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電腦三年級作文

時間:2021-10-21 09:43:26 三年級 我要投稿

【實用】電腦三年級作文匯總五篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的電腦三年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】電腦三年級作文匯總五篇

電腦三年級作文 篇1

  我家的電腦,別看她方頭方腦,樣子傻乎乎的,用處可大了!

  看,她有方頭方腦的顯示器,有象算盤一樣的鍵盤,有象老鼠一樣的鼠標,還有一個大箱子—主機。樣子一點兒也不可愛!她用處大的奧秘在哪里呢?

  原來,她裝了微軟的Window-XP和國產(chǎn)的WPS

  Office20xx軟件.連上因特網(wǎng),我可以看《貓和老鼠》,聽兒歌;在爸爸眼里,她更是多面手,爸爸用她看電影,算工資,還可以聽音樂,聊QQ,收發(fā)E-mail,網(wǎng)上購物……

  我家的電腦是個寶,為了爭當她的主人,我還哭過鼻子呢!

電腦三年級作文 篇2

  爸爸出差回來,帶了一個奇怪的東西。我問爸爸:“爸爸,你帶了什么東西回來。俊卑职中χf:“這是‘電腦’,電腦有很多作用,可以玩游戲,看視頻……很多呢!”

  “哇,爸爸,電腦真的有很多作用?快開給我看看!”我叫著說。爸爸把電腦搬到了書房,啟動了電腦,然后把鼠標移到360極速瀏覽器,那里有好多東西!爸爸還說:“電腦還不止這些呢!還可以購物”。“什么!”我大叫一聲,很吃驚,電腦有好多作用!平時購物都是去商場,超市,沒想到電腦也會購物。

  爸爸把鼠標按了一下淘寶網(wǎng),哇!好多購物商品,把選定的東西,要的話,就按“馬上購物”。想要的但是要問人同不同意,就下載。

  電腦的用處真多!自從爸爸把電腦搬回家以后,我就迷上了電腦,我愛用處很多的電腦。

電腦三年級作文 篇3

  哎,自從我家買電腦以后,接二連三的電腦風波就沒有停過,斗爭越來越激烈了,不信,那就跟我坐上時空機,一起回到某年某月某日去看一看吧。一天,吃過晚飯后,正當我坐在電腦前,準備玩游戲時,突然,一個高大的身影站在我背后監(jiān)視著我。我知道情況不妙,立馬笑嘻嘻的回頭說:“我最親愛的爸爸,就讓我玩1個小時吧,我用近乎哀求的語氣求我的老爸”。爸爸并沒有聽信我的話,而是拿出了他的.殺手锏:“你作業(yè)寫完了嗎?古箏練了嗎?達標測試、隨堂1+2、課課練……都做完了嗎?”老爸一說這個,我就沒轍,只好垂頭喪氣的走回房間。下一場戰(zhàn)斗即將開始……老爸以為這樣,就能與他的老同學聊天了嗎?哼哼,我們家的“老大”——媽媽還沒出場呢。只聽一聲巨響,“老大”雄赳赳,氣昂昂的登場了。爸爸也像我那樣,乖乖的說:“大人,小的想跟老同學聊一聊,就一小會,行不?”老媽一口否決了,并河東獅吼道:“你碗洗了嗎?地板、衣服都全部搞定了嗎?”老爸,比我還要悲慘,和我一樣愁眉苦臉的離開了電腦房。留下媽媽一臉興奮的表情,她可以看她心愛的韓劇了……哼,此仇不報非“君子”。我和爸爸聯(lián)軍,要對付媽媽。爸爸讓我把媽媽騙出去,而他在一旁應和。我爽快的答應了。我忙對媽媽說:“老媽,你同學剛才打電話來,她要到我們家來,你快下去接接她吧!眿寢尯芟矚g和老同學嘮嗑,高興的穿好鞋,沖出了門。我回頭一看,看見爸爸正和別人聊的熱火朝天的,我說道:“爸,你賴皮哦,說好讓我也玩的!边@時,剛下去的媽媽好像聽到了我們的陰謀,立馬返回把我們轟出了電腦房,哎,失敗!雖然我們家常有電腦風波,可是卻奇樂融融,我愛我家。瞧,電腦風波又在某年某月某日開始了……

電腦三年級作文 篇4

  傳染病可不是什么好東西,就像人說話一樣,一傳百,百傳千,千傳萬。所以人們都不想出現(xiàn)傳染病。但是幾個月前,我家卻就染上了“傳染病”。

  我知道電腦染上“傳染病”的時候是一天下午,我打開電腦,由于我家的電腦是手動聯(lián)網(wǎng),所以還得點聯(lián)網(wǎng),可我怎么點也沒反應,過了一會兒,電腦屏幕上顯出“資源管理器未響應”我見了,就讓它重新啟動,沒想到情況還是如此,我就著急了,開始亂點,不料點開了一個游戲。打開后,我不耐煩地關了,沒想到電腦剛才的問題竟然消失了,點啥啥出。但是我想根治這個病。于是就帶著系統(tǒng)去看醫(yī)生--“金山毒霸”點開后,我又點擊“一鍵云查殺”于是,醫(yī)生就帶著他開始做全方位的檢查,過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)電腦屏幕上出現(xiàn)了一個感嘆號,緊隨其后的是“發(fā)現(xiàn)高危病毒,正在為您全盤掃描磁盤中可能受感染的文件!”兩個感嘆號可把我嚇得不輕。我想趕緊掃描完,我好趕緊清理這些病毒呀!我打開發(fā)現(xiàn)的病毒區(qū)域,一看,發(fā)現(xiàn)的威脅足足有一千多項!但是屏幕上出現(xiàn)的卻都是“感染型病毒”我趕緊查看詳細。一看,正好照應了我開頭的那一句話,感染型病毒會自我復制,把其他正常文件也感染了,看著屏幕上的一千多個感染型病毒,我想“如果它們一天復制一個,那么十天就會在生出一萬個病毒來,再讓一萬個來復制,那后果不堪設想”可屏幕上只有兩三個“木馬病毒”。唉!傳染病的威力真是大呀!可是,電腦上掃描病毒的進度條卻紋絲不動,影響他速度的都是我姐姐下載的游戲。唉!我明明知道這個游戲沒問題,卻只能看著它被掃描耽誤時間。

  下次上網(wǎng)的時候,一定要注意,看到這個網(wǎng)頁有威脅,千萬不要進入。否則,后果和我一樣,光掃描就花了我一個小時的時間!

電腦三年級作文 篇5

  砰砰砰!哎!準時主人的兒子寧寧來了:媽媽!筆記本!早就給你買了!吶!寧寧接過我,笑瞇瞇的回到了房間。

  到了房間,寧寧游戲打個不停,在我身上加了很多破零件。我中了木馬,他從不為我殺毒,還抱怨:真是討厭,老是什么殺毒的,煩死啦!我又疼又痛,在發(fā)出殺毒通知,沒想到他理都不理,直接按了×,我更疼了,將系統(tǒng)統(tǒng)統(tǒng)關閉,!討厭,不理你啦!于是寧寧走了。

  哎!我終于休息了。

  第二天,寧寧上完學回來:媽媽,老師讓我做小報,快!電腦。給你,不要打太久,注意眼睛,不要離電腦太近,不要知道!寧寧說。

  他用我搜圖片,做小報,我覺得他長大了,乖了!沒想到,他關閉網(wǎng)頁時,說:哇!昨天的‘植物大戰(zhàn)僵尸’還沒通關,洛克王國也要升級了,不如于是又開始狂打我。嗚嗚,何時才能好好休息呢?

  不久,寧寧上了二年級,有了信息課,聽見老師說:電腦要殺毒的。以后,一直都給我殺毒,拆開了那些沒用的零件。

  呼!寧寧終于懂得了!

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