始永遠(yuǎn)不晚。

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